Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147922), страница 27

Файл №1147922 Диссертация (Стратегии социального конструирования маскулинной идентичности в условиях виртуализации общества) 27 страницаДиссертация (1147922) страница 272019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Так вот поэтому равноправия быть не может. Ты пользуешьсяпредметами которые изобрели мужчины. Ты ездишь на дорогах и на транспортесделанном руками мужчин. Все что ты видишь построили мужчины. Какогоравноправия тебе нужно? Ты тоже хочешь жить как мы? Давай я тебе приведуеще один пример. Представь что будет если в посудомойку впихнуть половинугрызного белья и половину грязной посуды. А в стиральную тоже остальнуюполовину белья и посуды.

В итоге получается бред какой-то. Мораль в том чтокаждый человек должен знать свою роль в этой жизни.и прекрати говорить что мужчины унижают женщин. Настоящий мужикникогда не унизит женщину. Он может унизить какую нибудь стерву позаслугам, но настоящию женщину он не унизит. А если даже попытается унизитьнормальную женщину, то это уже не мужик, это предохранитель использованный.Данный пример соотносится с биодетерминистскими представлениями опредназначении мужчин и женщин, их правах и ролях, обусловленных факторамиприродного характера. Согласно позиции, занимаемой участником дискуссии,мужчины и женщины должны заниматься и выполнять исключительно тефункции,которыеимпредначертаныприродой;любоеотклонениеотпредзаданной и веками выверенной системы видится угрозой социальногопорядка.Маскулинностьконструируетсякакчерезпротивопоставлениефемининности, так и через ограждение от мужских образов («подкаблучник»),выходящих за границу понимания канона нормативной маскулинности.7.2 – когда у меня будет нормальная страна, тогда и посмотрим.

За рашку явоевать не собираюсь.– Ты дыбил– ага, а ты особо умный. Русский язык сначала выучи, а потом будь139патриотом.– Я в Украине жыву!– живи.– Слыш ты … (прим.: гомосексуал),давай встретимся поговорим!– поговорить не получится, я твой обезьяний язык не знаю.– Гореть тебе в адуКакой ты … (прим.: к черту) настояший мужшинаВданномпримеремаскулинностьконструируетсяпосредствомрегрессивной модели, выраженной в применении грубой и ненормативнойлексики, агрессивном поведении, посредством которого участники пытаютсяподчеркнуть свою мужественность.7.6 – Все люди полигамны и держутся семьи лишь из моральныхсоображений. Не иначе– не равняй на себя, не все полигамны.– … (прим.: идиотизм) не скрыть.

Я верен 1девушке, верность этоморальное качество которое преобладает над инстиктами. Полигамностьврожденная если не ясно. Некоторые ей поддаются, некоторые, как я, нет. Я посебе не ровняю, это факт научный– дай источник информации про доказательство полигамии. И если уж на топошло то желание сексуально разнообразной жизни это просто желание вмозгах, природе … (прим.: безразлично) сколько у тебя партнёров, но она не гониттебя оплодотворить всех.– гугл в помощь. Полигамия заложена в человеке. По сути само желаниекогда какую девушку видишь и встает даже без задней мысли это и естьполигамия, другое дело есть воспитанные и они ее контролирует, а естьимпульсивные и живут как тело захочет– то есть моногамией бы было по твоему мнению если бы вставал только на1 конкретную девчонку? Я считаю моногамией сознательный/ бессознательныйвыбор 1 партнёрши и при этом НЕ возникающее желание иметь ещё одну илинесколько. Я могу не хотеть в данное время ссать но требования организма меня140заставят это сделать, также и тут, только от того что я не пересплю с кучейдевчонок которые меня привлекают сексуально я расстройства не чувствую.

Это яназываю моногамиейВ данном примере осуществляется проведение разграничения междуприродой, ответственной за физиологические инстинкты и эмоциональныеимпульсы, и культурой, ограничивающей их проявления посредством очерчиванияморальных границ и барьеров. В отличие от концепта гегемонной маскулинности,длякоторогохарактернопроявлениенеограниченнойсексуальности,маскулинность в данном случае конструируется через осуществление контролянад сексуальностью, что обусловлено наличием у мужчины определенноговоспитания,морально-этическихвоспринимаетсякаккачеств.искусственное,Такимсоциальнообразом,сексуальностьконструируемоеявление,поддающееся контролю.Результаты проведенного дискурс-анализа стратегий конструированиямаскулинной идентичности с соответствующим каждой из них наборомкомпонентов представлены в Таблице 2.Таблица 2Стратегииконструированиямаскулиннойидентичности1.Проекция2.Интеллектуализация3.РационализацияКомпоненты стратегий конструирования маскулиннойидентичности1.

Обсуждение темы сквозь призму собственного, какположительного, так и отрицательного опыта;2. Приведение в качестве примера опыта других людей;3. Высказывание мнения с последующим «переносом»ситуации на себя;4. Гипотетическое проектирование ситуацииИспользованиеразногородаинтеллектуальныхресурсов:1.

Цитат, приписываемых классикам;2. Статистических данных и фактов, имеющих какнаучное, так и псевдонаучное происхождение;3. Отсылку к повседневному знанию и бытовому опыту;4. Апелляцию к мнению ученых и других.1. Формирование цепочки причинно-следственных связей;2. Приведение тех или иных доводов и умозаключений;1414.Регрессия5.Конформизм6.Смешанный3. Аргументация, исходя из собственного мнения;4. Наделение себя экспертным статусом1. Грубая и/или нецензурная лексика;2. Слэнг;3.

Анекдоты, ироничные и саркастичные изречения;4. Эмоционально-насыщенные реакции;5. Эмотиконы;6. Жаргон;7. Намеренное искажение слов;8. Нейтральная реакция;9. Отсылка к продуктам массовой реакции;10. Циничные реакции1. Однозначная реакция в критериях принятия/отрицанияосновной линии обсуждения;2. Занятие нейтральной позиции;3.

Компромисс;4. Стереотипизация;5. МорализаторствоСовмещение в разных пропорциях компонентов изприведенных механизмов конструирования маскулинностиВыводы:В результате проведенного анализа мы выявили, что дискурсивноеконструированиеопределенныймаскулинностинаборстратегий,всетиИнтернетприменяемыхосуществляетсямужчинамивчерезпроцессекоммуникации. Такими стратегиями являются: проекция, интеллектуализация,рационализация, регрессия, конформизм и смешанный механизм, каждой изкоторых соответствует особый набор структурных компонентов. Посредствомиспользования данных стратегий и присущих им компонентов в тех или иныхсочетанияхпроисходитформированиеразличныхмужскихобразов,составляющих мозаичный конструкт виртуального мужчины, построенного напротиворечиях. Мы полагаем, что виртуальный характер коммуникации позволяетмужчинам по-разному выражать, проявлять и утверждать свою идентичность,используя те или иные стратегии, определенные компоненты которых являютсянедоступными для них на уровне повседневности.

К примеру, следование142регрессивной стратегии конструирования маскулинной идентичности, котораяпроявляется через выражение эмоционально-насыщенных реакций, намеренноеискажение слов, инфантильность является далекой от понимания стратегииповедения, ожидаемой от «настоящего мужчины». С другой стороны, следованиетем или иным стратегиям поведения в процессе виртуальной коммуникациипозволяет мужчинам представить себя в качестве: эксперта в обсужденииразличныхвопросов;интеллектуала,оперирующегоширокимспектроминтеллектуальных ресурсов в целях аргументации своей точки зрения; моралиста,обеспокоенного проблемами нравственного и морально-этического характера;ребенка, проявляющего инфантилизм и незрелое поведение.Таким образом, в отличие от пространства социальной реальности, где людипридерживаютсяопределенноймоделикоммуникативногоповедения,посредством которой они однозначно проявляют свою гендерную идентичность, вИнтернет-пространстве происходит конструирование собирательной моделиидентичности, основанной на смешении компонентов из разных стратегий.2.2.

Агенты конструирования маскулинности в виртуальных сообществахВ целях верификации полученных данных, представленных в предыдущихпараграфах эмпирического исследования, нами были проведены 5 экспертныхинтервью. В целях обеспечения репрезентативности данных в качестве экспертовпо заявленной проблематике выступают представители трех сфер: научной,медийной и виртуальной, выбор которых обусловлен следующей логикой.Представитель научной сферы, ученый, склонен представить некий объективныйвзгляд со стороны на проблему, оценить состояние и дальнейшие перспективыразвития феномена виртуальной маскулинной идентичности. Представительобласти медиа, журналист, непосредственно вовлечен в процесс конструирования143образа мужчины, транслируемого медиа-ресурсами. Наконец, представительвиртуального пространства, администратор тематических мужских сообществ всоциальной сети, предлагает взгляд изнутри на проблему конструированиявиртуальной маскулинной идентичности, на которую определенным образомоказываютвлияниеадминистрируемогоиминформационныесообщества.иДлятематическиересурсырассмотримситуациюначалаконструирования виртуальной маскулинной идентичности «изнутри».Результаты проведения экспертных интервью с администраторамимужских сообществ социальной сети «ВКонтакте»Исходя из данных, полученных в ходе проведения экспертных интервью садминистраторами сообществ, мы выделяем три взаимосвязанныхописывающихпроблемуконструированиявиртуальнойблока,маскулиннойидентичности: сообщество как особое пространство конструирования смыслов;образ мужчины, который в нем формируется; влияние, которое сообществооказывает на образ мужчины в повседневной реальности.Тематические мужские сообщества, создаваемые в пространстве социальнойсети «ВКонтакте», ориентированы на достижение двух целей – персональной, прикоторой административная деятельность выступает в качестве хобби ивремяпрепровождения и материальной, выраженной в получении прибыли:«Изначально просто для хобби, со временем стало развиваться и я началполучать доход с него, также с помощью него раскручиваю свои магазины(интернет реклама)» (Р2).

Характеристики

Список файлов диссертации

Стратегии социального конструирования маскулинной идентичности в условиях виртуализации общества
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее