Диссертация (1147676), страница 41

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Лично ядомашниедома как мальчик. Мне всё готовят, я не убираюсь.делаТолько сплю и делаю уроки. Мама говорит прибирайся. А я устала. Какая из меня жена будет готовить не умею».«Я месяц до соревнований посуду не мою. С мамойпостоянно конфликт. Папа улаживает».«Меньше делают дел по дому (т.к. усталость, спатьхочется). Я не могу дома убираться».«Я когда стала жить одна - поняла, что вообще не умеюготовить.

Меня всегда везде кормили - на сборах, влагерях, дома. Бывало приходила по домой - одежда вугол. Сама на кровать, еду приносили».Отсутствие«У спортсменок чемпионок нет вкуса в одежде - одежданавыковбрендовая, но не сочетается»выстраивани «спортсменки редко красятся»я внешнего «внешне можно подумать на спортсменку, что этоженскогомальчик»образа«Спортсменок чаще можно увидеть в спортивнойодежде и в кроссовках»Корректиров «Я вот когда в платье, и на каблуках… и молчу!..

тогда яка внешнего женственна»образа«Подруга есть – вся очень милая, красивая, пока рот не(имиджиров откроет»ание)«Взрослеешь всё равно, женственнее становишься.Стиль сменила, одеваться по-другому стала. Платьелюблю одеть, юбку. Года 2 назад стала носить.Спортивное удобно, а когда мальчики стали нравиться начала юбку одевать, краситься. Это было осознанно,чтобы нравиться другим и себе.

И чтобы не говорили,что если ты спортсменка, то обязательно мужланка... на4528204учёбу одеваю туфли и кофту, на тренировку - кроссовки,костюм спортивный. Нас девочек к этому подталкивали.На закрытие сезона готовили концерт - каждая что-тоготовила. Мы устроили музыкальную группу (6 человек)и Дефиле. Девочки научились играть на музинструментах.

12 человек учились ходить на каблуках. Явообще не умела. Хореограф, фотограф с нами работали.Ходили в школу модельную. Нас фотографировали.Занимались актёрским мастерством. И потом в одеждетюменских дизайнеров прошли на каблуках. Нам началиписать мальчики сами, обсуждали всё. Сначала у насбыло смущение. нам говорили, что хорошо выглядим.Появилось сознание, что это хорошо, красиво. Насподтолкнули.»Вопрос - ты женственна?Ответ: «Если сильно захотеть, то да. На тренировкахнет.

Сильно не разодеться. Когда есть необходимость –да».Ответ: «Иногда да, на тренировках не до женственности.На учёбе всегда стараюсь выглядеть опрятно. а какойнадо быть на тренировке? На тренировке забываешь, чтоты девочка. Там ты уже боец.

Ресниц накрашенных,волос уложенных - нет. Лицо чистое, хвостик, м.б.чёлка. Серёжки приносят неудобства, царапают».«Юбочки - переходный период, мальчики когданравятся. Года два назад была драка. Потом хотелиразвеять миф, что девочки-хоккеистки злые. Училиходить на каблуках, актёрскому мастерству, работалфотограф... Нам дали базу, были те, кто отказался»«Я тоже делаю причёску, маникюр, если завтра банкет,но каждый день нет (смеётся). Я достаточно женственнадля себя, для своего статуса».Замена«А нужна ли она личная жизнь, если думаешь оромантическ спорте?!», «Если спорт на первом месте, то всёихостальное откладывается на потом», статус одной изотношенийспортсменок в социальной сети: «когда то я отдала своёспортомсердце спорту, и не жалею об этой потере»«Выбирая целью спорт – от чего то отказываешься»Корректиров «Чтобы показать, что не мужланка - начала заниматьсяка характера танцами.Хочу доказать - Я всё могу. Со всемдвиженийсправлюсь!"«Я же не могу платье одеть и рассесться вот таксвободно..

Иногда забываю, что надо быть женственной.Мне нравится человек и я не знаю как себя вести - иведу себя так, как привыкла, могу подойти в плечотреснуть, обнять рукой за плечи "А, да как ты, какдела?" (развязный тон). Иногда забываю об этом и немогу себя контролировать», «меньше резких движений,мягче».144205Приложение 11. Кодировочная инструкция для экспертов 3.Уважаемые эксперты!Просим Вас принять участие в исследовании, цель которогоопределить стратегий поведения спортсменок при разрешении гендерныхтрудностей.Перед Вами ответы интервьюеров, полученные в результатеисследования, Вам необходимо:1) дать название категориям, к которым возможно отнести ответы навопросы.

Категории должны соответствовать заявленной цели исследования.Темы, затронутые участниками, но не относящиеся к цели исследования,рассматривать не нужно;2) распределить высказывания, являющиеся стратегиями поведения, позаданным Вами категориям;3) далее каждому из высказываний необходимо присвоить статус –эффективного или не эффективного решения. Для определения неэффективных решений ориентиром является субъективная оценка неуспешности самой спортсменки в решении трудности (например: «не умею»,«не знаю как», «не получается», «разочаровалась»).Приложение 12.

Стратегии поведения спортсменок, объединяющиестратегии решения гендерных затруднений по результатам контент анализапротоколов интервью.Стратегииповеденияспортсменок,объединяющиеспособы решениягендерныхтрудностейРабота с образом Я –изменениепредставлений о себе иотношения к себе:представление осебе как о целостнойличности,согласованиегендерной испортивной ролейХарактерные примеры высказываний спортсменок условномужских видов спортаЭффективно«Надо помнить, что кроме спортсменки ты ещё и девушка.

Этироли надо держать на равных».«Не нужно быть фанатиком одного дела. Успех приходит к тем,кто может совмещать и то и другое. Это жизненная игра».«Я создаю образ состоявшейся спортсменки, меня «хочет»общественность и для меня это важно. Показываю, что, несмотряна сложности, я добилась».Неэффективно«Нет времени, чтобы стать более женственной. Я бы с радостьюпоходила на танцы».«Внутри я не такая, какмужчины могут подумать. Когда мужчиныменя видят, они думают, что я сильная женщина.

Надо показыватьсебя внутреннюю достойным.. если они примут меня сильной, тослабой они меня тоже примут».«Не будешь же всем объяснять, что ты маленькая, хрупкаядевушка, которая хочет заботы. Я не умею этого показать. Мнепроще самой пойти и решить. Я понимаю, что меня воспринимаютсовсем по- другому – не такой, какая я есть. Не говорю, какая я,206Принятие себятакой, какая есть(принятие своейфизической силы,принятие своеготела)боюсь, что не получится»«Я физически сильная, я как пацан, и после тренировки остаютсяэмоции, я не могу быть нежной.

Хотя стараюсь быть нежной,милой. Хочу, но не знаю как».«Мне важно, что обо мне подумают люди. Я знаю, что это менявообще не должно волновать. Я хочу всем нравиться. Может этоиз-за неуверенности в себе как девушке».Эффективно«Я знаю, что в выбранном виде спорта мне необходимо выглядетьименно так и это идеально. Если мне будет нужно я смогуоткорректировать мышечный корсет».«Я знаю, что мой вес – это приходящее и уходящее: сейчас ядолжна быть такой, а через пол года буду другой. И я это знаю,потому что я это сделаю.

Сейчас просто научилась держать себя вформе, чтобы я смотрела в зеркало и нравилась себе».«Я знаю, что ноги больше, чем надо. Заметно, что занимаюськаким-то видом спорта. Я знаю, что если ноги будут меньше, томне будет тяжелее в спорте. В любой момент могу это исправить.Закончить тренировки и мышцы сдуваются».«Не считаю, что мои мужские черты портят мою жизнь. Этимужские черты характера даже полезны.. лампочку могу самавкрутить, если некому».«Плечи широкие, хотя я уже смирилась – с детства занимаюсь..сама выбрала».«Благодаря хоккею я нахожусь в физической форме».Неэффективно«Смотришь – и, кажется, что все мямли, а может, не был бы тытаким и не были бы все мямли».«Мышцы не уберу, к этому ладно я уже привыкла, раз выбраласпорт.

Из-за спорта мышцы выпирают, ноги как бы кривые. Я этоне поменяю, но всё равно девушки должны быть женственные..»«Похудеть я не смогу – надо есть правильно, а это не получаетсяиз-за учёбы и тренировок. На соревнованиях не едим полезнуюпищу, специально для нас не готовят. Когда тренировок много –много ем, надо восполнить энергию. Тело просит еду».Здоровое чувствоЭффективноюмора по«Разговоры о вреде спорта перевожу в шутку».отношению к своим «Я в шутку иногда играю роль парня в компании своих подруг.индивидуальнымНадо уметь смеяться над собой»особенностям«Я не противостою уговорам бросить спорт, просто перевожу вшутку».ОсознаннаяЭффективномотивация,«Понятно, что физкультура приносит здоровье, а большой спортпланирование своего забирает. Но у меня есть цель, и я хочу её добиться.

На мнениенастоящего иокружающих вообще было безразлично. У меня есть тренер, я емубудущего сдоверяю, он не испортит моё тело, моё здоровье, всё сделаетосознанием рисковправильно. Он профессионал».занятий спортом«У всех есть резерв внутренней энергии. Я чувствую энергию имне надо куда-то вкладываться. Двигаясь к цели – я чувствую себясоздателем. Концентрируюсь на себе, на своих мыслях,подготовке, на возможностях, идеях. Стала познавать себя дажефизически, очищаться питанием (диета) – лишнего не кушаешь,207уходит много лишних мыслей.

У спортсмена всё на своих местах».«В спорте успеха добиваются люди с характером, с амбициями.Если девочка волевая, она может переступить свои слабости, у неёзакалённые нервы».«Люди говорят – «зачем тебе заниматься хоккеем, это неженственно». Мне так то пофиг на них, но они говорят правду – орисках занятий».«Я хочу этим заниматься и буду. Говорят – «будешь как мужик».Так тоже может быть, и я стараюсь не быть как мужик. Им говорю– «Всё нормально.

Характеристики

Список файлов диссертации