Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147518), страница 29

Файл №1147518 Диссертация (Клинико-психологические особенности адаптационного потенциала личности у больных сердечно-сосудистыми заболеваниями) 29 страницаДиссертация (1147518) страница 292019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Как свидетельствуют полученные результаты, суммарно регуляторная активность личностипри ССЗ сохранна, и даже характеризуется гиперфункцией регуляторных процессов на фоне недостаточности регуляторных свойств, что, на наш взгляд, тесновзаимосвязано с проявлениями патологического перфекционизма, характеризующими недостаточную гибкость личности больного.Ресурсный компонент адаптационного потенциала личности объединилконструктивные психологические свойства и качества личности, позволяющиепреодолевать сложные жизненные ситуации.

Как показал проведенный анализлитературы, такие адаптационные ресурсы личности, как нервно-психическая154устойчивость, стрессоустойчивость, психологические защиты, копинг, жизнестойкость изучены достаточно подробно в норме и при болезненных состояниях.Именно поэтому наш исследовательский интерес сконцентрирован на ресурснойроли религиозности и социальной поддержки, протективная роль которых имеет внекоторых ситуациях относительный характер.Соотнесение суммарного уровня адаптационного потенциала личности убольных ССЗ с уровнем их религиозности и веры показало, что максимальныйуровень веры у больных ПС соответствует максимальному уровню адаптационного потенциала.

При минимальных значениях и в других клинических группах такое соотношение не прослежено  низкие показатели религиозности при ГБ несопровождаются значимым снижением адаптационного потенциала. Таким образом, можно констатировать, что для больных ПС вера и религиозность являютсязначимым адаптационным ресурсом.Ситуативный компонент или «адаптогенный контекст» связан с особенностями и условиями переживания личностью актуальной ситуации протеканияадаптационного процесса, жизненными обстоятельствами, иными факторами. Внего включены личностные (перфекционизм) и стрессовые факторы риска ССЗ(факторы кардиального риска), степень удовлетворенности своим состоянием всвязи с заболеванием (качество жизни), а также особенности актуальной ситуации(трудные жизненные ситуации медицинского характера).Исследование адаптационного контекста адаптационного потенциала личности показало, что больные ИБС, характеризуются высокой напряженностью актуальной жизненной ситуации, подверженностью максимальному числу стрессфакторов с доминированием семейной дисгармонии, снижением качества жизни всвязи со здоровьем.Больные ГБ подвержены высокой частоте воздействия стрессовых факторов, среди которых преобладают профессиональные проблемы.

Они отличаютсявыраженным подавлением положительных и отрицательных эмоций, перфекционизмом с высокими требованиями к себе и окружающим, снижением критичностии адекватности самооценки своего состояния.155Больные ПС отличаются нерезкой выраженностью параметров ситуативного компонента адаптационного потенциала личности, за исключением когнитивной составляющей перфекционизма, а также низкой удовлетворенностью своимфизическим состоянием, что осложняет межличностное взаимодействие и отражает ипохондрические настроения.Касаясь уровней адаптационного потенциала личности у больных трех клинических групп, следует отметить, что они достоверно различаются.

Так, у больных ИБС выявлен его умеренный уровень, у больных ГБ и ПС  относительновысокий уровень, более близкий к высокому при ПС, что определяется содержательными различиями в структуре адаптационного потенциала личности: больныеПС имеют более высокие адаптационные ресурсы, больные ГБ  более высокиепоказатели адаптогенного контекста.В ходе данного исследования в каждой клинической группе больных припомощи факторного анализа выделена совокупность специфических факторовпсихологического статуса больных, существенно дополняющих общую клиникопсихологическую картину, что позволило ее существенно развить и дифференцировать мишени для планирования системы целевого психологического воздействия для больных ИБС, ГБ и ПС.Обобщая, можно отметить, что исследование клинико-психологическихособенностей структуры адаптационного потенциала личности у больных ССЗпоказало, что психологическая помощь данным больным должна быть направленана уменьшение влияния факторов кардиального риска, совершенствование навыков осознанной регуляторной деятельности, развитие личностных и межличностных ресурсов, повышения качества жизни больных в условиях хронического заболевания, минимизации негативного влияния трудных жизненных ситуаций.Общим направлением психологической работы с больными ИБС, ГБ и ПС является коррекция патологических проявлений перфекционизма, социальной изолированности и подавления эмоций, средства эффективного индивидуального и группового воздействия на которые следует включать в индивидуальные психологические программы больных всех трех клинических групп.156В соответствии с нашим предложением, в системе оказания психологической помощи больным ССЗ целесообразно выделение четырех этапов  психообразовательного, психокоррекционного, психотерапевтического и психореабилитационного.

Этапный подход позволяет оказывать психологическую помощьбольным с учетом клинических особенностей заболевания, личностных характеристик, специфики психологического статуса, уровня адаптационного потенциалаличности, помогает сделать ее всеобъемлющей и доступной.В организации непосредственной психологической работы с больными ССЗследует отдавать предпочтение групповым формам воздействия (групповое занятие, лекция, тренинг) и «бригадным» формам психологической помощи с вовлечением в процесс помимо психолога, врача-психотерапевта, врача-терапевта, врача-кардиолога, других специалистов.Также предлагается включение в единую систему психологической помощибольным ССЗ на уровне региона профессионального ресурса негосударственногосектора  частно-практикующих врачей и психологов, а также негосударственныхучреждений медицинского и психологического профилей, профессиональных медицинских и психологических сообществ, представляющих собой независимыеобщественные организации.На основании полученных результатов предлагаются следующие практические рекомендации:1.

Выявление уровня адаптационного потенциала личности больного ССЗцелесообразно направить на установление соотношения между показателями регуляторной активности личности, ее адаптационных ресурсов и личностнозначимого адаптогенного контекста.2. Общим направлением психологической работы с больными ИБС, ГБ иПС является коррекция проявлений патологического перфекционизма, социальной изолированности и подавления эмоций, средства эффективного индивидуального и группового воздействия на которые следует включать в индивидуальныепсихологические программы больных всех трех клинических групп.3. Для снижения значимости специфических трудных жизненных ситуаций157медицинского характера и повышения адаптационного потенциала личности,проводить на регулярной основе психологическое консультирование больныхССЗ при наличии в анамнезе инфаркта миокарда, до и после кардиохирургического лечения, при наличии тяжелых сопутствующих заболеваний, при наличии показаний к кардиохиргическому лечению, при наличии инвалидности.4.

При оказании психологической помощи больным ССЗ, имеющим относительно высокий или более низкие уровни адаптационного потенциала личности,необходимо обязательно консультировать больного у врача-психотерапевта дляисключения наличия скрытой тревожно-депрессивной симптоматики, нуждающейся в специальной коррекции и лечении.5. При работе психолога с больными ИБС особое внимание следует уделятьдиагностике состояния семейных, супружеских и партнерских отношений с учетом возможности формирования у больных сексуальных нарушений и связанныхс ними психоэмоциональных расстройств.

Психологу и врачу-психотерапевту желательно пройти дополнительное обучение по вопросам клинической сексологии.6. Отдавать предпочтение групповым формам работы (групповое занятие,лекция, тренинг) и «бригадным» формам психологической помощи больным ССЗна всех этапах ее оказания с вовлечением в процесс помимо психолога, врачапсихотерапевта, врача-терапевта, других специалистов.С учетом того, что вопросы повышения адаптационного потенциала личности при болезни являются важной теоретической и практической задачей медицинской психологии представляются следующие перспективы дальнейшей разработки темы:1) изучение клинико-психологических характеристик адаптационного потенциала личности в группах больных с другой сердечно-сосудистой, сочетаннойи смежной патологией, в частности  при нарушениях ритма и сердечной проводимости, повторных инфарктах миокарда, нарушениях мозгового кровообращения, метаболическом синдроме; 2) исследование особенностей адаптационногопотенциала личности связанных с полом, возрастом, образовательным уровнембольных с сердечно-сосудистой патологией, особенностей его состояния и изме-158нения в динамике заболевания; 3) разработка методов экспресс-диагностики адаптационного потенциала личности для проведения скрининговых исследованийпри профилактических мероприятиях.159ВЫВОДЫПодводя итоги выполненного исследования, считаем необходимым отметить, что проведенная работа отвечает сформулированным цели и задачам исследования.

Предложенная в начале работы гипотеза исследования обоснованна иаргументировано подтверждена. Анализ полученных результатов позволяет сделать следующие выводы:1. Выделение регулятивного, ресурсного и ситуативного компонентовструктуры адаптационного потенциала личности позволяет исследовать его состояние при хронической сердечно-сосудистой патологии с учетом личностныххарактеристик, клинических, социальных и психологических особенностей адаптогенного контекста.2.

У больных сердечно-сосудистыми заболеваниями, в целом, регулятивныйкомпонент адаптационного потенциала личности характеризуется развитостьюрегуляторных процессов и недостаточностью регуляторных свойств, ресурсныйкомпонент  дефицитом удовлетворенности социальной поддержкой, ситуативный компонент  различным соотношением влияния трудных жизненных ситуаций медицинского характера, стрессовых и личностных факторов кардиальногориска, основных характеристик качества жизни, связанного со здоровьем.3. Уровни адаптационного потенциала личности у больных трех клинических групп различны: у больных ишемической болезнью сердца выявлен умеренный уровень, у больных гипертонической болезнью и пороками сердца  относительно высокий уровень, более близкий к высокому у больных с пороками сердца,что определяется содержательными различиями в структуре адаптационного потенциала личности: больные пороками сердца имеют более высокие адаптационные ресурсы, больные гипертонической болезнью  более высокие показателиадаптогенного контекста.4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-психологические особенности адаптационного потенциала личности у больных сердечно-сосудистыми заболеваниями
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее