Диссертация (1147398), страница 32
Текст из файла (страница 32)
Таким образом, к числукатализаторов ЛВ, РВ, КВ в группе АГС относятся эмоция печали, эмоцияудовольствия (в случае сочетания с высокой коммуникативной эмоциональностью),отрицательное влияние эмоций, коммуникативная эмоциональность, невротичность,враждебность, а к числу ингибиторов – интонация как средство экспрессии, эмоцияудовольствия (в случае сочетания с низкой коммуникативной эмоциональностью) имежличностный эмоциональный интеллект.
Аналогичному регрессионному анализубыли подвергнуты процессуальные показатели выгорания для групп АУС и АГС.Полученные результаты представлены в приложении №11.Представленные результаты свидетельствуют о следующих тенденцияхвлияния переменных в подгруппах:1471.
Для каждой из групп, входящие в уравнения предикторы объясняют от 18%до 59% дисперсии зависимой переменной. Составы предикторов, влияющих напроцессуальные характеристики выгорания в подгруппах, не идентичны. Вместе стем, в них содержатся характеристики, общие для АУС и АГС. К их числу относятся– эмоция гнева, эмоциональная возбудимость, понимание эмоций, акизитивная ЭНЛ,чувство безнадёжности, мимика, темп речи, громкость голоса, обидчивость,невротичность,маскулинность,открытость,реактивнаяагрессивность,эмоциональная лабильность, общительность, эмпатия к родителям, моральнонравственнаянормативность,коммуникативныйпотенциалиличностныйадаптационный потенциал, психопатия, паранойя, профессиональный опыт.Влияние некоторых общих предикторов на зависимые переменные у подгруппразличается по силе и направленности.
Так, коммуникативная ЭНЛ повышаетзагнанность в клетку в группе АУС, но снижает её в группе АГС. Понимание эмоцийснижает эмоциональную отстранённость среди АУС, но повышает её среди АГС.2. ВгруппеАУСвыраженностьППОусиливаетсяэмоциейгнева,эмоциональной лабильностью. В то же время в группе АУС эмоция удовольствияснижает выраженность ППО, однако лишь у лиц с низко выраженной эмоциональнойлабильностью.В группе АГС на выраженность ППО усиливающее влияние оказываютсовершенно иные предикторы – обидчивость, невротичность и профессиональныйопыт.
Наличие переменной профессионального опыта в данном уравнении регрессиисвидетельствует о наличии и экзогенной детерминации ППО в группе АГС.3. Неудовлетворённость собой усиливается эмоцией гнева, но ослабляетсяэйфорической реакцией на амбивалентные стимулы в группе АУС.В группе АГС на неудовлетворённость собой влияние оказывают такжесовершенно иные предикторы, усиливающие его – эмоция печали, эмоция страха (вовзаимодействии с двигательной активностью) и враждебность.4.
Загнанность в клетку усиливается взаимодействующими эмоцией гнева иакизитивной ЭНЛ, маскулинностью, но ослабляется пониманием эмоций икоммуникативной ЭНЛ в группе АУС.В группе АГС загнанность в клетку так же, как и в группе АУС усиливаетсяпрофессиональнымопытом,взаимодействующимсмаскулинностьюикоммуникативной ЭНЛ, и ослабляется взаимодействующими пониманием эмоций и148акизитивнойЭНЛ.Вместестемпримечательноусиливающеевлияниеневротичности.5. Тревога и депрессия в группе АУС усиливается интенсивоностью эмоций,ноослабляетсяпониманиемсвоихэмоцийиморально-нравственнойнормативностью.В группе АГС тревога и депрессия также ослабляется морально-нравственнойнормативностью и пониманием своих эмоций, однако, примечательно аналогичноеослабляющее влияние взаимодействия переменных поведенческой регуляции ипрофессионального опыта, свойственное лишь группе АГС.6.
Неадекватное эмоциональное реагирование в группе АУС усиливаетсяоткрытостью и реактивной агрессивностью.Наряду с этим, указанная зависимая переменная в группе АГС такжеусиливается обидчивостью, взаимодействующей с профессиональным опытом иневротичностью, но ослабляется праксической ЭНЛ.7. Эмоционально-нравственная дезориентация в группе АУС усиливаетсявзаимодействующими – эмоцией гнева с мимикой, чувством безнадёжности сдисфорическойреакциейнаамбивалентныестимулы,обидчивостьюипрофессиональным опытом, мимикой и маскулинностью, а также ослабляетсяэмпатией к родителям.В группе АГС эмоционально-нравственная дезориентация также усиливаетсявзаимодействующими эмоцией гнева с мимикой и ослабляется эмпатией к родителям.8. Экономия эмоций в группах АУС и АГС ослабляется общительностью.Вместе с тем, в группе АГС указанная зависимая переменная усиливаетсявзаимодействием чувства безнадёжности и мимики.9.
Редукция профессиональных обязанностей в обеих группах ослабляетсяличностным адаптационным потенциалом. И усиливается взаимодействием эмоциигнева в сочетании с глорической ЭНЛ в группе АГС.10. Эмоциональный дефицит в группе АУС усиливается психопатией,взаимодействующей с эмоцией гнева и профессиональным опытом, а такжевзаимодействием невротичности с профессиональным опытом.В группе АГС на развитие эмоционального дефицита усиливающее влияниетак же оказывает психопатия, взаимодействующая с эмоцией гнева.14911. Эмоциональная отстранённость в группе АУС усиливается паранойей,темпом речи и истерией, но ослабляется пониманием эмоций.В группе АГС эмоциональная отстранённость усиливается шизофренией,взаимодействующей с лишними движениями и громкостью голоса, и, так же, как и вгруппе АУС – темпом речи. Однако, примечательно обратное (усиливающее)воздействие понимания эмоций у группы АГС.12.
В группе АУС деперсонализация усиливается взаимодействием эмоциигнева с мимикой, но ослабляется взаимодействием мимики с громкостью голоса, атакже влиянием эстетической ЭНЛ.В группе АГС также наблюдается усиление деперсонализации со сторонывзаимодействия эмоции гнева с мимикой. Вместе с тем, в группе АГС примечательноусиливающее деперсонализацию влияние враждебности, взаимодействующей сневротичностью и профессиональным опытом.13.ПсихосоматическиенарушениявгруппеАУСусиливаютсяневротичностью, взаимодействующей с эмоциональной возбудимостью.В группе АГС, наряду с идентичными переменными, так же оказывающимиусиливающее влияние, выделяются взаимодействующие поведенческая регуляция иэмпатия к детям.14.
В группе АУС фаза напряжения в целом усиливается взаимодействиемневротичности с эмоциональной лабильностью, но ослабляется эмоцией радости всочетании с интенсивностью эмоций.В группе АГС фаза напряжения в целом усиливается эмоцией гнева,взаимодействующей с профессиональным опытом и невротичностью, а такжеэмоцией страха, взаимодействующей с эмоциональной лабильностью.15.ФазарезистенциивгруппеАУСусиливаетсяневротичностью,взаимодействующей с эмоцией гнева и маскулинностью, а также ослабляетсякоммуникативным потенциалом.В группе АГС фаза резистенции так же усиливается невротичностью, которая,однако, взаимодействует с обидчивостью.
Примечательно идентичное (ослабляющее)влияние коммуникативного потенциала на выраженность резистенции.16. Истощение усиливается невротичностью в группе АУС, и эмоцией гнева,взаимодействующей с враждебностью и профессиональным опытом в группе АГС.15017.Выгораниевцелом(отражённоесуммарнымпоказателемИЭВ)усиливается эмоцией гнева, взаимодействующей с профессиональным опытом иневротичностью,атакжеэмоциейстрахавсочетаниисэмоциональнойлабильностью в группе АУС.В группе АГС выгорание в целом так же усиливается эмоцией гнева,взаимодействующей с невротичностью. Вместе с тем, в группе АГС примечательновлияниеослабляющееличностногоадаптационногопотенциала,взаимодействующего с профессиональным опытом в группе АГС.18. Учитывая представленные в таблице показатели, возможно констатироватьсуществование выраженных интергрупповых различий в детерминации многихпроцессуальных характеристик выгорания у групп АУС и АГС.
Эмпирическоезначение F-критерия Фишера для всех указанных зависимых переменных (кромеППО, тревоги и депрессии) превышает критическое при p≤0.05, что свидетельствуето несовпадении линий регрессий данных зависимых переменных для групп АУС иАГС. Подобные различия регрессий могут быть обусловлены именно различнымхарактером их детерминации со стороны различных по составу предикторов увыделенных профессиональных групп.Вместе с тем, совпадающие линии регрессии для других процессуальныххарактеристик выгорания (ППО, тревога и депрессия) также могут быть объясненыразличной силой влияния составляющих одноимённые регрессии характеристик увыделенных профессиональных групп.19. Таким образом, к числу катализаторов процессуальных характеристиквыгорания в группе АУС относятся: эмоции гнева, акизитивная ЭНЛ, интенсивностьэмоций, эмоциональная возбудимость, чувство безнадёжности, мимика, темп речи,громкость голоса, невротичность, эмоциональная лабильность, маскулинность,открытость,реактивнаяагрессивность,психопатия,паранойя,истерия,дисфорическая реакция на амбивалентные стимулы, профессиональный опыт.
А кчислу ингибиторов: эмоция удовольствия, понимание эмоций, коммуникативная иэстетическая ЭНЛ, общительность, эмпатия к родителям, морально-нравственнаянормативность,коммуникативныйпотенциал,личностныйадаптационныйпотенциал, эйфорическая реакция на амбивалентные стимулы.20. К числу катализаторов выгорания в группе АГС относятся: эмоции гнева,печали и страха, коммуникативная и глорическая ЭНЛ, понимание эмоций,151эмоциональная возбудимость, двигательная активность, лишние движения, темпречи, громкость голоса, мимика, обидчивость, враждебность, чувство безнадёжности,невротичность, маскулинность, реактивная агрессивность, открытость, психопатия,шизофрения, профессиональный опыт. А к числу возможных ингибиторов:понимание эмоций, праксическая ЭНЛ, эмпатия к родителям и детям, общительность,морально-нравственная нормативность, поведенческая регуляция, коммуникативнйпотенциал и личностный адаптационный потенциал, профессиональный опыт.Выводы:Таким образом, результаты проведённого множественного регрессионногоанализа, в котором зависимыми переменными выступали различные содержательныеи процессуальные характеристики выгорания, демонстрирует ряд тенденций.1.
Влияние эндогенных детерминант на СПВ в целом заключается в изменениивыраженности его компонентов и процессуальных характеристик посредством ихкатализирования и ингибирования, что отражает функционирование внутреннихпсихологических механизмов развития и оптимизации СПВ.2. Установленные интергрупповые различия в выраженности компонентовСПВ и ряда эмоционально-личностных характеристик составляют типичныепортреты СПВ с учётом специализации по виду судопроизводства.3. Продемонстрировано, что в состав детерминант СПВ адвокатов входятобщие и специфические характеристики, оказывающие катализирующее илиингибирующее влияние на его генезис. Интергрупповые различия в комплексахэндогенных детерминант могут указывать и на существование различныхмеханизмов развития СПВ.4.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
