Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147119), страница 9

Файл №1147119 Диссертация (GR-коммуникации в публичном пространстве Интернета) 9 страницаДиссертация (1147119) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Оптимальнымпредставилосьотражающеепринятоепетербургскойсодержательную,целевуюшколойиGRопределение,субъектно-объектнуюсоставляющие деятельности. При этом подходе GR-коммуникации можноопределить как вид PR-коммуникаций негосударственных субъектов,направленных на осуществление взаимодействия с органами власти, цельюкоторых является формирование благоприятной среды функционированияданных субъектов.73URL: http://www.digitallearningalliance.org/trackbill/.43При этом GR-коммуникации отличаются от коммуникаций приреализации public affairs, advocacy, legislative communications по темсубъектам политической сферы, с которыми устанавливается коммуникация,а от лоббизма — по целям.1.2 Модель GR-коммуникацииМоделирование—одинизнаиболеепопулярныхспособовисследования, в том числе и носящего прогностический характер: «когда вампредстоит принять трудное решение, касающееся неизвестных величин вбудущем, вы прибегаете к некой форме моделирования.

Недостатокнепосредственной пробы в том, что на это уходят время и энергия.Недостаток непосредственной ошибки в том, что она нередко оказываетсяфатальной. Моделирование и безопаснее, и быстрее» 74 .Таким образом,проведение процедуры моделирования может способствовать оптимизациипроцессов взаимодействия бизнеса и власти. Вместе с тем проведение даннойпознавательной процедуры предполагает предварительный сбор и анализсуществующих знаний об объекте-оригинале: в нашем случае о GRкоммуникации.Построение любой модели являет собой многоэтапный процесс,который начинается с момента формирования некоторого множества знанийобобъекте-оригинале.Воспроизведение,существенныхчертиаспектовпознавательныевозможностимодели.отображениеилиобъекта-оригиналаСледующимэтапомимитацияопределяетявляетсявыступление модели в качестве самостоятельного объекта исследования:путём проведения «модельных» экспериментов, в ходе которых сознательноизменяются условия функционирования модели и систематизируютсяданные о её поведении, исследователь обретает совокупность знаний о74Докинз Ричард.

Эгоистичный ген. М.: Corpus: АСТ, 2015. 509 с.44модели. На третьем этапе полученные данные переносятся с модели наоригинал с соблюдением определенных правил, где первоочереднымявляется корректировка в части тех свойств объекта-оригинала, которые ненашли отражения или были изменены при построении модели. Финальнымэтапомявляетсяпрактическаяпроверкаполученныхпосредствоммоделирования знаний и их использование для преобразования объектаоригинала или управления им.Ставшая традиционной позиция, основанная на афоризме британскогофизика Уильяма Томсона (лорда Кельвина) «понять — это значит построитьмеханическую модель», актуальна и для нас сегодня. И если «механизацияосуществляется за счет фрагментации того или иного процесса ирасположения его фрагментированных частей в последовательный ряд»75, тоизучение фрагментов системы, анализ их ролей, их взаимодействия ивлияния друг на друга позволит механизировать типовые GR-коммуникациии акселерировать развитие эффективных GR-коммуникаций новых типов, авзаимоотношения, возникающие в рамках GR, сделать более осмысленнымии эффективными.Решить поставленную задачу и обозначить ключевые компонентыпроцесса GR-коммуникации способно обращение к кибернетической моделикоммуникации, предложенной Н.

Винером в середине прошлого века иописывающей пять основных элементов коммуникативного процесса:источник — сообщение — канал — получатель — обратная связь.Традиционное для автора кибернетической модели отождествление понятий«коммуникация» и «управление»76позволяет описать двухстороннийконтролируемый и управляемый процесс — процесс, к которому, в нашемпредставлении, стремится грамотный GR-специалист.

Соответствие данныхпризнаков ключевым характеристикам GR-коммуникации подтверждается7576Маклюен М. Понимание медиа. М., 2003. С. 7.Основы теории коммуникации: учеб. пособие / О. Л. Гнатюк. 2-е изд., стер. М., 2012.45коммуникативным подходом к GR и к пониманию GR как управленческойкоммуникативной деятельности.На основе анализа указанных компонентов автором была составленаобщаямодельGR-коммуникации,наглядноотражающаяпротеканиекоммуникативного процесса вне зависимости от технологий и видовдеятельности, применяемых специалистами по взаимодействию с органамивласти.СообщениеБазисный GR-субъектОрган управленияКаналТехнологическийGR-субъектТретьи лицаРисунок 1. Модель GR-коммуникацииОчевидно, что изучение одних сторон моделируемого объекта всегдаосуществляетсяценойотказаотисследованиядругихсторон:впредложенной модели не рассматриваются используемые технологии исуществующиекоммуникативныешумы,посколькуавторстремилсядетализировать процесс, определить базовые параметры выявленных деталей(этапов процесса), среди них выделить постоянные (неизменные) параметрыи изменяемые параметры — те, на которые можно воздействовать длядостижения поставленных целей.Особую ценность для нас обретает тезис о том, что «модель смотрит накоммуникацию как на систему, образуемую различными компонентами, илюбое изменение любого компонента влечет за собой изменение всей46системы» 77 .

Тезис раскрывает теоретическую значимость проводимогоисследования: осмысленное приведение всех изменяемых параметровкоммуникативного процесса government relations в положение, позволяющеесистеме максимально адаптироваться к условиям, задаваемым неизменнымипараметрами, что позволит оптимизировать GR-коммуникации на практике.Так мы переходим ко второму этапу моделирования: после того какнакапливается некоторое количество знаний об оригинале и в моделивоспроизводятся его существенные черты, самостоятельным объектомисследования становится сама модель. Именно тогда предполагаетсяпроведение «модельных» экспериментов, в рамках которых возможносознательное изменение условий её функционирования и систематизацияданных о её поведении. В нашем случае на втором этапе предполагается сборсведений о всех параметрах — изменяемых и неизменных — элементовмодели GR-коммуникаций и соответствующий анализ эффективностимодели при изменении параметров, свойства которых позволяют это сделать.Результатом второго этапа должно стать сформированное множество —совокупность знаний о модели, которое впоследствии перенесется наоригинал.

После этого осуществляется практическая проверка полученныхзнаний и их использование для преобразования оригинала или управленияим.Представляется, что моделирование всегда являет собой циклическийпроцесс: за четырёхэтапным циклом, проведенным впервые, следует второй,третий и т. д., в результате которых знания об исследуемом объектерасширяютсяисовершенствуется.уточняются,Недостатки,аисходнаяобнаруженныемодельпослепостепеннопервогоцикламоделирования, обусловленные малым знанием объекта или ошибками впостроении модели, можно исправить в последующих циклах.77Гавра Д.

П. Основы теории коммуникации. СПб.: Питер, 2011. 288 с.47Оптимизация GR-коммуникаций станет возможна, если мы выделимбазовые параметры указанных элементов коммуникативного процесса иприведем все изменяемые параметры в положения, которые позволятмаксимально адаптироваться к тем условиям, что задаются неизменнымипараметрами 78 . Таким образом, в данном разделе мы обращаемся крассмотрению свойств каждого компонента разработанной модели.Базисные и технологические субъекты GRСохраняя присущую модели логическую последовательность, мыобратились к свойствам, присущим источнику информации: в GR это —субъекткоммуникации.Необходимостьсегментированиясубъектногопространства GR была подтверждена уже многими исследователями 79 .Разделением, отвечающим целям общего понимания коммуникативныхпроцессов во взаимодействии с органами власти, представляется разделениесубъектов GR на базисные и технологические.Согласно данной классификации80, технологическим субъектомявляется исполнитель, в то время как базисный субъект представляет собойзаказчикаGR-услуг.Заказчики,всвоюочередь,могутбытькакнекоммерческими — (НКО, фонды и союзы) или организации, чей бюджетассоциирован с государственным, — так и коммерческими субъектамиэкономической деятельности или же деловыми ассоциациями.Базисный субъект GR может выступать не только инициаторомвзаимодействия с органами власти, но и собственно коммуникатором.

Этонаиболее характерный для России случай, когда интересы организациипредставляет ее первое лицо.Исследователи описывают ситуацию, когда «руководитель отделакорпоративных коммуникаций бизнес-организации совместно с другими ее78Сидорская И. В. Government Relations как деятельность и как коммуникация // Петербургский GR-клуб:материалы заседания: 23.04.2015. URL: https://www.facebook.com/grclubspb/.79Ионин Д. А.

Информационный лоббизм как социально-политический феномен // Известия Урал. гос. экон.ун-та. 2008. № 2 (21). С. 132.80GR: теория и практика. С. 12–14.48топ-менеджерами, а также собственниками и акционерами вырабатываетцели и стратегию коммуникации с органами власти, а затем вместе ссобственным отделом реализует стратегию в тактических действиях»81. Вэтом случае мы имеем дело с квазиинституциональным технологическимсубъектом GR. Если инициатором GR-коммуникации принимается решениео привлечении к взаимодействию сторонних профессионалов в сферевзаимодействиясинституциональныхагентства,органамиуправления,технологическихиндивидуальныетосубъектовпредприниматели)иследуетвыделять(специализированныенеинституциональныхтехнологических субъектов (фрилансеры)82.При этом признаки субъектов GR схожи с теми, что выделены уагентов лоббизма П. Я. Фельдманом при описании коммуникативной моделилоббистскойдеятельности,гдевнутренниеагентылоббизма«руководствуются стремлением к удовлетворению потребностей группыинтересов», как и базисные субъекты GR; а внешние, как и технологическиев GR, «работают за фиксированное материальное вознаграждение»83.Появлениетехнологическихкоммуникативногоинституциональныхсубъектовактаприводит«коммуникаторик—неинституциональныхделениюэлементарногокоммуникант»надвесоставляющих: «коммуникатор — ретранслятор» и «ретранслятор —коммуникант».Функционал передатчика дискретной модели коммуникации —кодирование сообщений, выбор канала коммуникации и направлениесообщений в адрес объекта 84 — присущ не только внешним агентамлоббизма, но и технологическим субъектам GR.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,65 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

GR-коммуникации в публичном пространстве Интернета
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее