Автореферат (1146883), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Частнометодические принципы реализациифакультативногокомбинированногоонлайн-обучениямладшихшкольников английскому языку/ Е.И. Задорожная // Казанский пед. журн.,2015. – №6 (113). – Ч. 1. – С. 115-119 (0,5 п.л.).4. Задорожная Е.И. Методика факультативного виртуального обученияиностранному языку в начальной школе/ Е.И. Задорожная //Иностранныеязыки в школе, 2015. – №11. – С.62-64 (0,125 п.л.).5.
Задорожная Е.И. Факультативный онлайн-курс по английскомуязыку для учащихся 2-го класса общеобразовательной школы как одно изсредств преодоления компьютерной зависимости / Е.И. Задорожная, Ю.В.Еремин // Вестн. Томского Пед. ун-та, 2016. – №1. – С.128-132 (0,5 п.л.).6. Задорожная Е.И. Общеметодические принципы реализациифакультативногокомбинированногоонлайн-обучениямладшихшкольников английскому языку / Е.И.
Задорожная // Образование и наука. –2016. – №8. – С.114-126 (1 п.л.).7. Задорожная Е.И. К вопросу о формировании УУД на урокахиностранного языка в школе / Е.И. Задорожная, Ю.В. Еремин //Академ. вестн.,2014. – №4 (26-1). – С.48-52 (0,5 п.л.).8. Задорожная Е.И. Отсутствие физической активности и вред зрению какодна из проблем интерактивного обучения младших школьников/ Е.И.Задорожная, Т.Ф. Задорожная // Фундаментальные и прикладные исследования всовременном мире, 2014. – Т.3. – №8.
– С.117-119 (0,125 п.л.).9. Задорожная Е.И. Интерактивное обучение в школе как средствоустранения влияния нежелательной информации в Интернете и снижения уровнясоциализации школьников/ Е.И. Задорожная, Ю.В. Еремин //ФЭН-наука, 2015. –№2 (41). – С.29-31 (0,25 п.л.).10. Задорожная Е.И. Методические рекомендации для учителей поорганизации дистанционного курса сопряженного с аудиторными занятиями вначальной школе/ Е.И. Задорожная // Междунар. научно-исслед. журн., 2015.
–№7 (38). – Ч.6. – С.17-19 (0,25 п.л.).2211. Задорожная Е.И. Некоторые аспекты современного урока иностранногоязыка в контексте ФГОС/ Е.И. Задорожная, И.В. Гузаева, Т.Ф. Задорожная//Методология и методика педагогических инноваций на пути перехода к новымобразовательным стандартам: метод. пособ. СПб.: НОУ «Экспресс», 2015. – С.
3539 (0,25 п.л.).12. Задорожная Е.И. Грамматика английского языка для детей и ихродителей. 50 грамматических тестов с объяснениями и ответами: учебн. пособ. /Е.И. Задорожная; под общ. ред. Ю.В. Еремина. – СПб.: Фора-принт, 2015. – 234 с(14, 625 п.л.).13. Задорожная Е.И. Роль информационно-методической поддержкипроцесса обучения в формировании образованной личности / Е.И. Задорожная //Герценовские чтения.
Иностранные языки: Матер. межвуз. конф., 15-16 мая 2014г./ под ред. Н.Н. Кириллова, А.Ю. Фетисова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2014. – С. 314-315 (0,0625 п.л.).14. Задорожная Е.И. Виртуальное обучение ИЯ как один из способоврешения проблемы компьютерной зависимости младших школьников/ Е.И.Задорожная, Ю.В. Еремин // Герценовские чтения. Иностранные языки: матер.межвуз. конф., 14-15 мая 2015 г./ под ред.
Т.И. Воронцова, А.Ю. Фетисова. –СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2015. – С. 265-266 (0,0625).15. Задорожная Е.И. Организация усвоения грамматических явленийанглийского языка младшими школьниками на портале learningapps.org / Е.И.Задорожная, Ю.В. Еремин, И.В. Гузаева // Педагогическое образование: вызовыXXI века: Сб.
научн. ст. Междунар. научно-практич. конф. Москва, 17-18 сент.2015 г./ под ред. Е.И. Артамоновой, М.Я. Виленского, Л.С. Подымовой и др. – М.:Изд-во МПГУ, 2015. С. 311-315 (0,25 п.л.).16. Задорожная Е.И. Реализация универсальных учебных действий вфакультативном комбинированном онлайн-обучении английскому языкумладших школьников/ Е.И. Задорожная // Герценовские чтения. Иностранныеязыки: Матер.
межвуз. конф., 14-15 апр. 2016 г./ под ред. Т.И. Воронцовой, Е.Н.Тимофеевой. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. – С. 248-250. (0,0625п.л.).17. Задорожная Е.И. К вопросу о факультативном комбинированномонлайн-обучении иностранному языку младших школьников / Е.И. Задорожная,Ю.В. Еремин // Оптимизация иноязычного образования в школе и вузе вконтексте современных требований: матер.
X Всерос. научно-практич. конф., 2223 апр. 2016 г./ под ред. В.Ф. Аитова. – Бирск: Изд-во БГПУ им. М.Акмуллы,2016. – С. 70-72 (0,0625 п.л.).18. Задорожная Е.И. Формирование лексически и грамматическикорректного иноязычного высказывания у младших школьников за счётфакультативного комбинированного онлайн-обучения // Герценовские чтения.Иностранные языки: Матер. межвуз.
конф., 13-14 апр. 2017 г./ под ред. Т.И.Воронцовой, Е.Н. Тимофеевой. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2017. –С.267-268 (0,0625 п.л.).23.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
