Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146123), страница 11

Файл №1146123 Диссертация (Военно-политические аспекты становления независимого Эстонского государства (1917-1920 годы)) 11 страницаДиссертация (1146123) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Так, 19 апреля 1906 года повелением царя Николая II в Прибалтике было введено преподавание на местных языках вчастных учебных заведениях110.Военное положение в Эстонии сохранялось до августа 1908 г., еще дольше со106Андреева Н.С. «Остзейский вопрос» в политике Российской империи (1900–февраль 1917 г.):автореф. дисс. … д-ра ист. наук. СПб., 2010. С. 31.107Революция 1905-1907 гг.

в Эстонии. С. 319.108ГАРФ. Ф. 10200. 1906 г. Д. 700. Л. 4. Цит. по: Имперская политика России в Прибалтике в нач.ХХ в. Сб. документов и материалов / Сост. Т. Карьяхарм. Тарту: Eesti Ajalooarchiiv, 2000. С. 54.109ГА ЭР. Ф. 296. Оп. 8. Д. 947. Л. 209.110Свод законов Российской империи. Т.1. Раздел. 1. Основные государственные законы. СПб.,1912.

С. 1-9. [Электронный ресурс]: URL: http://civil.consultant.ru/reprint/books/169/12.html (дата обращения 10.11.2013).45хранялось положение чрезвычайной охраны порядка (22 апреля 1909 г.)111. Былисозданы военные отряды, которые уполномачивались создавать военно-полевые суды для наказания нарушителей военного положения112, составлен список лиц, которым был запрещен въезд в Прибалтику113. Военно-полевыми судами были казнены вЭстляндии 168 человек, были высланы – 181 человек114. «Особое совещание разработало в 1906-1907 гг.

проекты реформ, которые учитывали, прежде всего, интересыостзейских помещиков. Правительство Российской империи, чрезвычайно обеспокоенное усилением интереса к Прибалтике со стороны германских политических кругов и активностью местных остзейских немцев, установивших контакты с МИДГермании, продолжило в Прибалтике политику усиления русского и уменьшениянемецкого влияния, пытаясь в то же время избежать расширения политических правместного коренного населения»115. При этом, повеление императора от 19 апрелявскоре было распоряжением министра просвещения Л.А. Кассо существенно ограничено, так как опыт применения новых правил показал, «что в виду устанавливаемого ими весьма широкого применения инородческого языка при преподавании ипозднего начала изучения русского языка, даже окончившие курс школы не имеютвозможности приобрести практический навык для пользования русским языком»116.Серьезная программа интеграции края в состав государства была разработана в1908 г.

П.А. Столыпиным. В переписке с губернатором А.Н. Меллер-Закомельскимминистр определяет правительственный курс в отношении Эстонии как достижение111РГИА Ф. 1284. Общие дела департамента МВД. Оп. 191. Материалы Прибалтийского генералгубернаторства за 1906-1909 гг. Д. 35. О ликвидации временного Прибалтийского ГенералГубернаторства.

Л. 1-10.112ГА ЭР. Ф. 296. Оп. 9. Д. 670. Л. 24-24об.; Оп. 8. Д. 1008. Л. 61-61об.113ГА РФ. Ф. 10200. 1907 г. Д. 180. Ч. 38. Л. 11-13.114Обзор деятельности Управления временного Прибалтийского генерал-губернатора о подавлении революции в Прибалтике. 24 мая 1908 г. Цит. по: Имперская политика России в Прибалтике вначале ХХ в. Сб. документов и материалов. Тарту. 2000. С.

263, 267.115Энциклопедия Эстоника. [Электронный ресурс]: URL: www.estonica.org (дата обращения10.05.2011).116Распоряжение министра просвещения Л.А. Кассо от 14 июня 1913 г. // Циркуляры по Рижскомуучебному округу. Июль-август 1913, № 7–8. С. 293–295.46«полного слияния Остзейских губерний с Россией, под которым понималась не «денационализация» (т.е. ассимиляция) инородческого населения… а его мирное приобщение к государственной жизни и возможное сближение с русской общественностью при условии сохранения религиозных и национальных особенностей» 117. Достижение целей программы связывалось с увеличением доли русского населения вкрае и преимущественным назначением российских чиновников на важнейшие должности118. Утверждение и поддержание русского влияния в Прибалтийском крае предполагало «учредить строгий контроль за действиями немецких, латышских и эстонских просветительных, благотворительных и финансово-экономических обществ»119.Но полностью реализовать программу правительство не смогло, как и в период александровских реформ.

Столыпин был убит в Киеве, а его преемники не сумели продолжить его начинания120. Вообще, развиваемая современными прибалтийскими историками тема о русификации как колониалистском направлении российской политикев Прибалтике в период перед 1917 г. не подтверждается историческими фактами, идаже западные исследования указывают на слабую реализацию «русификации», темболее, что в основном она была направлена не на ущемление прав местного «аборигенного» населения, а на уничтожение части привилегий остзейских немцев121.Как пишет современный историк вопроса об «остзейской проблеме» Н.С. Анд117Андреева С.Н. Прибалтийские губернии в административной системе Российской империи начала XX в. // Пространство власти: исторический опыт России и вызовы современности. М., 2001.С.

233. См. также: РГИА. Ф. 1276. Совет министров (1905-1917). Оп. 4.О рассмотрении законопроектов ведомств по вопросам государственного управления; переписка председателя Совета министров.1908. Д. 20. Переписка с временным прибалтийским генерал-губернатором А.Н.

МеллерЗакомельским.118РГИА. Ф. 1284. Общие дела департамента МВД. Оп. 191. Материалы Прибалтийского генералгубернаторства за 1906-1909 гг. Д. 35. О ликвидации временного Прибалтийского ГенералГубернаторства. Л. 41.119РГИА. Ф. 1284. Общие дела департамента МВД. Оп.2. Д. 139. Л.

47.120Кивимяэ С.К. Столыпинская аграрная реформа в Прибалтике: автореф. дис. … канд. ист. наук.Таллин, 1981. С. 22.121См. Pistohlkors G. von. Ritterschaftliche Reformpolitik zwischen Russifizierung und Revolution.Göttingen, Frankfurt [Main], Zürich, 1978; Russification in the Baltic Provinces and Finland, 1855-1914 /Ed. E.C.Thaden.

Princeton, 1981; Weeks T.R. Nation and State in Late Imperial Russia: Nationalism andRussification on the Western Frontier, 1863-1914. Illinois, 1996. P. 387.47реева, «в 1907-1914 гг. правительству в целом не удалось достичь существенных результатов в решении “остзейского вопроса”.

Законы 6.06.1912 г. о выкупе крестьянской повинностной и арендной земли в имениях рыцарств и 25.06.1912 г. о продажекрестьянских земель из состава фидеикомиссов хотя и несколько расширяли крестьянское землепользование, но кардинально аграрный вопрос решить не могли. В тоже время не получили законодательной санкции и остались нереализованными болееважные по своему значению законопроекты о выкупе квотных и шестидольных, атакже пасторатских земель и проект реформы лютеранского прихода. В целом правительство в рассматриваемый период не смогло осуществить в Прибалтике ни одного из намеченных радикальных преобразований»122.В начале ХХ в.

Эстония продолжала оставаться важным районом Российскойимперии в военном отношении, так как она граничила с набирающей силу и высказывающей гегемонистские претензии Германией. К началу XX в. относится решениео строительства на южном берегу Финского залива системы сильных береговых крепостных укреплений. В Эстонии Россия имела недалеко от Ревеля морскую базу вРогервике, построенную еще в петровское время (Балтийский порт). Однако она совершенно не подходила для базирования современного военного флота.

С построением броненосного флота даже Кронштадт стал слишком тесен для новых боевыхкораблей, и морское ведомство обратилось к проекту построения базы в Ревеле и наМоонзундских островах. Одновременно встал вопрос об укреплении береговой линии ввиду усиления огневой мощи вражеской корабельной артиллерии. Эти вопросыподнимались как в 1880-1890-х гг., так и в начале ХХ в.123 С поражением в русскояпонской войне и существенным ослаблением флота вследствие тяжелых потерь,проблема морской защиты С.-Петербурга в возможной будущей войне обострилась.В 1907-1908 гг.

было принято боевое расписание Балтийского флота, согласно122Андреева Н.С. «Остзейский вопрос» в политике Российской империи (1900 – февраль 1917 г.):автореф. дисс. … д-ра ист. наук. СПб., 2010. С. 33-34.123РГА ВМФ. Ф. 421. Морской технический комитет морского министерства (1866-1906). Оп. 2.Т. 1-2.

Строительная часть.48которому ему ставилась задача «всеми силами и средствами задержать на 12-14 днейпродвижение противника вглубь Финского залива и тем самым обеспечить мобилизацию и развертывание сухопутных войск, предназначенных для обороны столицы»124. Для этого морское руководство должно было решить вопрос об укрепленииэстонских островов и порта Ревеля.

Поэтому в 1909 г. началась подготовка к строительству укреплений Ревель-Паркалаудской позиции. Работы как изыскательские,так и строительные предполагалось завершить в 10 лет125. В июне 1912 г. в Государственной Думе был принят особый законопроект, выделявший на постройку укреплений Ревель-Паркалаудского района значительные суммы вплоть до 1916 г.126 Вследующем году было принято Положение о постройке крепости, получившей название Морской крепости императора Петра Великого.

Комендантом строящейсякрепости был назначен генерал А.М. Герасимов127. На работах по сооружению крепости было задействовано 13 000 рабочих, большая часть которых была рекрутирована в русских областях128. Одновременно укреплялся Моонзундский (западноэстонский) укрепленный район. В Ревеле «быстрыми темпами были построены трикораблестроительных завода для крейсеров, миноносцев и подводных лодок»129.Военные планы России, начиная с 1879 г., когда Германия на Берлинском конгрессе выступила против признания российских интересов на Балканах, предполагали возможные действия против Германии и Австро-Венгрии на западном фронте.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее