Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145858), страница 28

Файл №1145858 Диссертация (Эндофитные сообщества сфагновых мхов как источник бактерий - эффективных ассоциантов сельскохозяйственных культур) 28 страницаДиссертация (1145858) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Средняя же численность всехинтродуцированных штаммов на корнях томатов в разы превосходила этот показатель накорнях пшеницы.По данным эпилюминесцентной микроскопии, штаммы бактерий Serratia plymuthica AM24A,Flavobacterium saccharophilum RM14A, Pseudomonas brenneri RM14B, Pseudomons poaeRF11D, Collimonas sp. RM14C активно заселяли поверхность корня томатов (рис. 3.9),располагаясь в виде микроколоний или биопленок, направленных вдоль оси корня. Былоотмечено, что характерной особенностью формирования микроколоний является ихлокализация в стыках клеток ризодермы. При этом колонии бактерий были вытянуты вдольпродольной оси корня, залегая довольно глубоко в местах соприкосновения растительныхклеток. Единичные клетки бактерий обнаружены на поверхности корневых волосков, при124этом их количество было значительно меньше, чем непосредственно на поверхностиризодермы.Таблица 3.8.

Приживаемость типовых штаммов эндофитных бактерий сфагновых мхов накорнях пшеницы и томатов.Количество бактерий, КоличествоШтамм105 КОЕ /1 см корня бактерий, 105 КОЕпшеницы/1смкорнятоматовРизосфер КореньаPseudomonas chlororaphis RR228 (контрольный 67,08,219,5штамм из коллекции ВНИИСХМ)Serratia plymuthica AM24A72,010,258,9*Pseudomonas poae RF11D56,04,630,2Flavobacterium sp. RM14A50,28,010,6P. fluorescens RF13H102,0*8,64,3Stenotrophomonas rhizophila RF13C109,3*15,5*123,3*НСР0532,75,620,3Примечание. *Различия достоверны на уровне НСР05Рис 3.9. Локализация изучаемых штаммов бактерий на поверхности корней томатов припомощи флуоресцентной in situ гибридизации и эпилюминесцентной микроскопии. A. –Общий вид корня томатов, микроколонии бактерий Pseudomonas poae RF11D располагаютсявдоль корня.

Масштабная линейка - 50 мкм. Б. - Микроколонии и отдельные клеткиPseudomonas poae RF11D на поверхности корня томатов. Масштабная линейка - 3 мкмИнтересные сведения получены о формировании микроколоний штаммом P. asplenii RF13Hна корнях пшеницы с помощью конфокальной сканирующей лазерной микроскопии (рис.3.10). Бактерии локализовались на корнях, формируя структуры двух типов. Часть бактерийформировала тяжи, находящиеся на поверхности корневых волосков и направленные вдольих осей. Основная масса бактерий формировала крупные яйцевидные микроколонии изплотно сгруппированных псевдомонад, которые могли частично распадаться на отдельные125бактериальные клетки.

Такие бактериальные конгломераты локализованы на поверхностикорня и в основании корневых волосков. Необходимо отметить, что подобный типмикроколоний на корнях культурных растений не описан в литературе и, по-видимому,являетсяуникальным.126Рис 3.10. Формирование микроколоний на корнях пшеницы штаммом Pseudomonas asplenii RF13H: А. – Бактериальные клетки формируюттяжи на поверхности корневых волосков, вдоль их продольных осей (1.- поверхность корня; 2.- корневые волоски; 3.-бактериальные клеткина поверхности корневого волоска).

Масштабная линейка – 5 мкм. Б. – Бактериальные клетки объединяются в плотные яйцевидныемикроколонии, расположенные на поверхности корня и у основания корневых волосков (1.- поверхность корня; 2.- корневые волоски; 3.микроколониибактерий).Масштабнаялинейка–20мкм.Конфокальнаясканирующаялазернаямикроскопия.127Для оценки присутствия двух бактериальных штаммов (Pseudomonas asplenii RF13H,Flavobacterium sp.

RM14A ) на корнях томатов в условиях нестерильной почвы использовалиметод ПЦР. Полученные нуклеотидные последовательности фрагментов гена 16S рРНКштаммов были выровнены со схожими последовательностями, полученными с помощьюпрограммы BLAST GenBank (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/blast/) других распространенныхблизкородственных видов. В данных последовательностях определили уникальные участки, ккоторымподобралиспецифическиепраймерыприпомощипрограммыPrimer3(http://bioinfo.ut.ee/primer3-0.4.0/).

В итоге для каждого штамма была подобрана парапраймеров, специфичных для участка фрагмента гена 16S рРНК, и оптимизированыпараметры ПЦР-реакции (табл. 3.9).Таким образом, было установлено, что разработанные молекулярные маркеры позволяютдетектироватьизучаемыештаммывризосферекультурныхрастенийвусловияхвегетационных экспериментов с нестерильной почвой (рис. 3.11).Таблица 3.10.

Праймеры, подобранные для ПЦР-детекции изучаемых штаммов в условияхнестерильного вегетационного эксперимента в ризосфере культурных растений.ШтаммПраймеры (прямой и обратный), 5'-3'РазмерTm, ºCПЦРфрагментаPseudomonas asplenii RF13HFlavobacterium sp. RM14ASpecPs-FGTCAACTAGCCGTTGGAAGCSpecPs-RTTAGAGTGCCCACCATTACGSpecFlavo-F CGTAGGCGGTTTAATAAGTCAGTG3335823058SpecFlavo-R CGTGGACTACCAGGGTATCTAATCРис 3.11. Результаты ПЦР-реакций с использованием специфических праймеров для штаммовP. asplenii RF13H (А) и F. sp RM14A (Б): М- маркер молекулярного веса (100-200-300-400…п.н.), 1-3 – положительный контроль - чистая культура бактерий, 4-6 – ризосферная почванеинокулированых растений, 7-9 – ризосферная почва инокулированых растений, 10 –отрицательный контроль- вода.1283.4.2. Ростстимулирующий и биоконтрольный эффекты in plantaРостстимулирующий эффект двух штаммов бактерий Serratia plymuthica AM24A иPseudomonas asplenii RF13H был показан в условиях микровегетационного эксперимента нарастениях редиса Raphanus sativus L.

var. radicula в 2011 году. Обработка семян редисабактериальной суспензией с титром 107 КОЕ/мл оказало положительное влияние на рост иразвитие растений, обеспечив прибавку как средней массы корнеплодов, так и зеленой массы.Так, штамм P. asplenii RF13H обеспечил прибавку средней сырой массы корнеплодов на 25%,штамм S. plymuthica AM24A – на 40% (табл.3.11, рис. 3.12).В 2012 году ростстимулирующий эффект изучался у более широкого круга штаммовразличного таксономического положения.

По результатам микровегетационного экспериментана растениях томатов Solanum lycopersicum выявлен стимулирующий эффект, заключавшийсяв усилении развития общей зеленой массы растений (табл. 3.12). Так, наибольшуюэффективность в данном эксперименте продемонстрировали штаммы Pseudomonas brenneriRM14B, P. asplenii RF13H, P. fluorescens RF14J, обеспечившие прибавку зеленой массы,превосходящую этот показатель для контрольного штамма P. chlororaphis RR228.Таблица 3.11. Стимулирующий эффект, оказываемый изучаемыми штаммами бактерий, нарастения редиса в условиях микровегетационного опыта.ВариантСредняя масса корнеплодов, гСредняя масса зеленойчасти, гКонтроль7,824,6Serratia plymutica AM24A10,9*34,9*Pseudomonas asplenii RF13H9,8*29,0НСР052,06,3Примечание.

*Различия достоверны на уровне НСР05129Рис. 3.12. Стимулирующий эффект, оказываемый изучаемыми штаммами бактерий, нарастения редиса в условиях микровегетационного опыта (А.- Pseudomonas asplenii RF13H, В.Serratia plymutica AM24A, С.- контроль (вода)).Таблица 3.12. Стимулирующий эффект, оказываемый изучаемыми штаммами бактерий, нарастения томатов в условиях микровегетационного опыта.ШтаммКонтроль (без обработки)Pseudomonas chlororaphis RR228 (контрольный штаммиз коллекции ВНИИСХМ)P.

brenneri RM14BP. poae RF11DP. asplenii RF13HP. fluorescens RF14JSerratia plymuthica AM24AFlavobacterium sp. RM14AStenotrophomonas rhizophila RF13CCollimonas sp. RF14СНСР05Примечание. *Различия достоверны на уровне НСР05Стимуляциявусловияхмикровегетационного экспериментаСредний сырой Средний сухой весвесрастения растения томатов,томатов, гг194,120,6310,7*374,2*275,9316,6*321,2*229,7252,1305,9*243,396,024,631,1*23,327,8*29,2*20,721,226,2*23,54,7130В эксперименте по биоконтролю корневой гнили пшеницы, вызванной Fusarium culmorum,было продемонстрировано, что инокуляция семян пшеницы бактериями P.

asplenii RF13Hдостоверно снижает заболеваемость растений с 90 до 40% (табл. 3.13, рис 3.13). Данноезаболевание проявлялось в потемнении участков корней и побурении основания стеблей, атакже разрушением или гибелью корневой системы. При этом было отмечено, что безвнесения патогенного фона F. сulmorumоколо 50% семян уже были пораженывнутрисеменной инфекцией (предположительно вызванной Alternaria sp.), не удаленной припомощи поверхностной стерилизации семян. Данная инфекция проявлялась в почернениизерновки у контрольных растений. Инокуляция исследуемым штаммом P.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эндофитные сообщества сфагновых мхов как источник бактерий - эффективных ассоциантов сельскохозяйственных культур
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее