Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144954), страница 11

Файл №1144954 Диссертация (Феномен экологического дизайна культурологический анализ) 11 страницаДиссертация (1144954) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Поздний модернизм с конца XXвека сосуществует с постмодернизмом и до сих пор основывается на утопии,что можно улучшить жизнь людей с помощью рационального проектированияи строительства городов, зданий и сооружений, коммуникаций, массовогопроизводства дешевых товаров повседневного пользования [69; 70; 71]. Ноцелесообразность, технологичность, функциональность и даже доступностьпредметов потребления, множество предлагаемых стилистических форм (отгеометрическихфункционализма,конструктивизмаирационализмадоаэростиля, биодизайна и органического дизайна, современного и космическогостилей, американского и скандинавского модернизма, минимализма), развитие59науки, техники и экономики так и не обеспечили к концу XX века развитиясчастливого и гармоничного общества.

«При всей рациональности программы«земного рая» основные ценности остались прочны и невредимы: подлинность,естественность,качество,забота,ответственность,спонтанноечувстводействительности», пишет М.А. Тимофеева [204, с. 227].Немецкий философ, социолог и психоаналитик Эрих Фромм (Erich Fromm,1900–1980 гг.) в 1976 году, исследуя духовную сферу человека, пишет, чтосовременное общество стало материалистическим, и теперь предпочитает«иметь», а не «быть».

На заре промышленной эры люди надеялись, что«неограниченное производство приведет к неограниченному потреблению»,они ожидали в ближайшем будущем безграничное счастье и свободу,материальное изобилие. Это все рождало и мысли о господстве над природой[217]. Рационалистическое мироустройство, экстенсивное развитие привеличеловечество к глобальным проблемам как социального характера, так иэкономическим, технологическим и экологическим.Бурное развитие дизайна приходится на эпоху постмодернизма, длякоторой характерна фетишизация предметов потребления, эстетическийэклектизм и синкретизм, интертекстуальность, господство видеокоммуникаций,которое отдаляет человека от подлинной реальности и другие отличительныечерты постиндустриального общества.

Предметы проектируются не с точкизрения функции и структуры, а прежде всего – художественной образности ипривлекательности. В дизайне широко применяют метафору, антропоморфные,зооморфные, растительные образы, что придает новый смысл, символику,«одухотворенность» вещи [62; 63, с. 70–77]. Рассуждая о роли образа иметафоры в предметном творчестве, Умберто Эко (Umberto Eco, р. 1932 г.)пишет, что стул должен сообщать своим видом, что на нем можно сидеть: «Нокогда это трон, то на нем не просто сидят, но восседают с достоинством.Можно сказать, что трон превращает сидение в «восседание» с помощью рядавспомогательныхзнаков,соозначающихкоролевскоедостоинство.Этиконнотации королевского достоинства настолько важны, что коль скоро они60есть, они оставляют далеко позади основную функцию – вещи, на которойудобно сидеть.

Более того, часто трон, коннотируя королевское достоинство,побуждает сидеть неестественно прямо и неподвижно и, следовательно, с точкизрения основной функции utilitas – неудобно. Сидение – это только одна изфункций трона, только одно из его значений, самое непосредственное и несамоеважное»[230,с.274].Вдизайнестановитсяболееважнойкоммуникативная функция вещи, нежели утилитарная.В обществе потребления 1960-х годов для людей более важны новизна,стиль, эстетичность и образность вещи, чем ее надежность, функциональность,долговечность, экономичность.

Востребованы предметы «для души», а не для«нужды», с помощью которых можно изменить и продемонстрировать имидж истиль жизни. Модернизм был ориентирован на производство, стандартизацию иунификацию, функциональность, хорошую форму, производилось все большепродуктов. Постмодернизм ориентирован на потребителя и потребление, формадолжнабытьзначащей,вызыватьэмоции,производитсяизлишнее,невостребованное количество товаров.Как одно из следствий постмодернистской парадигмы наблюдаетсятяготение к китчу в современном искусстве, архитектуре и дизайне. Имитацияуникального художественного предмета, изготовление фальшивого подлинникадля небогатых клиентов изначально имело коммерческие цели.

Широкоераспространение китча происходит во второй половине XIX века, что совпадаетс промышленной революцией и становлением дизайна, началом производстватоваров машинного производства и массового потребления [25]. Жан Бодрийяр(Jean Baudrillard, 1929–2007 гг.) среди причин широкой популяризации китчаназывает использование вещей как знаков роскоши и высокого стиля. Китч –это «псевдообъект, то есть как симуляция, копия, искусственный объект,стереотип; для него характерна как бедность в том, что касается реальногозначения, так и чрезмерное изобилие знаков, аллегорических референций,разнородных коннотаций, экзальтация в деталях и насыщенность деталями»,пишет Ж. Бодрийяр в работе «Общество потребления. Его мифы и структуры».61Функция китча – «присоединение к культуре, формам, нравам и знакамвысшего класса» [16, с.

144–146].Г.В. Варакина отмечает, что актуальность китча становится неоспоримой впотребительском обществе, он ориентируется одновременно на вкус икоммерческие возможности массы людей [25]. С середины XX века лидеромкитча являются США, позже под его влияние попадают европейские иазиатские страны. С одной стороны, в этом явлении мы видим заимствованиеготовых образцов, эклектичность образов, подражательность, вульгарность,излишнюю чувственность, нарушение классических законов красоты, а сдругой – массовость, доступность широким слоям населения, практичность,комфорт, удовлетворение вкусов и возможность реализовать мечту, т.е. задачи,которые стояли и перед дизайнерами. Демократизация культуры и ееперерождение в культуру потребления сопровождается экспансией китча, чемуспособствует низкая эстетическая культура масс.

Это накладывает особуюэтическую ответственность на дизайнеров, находящихся в центре процессовпроектирования, производства, распределения и потребления.В условиях общества потребления и социального неравенства, приперепроизводстве, изобилии и доступности товаров, вещь выбирается иприобретается не только с точки зрения ее пользы, но и в большей степени какпоказатель статусной иерархии в обществе и принадлежности к определеннойсоциальной группе. Рынок потребления изделий повседневного спроса делитсяпо демографическим и географическим показателям (европейцы, азиаты,латиноамериканцы…), возрастным признакам (пожилые люди, молодежь,дети…), гендерным признакам (мужчины, женщины), а также – по стилюжизни (аристократы, обыватели, низшеесословие…), по финансовымвозможностям (богатые, средний класс, бедные…).

Социальные группывыделяют и по такому практическому критерию, как стиль жизни, которыйможет не совпадать с классами и слоями общества, а показывает определенныеличные предпочтения [79, с. 322].62Итак, вещь призвана не столько удовлетворить потребности, «скольконадежды, чаяния и вожделения человека, нести социальную характеристику» иобеспечивать статус владельца [169, с. 28]. Вещь выступает в качестве знакаимиджа, успешности, образа жизни, социальной характеристики владельца.Идентификация потребителя, обеспечение признания в социуме, означиваниекультурных смыслов становятся более важными функциями вещи, чем еепрямое функциональное назначение.

Владение вещами позволяет человекупозиционировать себя, выделиться из массы, но достичь удовлетворения иполного счастья невозможно, так как бесконечно предлагаются новые товары(болеемодные,стильные,престижныеит.д.),чтосопровождаетсямассированной навязчивой рекламой. Реклама сопровождает продажу вещей,наполняет их смыслом, создает миф счастья, замещает объект потребленияобразом успешного и счастливого потребляющего индивида, которымпредставляет себя субъект. Реклама представляет избыток вещей как «образдара, неисчерпаемого и красочного изобилия праздника», реклама скрываетэкономический расчет под видом безвозмездной благотворительности и заботы,социальной услуги [16, с. 7].В1980-хгодахпостмодернхарактеризуетсяразвитиемпостиндустриального и информационного общества. Много времени людипроводят в виртуальной среде (кино, телевидение, Интернет), подвергаютсявоздействию средств массовой информации и агрессивной рекламы, торговые иразвлекательные центры становятся местом досуга, в т.ч.

семейного, а шопинг –видом отдыха и развлечения.В постмодернизме производственная парадигма сменяется теориейкоммуникативноговоздействия,контекстуальностипредмета.Культура,которая прежде понималась как совокупность ценностей или как духовность,стала пониматься как текстуальность, многослойный текст (письмо, речь,знаки, символы) [195, с. 7, с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,44 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Феномен экологического дизайна культурологический анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее