Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144826), страница 43

Файл №1144826 Диссертация (Движущаяся волна ЭЭГ человека) 43 страницаДиссертация (1144826) страница 432019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Опираясь на эти данные и на описанноесобственное наблюдение тэта-пароксизма, можно с некоторым основаниемнадеяться, что фазовые рассогласования в поверхностной скальповой ЭЭГ всётаки отражают кортикальную передачу хотя бы в части случаев.264265А – исходная ЭЭГ пациента с тэта-ритмом (часть отведений); б – разбиение натреугольники при системе 10-20, аналогично рисунку 46.в; в – векторная структураповторяет форму гиппокампа; г, д. – разбиение на треугольники и та же векторная структурав трёхмерном варианте с видимым внутри гиппокампомРисунок 59 – Траектория движения тэта-волн ЭЭГ при генерализованномтэта-пароксизме2652663.4.4 РезюмеПодытоживая результаты данного этапа исследований, можно сделатьнесколько промежуточных выводов.1.

Подтверждается, что наличие градиента фазы ЭЭГ-колебаний по площадикоры характерно для всех видов спонтанной электрической активности.2. При активации коры и увеличении частоты ритмики фазовые сдвиги междусоседними электродами соответствующей зоны уменьшаются вплоть дополной синфазности.3. Точки первоначального возникновения ЭЭГ-колебаний (опережение пофазе) приурочены к анатомии основных сенсорных проекций – зрительной,слуховой и соматической.4.

Можно предположить, что направление локального градиента фазы присистеме «10-20» в части случаев обусловлен свойствами мозга какобъёмного проводника и отражает параллельный поверхности градиентплотности тока в коре.5. Для всей коры в целом подтверждается особое значение диагонали от левыхпередних областей к правым задним, ранее выявленное локально длязатылочной и лобной областей.2662673.5ДвижущаясяволнаЭЭГчеловекаисенсомоторноекодирование произвольных движений3.5.1 Постановка задачиУже после окончания 5-й серии опытов в нашей лаборатории вошёл встройновыйприбор-энцефалограф,специальноразработанныйиизготовленный по нашему заказу фирмой «Мицар» для детального изучениядвижущейся волны ЭЭГ.

Он имеет 32 канала регистрации и оснащён мощныманалого-цифровым преобразователем (фирмы L-Card) с частотой оцифровки до4000 Гц на канал, что делает ненужной процедуру сплайн-интерполяции.В следующей 6-й серии опытов мы преследовали двоякую цель. Вопервых, детально исследовать в плане движущейся волны ЭЭГ новую областькоры, до сих пор не охваченную в предыдущих сериях. Во-вторых, оценитьперспективы движущейся волны ЭЭГ в области мозг-машинного интерфейса.Для этого решили покрыть сеткой электродов область сенсомоторной коры,включающую центры рук.Технологии, непосредственно соединяющие мозг с любыми внешнимиустройствами (мозг-машинные интерфейсы или BMI), имеют длительнуюисторию.

В обзоре авторов [278], внёсших в эту область большой вклад,отмечается, что устройства BMI пережили впечатляющий рост с первойдемонстрации управления манипулятора активностью нейронов. Сегодня BMIмогут транслировать мозговые сигналы в моторные команды, повторяядвижения дотягивания рукой и захвата кистью в искусственных приводах. Этодаёт надежду парализованным людям. Среди ближайших задач авторыотмечают создание полностью имплантируемых биосовместимых устройств,развитие он-лайновых алгоритмов и введение сенсорной обратной связи отпривода к мозгу.

По достижению этих вех будущие BMI будут управлятьпротезами, которые чувствуют и действуют как рука человека. Наше267268исследование можно трактовать как продвижение по части он-лайновыхалгоритмов.3.5.2 Историческая справк а о мозг-машинном интерфейсеПоследние 5 лет после процитированного обзора прогресс продолжался.Были попытки доставки «соматосенсорных» сигналов от приводов обратно кмозгудлясозданияощущенияпротеза.Показано,чтопрямойинтракортикальный вход может быть приложен к BMI и сообщать макаке одвижениях, генерированных также через BMI. «Соматосенсорные» стимулызависели от позиции экранного курсора и сообщались двумя способами: вибростимуляциейладоней,илимногоканальноймикростимуляциейсоматосенсорной коры [330].Сложились устойчивые понятия – движения дотягивания и захватa какстандартные модели (reaching and grasping task) и важные парадигмы дляизучения разных областей мозга у приматов.

При этом различают двухмернуюи трёхмерную задачу дотягивания (2D, 3D task). В двумерной задачепроизводятся движения рукой только в горизонтальной плоскости или курсорав плоскости монитора [250, 324, 387, 436].В новых работах происходитпереход на кодирование трёхмерных движений [147, 148, 250].Как болеепростой вариант выделяется «center-out task» или «центробежная задача» такжев 2D и 3D-вариантах [186, 221, 255, 279, 417], см.

также книгу [389].Сейчас ведутся дебаты, какие сигналы дают самую богатую информацию опланировании движения и его осуществлении [435] и активно обсуждается рольлокальных потенциалов поля (LFP). В контексте «двумерного дотягивания»многие указывают, что импульсы нейронов и LFP, как минимум, вместекодируют кинематику [147, 148, 250]. Даже сообщалось, что в LFP большеинформации о движении, чем в импульсах [147], хотя разные зоны могут бытьв этом отношении неравноценны. Mehring et al. [313] указывает, что в моторнойкоре LFP в целом имеют тенденцию работать лучше, чем отдельные элементы.268269По другим источникам данным, наоборот, импульсная активность болееинформативна, но это относится к задне-теменной коре.

Для премоторной корыStark and Abeles [400] нашли, что LFP в среднем обеспечивают лучшиехарактеристики декодирования захвата, чем элементы, но при этом хужедетектируют направление. Лучше всех показала себя многоэлементная илиансамблевая импульсная активность, т.е. смешанные друг с другом импульсымногих нейронов вокруг микроэлектрода, а не отдельные элементы [147]. Сэтим перекликаются данные об извлечения информации из импульснойактивности без сортировки импульсов, а просто введением порога и сшивкиполучившихся событий функцией сплайн-интерполяции. Фактически, этоматематическое восстановление LFP по импульсам. Достигнутое макаками припомощи этого сигнала качество контроля сравнимо со схемами, основаннымина самих импульсах, т.е.

достаточна простейшая обработка и иногда она дажепредпочтительна [221].Bansa и соавторы сравнили точность декодирования кинематики по LFP ипо ансамблевой импульсной активности моторной и премоторной коры приестественных движения дотягивания и захвата (3D-задача). Они нашли, что LFPотвнутрикортикальныхмультиэлектродныхмассивовпозволяютреконструкцию этих движений в он-лайновых нейропротезных приложениях,но скорее как источник дополнительных способностей к декодированию тех жефункций по импульсным популяциям [147].

Характерно, что моторная ипремоторная зоны не показали специфической склонности к дотягиванию или кзахвату в широком спектре типов сигналов [148].В близкой работе исследуется теменной регион, соответственно названыйавторами «теменной регион дотягивания» [250].

Обнаружено, что он тожеотражает пространственную цель предстоящего движения и, таким образом,также является кандидатом на область считывания целей. Здесь вниманиеуделяется зрительному восприятию целей и проводится различие междунепосредственнымивизуальнымицелямиицелями,определяемымисимволически. Импульсная активность была неразличима между этими двумя269270условиями, и декодер, обучаемый по импульсам, в одной задаче действовалточно, как и в другой. По контрасту с этим, LFP 20-40 Гц обнаружили значимоболее широкую настройку к целям в символической задаче и декодер,обучаемый по LFP, действовал в ней лучше.

Таким образом, декодеры наоснове LFP от теменной области следует ставить в зависимость от контекстазадачи [250].Для нашего исследования важно, что информация о движениях,добавленная со стороны LFP, содержалась в основном в запаздываниях [148],т.е. в параметрах движущейся волны потенциала. Важно также отметить, что вбольшинстве работ речь идёт об особом низкочастотном вызванном потенциалеLFP или lf-LFP (<4 Гц), связанном с движением. Методика ВП заключена всамой схеме центробежной задачи, что несколько обесценивает описанныерезультаты, поскольку он-лайновое декодирование не предполагает суммациимногих реализаций.Мы в настоящей работе задались целью оценить обычную накожную ЭЭГчеловека для тех же целей, что и LFP в описанных исследованиях, и при этомкак-тообойтипротиворечивыетребованияобон-лайновомрежимеаналитического аппарата и необходимости суммации ВП. Для этого мы решилииспытать параметры ЭЭГ, связанные с движущейся волной потенциала.2702713.5.3 Особенности методики3.5.3.1 Перспективы движущейся волны ЭЭГТочность работы он-лайновых мозг-машинных интерфейсов, основанныхна скальповой ЭЭГ человека, как правило, мала, а напряжение испытуемоговелико при больших трудностях обучения [149, 278, 285, 436].

По-видимому,одна из причин в том, что применявшиеся спектральные показатели имеюткосвенное отношение к информационному процессингу. Движение волнпотенциала, как сейчас считается, имеет к кодированию прямое отношение[128, 213, 266, 267, 293 и др.], и есть много сведений о их связи с моторикой исо зрительным восприятием [5, 131, 378 и др.].Поэтому фазовые сдвигипотенциалов представляются более перспективными для BMI.

При этомпредпочтительнее, конечно, LFP, нежели накожная ЭЭГ из-за низкогопространственного разрешения последней (вторая причина плохой работыBMI).В разделе 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ обосновывалось, что по фазовомусдвигу можно оценить задержку проведения, как минимум, для некоторыхЭЭГ-сигналов и принять её как передачу информации между двумя местами вмозгу [293]. Разные авторы на разных объёктах, центрах и видах активностизаключают, что «континуум фазовых сдвигов на протяжении ряда эпох анализа… даёт средства для сканирования поступающего сенсорного потока с новымихарактеристиками» [213, с.33]. По другой формулировке «распространение позрительной коре ритмического волнового процесса служит для считывания снеё сенсорной информации и эффективной передачи её в следующие зоны» [5,с.344]. В новых публикациях есть и более сложные формулировки.

Например,движущиеся тэта-волны в гиппокампе интерпретируются как мгновенныйэфферентный выход, разделённый на сегменты, отражающие соответствующуюфазе прецессию информационных отношений [296].271272Наиболее интересен вид движущихся волн в сетях с короткими связями,которыйгенерируетсясовокупностьюлокальныхслабосвязанныхпульсирующих диполей с временными сдвигами между ними. Размер такогодиполя 100-200 мкм. Эти «единицыактивности» являются наиболееадекватным для нас промежуточным масштабом между отдельными нейронамии макро-ЭЭГ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,76 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6501
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее