Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144759), страница 24

Файл №1144759 Диссертация (Функциональная гетерогенность Na,K-АТФазы в скелетной мышце) 24 страницаДиссертация (1144759) страница 242019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Чтобы ответить на этот вопрос, мы исследоваливлияние вывешивания на количество белка -субъединиц Na,K-АТФазы исоответствующего уровня мРНК в общем гомогенате m. soleus крысы.Проведенные исследования не выявили изменений количества белка субъединиц Na.K-АТФазы и экспрессии их мРНК через 6 ч разгрузки (рис. 5.11),хотя, как было отмечено выше, электрогенная активность 2-изоформы в этотпериод существенно снижалась (рис.

5.8 А, Б). В период от 12 до 24 ч разгрузкинаблюдалось увеличение количества белка и экспрессии мРНК 2-изоформы вобщем гомогенате мышц. Через 72 ч разгрузки эти параметры начиналивозвращаться к контрольному уровню; количество белка и экспрессия мРНК 1изоформы Na,K-АТФазы в течение всего исследованного периода не изменялись(рис. 5.11 А, Б). Возможно, наблюдаемое увеличение уровня белка и экспрессиимРНК способствует восстановлению электрогенной активности 2-изоформыNa,K-АТФазы в постсинаптическом районе через 12 - 72 ч разгрузки, однако неможетпротиводействоватьустойчивомуснижениювнесинаптическом районе мембраны (рис.

5.8 А, Б).еёактивностиво141100 kD –1100 kD –243 kD –К 6 12 24 72300****2001000К6122472БУровень мРНК, %АУровень белка, %Pan Actin**400**3002001000К6122472Рис. 5.11. Относительное количество белка (А) и относительное содержаниемРНК (Б) 1- и 2-изоформ Na,K-АТФазы в общем гомогенате m. soleus крыс вконтроле и в период 6 – 72 ч разгрузки. Вверху – примеры соответствующихблотов. Светлые и темные столбцы: 1- и 2-изоформы, соответственно.

**p <0.01 по сравнению с соответствующим контролем. Показывают средние значениядля 8 – 10 мышц (А) и 5 – 16 мышц (Б).Таким образом, снижение электрогенной активности 2-изоформы Na,KAТФазы при функциональной разгрузке не является следствием изменениясодержания белка либо экспрессии мРНК данной изоформы.Локализация2-изоформыNa,K-АТФазывсарколемме.Другойпричиной снижения электрогенной активности 2-изоформы Na,K-АТФазыможет быть нарушение её локализации в сарколемме например, за счет измененийв механизме ее транслокации – обмена между плазматической мембраной и142внутриклеточным пулом (Benziane, Chibalin, 2008).

Для проверки такойвозможности мы провели оценку локализации 2-изоформы Na,K-АТФазы спомощью уабаина, меченного специфической флуоресцентной меткой (Bodipyconjugated ouabain), для оценки локализации нХР использовали -БТХ (см.Методику).В контроле (8 мышц, 57 концевых пластинок) сигналы от меченого -BTX(красный канал, нХР) и Ouabain-Bodipy (зеленый канал, 2-изоформа) былисконцентрированы в области концевой пластинки и совпадали при наложении(рис. 5.12 А).

Такая локализация и уровень флуоресценции 2-изоформы Na,KАТФазы сохранялись через 6 ч (8 мышц, 48 концевых пластинок) и через 12 ч (10мышц, 48 концевых пластинок) разгрузки, что свидетельствует о стабильностилокализации 2-изоформы в постсинаптическом районе сарколеммы (рис. 5.12 Б).Локализация 2-изоформы Na,K-АТФазы во внесинаптической мембранеимела характер упорядоченных рядов в соответствии с ее распределением впоперечных трубочках (Williams et al., 2001). Такой характер распределения этойизоформы Na,K-АТФазы в сарколемме был ранее выявлен и другимиисследователями (Heiny et al., 2010; Radzyukevich et al., 2013). После разгрузкитакая локализация во внесинаптической мембране сохранялась при небольшом,хотя и достоверном росте уровня флуоресценции на 22% (р < 0.05) через 12 чразгрузки (рис.

5.12 Б). Этот результат указывает на увеличение количества 2изоформы во внесинаптической мембране и согласуется с повышеннымсодержанием её белка и мРНК после 12 ч разгрузки.Полученныерезультатыпозволяютпредположитьсуществованиеизбирательного механизма подавления функциональной активности 2-изоформыNa,K-АТФазы в m.

soleus крысы уже в первые часы разгрузки без существенногоизменения ее локализации в сарколемме. Таким образом, наиболее вероятнымобъяснением снижения электрогенной активности 2-изоформыснижение ее каталитической активности.является143Контроль6ч12 чРис. 5.12. А – Локализация 2-изоформы Na,K-АТФазы в сарколемме m.soleus крысы. Красный канал – распределение нХР, меченых -ВТх; зеленый144канал – локализация 2-изоформы (2 NKA), меченой 1 мкМ Bodipy ouabain, вконцевых пластинках; оранжевый цвет – зоны наложения сигналов. Верхний ряд– контрольная мышца; средний и нижний ряды – мышцы после 6 ч и 12 чразгрузки соответственно.

Отдельно внизу показана локализация 2-изоформы вовнесинаптической мембране в виде упорядоченных рядов. Масштаб: 25 мкм. Б –Усредненная флуоресценция от 2-изоформы Na,K-АТФазы в постсинаптическом(1) и внесинаптическом (2) районах сарколеммы. Количество мышц/концевыхпластинок: контроль – 8/57; 6 ч разгрузки – 8/48 и 12 ч разгрузки – 10/48. К –контроль, цифры под осью Х обозначают время разгрузки в ч.

*p < 0.05 посравнению с соответствующим контролем.Чтобы дополнительно проверить, сохраняется ли функциональная 2изоформа Na,K-АТФазы в мембране после двигательной разгрузки, мыиспользовали никотин в концентрации 100 нМ, активирующий данную изоформу,и уабаин в концентрации 1 мкМ, селективно её блокирующий. Эффект активацииизоформы никотином основан на функциональном взаимодействии между нХР сNa,K-АТФазой (см. подробнее главу 3).При действии 100 нМ никотина в контрольных m. soleus крысы вначалеразвивалась деполяризация (р < 0.01) обоих районов сарколеммы, по-видимомублагодаря открыванию небольшого числа нХР. Затем, вслед за деполяризацией,происходило развитие устойчивой гиперполяризации (рис.

5.13 А). Поскольку этагиперполяризация блокировалась 50 нМ уабаина (рис. 5.13 В), она обусловленаактивацией 2-изоформы Na,K-АТФазы.Через 6 ч разгрузки оба участка сарколеммы были исходно деполяризованыпримерно до –70 мВ, однако общая картина действия никотина сохранялась:наблюдалась начальная деполяризация с последующей гиперполяризациеймембраны (рис. 5.13 Б). Как и в контроле, гиперполяризация ингибироваласьуабаином в концентрациях 50 – 100 нМ (рис. 5.13 В). Таким образом, 2-145изоформа Na,K-АТФазы, даже в состоянии подавленной активности послеразгрузки, сохраняет способность повышать свою функциональную активность.Рис. 5.13. Влияние никотина в концентрации 100 нМ на МПП в m. soleusкрысы в контрольных мышцах (А), после 6 ч разгрузки (Б) и через 6 ч разгрузки вприсутствии уабаина (В).

На А и Б – постсинаптический (светлые кружки) ивнесинаптический (темные кружки) районы сарколеммы. Горизонтальная линияобозначает время присутствия 100 нМ никотина в растворе. В – изменение МППво внесинаптическом районе мембраны через 60 мин действия никотина вприсутствии 50 – 100 нМ уабаина (30 мин преинкубации). ** p < 0.01 посравнению с МПП в отсутствие (0 нМ) уабаина. Контроль – 6 мышц, 100 – 130волокон; после 6 ч разгрузки – 8 мышц, 142 – 183 волокна.1465.2.3. Липидная перестройка и 2-изоформа Na,K-АТФазыОпыты с применением в качестве маркера липидных рафтов субъединицы Вхолерного токсина с флуоресцентной меткой (CTхB), показали, что вконтрольных m.

soleus крысы оба сигнала от меченого -BTX (красный канал,нХР) и CTхB (зеленый канал, липидные рафты) локализованы в области концевойпластинки и совпадают при наложении. Такая локализация сохранялась и после 6ч антиортостатического вывешивания (рис. 5.14 А).Рис 5.14. А – Распределение нХР (-БТХ, красный канал) и локализациялипидных рафтов (СТхВ зеленый канал) в концевых пластинках контрольной m.soleus крысы (верхний ряд) и мышцы после 6 ч разгрузки (нижний ряд).Оранжевый цвет – наложение сигналов. Масштаб: 10 мкм.

Б – Усредненнаяфлуоресценция в контрольных мышцах (4 мышцы, 20 постсинаптических и 30внесинаптическихрайонов)ипосле6чразгрузки(4мышцы,20постсинаптических и 39 внесинаптических районов). Черные столбцы –постсинаптический и белые столбцы – внесинаптический районы мембраны. ** р< 0.01 по сравнению с соответствующим контролем.147Однако даже такая кратковременная разгрузка вызывала дестабилизациюлипидных рафтов (снижение флуоресценции CTхB) в области концевойпластинки, а также во внесинаптической мембране, где нарушения быливыражены слабее (рис. 5.14 Б). Флуоресценция CTxB в постсинаптическом районесарколеммы уменьшалась на 39% (р < 0.01) по сравнению с контролем.

Вовнесинаптическом районе у контрольных крыс флуоресценция CTxB была в трираза ниже, чем в постсинаптическом районе и уменьшалась на 28% (р < 0.01)после разгрузки.Уменьшение флуоресценции CTxB при разгрузке может быть вызвано«оттоком» молекул GM1 из доменов липидного рафта из-за их дезорганизации исвидетельствует о дестабилизации липид-упорядоченной фазы мембраны.

Сцелью визуализации распределения различных липидных фаз плазматическоймембраны мы использовании также флуоресцентные стеролы 22-NBD-холестерини дигидроэргостерола (см. подробнее Методику).Сигнал от -Btx (красный канал) также совпадал с сигналом от 22-NBDхолестерина (зеленый канал) в концевых пластинках контрольных m. soleus итакая локализация сохранялась после 6 ч разгрузки (рис. 5.15 А), при этомфлуоресценция 22-NBD-холестерина была увеличена на 82 ± 12% (р < 0.01) (рис.5.16 А) по сравнению с контролем.

Во внесинаптическом районе исходнаяфлуоресценция22-NBD-холестеринабылав2.5разаниже,чемвпостсинаптическом, однако она тоже возрастала на 96 ± 22% (р < 0.01) через 6 чразгрузки (рис. 5.16 А). 22-NBD-холестерин преимущественно встраивается влипид-неупорядоченную фазу мембраны, его флуоресценция снижается приформировании фаз липидного упорядочения, эти свойства маркера позволяютоценивать изменения текучести мембраны (Loura et al., 2001; Ostašov et al., 2013).Ранее при помощи маркера CTxB было показано, что воздействия, нарушающиеформирование липидных рафтов в нервно-мышечном синапсе мыши, усиливаютфлуоресценцию 22-NBD-холестерина (Kasimov et al., 2015).

В нашем случаенаблюдаемое увеличение флуоресценции 22-NBD-холестерина свидетельствует о148дестабилизации липид-упорядоченной фазы и разрушении липидных рафтов приразгрузке, что подтверждает результаты опытов с CTxB.ББХТ22-NBD–холНаложениеБХТДНЕНаложениеРис. 5.15. Примеры изображений в опытах с применением 22-NBDхолестерина (А) и дигидроэргостерола (Б) в качестве маркеров различныхлипидных фаз плазматической мембраны m. soleus крысы. Метод двойногоокрашивания.

А – Распределение нХР (-БТХ, красный канал) и 22-NBDхолестерина (22-NBD-хол, зеленый канал). Б – Распределение нХР (-БТХ,красный канал) и дигидроэргостерола (ДНЕ, синий канал). На A и Б: Верхниеряды – контрольные мышцы, нижние ряды – мышцы через 6 ч разгрузки.Масштаб – 10 мкм.149Рис.5.16.Опытысприменением22-NBD-холестерина(А)идигидроэргостерола (Б) в качестве маркеров различных липидных фазплазматической мембраны. Показана усредненная флуоресценция в m. soleus(графики слева) и диафрагме (графики справа) контрольных крыс и через 6 чразгрузки.Черныестолбцы–постсинаптическийибелыестолбцы–внесинаптический районы мембраны. A: контроль – 4/4 мышцы, 25/27150постсинаптический и 27/27 внесинаптический районы мембраны; 6 ч разгрузки –5/5мышц, 42/24 постсинаптический и 44/24 внесинаптический районы мембраны.Б: контроль – 4/4 мышцы, 34/26 постсинаптический и 34/27 внесинаптическийрайоны мембраны; 6 ч разгрузки – 5/5 мышц, 49/34 постсинаптический и 49/34внесинаптический районы мембраны.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,16 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее