Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1144156), страница 3

Файл №1144156 Автореферат (Оптимизация радиационной защиты пациентов при проведении диагностических исследований методом позитронной эмиссионной томографии) 3 страницаАвтореферат (1144156) страница 32019-06-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

При оценке ПЭТ-изображений в качестве количественногопараметра использовали коэффициенты восстановления (КВ). КВ оценивали, какотношение объёмной активности в очаге фантома, измеренной на полученномПЭТ-изображении, и фактической объёмной активности, введённой приподготовке фантома.Экспериментальные работы по определению зависимости дозы пациента икачества изображения от параметров протоколов КТ-сканирования выполняли сиспользованием антропоморфного фантома грудной клетки Multipurpose ChestPhantom N1 “Lungman”, который отображает нормальную анатомию груднойклетки взрослого пациента. В качестве параметра качества использовали шум КТизображения.Личный вклад автора в организацию и проведение исследований – 95%, в анализи обобщение результатов – 95%.9СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫОпределение новых коэффициентов перехода для оценки эффективной дозыот КТ-сканирования в ПЭТ/КТ-диагностике.В связи с особенностьюпротоколов КТ-сканирования, используемых при ПЭТ/КТ-исследованиях, инеобходимостью оценки новых дозовых коэффициентов перехода дляопределенияэффективных от КТ-сканирования в работе провели: анализсуществующих расчетных программ для определения эффективных доз; ихверификацию с помощью измерений; оценку новых коэффициентов перехода,связывающих регистрируемое за исследование значение DLP и значениеэффективной дозы с учетом особенностей протоколов, используемых в ПЭТдиагностике.На основании органных доз, рассчитанных с помощью программ CT-Expo,VirtualDoseCT и NCICT и измеренных с помощью ТЛД, были определеныэффективные дозы; различия между значениями, полученными разнымиметодами, не превышали 10%.

Из трех протестированных программ VirtualDoseCTявляется предпочтительной из-за большей сходимости результатов с измерениямии использования в ней современных гибридных фантомов.На основании эффективных доз, рассчитанных с помощью указанных программ иизмерений, определили коэффициенты перехода для сканирования всего телапациентов разных возрастных групп, которые отсутствуют в действующейметодике. Для областей сканирования: голова, грудная клетка, брюшная полость,малый таз коэффициенты перехода были определены на основании расчетныхпрограмм. Сравнение полученных значений продемонстрировало, что в МУ2.6.1.2944-11 значения коэффициентов завышены для большинства видовисследований на 40 – 70 %.

Для оценки доз стандартного пациента в даннойработе использовали новые дозовые коэффициенты, определенные сиспользованием программы VistualDoseCT (Таблица 1); они включены в проектизменений МУ 2.6.1.2944-11.Таблица 1. Существующие и модифицированные коэффициенты перехода отзначения DLP к эффективной дозе для выбранных областей КТ-сканирования длявзрослых пациентов.Зона КТ-сканированияГоловаГрудная клеткаБрюшная полостьМалый тазВсе телоk, мЗв/(мГр·см)Существующие(МУ 2.6.1.2944-11)0,00230,0170,0150,019-10Модифицированные(данная работа)0,00140,0120,0140,0150,015Определение стандартных доз пациентов в отделениях ПЭТ-диагностики вРоссийской Федерации.

Перечень основных ПЭТ-исследований, выполняемых вРоссии, приведен в таблице 2.Таблица 2. ПЭТ-исследования, проводимые в Российской Федерации,используемые РФП, вводимые активности, МБк, и стандартные эффективные дозывнутреннего облучения пациентов, мЗв.Вид ПЭТ исследования, РФПГоловной мозг с 18F-ФДГГоловной мозг с 18F-тирозинГоловной мозг с 18F-холинГоловной мозг с 11C-метионинВсе тело с 18F-ФДГВсе тело или таз с 18F-холинВсе тело или таз с 11C-холинПерфузия миокарда с13N-аммонийВсе тело с 68Ga- PSMAВсе тело с 68Ga- DOTA-TATE/68Ga- DOTA-NOCЧисло ПЭТотделенийСтандартныеактивности, среднее идиапазон, МБк52241932170 (120-200)200 (200-200)190 (175-225)280 (250-450)280 (200-390)310 (225-350)380 (210-550)Стандартныеэффективныедозы, среднее идиапазон, мЗв3 (2-4)3 (3-3)4 (4-5)2 (2-4)5 (4-7)6 (5-7)2 (1-2)2775 (750-800)2 (2-2)1105211052Наиболее распространенным видом ПЭТ-исследования в России являетсяисследование всего тела с введением пациенту 18F-ФДГ. Форма распределенияотделений ПЭТ по стандартным активностям 18F-ФДГ и дозам внутреннегооблучения отлична от нормального, у распределения есть два максимума(бимодальное распределение) при вводимых активностях 240 МБк и 340 МБк, чтосоответствует дозам 4 мЗв и 6 мЗв.

Наличие двух выделенных пиковдемонстрирует наличие двух различных методик проведения исследований,используемых в практике разных отделений ПЭТ-диагностики в России.Применение разных методик проведения ПЭТ-исследований и неоднородностьаппаратного парка могут приводить к несопоставимым результатам исследований,проводимых в разных отделениях страны. Для гармонизации метода необходимаединая система обеспечения качества, нацеленная на контроль количественныхпараметров ПЭТ-изображения, и критерии для их сравнения. Такое решениепозволит пациентам проходить повторные исследования в любом отделениистраны.В таблице 3 представлены данные о видах КТ-сканирования, проводимых приПЭТ/КТ-исследованиях, стандартные DLP и эффективные дозы внешнегооблучения пациентов.11Таблица 3.

Зоны КТ-сканирования, стандартные DLP, мГр∙см, и эффективныедозы внешнего облучения пациентов, мЗв, в обследованных отделениях ПЭТ/КТдиагностики.Зона КТсканированияВсе телоВсе тело + ГК1)Все тело сконтрастомГоловаГрудная клетка(зона сердца)Малый таз1)Число ПЭТаппаратов224Стандартные DLP, среднееи диапазон, мГр∙см800 (400-1700)1000 (830-1100)Стандартные дозы,среднее и диапазон, мЗв12 (6-26)15 (12-17)101500 (1300-2400)23 (20-36)18440 (40-1700)1 (0,1-2)370 (50-100)1 (1-1)25008 (8-8)ГК – грудная клеткаЧаще всего в ПЭТ/КТ-диагностике применяют протокол сканирования всего тела,которое выполняют при среднем значении стандартных DLP 800 мГр∙см, чтоформирует среднюю дозу пациента 12 мЗв.

Распределение аппаратов по дозе приобычном КТ-сканировании всего тела имеет бимодальный характер. Этосвидетельствует о наличии двух методик, в соответствии с которыми проводятсяКТ-исследования. Соответственно, предполагается использование низкодозовогопротокола с дозой 8 мЗв (DLP 500 мГр∙см) и диагностического протокола сосредней дозой 14 мЗв (DLP 900 мГр∙см-). Однако, есть аппараты, на которыхсоответствующие исследования проводятся с меньшей или большей дозой.

Внекоторых отделениях протокол КТ-сканирования всего тела дополняют КТсканированием грудной клетки на задержке дыхания. Также применяютмногофазный протокол, подразумевающий введение контрастного вещества, втаком случае доза пациента возрастает, в среднем, в 2 раза за счёт дополнительныхфаз сканирования (Табл.3). Частое использование диагностического протоколаКТ-сканирования при ПЭТ/КТ-исследованиях в России обусловлено низкойобеспеченностьювысокотехнологичным диагностическим оборудованиемрегионов страны и отсутствием у пациентов предварительных результатов КТ илиМРТ.Эффективные дозы от ПЭТ/КТ-исследований оценивали, как сумму дозвнутреннего облучения от введенного РФП и внешнего облучения от КТсканирования. Структура эффективных доз от разных ПЭТ/КТ-исследованийпредставлена на рисунке 1.12Рисунок 1.

Средние значения эффективной дозы, мЗв, внутреннего (РФП) ивнешнего (КТ) облучения пациентов в результате ПЭТ/КТ-исследованийголовного мозга (ГМ), малого таза (МТ), всего тела (ВТ), миокарда.Средние дозы внутреннего облучения находятся в пределах 1 – 7 мЗв для всехвидов диагностики.

Доза внешнего облучения в разных исследованиях варьируетот 0,1 до 36 мЗв в зависимости от зоны сканирования и задачи исследования.Эффективная доза при ПЭТ/КТ-исследовании головного мозга и миокарда, всреднем, составляет 3 – 5 мЗв, при этом вклад от КТ-сканирования составляет 20%– 50%; в случае проведения дополнительной КТ-ангиографии коронарных артерийдоза пациента возрастает до 35 – 40 мЗв. При исследовании всего тела пациентыполучают дозы, в среднем, около 17 мЗв. При диагностическом многофазном КТсканировании с контрастным усилением доза увеличивается до 25 – 30 мЗв, приэтом вклад КТ в суммарную дозу пациента составляет 65 – 90%.Сравнение с дозами пациентов от аналогичных исследований в других странахпродемонстрировало, что в России дозы пациентов от проведения ПЭТ/КТисследований выше, чем во многих странах с развитой медициной.

Превышениеобусловлено дозой от КТ-сканирования, что подчеркивает необходимостьоптимизации радиационной защиты пациента путем снижения дозы от КТ.Оптимизация протоколов проведения ПЭТ-исследований. Объем и качестводиагностической информации, полученной с помощью метода ПЭТ, зависит отмножества факторов, включая методику проведения исследования и настройку13оборудования. Использование различных протоколов сканирования и обработкиданных может приводить к разным результатам оценки уровня накопления РФП вочагах одного пациента на изображении в разных ПЭТ-отделениях, что вынуждаетпациентов привязываться к определенному месту для проведения повторныхисследований. Для сравнения протоколов ПЭТ-исследований и определениякритериев их оценки необходим анализ и контроль количественных результатовПЭТ-сканирования.Важным количественным параметром ПЭТ-изображения является КВ, которыйспецифичен для каждого протокола сбора и обработки данных аппарата иизменяется с размером очага.

Для изучения влияния разных факторов на КВпровели серию экспериментов на четырех моделях томографов, представляющихаппаратный парк страны, с фантомами NEMA NU-2 2001 и MADEIRA, которыепозволяют имитировать очаги разных размеров. Наибольшая точностьопределения активности на ПЭТ-изображении с фантомом MADEIRA достигаетсяпри диаметрах областей интереса не менее 13 мм; при уменьшении диаметра КВуменьшается, а при диаметрах областей интереса 10 мм недооценка активностидостигает 20 – 40% и растет с уменьшением размера.

Зависимости КВ от размераочага, полученные для четырех исследованных моделей томографов сиспользованием обоих фантомов, имели одинаковый характер.Результаты работы с фантомом MADEIRA продемонстрировали, что значения КВне являются универсальными для всех уровней накопленной активности в очагах,а зависят не только от размера, но и от отношения накопленной активности в очагек фоновой (L/B).Фантом MADEIRA обладает рядом преимуществ, которые были выявлены вовремя работы: возможность оценки воспроизводимости активности в малыхобъектах размерами менее 10 мм; возможность одновременного исследованияобластей интереса разного диаметра с разной объёмной активностью.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее