Главная » Просмотр файлов » Математическое моделирование устойчивого развития туризма

Математическое моделирование устойчивого развития туризма (1142419), страница 10

Файл №1142419 Математическое моделирование устойчивого развития туризма (Математическое моделирование устойчивого развития туризма) 10 страницаМатематическое моделирование устойчивого развития туризма (1142419) страница 102019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Благодаря этомуэтапу, абстрактные латентные переменные материализуются. Второй этаппредставляет собой решение системы линейных уравнений с помощью МНК,третий – вычисление корреляций.Рассмотрим простую модель, изображенную на рисунке 16, состоящую изтрех латентных переменных и соответствующих им блоков:65111123113321323322223Рисунок 16 - Граф демонстрационной моделиИсточник: разработано автором.Каждая латентная переменная связана с тремя явными переменными,внешняя модель может быть представлена в виде системы уравнений (21):1 = 01 + 1 1 + _1 , = 1, 2,3 = 1, 2,3{2 = 02 + 2 2 + _2 ,3 = 03 + ∑ 3 + _3 , = 1, 2, 3(21)Внутренняя модель может быть представлена в виде системы уравнений (22):{2 = 02 + 21 1 + _13 = 03 + 31 1 + 32 2 + _2(22)Первый этап моделирования с помощью проекции на латентные структурызаключается в вычислении внешних весов для получения значений оценоклатентных переменных.

Этот этап представляет собой итерационный процесс[74, С. 41]:Старт: Задание начальных значений внешних весов .Шаг 1: Вычисление значений латентных переменных на основе внешнеймодели .Шаг 2: Вычисление внутренних весов .Шаг 3: Вычисление значений латентных переменных на основе внутреннеймодели .Шаг 4: Вычисление новых значений внешних весов .66Далее шаги 1-4 повторяются до необходимой степени конвергенции внешнихвесов.Итерационный процесс начинается с задания «случайных» значенийвнешним весам.

Примем для простоты все веса равными единице, как указано всистеме уравнение (23):̃1 = (̃11 = 1, ̃12 = 1, ̃13 = 1)̃2 = (̃21 = 1, ̃ 22 = 1, ̃23 = 1){̃3 = (̃31 = 1, ̃ 32 = 1, ̃33 = 1)(23)Знак тильды указывает на то, что данные значения весов являютсяусловными.На основании заданных значений внешних весов переходим к первому шагумоделирования и вычисляем значения латентных переменных по формуле (24): ∝ ̃ , = 1, 2, 3(24)Для демонстрационной модели получим систему (25):1 ∝ 111 + 112 + 113{2 ∝ 121 + 122 + 1233 ∝ 131 + 132 + 133(25)Знак пропорциональности ∝ используется вместо знака равенства, так как вданном случае имеется зависимость переменных Y от переменных X, ноотсутствует равенство между левыми и правыми частями выражений в силуприблизительных значений внешних весов.На втором шаге происходит переход к внутренней модели.

Цель этого шага– пересчитать значения оценок латентных переменных, но иным способом, нежелина первом шаге: используя внутреннюю модель, а не внешнюю. То есть вместовычисления оценок на основании линейных комбинаций из явных переменных,необходимо вычислить значения оценок латентных переменных на основаниилинейных комбинаций из оценок других латентных переменных, связанных с ,как указано в формуле (26): = ∑⟷ (26)67Двойная стрелка указывает на то, что суммируются оценки только техлатентных переменных , которые связаны с j-той латентной переменной.Значения называются внутренними весами и могут быть вычислены по формуле(27):( , ), = {0,↔}↮(27)Таким образом, внутренние веса характеризуют направление связи и силусвязи между латентными переменными. Получив значения внутренних весов,можно вычислить оценки латентных переменных на основании внутренней модели(28):1 = ∑⟷1 1 = 21 2 + 31 3{2 = ∑⟷2 2 = 12 1 + 32 33 = ∑⟷1 3 = 13 1 + 23 2(28)Четвертый шаг – пересчет значений внешних весов.

Для рефлективного типаблока внешней модели используют формулу (29) для вычисления внешних весов:̃ = (′ )−1 ′ (29)Для формативного типа формулу (30):̃ = (′ )−1 ′ (30)На каждом круге итерационного процесса ( = 1, 2, 3 …, ) вычисляетсястепень конвергенции внешних весов, т.е. внешние веса на круге сравниваются свнешними весами на круге − 1. В общем случае, степень конвергенции считаетсядостаточной, когда выполняется следующее условие (31):−1− || < 10−5(31)̂Второй этап моделирования – вычисление путевых коэффициентов = .Структурные (путевые) коэффициенты рассчитываются с помощью методанаименьших квадратов для множественной регрессии от по формуле (32):̂ = ∑→ (32)Путевые коэффициенты по методу наименьших квадратов по формуле (33): = (′ )−1 ′ (33)68Третий этап моделирования – вычисление нагрузок λjk . Для простоты иудобства нагрузки рассчитываются как коэффициенты корреляций междулатентными и явными переменными по формуле (34):̂ = ( , )(34)Конечная цель PLS моделирования – получение оценок латентныхпеременных для реализации дальнейших процедур прогнозирования.3.2 Построение PLS-PM модели устойчивого развития туризмаВ таблице 11 представлены индикаторы устойчивого развития туризма,предложенные для региона с развитым туристическим сектором в работе[56, С.

71-76].Таблица 11 - Индикаторы устойчивого развития туризма для региона с развитымтуристическим секторомИндикаторОписание индикатораОбозначениев моделиКоличество рабочих мест втуриндустрииОбщая численность всехрабочих мест в туристическойиндустрии за календарный годTIEФонд заработной платытуриндустрииФонд заработной платытуриндустрии за календарныйгод.TIPСтоимость жильяСредняя стоимость жилойнедвижимости (участок не более10 акров + дом на одну семью)HV69Продолжение таблицы 11Налоговые поступления оттуриндустрииОбщая сумма налоговыхпоступлений от туриндустрии закалендарный год.LTRКоличество детей,получающих субсидии налечениеКоличество детей, получающихсубсидии на лечение, в годNSCГосрасходы на социальныеуслуги для населенияСумма госрасходов наздравоохранение и др.социальные услуги за годHSEУровень безработицы, %Отношение общей численностибезработных к экономическиактивному населениюUERГосрасходы на охрануокружающей средыСумма госрасходов на охрануокружающей среды закалендарный годEPEДоля рабочих мест втуриндустрии, %Доля рабочих мест втуриндустрии в общем объемерабочих местERTКоличество бедных семейКоличество семей с уровнемдохода ниже прожиточногоминимумаFPГосрасходы на охрануобщественной безопасностиСумма госрасходов на охрануобщественной безопасности(полиция, пожарная служба,служба спасения и др.)PSEГосрасходы наэкономическое развитиеСумма госрасходов напланирование и экономическоеразвитие (повышение занятостинаселения и др.)EPD70Продолжение таблицы 11Гос.

доходы закоммунальные услугиСумма денежных поступленийот населения за коммунальныеуслугиURРасходы коммунальныхслужбСумма госрасходов на оказаниекоммунальных услуг населениюUEОбщий объем потребляемойводыСреднедневной объемпотребляемой населением водыиз всех доступных источников закалендарный годTWUИсточник: данные источника [56].Исходная модель исследования («Блоки-Индикаторы)» представлена нарисунке 17. Латентные переменные изображены овалами, явные переменные(индикаторы из таблицы 11) – прямоугольниками. Взаимосвязь латентныхпеременных (блоков) представляет собой внутреннюю часть модели системы,взаимосвязи латентных переменных (блоков) с явными (индикаторами) – внешнюючасть модели.HSEUERNSCСоциумEPETIEERTТуризмЭкологияFPHVPSEEPDTIPLTRЭкономикаURUETWUРисунок 17 - Модель устойчивого развития туризма региона с развитымтуристическим секторомИсточник: разработано автором.Представим внутреннюю и внешнюю модели системы в аналитическом виде.Внутренняя модель может быть записана в виде уравнения (35):71 = 0 + 1 + 2 + 3 + ,(35)где LVtourism , LVsocial , LVecologic , LVeconomic – латентные переменные, β1 , β2 , β3 –«путевые» коэффициенты, т.

е. коэффициенты силы и направления связи междулатентными переменными, β0 - свободный член, errortourism – остаточный член.Внешняя модель имеет вид следующей системы уравнений (36): = 0 + 1 + = 0 + 1 + … = + 1 + = 0 + 1 + …, = 0 + 1 + = 0 + 1 + … = 0 + 1 + { = 0 + 1 + (36)где XTIE , XTIP , …, XERT – явные переменные, λ1TIE , λ1TIP , …, λ1ERT - коэффициентынагрузки, λ0TIE , λ0TIP , …, λ0ERT - свободные члены, errorTIE , errorTIP , …, errorERT– остаточные члены.В методе моделирования путевых коэффициентов с помощью наименьшихчастных квадратов вводится также такое понятие, как оценка латентнойпеременной,котораяпредставляетсобойлинейнуюкомбинацию(37)соответствующих явных переменных и обозначается как :̂ = = ∑ (37)В нашей модели оценки латентных переменных могут быть представлены ввиде следующей системы уравнений (38):̂ = = + + + ̂ = = + + ̂ = = + + + ,̂ = = + + + {где , , …, - внешние веса модели.Исходные данные для моделирования представлены в приложении Е.(38)72Этапы моделирования PLS-PM, связанные с оптимизацией модели ивычислением всех параметров, реализованы в программной среде R [73], согласносхеме, приведенной в приложении Ж.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,12 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6764
Авторов
на СтудИзбе
282
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее