Диссертация (1142070), страница 36
Текст из файла (страница 36)
– С. 253-267.242. Штроо, В.А., Кольцова, Е.А. Work life balance, или есть ли жизньпосле работы? // Психология в экономике и управлении. – 2012. – №2. – С. 30-37.200243. Шурухина, Г.А. Индивидуально-типические особенности проявленияи гармонизации инициативности старших школьников // Вестник РУДН, серияПсихология и педагогика.
– 2011. – №5. – С. 115-123.244. Шурухина, Г.А. Индивидуально-типические особенности проявленияи гармонизации инициативности старших школьников и студентов: автореф. дис.... канд. психол. наук: 19.00.01 – М., 2011 – 26 с.245. Шурухина,Г.А.Основныенаправленияисследованияинициативности в современной психологии // Вестник РУДН, серия Психология ипедагогика. – 2013. – №4. – С. 23-28.246.
Эммонс,Р.Психологиявысшихустремлений:мотивацияидуховность личности. М.: Смысл, 2004. – 416 с.247. Эриксон, Э. Детство и общество. – СПб.: Речь, 2000. – 416 с.248. Ядов, В.А. О диспозиционной регуляции социального поведенияличности // Методологические проблемы социальной психологии / под ред. Е. В.Шорохова. – М.: Наука, 1975. – С. 89-105.249. Яницкий, М.С. Ценностные ориентации личности как динамическаясистема. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. – 204 с.250. Яцян,Л.Сравнительнаяхарактеристикаинициативностиуроссийских и китайских студентов: автореф. дис.
... канд. психол. наук: 19.00.01 –М., 2005. – 19 с.251. Bass, B.M. Social Behavior and the Orientation Inventory: a Review //Psychological Bulletin – 1967. – Vol. 68. – №4. – P. 260-292.252. Bhattacharya, A., Mehrotra, S. Personal Growth Initiative Scale: How doesit perform in Indian youth samples? // Journal of the Indian Academy of AppliedPsychology, 2014 – Vol. 40. – №.1.
– P. 122-129.253. Çelik, E. Mediating and moderating role of academic self-efficacy in therelationship between student academic support and personal growth initiative //Australian Journal of Career Development, 2015. – Vol. 24. – Issue 2. – P. 105-113.201254. Chayka, G.V. Value-semantic sphere during periods of personality crisis //Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психологіїімені Г.С. Костюка НАПН України, 2015 – Т.9.
– Випуск 6. – P. 93-101.255. Chang, E.C., Yang, H., Li, M., Duan, T., Dai, Y., Yang, J.Z., Zhou, Z.,Zheng, X., Morris, L.E., Wu1, K., Chang, O.D. Personal Growth Initiative and LifeSatisfaction in Chinese and American Students: Some Evidence for Using Resources inthe East and Being Planful in the West // Journal of Well-Being Assessment – 2018. –Vol 8.
– №1. – Режим доступа: https://www.researchgate.net/publication/323349693(дата обращения 11.03.2018).256. Chang, E.C., Yang, H. Personal and family growth initiative as predictorsof study engagement in Chinese and American college students: Is there any evidencefor group differences? // Personality and Individual Differences, 2016 – №102.
– P.186-189.257. Ekman, S. A history of vocational ethics and professional identity: Howorganization scholars navigate academic value spheres // Human Relations, 2016. – Vol.70. – Issue 4. – P. 461-487.258. Halian, I. Reliable Research Methods in Studies of the Value System andLife-Orientations of Futures Pedagogues. Theoretical Basis and Comparative Analysis// Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J., 2015.
– Vol. XXVIII. –№2. – P. 7-17.259. Hietalahti, M., Tolvanen, A., Pulkkinen, L., Kokko, K. Relationshipsbetween personality traits and values in middle aged men and women // Journal ofHappiness and Well-Being, 2018. – №6. – P. 18-32.260. Lisbona, A., Palaci, F., Salanova, M., Frese, M. The effects of workengagement and self-efficacy on personal initiative and performance // Psicothema –2018. – №30 (1). – P.
89-96.261. Luyckx, K., Robitschek, C. Personal growth initiative and identityformation in adolescence through young adulthood: Mediating processes on thepathway to well-being // Journal of Adolescence, 2014. – Vol. 37. – №7. – P. 973-981.202262. Parker, S., Bindl, U. Proactivity at Work: Making Things Happen inOrganizations. UK: Routledge, 2016. – 614 p.263.
Piwowarski, J., Czajkowski, W., Soliński, B., Kočan, S. Axiological,personality and behavioral determinants of an individual’s behavior in a situation ofdanger // Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology, 2015. – Vol.15. – №2. – P. 308-312.264. Pizarro de Freitas, C.P., Damásio, B.F., Renovato Tobo, P. SystematicReview about Personal Growth Initiative // Annals of Psychology, 2016. – Vol.
32. –№.3. – P. 770-782.265. Rokeach, M. The Nature of Human Values. NY: The Free Press, 1973. –438 p.266. Sáinz, M., Müller, J. Gender and family influences on Spanish students’aspirations and values in stem fields // International Journal of Science Education, 2018.– №40 (2). – P. 188-203.267. Sharma, S.K., Rani, R.
Impact of Mental Health on Personal GrowthInitiative (PGI) among University Postgraduates // Research on Humanities and SocialSciences, 2014. – Vol. 4. – №3. – P. 134-147.268. Shcherbina, A. Axiological Orientation of Teacherʼs Personality inPreschool Educational Institution // Procedia – Social and Behavioral Sciences, 2014.
–№146. – P. 308-312.269. Sherman, R.A. Personal values and support for Donald Trump during the2016 US presidential primary // Personality and Individual Differences, 2018. – №128.– P. 33-38.270. Subashkevych, I. Formation of the axiological sphere in students under theinfluence of media factors // Fundamental and Applied Researches In Practice ofLeading Scientific Schools, 2016. – Issue 4 (16). – Р. 52-60.271. Yang, H., Chang, E.C. Examining the structure, reliability, and validity ofthe Chinese Personal Growth Initiative Scale–II: Evidence for the importance ofintentional self-change among Chinese // Journal of Personality Assessment, 2014.
–№96. – P. 559-566.203272. Vough, H.C., Bindl, U.K., Parker, S.K. Proactivity routines: The role ofsocial processes in how employees self-initiate change // Human Relations, 2017. – Vol.75. – Issue 7. – P. 367-389.273. Wanga, H., Li, J. How trait curiosity influences psychological well-beingand emotional exhaustion: The mediating role of personal initiative // Personality andIndividual Differences, 2015. – Vol.
75. – P. 135-140.274. Weigold, I.K., Weigold, A., Boyle, R.A., Martin-Wagar, C.A., Antonucci,S.Z. Factor structure of the Personal Growth Initiative Scale-II: Evidence of a bifactormodel // Journal of counseling psychology, 2018. – №65 (2). – P. 259-266.275. Wihler, A., Blickle, G., Ferris, G., Parker, E.B. Personal Initiative and JobPerformance Evaluations: Role of Political Skill in Opportunity Recognition andCapitalization // Journal of Management, 2014. – Vol. 43. – Issue 5. – P. 1388-1420.276. Xuan Mai, H., Otta Olsen, S. Consumer participation in virtualcommunities: The role of personal values and personality // Journal of MarketingCommunications, 2015. – Vol. 21.
– Issue 2. – P. 144-164.204ПРИЛОЖЕНИЯПриложение А Образец стимульного материала по методике диагностикиинициативности (бланковый тест «Инициативность» А.И. Крупнова)205Приложение Б Образец стимульного материала по методике «Ценностныеориентации» (М. Рокич)206Приложение В Образец стимульного материала по методике «Ценностныеориентации» (О.И. Мотков, Т.А. Огнева)207Приложение Г Образец стимульного материала по методике диагностикиценностных ориентаций в карьере «Якоря карьеры» (Э. Шейн, перевод иадаптация В.А. Чикер, В.Э.
Винокурова)208Приложение Д Образец стимульного материала по методике диагностикинаправленности личности (ориентационная анкета Б. Басса).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
