Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141525), страница 12

Файл №1141525 Диссертация (Вероятностное моделирование взаимодействия сооружения с основанием при расчете на землетрясение) 12 страницаДиссертация (1141525) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Нарисунках 3.1.9, 3.1.10 приведено сравнение ускорений и спектров исходногосейсмического воздействия с соответствующими ускорениями и спектрами, которыебыли получены в середине фундаментной плиты.а)б)84в)Рисунок 3.1.8. Перемещения в середине фундаментной плитыКомпонента ХКомпонента Y85Компонента ZРисунок 3.1.9. Сравнение ускорений исходного воздействия с ускорениями в точкефундаментной плитыКомпонента XКомпонента Y86Компонента ZРисунок 3.1.10. Сравнение спектров ускорений исходного воздействия со спектрамиускорения в середине фундаментной плитыАнализ результатов показывает (рисунки 3.1.9 и 3.1.10), что наличие конструкциитрансформирует исходное сейсмическое воздействие, которое было задано длясвободной поверхности.

При этом доминантная частота сейсмического воздействиясмещается в сторону больших периодов, а максимальные ускорения по Х увеличиваютсяв 1,8 раза, по Y  в 2,5 раза, по Z  в 5 раз.На рисунке 3.1.11 показаны графики перемещений точки в центре плитыперекрытия для схем с учетом и без учета взаимодействия с основанием. На рисунке3.1.12 приведены графики соответствующих ускорений.а)87б)в)Рисунок 3.1.11. Сравнение перемещений точки в центре плиты перекрытияКомпонента XКомпонента Y88Компонента ZРисунок 3.1.12.

Сравнение ускорений точки в центре плиты перекрытияНа рисунке 3.1.13 показаны графики относительного смещения этажа для схембез учета и с учетом взаимодействия с основанием.а)б)Рисунок 3.1.13. Относительные смещения этажаПри учете взаимодействия с грунтом основания на 14 с землетрясения начинаетсяобрушение рассматриваемой конструкции (рисунок 3.1.11б, в, рисунок 3.1.13б). В товремя как рама без учета взаимодействия с основанием получает некоторыеповреждения, но обрушения не происходит. Можно сделать вывод о дефицитесейсмостойкостирассматриваемойсооружения с основанием.конструкциипринеучетевзаимодействия89Исследуем вопрос и о степени трансформации исходного сейсмическоговоздействия для случая 3-х этажной пространственной рамы при учете взаимодействиясооружения с основанием.

Исходные данные и параметры приняты аналогичнорассмотренному выше примеру. На рисунке 3.1.14 приведены расчетные схемы 3-хэтажной рамы.а)б)Рисунок 3.1.14. Расчетные схемы 3-х этажной пространственной рамыа) без учета взаимодействия с основанием (общий вид, арматурные каркас), б) с учетомвзаимодействия с основаниемНиже приведены результаты расчетов. На рисунке 3.1.15 показаны изополяинтенсивностей пластических деформаций ε pl , а в приложении Б на рисунках 6-7 изополя интенсивностей напряженийζ i , деформаций ε i , возникающие соответственнов бетоне и арматуре. На рисунке 3.1.16 приведены графики изменения в процессеземлетрясения интенсивности напряжений в наиболее нагруженных элементах бетона иарматуры в основании колонны.90а)б)Рисунок 3.1.15.

Изополя интенсивности пластических деформацийбетона (а) и арматурного каркаса (б)ε pl для элементова)б)Рисунок 3.1.16. График интенсивности напряжений ζ i для элемента бетона (а) и графикнапряжений ζ для элемента арматуры (б)91Далее приведены результаты расчета трехэтажной пространственной рамы сучетом взаимодействия сооружения с основанием. На рисунке 3.1.17 приведены изополяинтенсивностей пластических деформаций ε pl , а в приложении Б на рисунках 8-9 изополя интенсивностей напряженийζ i , деформаций ε i , возникающие соответственнов бетоне и арматуре.а)б)Рисунок 3.1.17. Изополя интенсивности пластических деформацийбетона (а) и арматурного каркаса (б)ε pl для элементовПримечание: на рисунках в грунтовом массиве показаны границы PML-слоев с разнымипараметрами демпфирования.92На рисунке 3.1.18 приведены изополя интенсивности напряженийинтенсивности общих деформацийζi иε i в грунтовом основании.б)а)Рисунок 3.1.18. Изополя интенсивности напряжений ζ i (а) и интенсивности деформацийв грунтовом основанииεi(б)На рисунке 3.1.19 приведены графики изменения в процессе землетрясенияинтенсивности напряжений в наиболее нагруженных элементах бетона и арматуры восновании колонны.а)б)Рисунок 3.1.19.

График интенсивности напряжений ζ i для элемента бетона (а) и графикнапряжений ζ для элемента арматуры (б)93В таблице 3.1.2 приведем сравнение интенсивности напряжений для двухрассматриваемых случаев расчета трехэтажной пространственной рамы.Таблица 3.1.2.Сравнительная таблица интенсивности напряжений ζ i с учетом и без учетавзаимодействия с основаниемС учетомБез учета взаимодействия сРасхождениевзаимодействия соснованиемрезультатов, %основаниемЭлементыЭлементыбетонаЭлементыарматуры11,53 МПа7,43 МПа35,6350 МПа1498,2 МПа76,6Далее приведены результаты расчета с учетом взаимодействия сооружения соснованием.Нарисунке3.1.20представленыфундаментной плиты.а)б)перемещенияточкивцентре94в)Рисунок 3.1.20.

Перемещения точки в центре фундаментной плитыНа рисунках 3.1.21, 3.1.22 приведено сравнение ускорений и спектров исходногосейсмического воздействия с соответствующими ускорениями и спектрами, которыебыли получены в середине фундаментной плиты.Компонента XКомпонента Y95Компонента ZРисунок 3.1.21. Сравнение ускорений исходного воздействия с ускорениями в центрефундаментной плитыКомпонента XКомпонента Y96Компонента ZРисунок 3.1.22. Сравнение спектров ускорений исходного воздействия со спектрамиускорения в центре фундаментной плитыНаличие трѐхэтажной пространственной рамы на грунтовом основании в большейстепени трансформирует исходное сейсмическое воздействие, чем наличие одноэтажнойрамы. И для этого расчетного случая происходит смещение доминантной частотысейсмического воздействия в сторону больших периодов. Максимальные ускорения поХ увеличились в 6 раз, по Y  в 10 раз, по Z  в 27 раз.На рисунке 3.1.23 приведены графики перемещений точки в центре плитыперекрытия для схем с учетом и без учета взаимодействия с основанием.

На рисунке3.1.24 приведены графики соответствующих ускорений. На рисунке 3.1.25 показаныотносительные горизонтальные перемещения верха здания.а)97б)в)Рисунок 3.1.23. Сравнение перемещений точки в центре плиты перекрытия 3-го этажаКомпонента XКомпонента Y98Компонента ZРисунок 3.1.24.

Сравнение ускорений точки в центре плиты перекрытия 3-го этажаа)б)Рисунок 3.1.25. Относительные горизонтальные перемещения верха зданияДля обеих расчетных ситуаций характерно обрушение конструкции (рисунки3.1.23в, рисунок 3.1.25а), однако рама без учета взаимодействия с основаниемразрушается позже, чем на грунтовом основании. Таким образом, можно сделать, чтопри неучете взаимодействия сооружения с основанием имеет место дефицитсейсмостойкости рассматриваемой конструкции.Проведенные исследования простых систем показывают, во-первых, что приучете совместной работы сооружения с основанием происходит трансформациярасчетного сейсмического воздействия, которое получено на свободной поверхности,99причем степень трансформации существенно отличается для зданий разной этажности.Во-вторых, неучет взаимодействия сооружения с грунтом основания при проведениирасчетов на сейсмическое воздействие может привести к дефициту сейсмостойкостипроектируемого здания или сооружения.3.2.

Сравнительный анализ реакции 5-ти этажного здания с использованиемоснования в виде линейно-деформируемого полупространства и моделиМора-КулонаВ п. 2.2 главы 2 были описаны нелинейные модели грунтов основания, иотмечено, что наиболее устойчивой моделью при проведении численных исследованийпри сейсмических воздействиях является модель Мора-Кулона.Рассмотрим два варианта расчета 5-ти этажного железобетонного здания сполным рамным каркасом: на линейно-деформируемом основании и на основании,заданном по модели Мора-Кулона (рисунок 3.2.1).Рисунок 3.2.1. Расчетная схема 5-тиэтажного железобетонного здания,расположенного на грунтовомосновании (синий цвет – грунт,зеленый цвет – демпфирующийPML-слой)Корректный учет взаимодействия данного здания с основанием обеспечивается засчет применения методики, изложенной в главе 2.

В расчетной схеме используетсядемпфирующий PML-слой (рисунок 3.2.1). Расчет производится в два этапа(статический и динамический). Приняты следующие параметры для грунта основания:статические статический модуль деформации  Eст  11 МПа ; статический коэффициентПуассона  νст  0,375 ; статический модуль сдвига  Gст  4 МПа ; статическое удельноесцепление сст  37 кПа ;угол внутреннего трениядинамический модуль деформации θ  18 , динамические:Eдин  276 МПа ; динамический коэффициентПуассона  νдин  0,4 ; динамический модуль сдвига  Gдин  162 МПа ; динамическоеудельное сцепление  сдин  59 кПа ; угол внутреннего трения  θ  18 [71, 108].100В приведенной расчетной схеме колонны и ригели моделировались стержневымиконечными элементами, а плиты перекрытия – пространственными конечнымиэлементами оболочки.

Введено допущение об «оптимальном» армировании. Этодопущение основано на том, что в расчетных сечениях разрушение сжатой зоны бетонаи растянутой рабочей арматуры наступает одновременно [55, 114].В качестве расчетного сейсмического воздействия принималась сбалансированнаятрехкомпонентная акселерограмма, нормированная на 9 баллов (приложение Б рисунок10).Доминантнаячастотагоризонтальныхкомпонентакселерограммы3Гц,вертикальной компоненты – 4 Гц.На рисунке 3.2.2 показаны изополя интенсивности пластических деформаций ε pl, которые возникают в грунте, заданном по модели Мора-Кулона.Рисунок 3.2.2. Изополя интенсивности пластических деформацийзаданном по модели Мора-Кулонаε pl в грунтовом массиве,На рисунках 3.2.3 – 3.2.5 приведены графики относительных горизонтальныхперемещений верха здания, ускорений точки середины плиты перекрытия и поперечныхсил в основании колонн для двух вариантов грунтового основания соответственно.а)101б)Рисунок 3.2.3. Относительные смещения этажейКомпонента XКомпонента YКомпонента ZРисунок 3.2.4.

Компоненты ускорений точки плиты перекрытия 5-го этажа102а)б)Рисунок 3.2.5. Поперечная сила в основании колонныПо полученным графикам видно, что результаты для здания линейнодеформируемом основании и на основании, заданном по модели Мора-Кулона, хорошосходятся. Можно сделать вывод, что расчет на здания небольшой этажности наземлетрясения целесообразно выполнять с использованием более простой линейнодеформируемой модели основания. Однако с увеличением этажности (веса здания и,соответственно,давленияподподошвойфундамента)нелинейныйхарактердеформирования грунта будет проявляться в большей степени и может существенносказываться на поведении конструкции во время сейсмического воздействия.3.3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Вероятностное моделирование взаимодействия сооружения с основанием при расчете на землетрясение
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее