Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1139595), страница 8

Файл №1139595 Автореферат (Научное обоснование модернизации диагностической помощи населению и формирования трёхуровневой системы ее организации на региональном уровне) 8 страницаАвтореферат (1139595) страница 82019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Учитывая многокомпонентностьпроблем, требующих решения, предложено для их решения применить программно-целевойметод, основанный на разработке Федеральной и региональных целевых программ попроблеме развития и совершенствования медицинской диагностической помощи.9.Разработанная по результатам исследования структурно-организационная модельтрехуровневой системы диагностической помощи основана на распределении компетенцийпо медицинской диагностике, дифференциации ресурсного обеспечения, а также спектра иобъемов проводимых исследований: на первом уровне с целью обеспечениядиагностического скрининга и контроля качества лечебного процесса в медицинскихорганизациях первичного звена здравоохранения, на втором - обеспечение доступных,информативных методов диагностики в муниципальных и межмуниципальных больничныхмедицинских организаций и консультативно-диагностических центров соответствующегоуровня (специализированная медицинская помощь), на третьем – оказание диагностическихуслуг в медицинских организациях регионального и федерального уровня, центрах высокихтехнологийирегиональныхконсультативно-диагностическихцентрах(высокотехнологичная медицинская помощь).

Определен порядок взаимодействия междуподразделениями и специалистами на разных уровнях оказания диагностической помощи.10.Проведенный анализ поэтапного внедрения модели трёхуровневой системыдиагностической помощи на региональном и муниципальных уровнях показалэффективность в виде расширения номенклатуры исследований до 2,7 раз, сокращенияфинансовых затрат на лабораторную службу до 10,7% (7,8 млн.

рублей), оптимизациейкадров до 50,8%, увеличением числа диагностических исследований, выполняемых однимсотрудником до 89,4%, улучшением комплексирования и интеграции различных видовдиагностических исследований, созданием условий для внедрения современныхинформационных подходов, ускорением внедрения алгоритмов диагностики заболеваний,совершенствованиемпреемственностимеждумедицинскимиорганизациямиприобеспечении диагностической помощи. Принципиально новым подходом является такжепересмотр функциональных обязанностей специалистов диагностических служб с учетомвнедрения современных технологий и оборудования, и связанная с этим обоснованнаяоптимизация численности и нормирования труда указанных специалистов.40ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИПо результатам проведенного исследования были сформированы ряд практическихрекомендаций и предложений, разработка и реализация которых, по нашему мнению,должна быть основана на принципах программно-целевого планирования.На федеральном уровне: для совершенствования диагностических служб иформирования трёхуровневой системы диагностического обеспечения необходимо:1.Внести изменения и дополнения в нормативно-правовые акты РоссийскойФедерации по проблемам организации диагностической помощи, в том числе в части:формированиядифференциациитрехуровневойподходовисистемытребованийкмедицинскойдиагностикиимедицинскиморганизациямиподразделениям, рекомендуемым объемам и перечням исследований, а такжеспециалистам на каждом уровне ее оказания,формирования единой медико-технической политики оснащения диагностическихподразделений разных уровней с целью унификации подходов к оценке эффективностииспользования диагностического оборудования, обеспечения доступности и качествапроводимых диагностических исследований,внесения необходимой коррекции в области подготовки, расстановки инормирования труда специалистов по медицинской диагностике в соответствии ссовременными условиями и требованиями, включения в перечень врачебных должностейдолжности врача по медицинской диагностике как специалиста (заведующего)отделением диагностики медицинских организаций,и кадрового обеспечения, материально-технического оснащения диагностическихкабинетов,управлениякачествомдиагностическихисследованийиоценкиэффективности использования ресурсной базы;2.Разработать и утвердить методические рекомендации по организации и внедрениюв практику современных моделей трехуровневой организации медицинской диагностики,формированию системы обеспечения и непрерывного совершенствования качества,основанной на разработке и реализации современных управленческих, финансовых,маркетинговыхииныхстратегийсучетомрешенияприоритетныхсовершенствования и повышения эффективности диагностической помощи.задач41На региональном уровне необходимо:• проводитьпоследовательнуюработуповнедрениютрёхуровневоймоделиорганизации диагностической помощи с учётом территориально-географическихособенностей региона и возможностей и перспектив развития ресурсной базымедицинских организаций;• утвердить порядок взаимодействия медицинских организаций различного уровня приоказании диагностической помощи передачи части диагностических услуг ваутсорсинг/инсорсинг и маршрутизации пациентов при трёхуровневой системедиагностического обеспечения;• обеспечить внедрение алгоритмической диагностики, особенно при наиболеесоциально-значимых заболеваниях с учетом приоритетов ранней диагностики и контролякачества лечебного процесса,• обеспечить опережающее развитие ресурсной базы диагностических подразделенийМО с учетом современных требований медико-технического обеспечения.• сформировать порядок инспекционного мониторинга деятельности диагностическихслужб с применением индикаторов и критериев качества, в том числе с применениемобъективных и субъективных методов оценки качества медицинской диагностики.На уровне медицинских организаций рекомендуется: провести оценку соответствия задач и ресурсов в области медицинской диагностики иразработать конкретные меры по формированию структурно-организационной моделидиагностики соответствующего уровня, согласованную с органом управленияздравоохранением, для повышения качества и преемственности лечебно-диагностической помощиразработать и внедрить локальные нормативные документы о внутреннем контролекачества диагностических услуг, о порядке взаимодействия между клиническими идиагностическими подразделениями; дляобеспечения доступности диагностических услуг эффективноинструментывзаимодействиямеждумедицинскимиорганизациямивнедрятьсцельюформирования трёхуровневой системе диагностического обеспечения (организационноуправленческие, информационно-технологические);42 обеспечить обязательное участие диагностических служб во внешней системе оценкикачества исследований и вносить коррективы в деятельность по их результатам; активно внедрять новые информационные технологии в работе диагностических служби подключить диагностические службы к функциональным компонентам ЕГИСЗ с цельюстандартизации диагностических услуг и ведения персонализированного учёта объёмадиагностических исследований для каждого пациента; для повышения качества исследований и стандартизации подготовки пациентов кдиагностическим исследованиям рекомендуется их обучение на этапах лечебнодиагностического процесса с использованием информационно-методических материалов(брошюр, бюллетеней, выписок, буклетов) размещением на интернет-сайте МО и в иныхобщедоступных местах.Образовательным организациям, осуществляющим профессиональную переподготовку иповышение квалификации: включить в программы повышения квалификации специалистов клиническихподразделенийобучениекомпетенциямоценкирезультатовдиагностическихисследований по своему профилю, а также применения ряда исследований в пределахосновногонаправлениядеятельности,например,обученияврачей-кардиологовпроведению эхокардиографии, либо врачей акушеров – гинекологов – УЗИ малого таза ит.д. включить в программы повышения квалификации заведующих диагностическимиотделениями и специалистов диагностических подразделений вопросы трёхуровневогодиагностического обеспечения, методологии управления, мониторинга деятельностидиагностических службСПИСОК ОСНОВНЫХ РАБОТ,ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ1.Билалов, Ф.С.

Использование программного комплекса «Калькулятор риска синдрома Дауна»(КРСД-ХЕМА) в пренатальном скрининге / Ф.С. Билалов, Ю.А. Ахмадуллина // Матер. VIмеждисципл. конф. по акуш., перинатол., неонатол. «Здоровая женщина – здоровый новорожденный»,6-7 октября 2011г., Прилож-е, Ж. Бюллетень ФЦСКЭ им. В.А.Алмазова – СПб. – 2011. – С. 17.2.Билалов, Ф.С.

О целесообразности внедрения в рутинную практику исследования полиморфизмовгенов фолатного цикла у женщин при патологии беременности / Ф.С. Билалов, Р.А. Аминев, Ю.А.Ахмадуллина, А.Ж. Гильманов // Клиническая лабораторная диагностика. – 2012.

– №9. – С. 64.433.Билалов, Ф.С. Клиническая значимость исследований уровня гомоцистеина у беременныхженщин / Ф.С. Билалов, Р.А. Аминев // Бюллетень ФЦСКЭ им. В.А.Алмазова, приложение. Матер. VIIмеждисципл. конф. по акуш., перинатол., неонатол. «Здоровая женщина – здоровый новорожденный».

–СПб. – 2012. – С. 8 – 9.4.Аминев, Р.А. Анализ качества лабораторных услуг посредством изучения мнений пациентов / Р.А.Аминев, Ф.С. Билалов // Медицинский вестник Башкортостана. – 2013. – Т.8, №5. – С. 16 – 21.5.Аминев, Р.А. Организация клинического аудита в клинико-диагностической лаборатории / Р.А.Аминев, Ф.С.

Билалов // Здоровье и образование – в XXI веке // Журнал научных статей. – 2013. –Т.15, № 3. – С. 264 – 267.6.Аминев, Р.А. Ошибки врача при выборе лабораторного исследования на преаналитическом этапе /Р.А. Аминев, Ф.С. Билалов // Бюллетень Национального научно-исследовательского институтаобщественного здоровья. – 2013. – №1 – С. 63 – 66.7.Аминев, Р.А. Оценка качества лабораторных услуг на примере оказания медицинской помощибольным мочекаменной болезнью / Р.А. Аминев, Ф.С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование модернизации диагностической помощи населению и формирования трёхуровневой системы ее организации на региональном уровне
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее