Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1138886), страница 14

Файл №1138886 Диссертация (Доктрина в правовой системе Российской Федерации) 14 страницаДиссертация (1138886) страница 142019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Хотя для русскойправовой доктрины вообще (достаточно вспомнить «Слово о законе иблагодати» киевского митрополита Иллариона XI в.146), а особенно XIX –начала XX в. характерен был поиск именно духовных доминант русскогоправа, не столько религиозных, сколько собственно нравственных начал(в категориях «благодать», «общежитие», «правда», «добро» и др.), чтонашло свое отражение в трудах В.С. Соловьева, Е.Н. Трубецкого,И.В.

Михайловского, А.С. Ященко, Н.Н. Алексеева, И.А. Ильина и другихрусских теоретиков и философов права того времени. Давно отмечено, что врусском языке слова «право» и «правда» имеют один корень (опять же –«Русская правда»). А.А. Корольков по этому поводу совершенно вернопишет: «В России всегда искали правду жизни, не удовлетворялисьполезностью и умозрительностью. Правда не может быть чисто юридическойрегламентацией146поведенияграждан,правда–этостремлениекИларион писал в том смысле, если пытаться перевести с непростого для пониманияязыка того времени в современные категории, что писаное право (закон) естьнеобходимость, которая, однако, не может рассматриваться как жизненная цель,формализованное право чуждо жизни.

Истинной целью является благодать, которая менееформальна, но более содержательна и направлена к душе человека. См.: Иларион. Слово озаконе и благодати. М., 1994.71справедливости, к истинности человеческих отношений, к добру исовершенству»147.Действительно, в то время, как в католической и протестантскойЕвропе начиная с Нового времени развивались спекуляции на темуестественного права – «механическая» концепция общественного договора(Т. Гоббс, Дж. Локк), «натуралистическая» теория Ж.-Ж. Руссо, теория «духазакона» Г.

Гегеля и т. п., - российские мыслители искали существо права вдобре и справедливости, в собственной, связанной с православием, но неисчерпывающейся им духовно-нравственной традиции. Поэтому данныйвопрос именно в контексте взаимодействия духовно-нравственной иправовой доктрин еще ожидает, как видится, своих исследователей.Правовыедействительностидоктринымогутбытькакявлениесобственнопроклассифицированыпоправовойнесколькимоснованиям.По происхождению (генетически) полагаем возможным выделитьследующие их виды:1. Правовые доктрины, воспринятые национальной правовой системой изсистемы международного права и международно-правовой науки.2.

Правовые доктрины, заимствованные и развитые в связи с вхождением вромано-германскую правовую семью.3. Правовые доктрины, унаследованные из советского периода развитияотечественной юриспруденции.4. Правовые доктрины досоветского периода, возрожденные после 1991 г.Например, доктрины, связанные с мировым судопроизводством.5.

Правовыедоктрины,сформированныеврамкахотечественнойюриспруденции в современный период (после 1993 г.).Понятно, что, как и любая другая классификация, предложенноеделение не имеет абсолютного характера. Возможны некие промежуточные,147Корольков А.А. Одухотворенная наука о праве // Русская философия права: антология /Сост.

А.П. Альбов, Д.В. Масленников, М.В. Сальников / Под ред. В.П. Сальникова. СПб.:Алетейя, 1999. С. 6.72«гибридные» варианты. В качестве примера можно привести доктринутерриториальной организации местного самоуправления в части ее основы –категории «муниципальное образование».Этот пример интересен тем, что в истории России до 1993 г. местногосамоуправлениявегосовременномпониманиикакобщественно-политического явления, по сути, вообще никогда не существовало.Пореформенные институты и учреждения 1860-х гг.

– 1917 г., равно как ипоследующие Советы народных депутатов и исполкомы при них, имелидостаточно суррогатный характер и представляли собой скорее продолжениегосударственной власти на местах, нежели реальные самоуправленческиеединицы. Поэтому после 1991 г. среди важнейших задач стояла реанимация,а по сути, создание с нуля института местного самоуправления в России.Соответственно требованиям времени в этой части стала развиватьсяконституционно-правоваяиформироватьсямуниципально-правоваядоктрина.Первоначально доктринальные положения о местном самоуправлении,отчасти заимствованные из Европейской хартии местного самоуправления иразработок зарубежных ученых о муниципальной власти, а отчастисформированные молодой отечественной наукой, нашли свое отражение в ст.12, 130–133 Конституции Российской Федерации.

В части территориальнойорганизациибылоустановлено,что«местноесамоуправлениеосуществляется в городских, сельских поселениях и на других территориях сучетом исторических и иных местных традиций» (ч. 1 ст. 131). Здесьявственно ощущается влияние прежнего советского административнотерриториального устройства и: а) желание сохранить в терминологиинациональную самобытность («город», «село», «поселение»); б) максимальноприблизить власть к населению, к территориям, тем самым реализовавклассическую доктрину самоуправляющихся местных сообществ.

Поэтомупоселение изначально подразумевалось как основное звено территориальнойорганизации местного самоуправления. Однако впоследствии, по мере73практическойапробации,муниципально-правоваядоктринасталаразвиваться в ином направлении.В 1994 г. в доктринально-дефинитивный ряд Гражданским кодексомРоссийскойобразования.Федерации148Такимбылообразом,введеноположениепонятиемуниципальногоКонституцииРоссийскойФедерации о том, что местное самоуправление осуществляется в поселениях«и на других территориях», было существенным образом развито. Часть 1ст. 124 ГК РФ называет в числе субъектов гражданско-правовых отношений«городские, сельские поселения и другие муниципальные образования».В дальнейшем этот термин был раскрыт в не действующем нынеФедеральномзаконе«Обобщихпринципахорганизацииместногосамоуправления в Российской Федерации» от 28 августа 1995 г.149 В ст.

1указанного законодательного акта муниципальное образование определялоськак городское, сельское поселение, несколько поселений, объединенныхобщей территорией, часть поселения, иная населенная территория, впределах которых осуществляется местное самоуправление, имеютсямуниципальная собственность, местный бюджет и выборные органыместного самоуправления.Такимобразом,законнедавалисчерпывающегоперечнямуниципальных образований и продолжил образованную КонституциейРоссийской Федерации доктринально-правовую позицию, согласно котороймуниципальным образованием может являться любая «иная территория»,однако эту конституционно-правовую позицию существенным образомуточнил – это не любая «иная», а именно «иная населенная» территория. И148Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая от 30 ноября 1994 г.

№ 51–ФЗ // СЗ РФ. 1994. № 32. Ст. 3301. Далее в тексте для обозначения действующих кодексовбудут использоваться общепризнанные аббревиатуры – ГК РФ, УК РФ, КоАП, ЗК РФ,ГПК РФ и т. п. В каждом случае имеется в виду действующая на момент написаниядиссертации редакция соответствующего кодифицированного законодательного акта.Подробные данные о кодексах включены в список использованной литературы.149Федеральный закон от 28 августа 1995 г. № 154-ФЗ «Об общих принципах организацииместного самоуправления в Российской Федерации» // СЗ РФ. 1995.

№ 35. Ст. 3506. Нынене действует.74действительно, вообще ненаселенная территория может входить в составмуниципальногообразования,нообразоватьсамостоятельноемуниципальное образование в ее границах невозможно, т. к. некому будетосуществлять местное самоуправление. Разработчики Закона о местномсамоуправлении 1995 г. сохранили в соответствии со смыслом КонституцииРоссийской Федерации за субъектами Федерации право создавать различныемуниципальныеобразования,«муниципальноеобразование»однакоприбольшуюэтомпридалиопределенность,терминуперечисливпризнаки соответствующего муниципально-правового явления.Большинство специалистов – исследователей муниципального правасегодня указывает, что действующий Федеральный закон об общихпринципахорганизацииместногосамоуправлениявРоссийскойФедерации150 менее последователен и конкретен в трактовке категории«муниципальноеобразование».Вместотогочтобыдатьлегальнуюдефиницию или передать суть этой категории через перечисление еепризнаков, авторы закона в дефинитивной норме (ст.

2) дают лишьисчерпывающий перечень видов муниципальных образований: городскиепоселения, сельские поселения, муниципальные районы, городские округа,внутригородские территории городов федерального значения. Здесь видитсяпрямое отступление от упомянутого выше, имеющего доктринальноепроисхождение положения Конституции Российской Федерации касательно«иных территорий».Существующие научные изыскания в этой части, к сожалению,правотворческой и правоприменительной практикой пока что не восприняты,т. е. не приняли характер доктрины, хотя выдвигаются представителямивесьма авторитетных научных школ. Так, О.Е.

Кутафин и В.И. Фадеевпредложили следующее определение: «Муниципальное образование – этонаселенная территория, в границах которой местное самоуправление150Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организацииместного самоуправления в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2003. № 40. Ст. 3822.75осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иныеорганы местного самоуправления в целях решения вопросов местногозначения».Обязательными признаками каждого муниципального образования, помнению ученых, является:наличие собственной территории, границы которой установлены закономсубъекта Федерации в соответствии с требованиями Федерального законао местном самоуправлении;наличие собственной компетенции, которую определяют законодательноустановленные вопросы местного значения и полномочия местногосамоуправления;наличие собственной экономической основы, которую составляютнаходящееся в муниципальной собственности имущество, средстваместных бюджетов, а также имущественные права муниципальныхобразований;наличиесобственныхвыборныхииныхоргановместногосамоуправления;наличие устава муниципального образования, иных муниципальныхправовых актов, составляющих в совокупности систему муниципальныхправовыхактовмуниципальногообразования(онипринимаютсянаселением непосредственно и (или) органами и должностными лицамиместного самоуправления);право устанавливать в соответствии с федеральным законодательством игеральдическимиправиламиофициальныесимволы,отражающиеисторические, культурные, национальные и иные местные традиции иособенности151.Врядлиотсутствиелегальнойдефиниции«муниципальноеобразование» следует расценивать как «квалифицированное молчание»151Кутафин О.Е., В.И.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,43 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее