Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137675), страница 4

Файл №1137675 Автореферат (Насилие и сакральное в философии Жоржа Батая) 4 страницаАвтореферат (1137675) страница 42019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

В этом последнем случае особо указывается на влияниетрактовки революции у Г.В.Ф. Гегеля и А. Кожева. Ацефал интерпретируется какконцептуальный персонаж, в чьем теле объединяются человек и сообщество: вкачестве личного образца для подражания он призывает к принятию насилия,принесению себя в жертву и погружению в глубины бытия; однако погружение этопарадоксальнымобразомоткрываетпутьсуществованиюсообществаисообщению в перспективе согласия со смертью.Раздел 3.4. «Теория насилия и сакрального в Коллеже социологии» посвященконцептуальному осмыслению связи между насилием и сакральным в докладахБатая и его коллег (прежде всего Роже Кайуа) в обозначенном научном кружке.Сакральное рассматривается как социальное ядро, вынесенное за границусообщества и аккумулирующее в себе феномены, связанные со смертью, насилиеми разложением.

Амбивалентность сакрального описывается в качестве егоосновной характеристики как в онтологической (как деление на два полюса), так ив аффективной (как сочетание влечения и отторжения) формулировках. Сакральноенасилие у философа рассматривается как трагическое, обращенное внутрьсообщества в форме смерти вождя, и противопоставляется милитаризму новыхевропейских тоталитарных режимов – фашизма и нацизма.Глава 4, «Насилие и сакральное в поздних текстах Батая (1940-е – 1960-е гг.)»,посвящена анализу концепции тождества насилия и сакрального, представленнойв трактатах Батая «Проклятая часть», «Теория религии» и «Эротизм», и являетсяцентральной для всей работы.

Указанная концепция представляется им какнепосредственно, так и при помощи различных других понятий и концептов –непроизводительной траты, жертвоприношения, интимности, трансгрессии и т.д. В18третьем разделе главы, кроме того, рассматривается вопрос о распаде этой схемыи возвращении философа к интуиции связи насилия с религиозной сферой безпосредства понятия сакрального, которое он, предположительно, воспринимал какнаучное. В последней части главы рассматривается вопрос о соотношении насилияи языка, который в качестве профанного, субъектно-объектного феноменом неможет вместить в себя сакральную неразличимость.Раздел 4.1.

«Понятия насилия и траты в рамках проекта "всеобщей экономики"»посвящен анализу роли концептов насилия и сакрального в одноименномбатаевском проекте конца 30-х – 40-х гг., представленном в «Проклятой части» иее ранней незавершенной версии – «Границах полезного». Центральным понятиемобеих работ является непроизводительная трата, которая понимается в первуюочередь как саморастрата – разрушение собственной сущности в пользу другихсуществилиединствасовселенной.Вчеловеческихобществахнепроизводительная трата богатств, т.е. дарение их или принесение в жертву,должно совершаться с целью избежать катастрофического перенасыщениясистемы энергией, следствием которого является война. С другой стороны,уничтожение богатств, ресурсов труда и собственной самости сообщает людямсакральный аффект причастности к потерянному для них миру природы, где тратасовершается перманентно.

Однако сама эта трата парадоксальным образомоказывается одновременно насилием самим по себе и актом траты уженакопленной в природе или в обществе насильственной энергии. Особое вниманиеуделяется связи понятия траты со специфической батаевской трактовкойгегелевской негативности как «безработной», т.е. ненаправленной и не ведущей ксинтезу.Идеалом общества, существующим за счет траты и жертвоприношений ивключающим смерть в свою жизнь, становятся для Батая ацтеки.

Движениесакрализации чего-либо, что принадлежит профанному миру, совпадает в еготеории с движением насилия – разрушением и уничтожением жертвы. При этомоба этих феномена оказываются одновременно энергией, актом и состоянием,19вызванным этим актом. Делается вывод о том, что сакральный мир существуетлишь относительно профанного, человеческого взгляда.В разделе 4.2. «"Теория религии": интимность и забвение насилия» вниманиеавтора сосредотачивается на двух основных концептах – животном состоянии иинтимности, посредством которых отождествляются насилие и сакральное.Ситуация животного представляется как погруженность в мир, отсутствиесубъектно-объектного различения, обретенного человеком, когда тот началполагать орудия труда как вещи.

Смысл жертвоприношения заключается ввозврате к интимности бытия в мире посредством насильственного разрушениявещности какого-либо объекта, причастного профанному. Указывается наотносительный характер насилия в сакральном порядке, который, как можнопредположить, является разрушительным не сам по себе, а лишь какпредставляющий опасность для вышедшего из него человека.

Насилие в этойперспективе, однако же, становится привилегированным и по сути единственнымсодержанием сакрального.Вторая часть раздела посвящена рассмотрению идей Батая относительно того,какнасилиепересталобытьсакральнымвисторическойперспективе.Рассматриваются три момента: экспансия профанного порядка в сакральныйвследствие полагания дуализма, в результате которого профанное отождествляетсяс насилием, а сакральное насилие ограничивается в правах; утрата глубинногосмысла и рутинизация жертвоприношения; триумф милитаризма над религиознымпринятием смерти.

Этот последний момент отсылает нас к противопоставлениюнасилия, направленного вовне и вовнутрь, которое анализировалось в третьей главеработы.В разделе 4.3. «"Эротизм": заключительный синтез» рассматриваются несколькоизменений, произошедших с теорией насилия и сакрального Батая в обозначеннойработе: это то, как меняются местами понятия насилия и смерти, так что смертьстановится выражением насилия, а не наоборот; окончательное закреплениедвойственной концепции насилия как самосущей энергии, пронизывающей20природу, и акта перехода, который высвобождает эту энергию и возвращаетчеловека в сакральный мир; наконец, на закреплении сакрального в сференегативного и окончательном отказе от идеи его амбивалентности. В данной работефилософпредставляеттакжеважнейшуюдляисследованияформулу:«Сакральность выражает собой проклятие, связанное с насилием». Насилиестановится для человека сакральным, с одной стороны, потому что нарушаетграницы его субъектности, размыкая его единичное бытие во всеобщее, с другой –потому что является наполняющей природу «стихией», которая высвобождаетсяисключительно при жертвоприношении.В заключительной части раздела рассматривается вопрос о том, почему насилиеоказывается оторвано от сакрального в одной из поздних статей Батая, «Чистомсчастье».

Делается вывод, что эта статья принадлежит другому, мистическому,регистру его письма, в котором он чаще пользовался понятием божественного илиже говорил о религии в принципе, в то время как о сакральном писалпреимущественно в своих «наукообразных» работах 40-х – 50-х гг.В разделе 4.4.

«Сакральное насилие и язык» ставится проблема соотношениясакрального насилия и языка как дискурса, который принадлежит профанномумиру разума, труда и пользы. Поскольку сакральное является отсутствием границ,а насилие эти границы разрушает, язык как система субъектно-объектныхразличений не может вместить в себя их отсутствие. Существуют, однако же,специфические предельные формы языка, которые способны выражать насилие.Выделяется три основных концепта, маркирующих точки пересечения междуэтими двумя понятиями, все из которых философ относит к сфере сакрального.

Содной стороны, это «языковые руины», всякого рода формы разложения языка, чтообразуются в результате соприкосновения человека с самой жизнью и временновозвращают его к животному состоянию; с другой – миф, который Батай в конце30-х понимал как насилие само по себе, а в 50-х – как символическое еговыражение, располагающее его на границе сознания, хотя и не в нем самом, и темсамым очищающее его, но не стерилизующее; с третьей – литература как особый21трансгрессивный язык.

Особое внимание уделяется тому влиянию, которое набатаевскую концепцию мифа предположительно могли оказать Ф. Ницше, а такжеВ. Беньямин и Ж. Сорель.В Главе 5, «Морфология войны в контексте философии сакрального»рассматривается вопрос об отношении феномена войны к сакральному. Цель главыпредставляется как полемическая, поскольку немалое число исследователей до сихпор приходили к выводу, что Батай приравнивал войну к «внутреннему», т.е.мистическому, опыту и полагал ее в качестве сакральной ценности.

Константойразмышлений философа на сей счет всегда было, однако же, отвержениесовременной войны как не имеющей сакрального смысла и поиск либо изобретениетаких ее форм, которые бы этот смысл имели. Высказывается предположение, чтоБатай говорил о войне как минимум в трех разных смыслах, соответствующим тремразным формам войны: это архаическая война, сходная с жертвоприношением,современная война, полностью лишенная всякого сакрального измерения, и«духовная брань» – метафорическая война против самого себя и своего эго,связанная с мистическим растворением в универсуме. В начале главы сложностьотношения философа к феномену войны рассматривается в контексте егобиографии.Раздел 5.1.

«Первые опыты рефлексии: армия, оружие и борьба» посвященраннему этапу размышлений Батая на обозначенную тему. В начале разделаанализируются идеи философа об армии и оружии в связи с понятиемгетерогенного, изложенные в «Психологической структуре фашизма». Уже здесьБатай ставит армию выше собственно войны, гетерогенность (т.е. сакральность)которой оказывается «слабовыраженной». Далее рассматривается антивоеннаяриторика группы Контратака и делается вывод, что в связанных с ней публикацияхБатай противопоставлял насилие и войну, делая выбор в пользу первого. Несмотряна это, борьбу против войны он также иногда называл войной. В качествеисточника подобной двусмысленности рассматриваются такие авторы, как Ф.Ницше и Гераклит.22В докладах для Коллежа социологии философ противопоставляет между собойдве «искусственные массы» – армию и церковь, различие между которымизаключается в том, является ли их вождь живым или мертвым и направлен ливектор их насилия вовне или вовнутрь.

Войну в ее современном качестве Батайрешительно осуждает и называет «зверством», поскольку она способствует нежертвенному преображению человечества, а его полному уничтожению.С другой стороны, в это же самое время французский мыслитель начинаетразрабатывать идею «духовной брани» – войны с самим собой, которая в качествевнутреннего измерения реальной войны способна ее предотвратить и при этомявляется мистической практикой, растворением субъекта в насилии космоса.Второй раздел, «Война как внешний конфликт и внутренний опыт», посвященамбивалентной трактовке войны в батаевской «Сумме атеологии» (1941-1945 гг.) и«Границах полезного». В текстах, входящих в «Сумму», обнаруживаетсядивергенция двух войн – внутренней и реальной, одна из которых освобождаетчеловека от субъектности, а вторая ее утверждает.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
323,28 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее