Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137616), страница 4

Файл №1137616 Диссертация (Английская экспериментальная философия как адаптация экспериментального метода к социально-культурному климату английской революции) 4 страницаДиссертация (1137616) страница 42019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Иначе обстоит дело с внеуниверситетской средой. Здесь в XV векетоже доминирует Аристотель, но постепенно, в течение XVI века, его влияние ослабеваети, наконец, к середине XVII века становится незначительным. Технологический,политический и экономический прогресс приводит к тому, что факты, не вписывающиесяв перипатетическую матрицу, появляются все чаще и вскоре буквально наводняют Европу.2.2Интеллектуальный климат Западной Европы конца XVI векаОсновными катализатором этого процесса стали великие географические открытия.Они показали, что греко‐римский мир был чрезвычайно ограничен, и что, вдействительности, современный человек во многом превосходит в знании своегоантичного пращура. Другим важным следствием эпохи открытий стало появление наевропейском рынке множества артефактов из Индии, Африки и Нового Мира: образцовминералов, диковинных растений, животных и даже болезней. Все это не только вновьзаставляло задуматься об авторитете и компетентности древних, но и поставило передевропейцами проблему каталогизирования знания.

Изучение многих из артефактов немогло быть основано на «универсалиях», но толкало европейских ученых в сторонуформирования натуральной философии, основанной на понятии научного факта, т.е. кзарождению наблюдательной, а не спекулятивной науки.Вскоре, интеллектуальный климат в Европе начинает характеризоватьсяконфронтацией между классической, книжной формой знания, за которую, выступаютуниверситеты и новыми формами знания, эпистемология которых опирается в той илииной степени на чувственный опыт. Мореплаватели, придворные инженеры иремесленники, аристократы‐натуралисты, алхимики – все они, напрямую или косвенно,ведут войну со спекулятивной философией, основанной на мертвых источниках, а не наживом знании. На практике, им еще долго не удастся полностью избавиться отклассического наследия, но во всем, что касается способа познания мира, они непринимают книжного знания.

Отдельное влияние на распространениеэкспериментального метода оказала традиция «натуральной» магии. В ее основележалостремление отказаться от объяснения природных явлений через апелляцию к «чуду», т.е.феномену, лежащему вне познаваемого поля; вместо этого каждому явлениюприписывалось естественное, а значит, познаваемое происхождение. Возможно, болеезначительной онтологической составляющей натуральной магии является идеявладычества человека над природой. Такие люди, как Джованни делла Порта илиДжироламо Кардан стремились не столько раскрыть секреты природы, сколько овладетьими, т.е.

научиться заставлять природу следовать в одном или другом (естественном)направлении.Первым же научным вызовом всей перипатетической матрице стала работа каноникаФромборкского собора Николая Коперника De revolutionibus orbium coelestium, 1543.Коперник сформулировал фундаментальную научную проблему, которая подтолкнуламножество ученых (например, Тихо Браге, Иоганна Кеплера, и Галилео Галилея) к поискуопытного пути ее разрешения.2.3Распространение экспериментального метода в АнглииВ первой четверти XVII века Англия, среди европейских стран, стала первой по уровнюпопулярного понимания науки9. Это было связано со сложившейся при Елизавететрадицией повышения научной элитой грамотности торговцев, моряков и ремесленников.Возможно, наиболее ярким примером просветительской деятельности стоит считатьпоявление в Лондоне в 1598 году Грешем Колледжа. Конечно, с позиций «большой»науки, в сравнении с другими странами центральной Европы XVI века Англия продолжаетбыть отсталой страной.

Тем не менее, постепенно и здесь начинают пробиваться росткинового знания. Решающую роль в формировании английского эмпиризма сыгралиисследования в области мореплавания и магнетизма (и смежных наук, таких, каккартография), осуществленные английской научной элитой во второй половине XVI века.Несмотря на то, что компас был известен в Европе еще с двенадцатого века, атрансатлантические путешествия уже перестали быть в диковинку, и та и другая областьоставались в XVI веке в большой степени неизученными. Учитывая их огромноеприкладное, практическое значение и отсутствие серьезного интереса со стороныдревних, неудивительно, что их изучение основывалось непосредственно на чувственномопыте.9 Hill C.

Intellectual Origins of the English Revolution. Oxford, 1965Глава 3Три лица английского экспериментального естествознания: Уильям Гильберт,Фрэнсис Бэкон, Уильям Гарвей.Третья глава посвящена трем ключевым фигурам английского естествознания, каждыйиз которых сыграл решающую роль в ассимиляции экспериментального метода – УильямуГильберту (†1603), Фрэнсису Бэкону (†1626) и Уильяму Гарвею (†1657). Хотя их имена,поставленные в этой последовательности, составляют, как будто, хронологический иидейный континуум, роль каждого из них в истории экспериментальной философии быласвоеобразной.

Так, в отличие от Бэкона, Гильберт и Гарвей были, прежде всего, ученымисамого большого калибра. В то же время Бэкон, и чуть в меньшей степени Гильберт,оказали непосредственное влияние на предмет диссертационного исследования,английскую экспериментальную философию, тогда как Гарвей во многом остался встороне от этого явления.3.1Уильям ГильбертГильберт родился в 1544 году. Почти всю жизнь он проработал в Лондоне лечащимврачом, став в 1573 году членом Королевского Медицинского Колледжа, в 1600 – егопрезидентом, а в 1601 – личным врачом Елизаветы I. В это же время Гильбертопубликовал свою De Magnete10, 1600, книгу, ставшую кульминацией всей английскоймагнетической традиции. Гильберт был многим обязан своим предшественникам, но втоже время пошел гораздо дальше их.

Огромный интерес представляетметодологическая, процессуальная сторона исследований Гильберта. Отмечается рольГильберта, как первого крупного английского ученого на деле отбросившего преклонениеперед античностью и «книжными» авторитетами. Эпистемология Уильяма Гильбертапочти полностью основывается на чувственном опыте и эксперименте. Существенно,например, что экспериментальная практика Гильберта уже далеко ушла от хаотичногоэкспериментирования Ренессанса. Во‐первых, он исследует одно, достаточно узкое поле.10 Gilbert W. De magnete. London, 1958Во‐вторых, в его работе почти отсутствуют элементы случайного, игровогоэкспериментирования: каждый эксперимент призван подтвердить, либо опровергнутьзаранее оговоренную гипотезу.

Отдельного внимания заслуживают эксперименты снебольшим шарообразным магнитом, terrella: Гильберт стал первым ученым, изучающимв лабораторных условиях глобальные природные процессы с помощью научногомоделирования.Значение Гильберта для английской экспериментальной философии середины XVIIвека состояло в том, что его работа раскрыла утилитарный потенциалэкспериментального естествознания. Отчасти, это объясняется особенностями данногонаучного поля: практическое применение знаний о магнетизме было возможноширокими слоями общества, а сравнительно небольшие интеллектуальные вложенияобещали принести непропорционально высокую выгоду. Тем не менее во многих своихпроявлениях научная философия Гильберта была не только чужда, но и противоречилаэкспериментальной философии.

В первую очередь, это касается элитизма и магическогооттенка De Magnete. Гильберт пишет для узкого круга лиц, а его эксперименты – это непублично проведенные исследования, а во многом те же «секреты». Этим он разительноотличается от Бойля и его окружения, не видевшего вреда в свободном распространенииинформации до тех пор, пока это не нарушает авторских прав.3.2Фрэнсис БэконФрэнсис Бэкон родился в 1561 году, в правление Елизаветы I, но начало егофилософской карьеры пришлось уже на царствование Якова I.

В The Proficience andAdvancement of Learning, 1605 впервые прозвучат мотивы, которые будут неразрывносвязаны с именем Бэкона: критика античных авторов, защита науки от атак с позицийрелигии, предложения институциональной и языковой реформы, а также подчинениенауки нуждам государства и общества. Opus magnum Фрэнсиса Бэкона это, конечно же,Novum Organum, 1620. Он предполагал ни много ни мало эпистемологическуюреволюцию, осуществление которой должно было быть поручено, по всей видимости,специальному научному институту, проект которого можно найти в последней,неоконченной работе философа New Atlantis.На момент публикации Бэконом Novum Organum экспериментальный метод в егомногообразном применении был по достоинству оценен не только в Европе, но и вАнглии.

Это существенно, потому что впоследствии, в результате цепочки совпадений,Бэкон фактически монополизировал исторические права на всё экспериментальное поле.Те, кто, так или иначе, практиковали экспериментальную философию, стали называтьсябэконианцами, даже если к философии Бэкона они имели весьма опосредованноеотношение. Но, несмотря на бесплодность бэконианского научного метода, невозможнозакрыть глаза на многочисленные восторженные упоминания Бэкона целой плеядойкрупнейших ученых второй половины XVII века. Следует признать, что Бэкон оказалдействительно глубокое влияние на первых членов Королевского Общества и поставитьвопрос о природе этого влияния.Если ограничиться рамками экспериментальной философии, то заслуга Бэконазаключалась в том, что он связал в единый философский пучок некоторые ключевыеидеи, которые сумели катализировать развитие науки в целом и экспериментальнойфилософии в частности.

Бэкон поучаствовал в формировании каждой из четырехустановок, «оберегавших» экспериментальный метод в Англии. В том, что касаетсяшироты интересов, он был наименее оригинален и полностью зависел от магическойтрадиции. Если говорить о свободомыслии, то и здесь Бэкон был далеко не первым,озвучившим требование независимости от авторитета античности. Но для английскогообщества он стал, все‐таки, главным рупором этой идеи. Постулирование коллективнойприроды научного исследования стало для экспериментального метода более важнымэлементом философии Бэкона. В этом у Бэкона был лишь один предшественник в лицеТихо Браге, причем в Англии доминировала скорее традиция ученых‐одиночек.

Нонаиболее сильно и глубоко влияние Бэкона сказалось на модальности, направленностиэкспериментального метода. Наука, говорит Бэкон, должна приносить пользу и оцениватьее стоит именно с этих позиций. Крайне важно в этой связи сближение чистой науки и такназываемых «механических искусств», осуществленное Бэконом. Цель всего NovumOrganum: представление метода для плодотворного сотрудничества науки и техники. Иесли сам метод оказался неудачным, то общая посылка – объединение усилий ученых,инженеров и торговцев – была с энтузиазмом воспринята многими слоями английскогообщества.3.3Уильям ГарвейУильям Гарвей родился в 1578 году, в 1600 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Английская экспериментальная философия как адаптация экспериментального метода к социально-культурному климату английской революции
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее