Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137592), страница 6

Файл №1137592 Автореферат (Феноменологическая редукция в эпистемологии социальной науки) 6 страницаАвтореферат (1137592) страница 62019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Соответственно, неокантианское различение типов познавательногоинтереса при исследовании природы и духа и связанная с ним проблема поискаверной дистанции до действительности переводится в феноменологии вразличие между установками. Вместе с этим переключение между установкамистановитсяключевымметодологическимвопросомиполучаетвтрансцендентальной феноменологии развитие, которого оно было лишено внеокантианстве.Третья глава «Феноменологическая редукция и преодоление наивнойдействительности»посвященапроблемеметодапереключениямеждуустановками и его значению для социальной науки.В первом параграфе «Феноменология как универсальная наука одухе» рассматриваются следствия противоречий в разработанной Гуссерлемтеории установок. Ключевым вопросом является определение установки,соответствующей задачам научного познания духа – т.е. такой установки, вкоторой были бы даны связи, составляющие жизнь духа.

В соответствии сизначальным взглядом Гуссерля на систематику наук, науки о духе находятся вперсоналистической, т.е. в естественной установке, и не нуждаются ни в какомпереключении. Несмотря на то, что такая концепция удерживалась в работахГуссерля вплоть до позднего периода, она неспособна ответить на вопрос: как,оставаясь в состоянии наивного постулирования жизненного мира, можнопонять сущностные элементы жизни духа?26Наряду с этим Гуссерль разрабатывает другой подход к познанию духа. Вего рамках дух рассматривается не как регион бытия, противопоставленныйприроде, но как конституирующее начало, благодаря которому становитсявозможной сама природа как предметность, созданная естествознанием Новоговремени.

Исследование духа в этом смысле представляет собой онтологиюжизненного мира современного европейского человека. Науку, котораянаделяется этой функцией, Гуссерль называет «универсальной наукой о духе».Онанеможетсовпадатьнисчастнымиэмпирическиминауками,осуществляемыми в естественной установке, ни с региональной онтологией,поскольку для них недоступны наиболее самоочевидные и потому наиболеесущественные структуры духовной жизни.

В рамках данного параграфа мыпоказываем, что универсальная наука о духе необходимым образом совпадает странсцендентальной феноменологией, которая только и способна увидеть миркак коррелят сознания. Используя известную интерпретацию Гуссерля Ж.Деррида,мыоказываетсядемонстрируем,трансцендентальнойчтотрансцендентальнаяисториейдуха,феноменология«трансцендентальнымэмпиризмом», имеющим дело с особыми историческим материалом – фактамиисторического становления духа.Проблема выхода из естественной установки обсуждается во второмпараграфе «Метод редукции и идея подлинной науки». Перемещение междуустановками предполагает выполнение редукции, которая в ходе развитиягуссерлевой феноменологии связывается с переходом от наивности кнаучности.

Несмотря на то, что существует целый ряд типов редукций,наибольшим значением обладает трансцендентальная редукция, посколькутолько она способна осуществить приостановку полагания естественнымобразом данного мира и тем самым приблизиться к идеалу «подлинной науки».Согласно идее научности у позднего Гуссерля, подлинная наукавозможна не путём постепенного прогресса знания, но путём радикальногосомнения во всём знании, которое до сих пор представлялось самоочевидным.27Данная концепция развивает платоновское противопоставление доксы иэпистемы как противопоставление наивно-естественной и феноменологическойустановки. Только достижение феноменологической установки средствамитрансцендентальной редукции и выхода в сферу чистого сознания позволяетосуществить радикальную критику жизни человечества, увидев общественноисторические структуры не как самоочевидные, но как созданные активнымдуховнымполагаемойначалом.Правильноеестественнойпознавательноедействительностиотношениесостоитнекнаивнопростовеёпреодолении, но в её тематизации.

Окончательное преодоление доксыневозможно, поскольку результат феноменологической критики всегда оседаетв форме самоочевидности и сам нуждается в критическом преодолении. Темсамым феноменология Гуссерля предполагает одновременно как философскуюкритику наивности и наивного отношения к действительности, так иреабилитациюнаивностивкачествепредметаподлиннонаучногоисследования.Тем самым обозначается адекватное с феноменологической точки зренияотношение субъекта науки о духе к действительности. В отличие отнеокантианства,феноменологияисходитиззахваченностидухадействительностью и необходимости преодоления этой захваченности дляпрорыва к философско-научному сознанию. Научная деятельность приобретаеттем самым экзистенциальное измерение, обусловленное необходимостьювыхода за пределы естественного жизненного мира.Опираясь на этот промежуточный результат, мы обсуждаем в третьемпараграфе «Феноменология феноменологии и критика невовлечённогозрителя» вопрос о возможности редукции.

Что делает возможным преодолениеестественной установки? Каким образом можно практиковать редукцию и какможно определить, следует ли считать редукцию удавшейся? Эти вопросыявляютсяпредметомтрансцендентальногоученияометоде,разрабатывавшегося Гуссерлем в конце жизни.

Используя рассуждения28С. Люфта о феноменологии феноменологии, мы рассматриваем способность кредукции в филогенетическом и онтогенетическом аспектах. Возможностьредукции связана с потенциалом внутреннего расщепления Я, котороеразделяется на заинтересованное и незаинтересованное (невовлечённое)сознание.Рассматривая теорию редукции М. Шелера и её критику Гуссерлем, мыприходим к выводу, что последовательное и радикальное проведение редукциине может останавливаться на наивной уверенности в осуществлении редукции.Фактичность редукции всегда сама становится элементом жизненного мира, ипотому сама должна подвергаться сомнению, чтобы избежать наивности нановом уровне.

Феноменология феноменологии представляет собой критикуневовлечённого зрителя – критику полагаемой им незаинтересованности. Наэтом этапе рассуждений обосновывается необходимость критики редукции какакта, коренящегося в наивно-естественной установке и потому обладающегообщественно-исторической фактичностью. Феноменология феноменологиивенчает феноменологическое предприятие, освобождая феноменологию отпоследней наивности: здесь трансцендентальный зритель совпадает сам ссобой, выступая и в качестве субъекта, и в качестве объекта рефлексии. Приэтом вслед за М. Мерло-Понти мы показываем, почему редукция никогда неможет быть полностью завершена, а последнее обоснование, предоставляемоефеноменологией феноменологии, не следует считать окончательным.В заключение параграфа мы формулируем подход Гуссерля к проблемеотношения субъекта к действительному миру с учётом его метода критикиневовлечённого зрителя.

Выделяется несколько стадий, на которые может бытьаналитически разложена трансформация отношения сознания к миру в ходепознания.Руководствуясь концепцией универсальной подлинной науки о духе,осуществляемой методами редукции и критики невовлечённого зрителя, мырассматриваемвчетвёртомпараграфе29«ЭпистемологическийпроектП. Бурдьё как реализация программы феноменологии феноменологии»влияниеразработанногоГуссерлемученияометоденатеоретико-познавательную дискуссию в социальной науке. В данном параграфедемонстрируется, что эпистемологическая позиция П.

Бурдьё не толькосохраняет ключевые элементы учения о редукции, но и обогащает егоконкретными теоретическими инструментами критики незаинтересованногонаблюдателя.Обосновываявнимание,котороеуделяетсявнастоящейработеконцепции Бурдьё, мы показываем, почему наиболее известное направлениерецепции идей Гуссерля в социальной науке, связанное с трудами А.

Шюца,расходится с трансцендентальным учением о методе. Шюц использует дляобоснованияпозициисубъектараннююсистематикунаукГуссерля,несостоятельность которой была продемонстрирована нами в предшествующемизложении с помощью анализа развития феноменологии Гуссерля. В этой связиидея социальной науки из естественной установки, разрабатываемая Шюцем,не позволяет использовать потенциал феноменологического учения о методедля решения ключевых проблем теории социально-научного познания.ЭпистемологияБурдьё,напротив,основываетсянапосылках,чрезвычайно близких представлению Гуссерля о научном познании. Подвлиянием Г. Башляра Бурдьё разворачивает теорию дисконтинуальногопознания,осуществляемогопосредствомэпистемологическихпрорывов,преодоления барьеров, которые выставляет на пути научного духа некритичноеполагание самоочевидностей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
242,46 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Феноменологическая редукция в эпистемологии социальной науки
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее