Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1136802), страница 3

Файл №1136802 Автореферат (Дискурсивно-биографический подход в исследованиях репатриации (на примере российских немцев в Германии)) 3 страницаАвтореферат (1136802) страница 32019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Майер на основеподходов М. Фуко.17 «Жизненная кривая» — устоявшийся в русском языке перевод немецкого термина «Verlaufskurve» (РождественскаяЕ. Ю. Биографический метод в социологии. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2012. С. 125). 10 Научная новизна работыНаучнаяновизнадиссертационнойработыотраженавследующихположениях:1.

В диссертации предложен новый синтетический дискурсивно-биографическийподход к социологическому анализу социального феномена репатриации. Онпостроен на пересечении институциональной и индивидуально-групповойлогики анализа.2. Предложено новое понятие, формирующее концептуальную основу длясоциологических исследований репатриации — «нормированный нарратив».«Нормированный нарратив» — это продукт институциональной обработкиличного нарратива, представляющий собой образец для нарратива идентичностирепатриантов.3. Обоснована новая техника совмещения биографического метода и дискурсанализа.

Она основана на проведении этнографических наблюдений в местах(«локусах»), где репатриантам предоставляются дискурсивные ресурсы.4. В результате апробации дискурсивно-биографического подхода показаныкачественныетенденциивпроцессеадаптациироссийско-немецкихрепатриантов в Германии, которые ранее не были освещены социологами.Апробация позволила выделить идеологические конструкты, на которыеопирается миграционная и интеграционная политика Германии, а также показатьих институциональное влияние на идентичность и биографии репатриантов вГермании.Положения, выносимые на защиту1. Предложенный социологический подход к анализу процесса адаптации в ходерепатриации обогащает изучение социального феномена репатриации за счетдвойной оптики анализа: субъективное изложение и осмысление опытарепатриации совмещено с анализом нормированных нарративов, которые11 являютсярезультатоминституциональноговлияниягосударственныхучреждений.2.

Новая техника проведения этнографического наблюдения в местах («локусах»)производства и распространения дискурсов о репатриации позволяет намсовместить биографический метод и дискурс-анализ, а также решить проблемуформирования выборки текстов для дискурс-анализа. Методика основана, вопервых,навыявлениичерезбиографическиеинтервьюважныхдляформирования новой идентичности репатриантов институций, и, во-вторых, напоследующем проведении в этих институциях этнографических наблюдений, входе которых собираются тексты для дискурс-анализа.3. Вводитсяновоепонятие«нормированныйнарратив»дляопределениясовокупности дискурсов, которые описывают репатриантов в официальныхдокументах (законах, правилах) и в широко распространяемых текстах (вжурналах землячеств, в текстах с выставок о репатриантах и т.п.).

Эти текстысодержат определенные трактовки истории репатриантов, приписывают имконкретные качества и отражают определенный идеологический настройавторов текстов.4. Предлагаемый дискурсивно-биографический подход продемонстрировал своюприменимость в эмпирическом исследовании российских немцев в Германии. Вовремя апробации установлено, что российско-немецкие репатрианты избираютдвойную стратегию адаптации при менее трудных внешних обстоятельствах.Репатрианты, столкнувшиеся с большими трудностями, ориентируются насообщество российских немцев для социальных контактов, поиска работы инарративногонормированныйоформлениянарративсвоейидентичности.конструируетсяУстановлено,государствомичто«лидерами»сообщества репатриантов в ходе их работы в официальных учреждениях илиорганизациях репатриантов.12 Апробация результатовРезультаты данного диссертационного исследования были апробированы наследующих научных мероприятиях: на конференции «Why Discourse Matters?Theoretical and Methodological Practices of Discourse Approaches» во Франкфурте-наМайне в 2014 г.

(доклад: «Transit Camps as Discourse: a Stage for German MigrationPolicies»); на конференции «Metropolis 2014 Conference on Migration» в Милане в2014 г. (доклад: «The Transit Camp as a Feature of German Migration Policy: Inclusion,Exclusion and the Nation-State»); на конференции «XIV Апрельская международнаянаучная конференция по проблемам развития экономики и общества НИУ ВШЭ» вМоскве в 2013 г. (доклад: «Репатриация в сравнительной перспективе: Германия,Россия, Казахстан»); на конференции «18th Annual ASN World Convention» в НьюЙорке в 2013 г. (доклад: «Political Aspects of Repatriation: A Comparative Analysis ofGermany, Russia and Kazakhstan»); на конференции «International SociologicalAssociation — ISA RC 38 Biography and Society Conference» в городе Лодзь вПольше в 2013 г.

(доклад: «Implications of Qualitative Data Analysis Software forBiographical Research: Interview Analysis in Atlas.ti»); и на конференции «The 45thASEEES Annual Convention» в Бостоне в 2013 г. (доклад: «Repatriation and NationalIdentity: The Russian and German Experiences»).Основные результаты исследования отражены в ряде публикаций автора вроссийских и международных рецензируемых изданиях. Результаты исследованиятакжебылииспользованыпривыполненииисследовательскихпроектовЛаборатории политических исследований НИУ ВШЭ на темы «Мигранты впринимающем сообществе: проблемы успешной адаптации» (2013) и «Синдром‘политической ностальгии’ в современной России» (2014).Теоретическая и практическая значимость работыПредложенныйисследованиювдиссертациирепатриацииможетдискурсивно-биографическийбытьиспользовандляподходкпроведенияфундаментальных научных исследований, а также для анализа различных программ13 репатриации и изучения адаптации репатриантов в разных странах.

Дискурсивнобиографический подход может послужить основой исследования как отдельныхкейсов репатриации, так и сравнительных исследований.Структура и объем работыДиссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы иприложений. Объем работы составляет 193 страницы, включая 13 таблиц.

11приложений дополнительно занимают 89 страниц.14 СОДЕРЖАНИЕВведениеГлава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению социальногофеномена репатриации и построение концептуальной модели1.1.Междисциплинарноеполеисследованийрепатриацииипоисксоциологического фокуса1.2. Концептуализация репатриации российских немцев в социологическомфокусе1.3. Основные выводы и обоснование концептуальной модели исследованияГлава 2.

Методологические основания для совмещения биографическогоподхода и дискурс-анализа в изучении репатриации2.1. Биографии и дискурсы в исследовании репатриации2.2. Биографический метод2.2.1. Биографические интервью: теория, метод, процедура2.2.2. Биографический анализ: реконструкция кейсов2.2.3. Критика биографического метода2.3. Дискурс-анализ2.3.1 Этапы сбора и анализа данных2.3.2 Решение проблемы формирования выборки с помощью этнографическогонаблюдения2.4. Проблемы и преимущества сочетания биографического метода и дискурсанализа2.5. Операционализация концептуальной модели2.6.

Валидность качественных методов2.7. Основные выводы и дискурсивно-биографический подход к изучениюрепатриации15 Глава 3. Апробация теоретико-методологической модели: репатриацияроссийских немцев в Германию3.1. Основания для апробации теоретико-методологической модели3.2. Результаты исследования репатриации российских немцев в Германию3.2.1. Эмпирическая база3.2.2.

Типология биографий российско-немецких репатриантов3.2.3. Реконструкция институционального дискурса репатриации в Германию3.3. Основные выводы о социальном опыте российских немцев в ГерманииЗаключениеСписок литературыПриложенияПриложения 1-1116 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВовведениипоставленапроблемаисследования,анализируетсяееразработанность в корпусе существующих междисциплинарных работ, а такжеопределяются цель, задачи, объект и предмет исследования, описываютсятеоретические и методологические основы работы, формулируются научнаяновизна исследования и основные положения, выносимые на защиту.В главе 1 диссертации представлены теоретико-методологические основыисследования.

В диссертации репатриация рассмотрена как тип международноймиграции и предложен обзор междисциплинарного поля исследований на эту тему.Далее обоснован социологический подход к репатриации на примере исследованийрепатриации российских немцев в Германию. В первой главе также рассмотреныоснования биографического подхода к исследованиям репатриации и предложенаконцептуализация основных понятий в рамках данного подхода: адаптация,жизненная кривая, нарративная идентичность.В параграфе 1.1 обоснован категориальный аппарат изучения репатриации наоснове междисциплинарных исследований миграции.

Автор рассматривает историюформированияподходовисторическихэтапах.кизучениюАнализируютсяадаптациииммигрантовисследованиянаЧикагскойразныхшколы,американской традиции исследований адаптации иммигрантов, европейскаятрадиция, российский контекст исследований адаптации иммигрантов с учетомсоветского наследия в этой области.В параграфе 1.2 проведена концептуализация понятий, которые образуютоснову реализуемого в диссертации подхода к социологии репатриации. Онаопирается на концепцию «адаптации» из социологии миграции, а также наконцепции «жизненная кривая» и «нарративная ориентация» из биографических17 исследований и на концепцию «нормированный нарратив» из теории конвенций Л.Тевено.В параграфе проведен критический анализ социологических исследованийрепатриации и обзор законов, которые создают условия для репатриациироссийских немцев в Германию (работы Дитца и Хилькеса18, Баде и Ольтмера19,Ирины Мухиной 20 , Лухтерхандта и Айсфельда 21 , и, наконец, недавнюю работуРозенталя и Раденбаха22).

Характеристики

Список файлов диссертации

Дискурсивно-биографический подход в исследованиях репатриации (на примере российских немцев в Германии)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее