Диссертация (1136709), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Тобалова [Тобалов, 2004],исследовавшего специфику совладающего поведения православных и мусульман.Данные исследования описывают лишь общий контекст рассматриваемойпроблемы, в то время как в нашей работе мы заостряем внимание на спецификеразрешения трудных жизненных ситуаций. Для авторов совладание позволяетрелигиозной личности преодолеть трудную жизненную ситуацию путемрациональных действий и подразумевает либо изменение ситуации (в случае еслиона управляема), либо адаптацию к ней (если ситуация не управляема).Исследуя виды способов разрешения трудных жизненных ситуаций, мыдадим характеристику основным теоретическим подходам к изучению даннойпроблемы. Излагая и анализируя эти подходы, мы принимаем в расчет различениедвух парадигм в интерпретации сознания и поведения человека – адаптивной инеадаптивной.2.2 Разрешение трудных жизненных ситуаций как адаптацияВ понимании «адаптивности» и «неадаптивности» мы исходим изопределения В.А.
Петровского. Адаптивность – «тенденции соответствия/несоответствия между целями и достигаемыми результатами активности.Адаптивность выражается в согласовании, а неадаптивность - рассогласованиицелей и результатов». [Краткий психологический словарь, 1998, С.
9-10].Адаптация реализует стремление человека к «конечной цели», которая, «какзакон» (К. Маркс), определяет его поведение, а неадаптивность представляетсобой либо размытую целевую перспективу, либо выход за какие-либо целевыеориентации.581.Психоаналитическийподход.Представителямиданногоподхода,реализуемого в контексте обсуждаемой проблемы, являются В. Вайлент [Vaillant,1977], Н. Хаан [Haan, 1965; Haan, 1977; Haan, 1969] и Т. Кройберг [Kroeberg,1963]. Истоки – классический психоанализ З. Фрейда и А.
Фрейд. Разрешениетрудных жизненных ситуаций рассматривается как способ устранить напряжение.Механизмы защиты трактуются как функционирующие без участия сознания ииспользуемые для самозащиты.Согласно Э. Фромму [Фромм, 1995] человеку присуща «потребностьпреодоления», благодаря которой он справляется со своей животной природой и сжизненными испытаниями. Данная потребность дает человеку возможностьпреодолеть жизненные обстоятельства, выполнить задачу выживания привозникновении трудностей.Эго-психология как разновидность современного психоанализа трактуетразрешение ТЖС следующим образом: некоторые процессы совладания Н. Хаан,Т.
Кройберг, Д. Вейллант поднимают (мы бы сказали, возносят) на высшуюступень развития эго. Оба механизма, защиту и копинг, они рассматривают какэлементы единой иерархической организации, в которой на самом низком уровнефункционирования – «фрагментация» и «распад» эго; к самому высокому уровнюиерархии относятся механизмы собственно совладания. Все три уровня (понисходящей): совладание, защитное поведение и фрагментация - трактуютсяздесь как «три модальности эго-процесса» [Либина, 2008]. Работающий в рамкахэго-ориентированного направления Д. Вейллант [Vaillant, 1977] предложилклассификацию эго-процесса, организованную иерархически от самого нижнегодо самого верхнего уровня.
Всего выделяется четыре уровня развития эго.Первый – нижний – психотический уровень, на котором располагаются незрелыезащитные механизмы (иллюзорная проекция, отрицание внешней реальности,искажение реальности). Второй –инфантильныйуровень, на которомвыделяются проекция чувств, шизоидное фантазирование, ипохондрия, пассивноагрессивное и компульсивное поведение. Третий – невротический уровень,объединяет разотождествление, перенос чувств, интеллектуализацию, наигранное59поведение и репрессию. Четвертый представлен наиболее зрелыми защитнымимеханизмами, такими как альтруизм, юмор, подавление импульсов, антиципацияхудшего и сублимация [Либина, 2008].Среди авторов психоаналитического подхода особо выделим Н. МакВильямс. Она придает механизмам защиты главенствующее значение ворганизации личности и при этом критикует тех теоретиков, которые вслед заФрейдом приписывают «защите» исключительно «оборонительную» роль.Однако при этом Н.
Мак-Вильямс не выходит за рамки адаптивной трактовкиспособовразрешенияпреодолениестраха,ТЖС,обобщенноподдержаниеименуемыхсамооценкизащитами,илидажебудьтостановлениеперцептивной картины мира. Автор выделяет первичные («примитивные») ивторичные («зрелые», «высокоуровневые») защитные механизмы. Например, кпервичным защитам автор относит примитивное отстранение, примитивнуюидеализацию, отрицание и обесценивание, всемогущий контроль, расщеплениеэго,проекцию,интроекцию,проективнуюидентификацию,соматизацию,отыгрывание вовне, сексуализацию, примитивную диссоциацию. К вторичнымзащитам отнесены вытеснение, смещение, интеллектуализация, рационализация,морализация, реактивное образование, регрессия, изоляция аффекта, инверсия,аннулирование,компартментализация(совмещениедвухконфликтующихсостояний, позволяющее существовать без сознательного чувства стыда илитревоги), поворот против себя, идентификация, сублимация, юмор [Мак-Вильямс,2016].2. Ситуативный подход, акцентирующий внимание на анализе проблемнофокусированных/эмоционально-фокусированныхкопинг-стратегий.Егооснователями являются Р.
Лазарус и С. Фолкман [Lazarus, Folkman, 1984;Folkman, Lazarus, 1998]. Они связывали специфические стратегии совладающегоповедения с конкретной ситуацией. С их точки зрения, сама ситуация (а неличные качества индивида) задает выбор стиля поведения личности. Р. Лазарус иС.
Фолкман определили «coping behavior» как сумму познавательных иповеденческих стараний, которые человек прикладывает для уменьшения влияния60стресса [Нартова-Бочавер, 1997]. Данная связь идеи совладания со стрессомосновывается на рассмотрении совладания как динамического процесса, факторамикоторого являются: 1) особенности ситуации – совладание здесь выступает какответная реакция на ситуацию; 2) этапы влияния стрессового фактора; 3)когнитивное оценивание индивидом стрессогенного фактора [Либина, 2008].В соответствии с данным подходом существуют два главных видасовладания со стрессом:Ø проблемно-ориентированное совладание. Данный вид совладаниясвязан с познавательными и поведенческими стремлениями, направленными наразрешение трудной жизненной ситуации.Ø эмоционально-ориентированное совладание.
Оно преобладает в случае,если когнитивное оценивание приводит к тому, что человек осознает, что ничего неможет сделать для изменения ситуации [Lazarus, Folkman, 1984]. В этой ситуацииличность стремится сохранить самоконтроль. C точки зрения представителейданного подхода,эмоционально-ориентированное совладание может повлиятьлишь на способ толкования произошедшего, но не на саму ситуацию. Такимобразом, очевиден адаптивный смысл совладающего поведения.Как полагают Р. Лазарус и С. Фолкман, проблемно-ориентированноесовладание является более агрессивным методом изменения ситуации, посколькуможет совмещать в себе как агрессивные действия, так и рациональные,спланированные усилия, предпринимаемые для разрешения возникшей проблемы[Там же]. Приведенные примеры позволяют интегрировать разные стратегийсовладания. Исследователи подчеркивают независимость совладания от эгопроцесса и делают акцент на сознательную функцию копинга.
Авторырассматривают когнитивную оценку как медиатор между реакцией стресса исовладанием.Ониопределяюткопинг-поведениеследующимобразом:«непрерывно меняющиеся когнитивные и поведенческие попытки справиться соспецифическимивнешнимии/иливнутреннимитребованиями,которыеоцениваются как чрезмерные или превышающие ресурсы человека» [Цит. поШмелев, 2011а, С. 3].
Совладание — это динамический процесс; динамика61определяется взаимосвязью и взаимовлиянием личности и среды [Lazarus,Folkman, 1984]. Адаптивная направленность происходящего подразумевается.Исследователи проявляли интерес к тому, как люди распознают угрозу припопадании в трудные жизненные ситуации, вызывающие стресс, как ониинтеллектуальноконструируютконцептугрозыпристолкновениисострессогенным фактором [Либина, 2008]. Р.
Лазарус и С. Фолкман выявилифакторы, определяющие выбор индивидом стратегий совладания со стрессом:1.Возможности или ресурсы, которыми может воспользоваться личностьдля того, чтобы преодолеть стрессовую ситуацию.2. Когнитивная оценка ситуации, требующей разрешения.Согласно когнитивной теории стресса совладание является интеракциейличности со стрессовым событием. Актуальной является задача разделениякогнитивной оценки ситуации на первичную и вторичную. Первый вид оценкихарактеризует способы взаимодействия с различными стрессовыми факторами, атакже степень значимости интеракций со средой в контексте влияния ситуации наличное благополучие.
Выделяют три вида первичной когнитивной оценки:Ø «безразличие», в котором проявляется активность человека;Ø «слегка позитивная первичная когнитивная оценка», при которойстрессоваяситуацияпринимаетсячеловекомсцельюсохраненияпсихологического благополучия;Ø «стрессовая первичная когнитивная оценка», возникающая, когдастрессовый фактор оценивается как вредящий интересам: потеря, угрозы, вызов.С точки зрения авторов, содержательный аспект когнитивной оценки,зависящий от ситуационного контекста, является весьма сложным и запутаннымфеноменом [Либина, 2008].
Характерные черты совладания подвергаютсяизменению по мере развития трудной жизненной ситуации [Крюкова, 2008].Вторичная когнитивная оценка влияет как на выбор стратегии, так и наисход совладающего поведения. Она фокусируется на распознавании способовразрешения возникшей проблемы, на поиске собственных ресурсов совладания сситуацией.Р. ЛазарусиС.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
