Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136195), страница 56

Файл №1136195 Диссертация (Численное моделирование лучистого теплообмена и диссипации энергии при проектировании бортовых электронных средств) 56 страницаДиссертация (1136195) страница 562019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

То же самое можносказать почти про все придаточные предложения с частицей бы: полной симметрии междуподчиненными употреблениями и независимыми нет никогда. Можно сделать вывод отом,чтовцелевыхпридаточныхпредложенияхупотребляетсясослагательноенаклонение, которое, однако, сильно отличается от многих других его употреблений. Какбудет показано в главе 12, сослагательное наклонение в целевых придаточныхупотребляется синтаксически.Использование сослагательного наклонения в целевых придаточных предложенияхимеет значительные сходства с определенным типом дополнительных придаточных, чтобудет обсуждено в следующем разделе.10.4. Дополнительные придаточные предложения с союзом чтобы (чтоб)В русском языке есть много способов оформления сентенциальных актантов:инфинитив, номинализации, различные финитные формы глаголов (см.

Летучий 2014). Врамках этой работы представляет интерес разница между изъявительным илисослагательнымнаклонением.Выборнаклоненияопределяетсяпредикатомиликонкретным значением предиката:(910) (а) Он утверждает, что эта кошка ловит мышей / *Он утверждает, чтобы этакошка ловила мышей(б) Нужно, чтобы эта кошка ловила мышей / *Нужно, что эта кошка ловит мышей289(911) (а) Важно, что эта кошка ловит мышей(б) Важно, чтобы эта кошка ловила мышейСходное явление широко обсуждается для многих других языков: дополнительныепридаточные предложения (complement clauses) могут оформляться как индикативом, таки некоторым ирреальным наклонением (например, в немецком, польском, чешском,сербском, литовском, латышском, греческом, во многих романских языках – см.

Achard1998, Farkas 2003, Rothstein & Thieroff 2010, Siegel 2009). Во многих работах указываетсяна то, что выбор наклонения в дополнительных придаточных зависит от семантикиматричного предиката (Nikolaeva 2014). В работе Kempchinsky 1986: 126 названы трикласса глаголов, при которых в языках мира встречаются дополнительные придаточные,оформленные ирреальным наклонением (субжонктивом): сентенциальные актанты приглаголах желания или побуждения, сентенциальные актанты при глаголах сомнения илиотрицания и сентенциальные актанты при фактивных предикатах эмоций. В русскомязыке предикативы третьего типа (сожалеть, удивляться) не могут иметь сослагательноенаклонение, а первого и второго – могут.Сослагательное наклонение в составе сентенциальных актантов в русском языкеможет представлять собой как форму прошедшего времени с частицей бы (входящей всоюз чтобы), так и форму инфинитива с частицей бы:(912) Задача состоит в том, чтобы уйти вовремяЗадача состоит в том, чтобы мы ушли вовремя.Кроме специальных случаев, в этой главе не будет уточняться, идет ли речь осослагательном наклонении с прошедшим временем или с инфинитивом.В этом разделе наравне будут рассматриваться конструкции с коррелятивным словомто и без него:(913) Задача состоит в том, чтобы уйти вовремя(914) Ему сказали, чтобы он ушел вовремя.Конструкции с коррелятивными местоимениями признаются сентенциальными актантамине всеми исследователями.

Обсуждение аргументов и дальнейшие ссылки можно найти в(Летучий 2014), (Hansen, Letučij, Błaszczyk in print). Скажем лишь, что с точки зрения290употреблениянаклоненийпринципиальнойразницымеждуконструкциямискоррелятивными местоимениями и без них не наблюдается.В настоящей главе будет показано, какие предикаты могут иметь дополнительныепридаточные с сослагательным наклонением, обсуждены семантические компоненты,которые отвечают за выбор сослагательного наклонения, определены основные типыдополнительных придаточных с союзом чтобы.Процедура исследования состояла из нескольких этапов.- На основе выборки примеров употребления союза чтобы в Национальном корпусерусского языка (НКРЯ) был составлен первоначальный список предикатов, которые могутиметь сентенциальный актант с союзом чтобы.- Этот список был дополнен предикатами, которые упоминаются в некоторыхисследованиях (Шведова 1980, Шелякин 1999).- Для каждого из предикатов списка в подкорпусе с 1970 года было подсчитаноколичество примеров с сентенциальным актантом в сослагательном наклонении (с союзомчтобы) и в индикативе (с союзом что).

Для этого создавались запросы типа [приняторасст. от 1 до 1 чтобы] и [принято расст. от 1 до 1 что]. Для тех предикатов, которыемогут использовать коррелятивные местоимения (Он претендует на то, чтобы получитьмедаль), проверялись четыре конструкции:[настаивать | настоять расст. от 1 до 1 чтобы][настаивать | настоять расст. от 1 до 2 тот расст. от 1 до 1 чтобы][настаивать | настоять расст. от 1 до 1 что][настаивать | настоять расст. от 1 до 2 тот расст. от 1 до 1 что]В некоторых случаях проверялись также контексты с большей дистанцией междуглаголом и союзом, например, для глагола заставлять, который часто имеет дополнение(Как заставить Федю, чтобы он ходил в школу?):В полученных выборках все примеры проверялись вручную на соответствиетребуемым условиям. Например, необходимо было исключить контексты с целевымичтобы-придаточными вместо дополнительных или с местоименным что вместосоюзного.Однако в тех случаях, когда количество примеров превышало 500, вручнуюобрабатывались только первые 500.

Общее количество примеров с сослагательнымнаклонением выводилось исходя из процента ошибок, обнаруженного для первых 500примеров.Таким образом для каждого предиката были получены данные относительно того,насколько часто при нем встречается сослагательное наклонение в сопоставлении с291изъявительным. Результаты помещены в таблицу 50. Конструкции с коррелятивнымместоимением при предикате и без него рассматривались наравне (см. обсуждениеразличий между этими конструкциями в Князев 2009). Предикаты организованы в списоксогласночастотностиоформленияихсентенциальныхактантовсослагательнымнаклонением по сравнению с индикативом.

Частотность, указанная в таблице, относится клексемам и совершенного, и несовершенного видов (можно предположить, что болеедетальное исследование обнаружит различие между видами).ПредикатыСентенциальСентенциальныеные актантыактанты сс союзомсоюзом чточтобы(проценты и(проценты иколичествоколичествопримеров)примеров)1.хотеть100% (3817)0%2.хотеться100% (1161)0%3.желать100% (219)0%4.быть желательным100% (133)0%5.пожелать100% (65)0%6.предпочитать100% (48)0%7.(не)дай бог100% (111)0%8.можно100% (13)0%9.нельзя100% (74)0%10.надо100% (500)0%11.необходимо100% (312)0%12.нужно100% (490)0%13.просить100% (386)0%14.требовать100% (867)0%15.приказать100% (36)0%16.возражать100% (45)0%17.стараться100% (271)0%18.работать (на то, для того)100% (25)0%19.заставлять100% (5)0%29220.разрешать100% (7)0%21.следить100% (577)0%22.стремиться100% (151)0%23.запрещать100% (3)0%24.быть направленным (на то)99% (158)0,6% (1)25.быть заинтересованным/ заинтересовать (в99,3% (260)0,7% (2)том)26.добиваться93,8% (301)6,2% (20)27.заботиться92% (119)8% (10)28.проголосовать /голосовать (за то)91% (20)5% (1)29.быть выгодным87% (20)13% (3)30.претендовать (на то)81% (64)19% (15)31.хватать68% (36)32% (17)32.мечтать67% (220)33% (109)33.настаивать62% (280)38% (169)34.быть важным46% (597)54% (710)35.быть принятым41% (20)59% (29)36.быть достаточным42% (55)58% (75)37.способствовать (тому)39% (46)61% (73)38.быть равносильным (тому)35% (8)65% (15)39.склоняться (к тому)33% (35)67% (71)40.быть готовым (к тому)29% (55)71% (134)41.состоять (в том)25% (545)75% (1597)42.ждать23% (149)77% (506)43.сводиться22% (88)78% (270)44.заключаться19% (411)81% (1778)45.привыкать8% (44)92% (477)46.кричать11% (55)89% (460)47.предупреждать11% (114)89% (920)48.передавать10% (27)91% (254)49.представлять9% (118)91% (1162)50.задумываться ( о том)8% (13)92% (153)51.помнить7% (181)93% (2296)52.сомневаться2,8% (33)97,2% (1130)29353.убедить2,5% (7)97,5% (269)54.бояться2% (59)98% (2603)55.напоминать1% (19)99% (2040)56.воображать1% (3)99% (304)57.быть приятным0,3% (1)99,2% (334)58.надеяться0% (3)100% (~3800)59.думать0,9% (153)99,1% (~15700)60.знать0,01% (4)99,99 (~29000)61.слышать11% (145)89% (1300)62.видеть5% (220)95% (4705)Таблица 52.

Предикаты с сентенциальным актантом, оформленным сослагательнымнаклонением: соотношение изъявительного и сослагательного наклонений в корпусе с1970 годаНа основании ряда признаков сентенциальные актанты с союзом чтобы распадаютсяна два типа. Эти типы были названы придаточными целевого типа и придаточнымиэпистемического типа. Далее дополнительные придаточные будут рассматриваться всоответствии с этими типами.10.4.1. Дополнительные придаточные целевого типаБольшая часть предикатов из тех, что имеются в таблице 50, присоединяютдополнительные придаточные целевого типа.

Характеристики

Список файлов диссертации

Численное моделирование лучистого теплообмена и диссипации энергии при проектировании бортовых электронных средств
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее