Главная » Просмотр файлов » Г. Кхельдт - Биохимия растений

Г. Кхельдт - Биохимия растений (1134230), страница 18

Файл №1134230 Г. Кхельдт - Биохимия растений (Г. Кхельдт - Биохимия растений) 18 страницаГ. Кхельдт - Биохимия растений (1134230) страница 182019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

В больи~инсгае случаев после г)тзнспо)па чере~ анешнюк~ мембрану белки. презназна. ченньи: зля внутренней митохондриальной мембраны, ястраиазкися а нее срз)у ит меж- Белокпрелшествен льные довательности ЦИТОЗОЛЬ иквенсы) 75,, 160 Бнешйяяыембрана.''.., .',,'3:: 1, тро МЕЖМЕМБРАННОЕ ПРОСТРАНСТВО ~!фТФ~Ж,: СТРОМА фиг((з),'. омал ьная тилаза ЛЮМЕН ТИЛАКОИДА Тилакоидная пептидаза Рмо. 21. 12. Упрощенная схема импорта белков в хлоропластах (по Бо!1, ! 995). Белок люмена тилакоидов синтезируется в цитозоле и содержит два сигнальных пептида на Х-конце. Первая последовательность (на рисунке обозначена красным цветом) связывается с рецептором ТОС160 транслокационного аппарата на внешней мембране.

Транспорт через нее, видимо, регу-лируется с помощью ГТФ. Белок мембраны ТОС75, по всей вероятности, образует канал для транслокации полипептида. Пора внутренней мембраны содержит, по меньшей мере, пять белков с молекулярными массами 20, 22, 40, 55 и 110 кДа. Для взаимодействия с шапероном БТШ70 необходима АТФ (см. рис. 21.8). Пептидная цепь, попадающая в строму, связывается с несколькими шаперонами БТШ70, что облегчает прохождение развернутой цепи через пору для транслокации.

Отщепляется первая сигнальная последо-вательность (обозначена красным цветом). Вторая последовательность (черная) служит направляющим сигналом лля транспорта через тилакоидную мембрану. Она удаляется мембран-связанной тилакоидной пептидазой 21.3. Белки, кодируемыв в ядре. рвсоредвляются по рваным компартмонтам клегки 4ЗЗ тенииала ЛЧ' на л>ембране. Олнако.'пя него ну>вен лосг>точно высокии урое>снь стромальной Л! Ф. (ранспорт белка ре> улируется с иолнипьн> свя>ывания Г(Ф с ТОС!6() и ТОС34, и в атом состоит сугдссавсннос отличие трвнслокапионного аииарата х.>г>р>ис>г>стоя <и митохонлриального ();игако и >лссь упорялочс>пгое >ииоксние »иное врос>ра>>ство. Зля агого сул>(естт>у>о> три сигнальные светел>ы.

Ьелок-предшественник влас>оцианина (белка тилалоилного просгранс > на — лк>мена) солср>киг лве сигнальные иослеловагельности. (!срввя из них >апра>с>ясг б>елок в с>рому и о>рсгается стромельной пеи>>>лая>й. Вторая си> гиви ная иослеловвтельнос>ь нсоГ>хг>- 434 21.

Бмоситнтез белков следогяпься по материнскои линии. В то гке время наблголался синтез гте поко пероксисомных мембран, беругипх начало от мембран «ндоплан матнческгно ретикулума. Супгеспгует несколько сигнальных пггслсгговатсльностей. с пггкггггггькг кгтгггрьгх 6слки псроксисохг встраивакпся в опрсдслсннгяс гасти мсмбрагг нглоплагмааичсског« оегикх гмчл 11гтгоч пи чембпаны ргпагоблггкгт- полее 5сг всех структурных генов АтЬгс3ггрхгх приггимактт унасгие в проггессе деградации 6ел ков. Чтогпы ги;гролиаовать 6слок таким спосо6ом. сто необходимо прелваргпсльно помгпить ковгсаснгтггьгхг присослинснисм к ггеч1 молекул убиквитина. Убиквитии гто очень высококонссрвспивггый белсгк всех»кггргггп. Во всех паси.ноях ггн ичеег илг нтиннчкг ггосле"... л* лт~ вэ Р ,о 0Ь| — с — о- — '- ~ — ~ 0Ь~ — с — яме ,о > ф~ ( Л 436 21 Био с го н г из белков ет форму бочонка.

внутри которого накопятся каталитгвгеские протеааные слиты. Отверстия по обеим с наро!гам бо гонка лалры гы ре! уля гор ными частицами (рис. 2!.)46). Рсгулязорггая час!ива рясно!!!аетослок. мсчсныг! )бикин!и!гом, и кагалиаир са !пароли!ичсскос оти)соление убиквитиновои молекулы, которая !а!ем мо я~с! ~нов~ иснолпловагвся пля мечения бг акоп !агасппа, ргоссямпа;пк) гсаг~)аппп. Р!апг К)о) иго! ЗК. 3! ! .ЗЗХ 1 !99К). (~ггг)еггек, К А.„в)ас!пгокВ, С), 1.

„Г)геев. !'. ('пггспг реп*рес)нея оп и!К)яА ма)г)!)гт гп )гЬигм Мгг!г))г)е !екс)я мк1 гпес!гапьея о1' сопно!. )генек Р)ап! Бс~ 4, 479 4)К1!9г)9) .)о)потоп, Т. !., Онеп, ! ) Вси!сапа пеи пкк)ев Кя оегоммяпе Ь!ояепемь Р!ап) Рбпып! !лт. Зз) зв 438 22 Применение и нно-инженерных технологий в сельском хозяйстве, пищевой промышленное!и ... ! Промывание и удаление с током растворителя мРНК . АААА Т! Тт Смес~ РНК, выделенная из !канси тРНК, рРНК, мРНК АААА Адсорбдия в вектор и ратмножзгот с помо!пьат клонироззния.

Поскттт!ьку кДНК нг нче«т цромогорных УЧЗСТКОВ, ТО 33 ЧПОМ СЛУ'!Гт« КтТН Ь. Н)ЖНГ) СОСЛИ- нить с каким-либо прокзриотическим прочото13Ок!. гт О!личпс ОТ ф!)згк1«нт013 гт.'нОмных бибтг!потек, КДНК содерж!и целые гены бе! интронов и, таким обтр33юч, после трансформации может 22цк Выделение гена 22зя сиггзс та с помощью образной зранскриптазы нити кЛНК, комцлементарнои мРНК, в качестве праимсра используется полилсзокснгимилиновьш олигонуллеотил (рис. 22.2).

Загем мРНК гилро:шаус ~ся рибонуклеа кзй, пол нос гьк) или, как показано на рисунке, льнпь часгн ~гзо. Преимушестягзм второго способа являезся зо, могуг быть использованы плазмгьзьг или бактериггфагн. В ггастоящее время сушествует множество коммерчески доступных искусственньг фатов и ила змия, которые могут испольизваться гьш самы; раинтобразнык ислен.

Разработаны векторы, ыпорыс могут только амплифицирогипь 22 Н К. и эксирессионные во к горы, коз орьк" 440 22. Применение генно-инженерных технологий в сельском хозяйстве пищевой промышленности .. (в л11нноы слу щс, полученными при помо!пи (-соКН, испольбсгся !(НК-ли!зэгг. Онз прии1ивзсг олигопуклеопщы (лннкеры) к обоим конизл! лвунигевои кДНК. Знзопукэсззз рест(эикиии Ест!К( тзк;кс;!СТКО рзс1иепляез' 'этОт линкер. кзк расщепляет ДНК фага 1..

В рсэультпс обрззукпся липкие концы, по которь1м пглько олин киэи. Клон может быль щ,!зелен с пр11менснием щвпгифических проб, кзк описз- но лзлее. Хранение геномных библиотек в плазмидах Для того чгобэы 11озучип оиолиоп:ку !снов ю папики Зп а ПНК пптп ~я 1 и и пп ~ Вставка ДНК 22.1.

Выделение гена Трансформация Высевание на агар с антибиотиком 4 Кглонии, каждая из «вторил лрелс1авляе1 солон клон 442 22 Применение генно-ингкенерных технологий в сельском хозяйстве, пищевой промышленное~и Рис. 22.7. Лая слрининш библиспеки генон получагот от~|еч,пок волокуши, выросддих нд агари ювднной среде, нд нсилонояои или н|пронелг~нглоиюи иг мбрние Нуа ная11НК ог~рслеляется с помошьнт меченьгх проб Отпечаток на нейлоновой 1и проба ЛНК, с~ проба антител) 'т1ечення Клон давшии мембране ЛН К или соог ие1стнукгшш«енныи иродхкч полтлкительн~х' ггн г"тл а.

Радиоактивная и оба НК а Радиоактивная ~ роба ЛНК виден лиГго лак темное пятно на ренггсноиской х',...,, ...,..или 22.1. Выделение гена 443 мин юаге~~ ~ ~~ые ЕС!.-техначогии (епс)~ассе) )опнпехсепсе). Для ного с вторичным аиззпелоч ковале«тно связывают пероксидазу из хрена. Она катализир)ст окисление добавляемого лючинола (гидрагнл 3-аминогрталев<>и кислгпы) перекисью водорода, по сопровогкдается голу бгям лк)минсспентным свечением. Ис!юльз)й )СИЛЦГСЛЬ Дн)МННЕСНСННИИ.

МОЖНО ИОИЬИ.ИГЬ !М: 1ыз Аяо М, Ан Ие В В а . А А А. а С ГЗ А и а А А В А В В С С С С А А В Рис. 22.9. Смесь олгионуклсотидов солергки~ все теоретияески во~моягные последовательности для кодирования каждои аминоюылотге 444 22 Применение генно-инженерных технологии в сельском хозяйстве. пищевой промышленности .. ние послеловатсльносги ес ос~жвании'..'.гто де- лают с помощьк1 автол1атических секвенвторов (и(есь не описываетсяп Выделение генов, кодирующих неизвестные белки В нско~орыл слу|аях х1ожно вылели~ь кЛНК Один и~ мептвов илсн1ификации ~снов таких белков восстановление феногипа бактериальных или лрожжевых лгута~ггов с повреждением какой-либо функ~(ии (гак на1ываемые дефицитные мугантьк бейс(енсу лц(ап(ь) при ~рансформа~(гн1 ~ыа~лнс(ами и ~ биб ищеек кДН К (рис.

22.!И). Обычно в качестве векторов кло- ~((итоианря йы ~ксипсссии кйпуп1г1хч'хи ч Я * 22 2 Агробак ~ериальная ~ рзнсформация расти ~ельных клеюк 445 с учзсткоч ~еиюча, в которыя ее|роился грзнспо>он рсн >в ншиеч слу чае ген сюпс>з п>иченгз ~пктков> чояяю выянитгч г>с~юль»я вышсописгпн шк ироисдуры клонировшигя и скрииингз. Зги тем с иокячиьк>;>натяга иослсловзтельносги Д! 1К О! П)слезя ки з чти юк! юлОГн> вт тюследова тел ы ктсть согпястсзв>юшент феркняня >!писк генов с но К(псо/~тт гадитбосгсг> > мног их растении вытывгтет рост опухолси в поврскклсиных чсс|зл, чаше всего нз стебле.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,04 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее