Главная » Просмотр файлов » В.Б. Лукьянов - Радиоактивные индикаторы в химии

В.Б. Лукьянов - Радиоактивные индикаторы в химии (1133872), страница 28

Файл №1133872 В.Б. Лукьянов - Радиоактивные индикаторы в химии (В.Б. Лукьянов - Радиоактивные индикаторы в химии) 28 страницаВ.Б. Лукьянов - Радиоактивные индикаторы в химии (1133872) страница 282019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Например,по этому механизму происходит изотопный обмен в водных растворахмежду Т1+ и Т1 3+ :Т1(So 4 ) 3 ^ T12SO4 + 204Т1Т1 (SO4)3TJ - Т 1 3 +204J]3+_j_204rpj+Изотопный обмен за счет перехода электронов осуществляетсяфактически без перемещения атомов и протекает с очень большойскоростью. Он часто проходит с низкой энергией активации, т. е.константа скорости изотопного обмена почти не меняется с повышениемтемпературы.Изотопный обмен, связанный с переходом ионов, атомов, группатомов, радикалов и молекул, часто осуществляется за счет протеканияобычных химических реакций. Например, изотопный обмен атомов14С между спиртами и альдегидами связан со взаимным окислениеми восстановлением спирта и альдегида:108Iii4i CH3C:H,"i0H 4- CH 3 cf*±14CH 3 cf.1+ CH 3 CiH?j0HТакой обмен может происходить также по диссоциативному и ассоциативному механизмам.Д и с с о ц и а т и в н ы й м е х а н и з м .

В этом случае на первой стадии изотопного обмена исходные молекулы или ионы диссоциируют на более простые молекулы, ионы, радикалы или атомы. Общаясхема диссоциативного механизма изотопного обмена следующая:АХ *± А+ Xвх ** х+ вАХВХПо диссоциативному механизму протекает, в частности, изотопныйобмен в одном растворе 89SrCl2 и SrC2O4, рассмотренный в § 1 этой главы (случай 3). Другой пример диссоциативного изотопного обмена —обмен изотопов иода между газообразным иодом и алкилиодидами,обусловленный диссоциацией иода в паровой фазе на атомарный иод:•31I + I ъ± 131ЦИзотопный обмен аддендов в комплексных ионах тоже связан счастичной диссоциацией комплексного иона:[PtBr 4 ] 2 - + Н2О ч* [PtBr 3 H 2 O]- + Вг[PtBr 3 H 2 O]- +82Вг- ^82[PtBr 3 Br]2- + Н2ОПроцесс диссоциации в рассматриваемых случаях изотопного обмена является самым медленным; он и определяет скорость изотопного обмена.А с с о ц и а т и в н ы й м е х а н и з м имеет место, если процессизотопного обмена на первой стадии связан с образованием из исходных веществ промежуточных молекул или переходных комплексов,которые далее быстро диссоциируют, давая исходные вещества с новым изотопным составом:АХ + ВХ ^ АХВХ =F± АХ + ВХПримером изотопного обмена по ассоциативному механизму мо»131жет служить изотопный обмен 1 между элементарным иодом и иодидионами, протекающий в водном растворе:1 2 + 1311- ^[131Ц2]- ^ m i 1 + I-В данном случае продукт ассоциации достаточно прочен и можетбыть идентифицирован.109Изотопный обмен в водных и неводных растворах между галогеналкилами и галогенид-ионами всегда протекает по ассоциативномумеханизму, например:C 3 H 7 I + Na 1 3 1 I *± Na [ C 3 H 7 I 1 3 1 I ] ч±= Nal -f C 3 H 7 1 3 1 IРеакции изотопного обмена, в основе которых лежит ассоциативныймеханизм, осуществляются по механизму бимолекулярной реакции.§ 5.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕАКЦИЙ ГОМОГЕННОГО ИЗОТОПНОГООБМЕНА ДЛЯ ВЫЯСНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ СОЕДИНЕНИЙИспользуя реакции изотопного обмена, можно исследовать прочность и характер химических связей в соединении, характер распределения электронных плотностей и зависимость подвижности атомов вмолекулах от строения последних.Так, изучая изотопный обмен, удается выяснить, равноценны илинет одинаковые атомы, содержащиеся в молекуле или ионе.

Примером иона с неравноценными атомами одного элемента может служитьион тиосульфата S2O3 . Для изучения вопроса о равноценности атомов серы в этом ионе поступали следующим образом. Получали меченый тиосульфат путем нагревания раствора сульфита натрия с серой, меченной серой-35. Далее действием AgNO3 готовили осадок тиосульфата серебра, который затем подвергали гидролизу при кипячении. В результате получали два серосодержащих продукта—сернуюкислоту и сульфид серебра, причем серная кислота не содержала атомов 3 5 S, и вся исходная активность входила в сульфид серебра, т. е.Agf S2O3 4- Н2О -* Agf S + H2SO4Из этих экспериментов следует, что атомы серы в ионе S 2 O| неравноценны и внутримолекулярный изотопный обмен между ними отсутствует. Дальнейшие опыты показали, что сера сульфид-иона легко обменивается с одним из атомов серы иона S2O;f .

а обмен с другим атомом серы этого иона идет лишь при 100° С и протекает весьма медленно. Эти опыты также подтверждают представление о неравноценностиатомов серы в тиосульфат-ионе.Примером органического соединения, содержащего неравноценные атомы одного элемента, служит дифенилиодонийиодид (см.гл. VIII, § 3, 2).Во многих случаях опыты по изотопному обмену показали, чтоодинаковые атомы, входящие в состав ионов и молекул, равноценнымежду собой.

Так, в растворе все четыре атома иода иона Hgl 4 легкообмениваются с мечеными иодид-ионами или молекулами 12. Аналогичные опыты по изотопному обмену атомов вольфрама, выполненние В. И. Спицыным с использованием солей изополивольфраматовNa2W2O7 и Na 2 W 4 O l3 , свидетельствует о равноценности атомов вольфрама в этих соединениях, что согласуется с результатами других методов исследования.ПООбширные исследования строениякомплексных соединений методом изотопного обмена выполнены А. А. Гринбергом с сотр. В частности, была обнаружена резкая разница в подвижностицентрального атома и ионов координационной сферы. Например, наблюдаетсябыстрый обмен анионами брома присмешении растворов К 82 Вг И KoPtBr4 Рис. 54. График зависимостиили растворов K 2 Pt 8 2 Br 4 и K 2 PtBr 6 , но ~ l n ( l ~ f ) о т ' П Р И У ч а с ™ иполностью отсутствует изотопный обмен в гомогенном изотопном обзанимающих ве н еа Д де Н дов,платинойврастворахK2PtCl6 И мкомплексномионе два различныхположения[Pt(NH 4 ) 2 Cl 2 ].

Отметим, что способностьионов координационной сферы к изотопному обмену в указанных комплексных соединениях объясняется процессом гидратации. При этом галогенид-ион координационной сферы вытесняется молекулой воды,например:[PtBr4]2- + Н2О *± [PtBr3H2O-] + Вг"Для однотипных аддендов зависимость логарифма степени обменаот времени изображается прямой линией (см. рис. 50), что указываетна равноценность всех аддендов в комплексном ионе.

Тщательно выполненные опыты А. А. Гринберга по изучению изотопного обменааддендов, находящихся в цис- и трансположениях по отношению к заместителю, свидетельствуют о неравноценности таких аддендов. Адденд, находящийся в трансположении, обменивается с иной скоростью,чем в цисположении. В результате на графике зависимости — ln(l—F)от t появляется излом (как это показано на рис. 54).

Такой вид графика свидетельствует, в частности, о том, что адденды комплексногоиона, занимающие разные положения, имеют различную прочностьсвязи с комплексообразователем.§ 6. ГЕТЕРОГЕННЫЙ ИЗОТОПНЫЙОБМЕНГетерогенный изотопный обмен может осуществляться междумолекулами, находящимися в разных фазах: газовой и твердой; газовой и жидкой; жидкой и твердой; в двух несмешивающихся жидкихфазах.Скорость гетерогенного изотопного обмена зависит, с одной стороны,от скорости подвода и увода меченых молекул от поверхности разделафаз, т. е.

от скорости диффузии, и, с другой стороны, от скорости непосредственно изотопного обмена. Изотопный обмен может протекатьили на границе раздела фаз, или в объеме одной из фаз.Для изотопного обмена с участием твердой фазы при достаточнобольших скоростях перемешивания газообразной или жидкой фазыскорость всего процесса определяется скоростью перемещения меченого атома или молекулы соединения от границы твердой фазы, т. е.скоростью диффузии радиоактивного нуклида в твердой фазе.111Примером гетерогенного изотопного обмена между газовой и твердой фазой может служить обмен углеродом-14 между диоксидом углерода и меченым карбонатом бария:СО2 ** ВаСО3 + 14СО2Изотопный обмен в данной системе наблюдается в присутствии следовводы. Механизм реакции связан с частичной диссоциацией ВаСО3 прикомнатной температуре:ВаСО3 ч* ВаО + СО2Скорость изотопного обмена между Ва 14 СО 3 и СО2 определяется скоростью диффузии СО2 в твердой фазе.Изотопный обмен иодид-ионами между хорошо перемешиваемымраствором меченого иодида натрия (или калия) и осадком иодидасвинца (см.

§ 1 этой главы, случай 2) представляет собой другой типичный пример гетерогенного изотопного обмена. В случае крупныхсовершенных кристаллов РЫ 2 , не подверженных перекристаллизации, в обмене участвуют только ионы 1~ приповерхностного монослоя.При использовании свежеполученного осадка, содержащего несовершенные кристаллы РЫ 2 , склонные к перекристаллизации, в изотопномобмене участвуют и ионы I", расположенные в глубинных слоях кристаллов. Скорость изотопного обмена с участием несовершенныхкристаллов значительно выше, чем с участием совершенных кристаллов. По мере старения свежеполученного осадка РЫ 2 скорость егоперекристаллизации заметно уменьшается и параллельно падает скорость изотопного обмена.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
15,34 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее