Главная » Просмотр файлов » Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)

Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859), страница 20

Файл №1128859 Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)) 20 страницаР.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859) страница 202019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Поэтому полная цена говядины по 8 руб./кг равна 8Х ++ 10, где X — объем покупки.Решим неравенство:8Х + 10 < 12Х,X > 2,5 кг.Итак, для программиста Петровой при покупке мяса больше2,5 кг стоять в очереди рационально71Примеры решения задач3.2. Построим кривые производственных возможностей Казах­стана и Кыргызстана Видно, что альтернативные издержки произ­водства мяса, выраженные в пшенице, ниже в Кыргызстане (5 тыс. цза тонну мяса — по сравнению с 20 тыс. ц в Казахстане), а альтер­нативные издержки производства пшеницы, выраженные в мясе,ниже в Казахстане (0,05 т мяса за 1 ц пшеницы против 0,2 т вКыргызстане).Пшеница, млн.

ц400Мясо, тыс. тРис. 2—9. Кривая производственных возможностей КазахстанаПшеница, млн ц0-5200Мясо, тыс. тРис. 2—10. Кривая производственных возможностей КыргызстанаДопустим, мы хотим производить в обеих странах только пше­ницу: тогда суммирование производственных возможностей обеихреспублик даст 9 млн. ц. Если мы теперь будем увеличивать произ­водство мяса, то это будет возможно только при сокращении про­изводства пшеницы. Это сокращение будет большим, если мясо бу­дут производить в Казахстане, где его альтернативные издержкиболее высоки.

Следовательно, производство мяса следует развер­тывать в Кыргызстане, где его альтернативные издержки сравни­тельно ниже. Поэтому кривая совокупных производственных воз-72Глава 2 Базовые экономические понятияможностей сначала имеет угол наклона, соответствующий издерж­кам в Кыргызстане. Когда возможности производства мяса в Кыр­гызстане будут исчерпаны, оно начнет развертываться и в Казах­стане. Поэтому в точке N кривая суммарных производственныхвозможностей изменит угол наклона: теперь он будет соответство­вать альтернативным издержкам в Казахстане.Пшеница, млн.

ц200600Мясо, тыс. тРис. 2—11. Кривая совокупных производственных возможностейКазахстана и Кыргызстана, сложившаяся в результате специализацииПостроим кривую производственных возможностей двух госу­дарств, сложившуюся в результате специализации (рис. 2—11). Раз­деление труда дает возможность производить до 200 тыс т мяса и8 млн ц пшеницы при наименьших альтернативных издержках.Это же относится к производству мяса. Специализация расширяетпроизводственные возможности обоих государств.3.3.Iкциякривая 1929 г.^*Vкривая 1933 г.про>>о оО Кположение1929 г.11^ чNПромышленнаяпродукцияДо "великого перелома" наблюдалось недоиспользование ре­сурсов (в частности, безработица).

Поэтому положение экономикиСССР в 1929 г. изображается точкой, лежащей ниже кривой произ­водственных возможностей этого периода.73ТестыПосле "великого перелома" сузились возможности для сель­скохозяйственного производства и расширились возможности дляпромышленного производства Одновременно был взят курс на мак­симальное использование всех ресурсов (в т.ч. трудовых). Поэтомуположение экономики СССР в 1933 г.

изображается точкой, л е ж а ­щей на новой кривой производственных возможностей. В сравне­нии с 1929 г. сократилась продукция села при сильном росте вы­пуска промышленной продукции.3 3. Решение может быть примерно следующим:Рыночнаяэкономика1900КоманднаяэкономикаТестыВариантА1. Верны ли следующие утверждения? (цена ответа 2 балла)1 1 Экономический рост есть процесс расширения набора благ,выпускаемых в рамках данной экономической системы.ДаНет1.2. Принцип рациональности означает, что при принятии от­ветственных решений человек всегда старается максимизироватьсвой денежный доходДаНет1.3. Линия производственных возможностей показывает мак­симальные количества благ, которые можно произвести в даннойэкономической системе с данными ресурсамиДаНет1.4.

Главным лимитирующим фактором производства в инду­стриальном обществе является информация.ДаНет1.5. Экономическое развитие России в 90-е гг. характеризуетсяснижением альтернативных издержек нефтегазового производствав неизменных ценах.ДаНет1.6. Продукты питания не являются ресурсами.ДаНет74Глава 2 Базовые экономические понятия1.7. В доиндустриальной экономике, в отличие от индустри­альной, главным фактором производства выступает не продукт тру­да, а природные условия.ДаНет1.8.

Изменение технологии не влечет за собой трансформациикривой производственных возможностей.ДаНет1.9. Экономическое мышление отличается от социологическоготем, что "человек экономический" — индивидуалист, а "человексоциальный" — общественное существо.ДаНет1.10. Активное участие страны в международном разделениитруда оказывает на кривую производственных возможностей такоеже влияние, как расширение ресурсной базы или совершенствова­ние технологии производства.ДаНет2. Выберите правильный ответ (цена ответа 4 балла)2.1.

Что из следующего перечня является неэкономическим благом:а) подводная лодка;в) энергия ветра; <б) досуг и развлечения;г) знания?2.2. Какой из графиков правильно показывает изменение кри­вой производственных возможностей России? (ТЭК — топливноэнергетический комплекс, ВПК — военно-промышленный комплекс.Продукция оценивается в натуральных показателях.)1990 г.1990 г.\ 1 9 9 5 г.ТЭКб)а)1990 г.в)ТЭКг)75Тесты2 3. Классовая принадлежность отличается от кастовой тем,что она:а) не может быть изменена;б) приобретается от рождения;в) не закреплена законом и традицией;г) связана с профессиональным разделением труда.2.4. Экономическая система решает следующие вопросы:а) что, где, для кого;б) что, как, для кого и каков темп роста;в) когда, почему, где и кто;г) каковы причины безработицы и инфляции.2.5.

Какой из приведенных списков факторов производства точнее:а) земля, труд, капитал, рабочая сила, управление;б) земля, труд, средства производства, технология, предпри­нимательство, управление;в) ресурсы, технология, предпринимательство;г) земля, труд, капитал, технология, информация, предприни­мательство? ->2.6. Закон возрастания альтернативных издержек действует,если кривая производственных возможностей имеет:а) выпуклую форму,б) форму прямой;в) вогнутую форму;г) любую форму2 7 Проблема редкости может быть решена, если:а) люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудни­чества;б) будут открыты практически неисчерпаемые источники энергии;в) все страны мира станут постиндустриальными обществами;г) все сказанное неверно.2.8.

Неразработанное нефтяное месторождение может служитьпримером:а) естественных ресурсов;в) земли;б) капитала;г) рынка.2.9. Студент располагает двумя вечерами для подготовки к тес­тированию по экономической теории и высшей математике.Имеются два варианта распределения оценок (по 100-балль­ной шкале):АББаллы по эконо­мической теорииБаллы по выс­шей математике83706872Альтернативные издержки повышения оценки по высшей ма­тематике с 68 до 72 баллов, выраженные в баллах по экономичес­кой теории, равны:а) 70 баллам;в) 68 баллам;б) 83 баллам;г) 13 баллам.76Глава 2 Базовые экономические понятия2.10. Предположим, что все ресурсы в экономической системеиспользуются таким образом, что наращивать производство одногопродукта можно только сокращая производство другого. Экономистназовет такую ситуацию:а) эффективной,в) административно-командной системой,б) неэффективной; г) экономическим кризисом.3.

Ответьте коротко на вопросы повышенной сложности(цена ответа 8 баллов)3.1. Может ли один и тот же ресурс или товар быть "редким" водин период времени и/или в одном месте и "неограниченным" вдругой период времени и/или в другом месте? Приведите несколь­ко примеров, которые подтверждают ваш ответ.3 2. Фирма продает два типа теннисных мячей, покупая их по3 долл. и по 2 долл.

за 1 штуку. Нарисуйте линию производствен­ных возможностей фирмы при затратах на мячи в размере 90 долл.Чем определяются ее форма и местоположение 73 3. Изобразите при помощи кривых производственных воз­можностей экономические последствия военного соперничества меж­ду СССР и США в период "холодной войны".3 4. Некто снимает дом и платит его хозяину 10 000 долл. в год,храня остальные свои средства в банке, что приносит ему 9% годо­вых.

Дом стоит 140 000 долл. Представляет ли он интерес для по­тенциального покупателя? Почему?-< 3.5. Робинзон и Пятница оказываются на необитаемом острове.Их основные занятия — собирать кокосовые орехи и ловить рыбу.Робинзон может за один час собрать 10 кокосовых орехов или пой­мать 2 рыбы. Пятница может за то же время поймать 10 рыб илисобрать 30 орехов.

Как следует распределить обязанности междуРобинзоном и Пятницей, чтобы сбор кокосов и ловля рыбы произво­дились эффективно? Сколько рыбы будет поймано и сколько кокосовсобрано, если Робинзон и Пятница будут работать по 3 часа в день?ВариантБ1. Верны ли следующие утверждения (цена ответа 2 балла)?1.1. Уровень эффективности экономики характеризуется соци­альными гарантиями, которые имеют члены данного общества.ДаНет1.2.

Состояние современной экономики России можно изобразитьточкой, находящейся ниже кривой производственных возможностей.ДаНет1.3. Объектами государственного регулирования при азиатскомспособе производства могло быть строительство ирригационныхсооружений.ДаНетТесты771.4. Кривая производственных возможностей имеет выпуклуюформу вследствие множественности ограничений по ресурсам ивозрастания альтернативных издержек.ДаНет1 5.

Принцип ограниченности благ применим только к индиви­ду или семье. Но блага не могут быть ограниченными в масштабахвсего общества.ДаНет1.6. В индустриальной экономике по сравнению с традицион­ной большое значение приобретает такой фактор производства, каккапитал.ДаНет1.7. Экономическая власть в условия:', рыночного хозяйства вотличие от командной экономики широко рассеяна.ДаНет1.8. Рациональный экономический выбор требует учета не аль­тернативных издержек, а совокупных затрат.ДаНет1.9. Стабильный экономический рост в противоположность пол­ной занятости не принадлежит к экономическим целям обществаДаНет1.10.

В концепции рационального экономического поведенияутверждается, что образ действий субъектов рыночного хозяйстваопределяется эгоизмом.ДаНет2. Выберите правильный ответ (цена ответа 4 балла)2.1 Какая из перечисленных целей не является задачей эконо­мической системы:а) определить, как надо проводить товары и услуги;б) обеспечить достаточный экономический рост;в) определить распределение результатов производства меж­ду людьми;г) определить распределение собственности на ресурсы?2.2. Первичный классогенез связан, как правило.а) с возникновением частной собственности,б) с полным распадом общинных форм,в) со становлением товарно-денежных отношений;г) с монополизацией роли в общественном разделении труда.2.3.

На линии производственных возможностей рост производ­ства одного вида продукта сочетается:а) с уменьшением производства другого вида продукта;б) с ростом производства другого вида продукта;в) с постоянным объемом производства другого вида продукта;Глава 2. Базовые экономические понятия78г) возможен любой из указанных вариантов.2.4. Ограниченность — это:а) характеристика только индустриальных систем;б) характеристика только доиндустриальных систем;в) концепция, отражающая невозможность полного удовлетво­рения человеческих потребностей;г) все сказанное неверно.2.5. Самый дефицитный ресурс современной российской эко­номики — это:а) труд;в) капитал;б) земля;г) предпринимательство.2 6. Столярная мастерская производит столы и стулья.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,46 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее