Главная » Просмотр файлов » М.Н. Чепурин, Е.А. Киселёва - Курс экономической теории (PDF-скан) 1995

М.Н. Чепурин, Е.А. Киселёва - Курс экономической теории (PDF-скан) 1995 (1128848), страница 63

Файл №1128848 М.Н. Чепурин, Е.А. Киселёва - Курс экономической теории (PDF-скан) 1995 (М.Н. Чепурин, Е.А. Киселёва - Курс экономической теории (PDF-скан) 1995) 63 страницаМ.Н. Чепурин, Е.А. Киселёва - Курс экономической теории (PDF-скан) 1995 (1128848) страница 632019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

13.Кривая совокупного предложения отражает изменения совокупного реального объема производства всех конечныхтоваров и услуг в связи с изменением уровня цен.33SРис.13.Обычная кривая краткосрочного предложения отдельной конкретной фирмы имеет положительный наклон. Этоозначает, как отмечалось в гл.6, что при более высокойцене производитель будет расширять производство.

Почему же кривая AS имеет несколько иную форму?Ответ заключается в том, в масштабе всей экономикимогут сложиться три различных ситуации: 1) состояниенеполной занятости. Этому соответствует' отрезок 1; 2)состояние, приближающееся к уровню полной занятости,т.е. отрезок 2 на рис.13. И наконец, 3) состояние полнойзанятости, что отражено графически отрезком 3. Такимобразом, кривая AS как бы «склеена» из трех отрезков:горизонтального, промежуточного и вертикального. Иногда горизонтальный отрезок в экономической литературеназывается «кейнсианским», а вертикальный «классическим». Смысл этих наименований связан с той трактовкой,которую дают кейнсианская и классическая (и неоклассическая) школы взаимосвязи между уровнем цен и реальнымобъемом производства. Согласно кейнсианским воззрениям , экономика, находящаяся в депрессивном состоянии снеполным использованием всех ресурсов, будет отвечать нарасширение совокупного спроса увеличением реальногообъема производства, но без повышения уровня цен.

Так,вплоть до отметки 5000 млрд. долл. производство может'Напомним, что Дж. М. Кейнс создавал свой главный труд во времякризиса 1929-1933 гг.336расшириться без повышения общего уровня цен в стране(он остается на отметке 1).Эго легко понять, так как приэтом вовлекаются прежде незагруженные мощности, незанятая рабочая сила.Промежуточный отрезок означает, что экономика приближается к состоянию полной занятости и начинаютпоявляться так называемые «узкие места». В отдельныхотраслях оказываются занятыми все трудовые ресурсы ипроизводственные мощности. И в такой ситуации для того,чтобы расширить совокупный объем производства, необходимо ювышение цен на факторы производства, чтобывовлечь дополнительные трудовые ресурсы и привлечь,например, поставщиков сырья. Рост цены труда и ценыматериалов повлечет за собой рост издержек предприятий,а для того, чтобы сохранить прежний уровень прибыльности, предприятиям необходимо повысить цены на своюпродукцию.

На графике видно, что в интервале от 5000 до7000 млрд.долл. расширение реального объема производства сопровождается ростом уровня цен.И,наконец, классическая и неоклассическая школы считают, что рыночный механизм, если в его действие невмешается государство, сам по себе обеспечивает состояние полной занятости. На графике этому состоянию соответствует уровень реального объема производства 7000млрд.долл. в точке F.

Полная занятость — это не отсутствиебезработицы вообще, а отсутствие лишь циклической безработицы. Другие формы безработицы (структурная ифрикционная — см.гл.10) при этом могут и должны существовать. Полная занятость соответствует естественномууровню безработицы. Поэтому точку F иногда называютестественным уровнем реального объема производства.

Если экономика достигла точки F, то в ответ на увеличениесовокупного спроса возможностей для расширения производства больше нет. Реакция будет одна — повышениеуровня цен в стране. Поэтому «скольжение» вдоль отрезка3 сопровождается только изменением уровня цен, а реаль' ный объем производства остается на одном и том же уровне— 7000 млрд.долл.Кривая AS отражает динамику издержек производства наединицу продукции в связи с изменением уровня цен. Этииздержки не претерпевают изменений на горизонтальномотрезке,' но растут на промежуточном и вертикальномотрезках.

Однако есть факторы, которые могут сдвинуть337кривую AS в иное положение, что будет свидетельствоватьо новом уровне издержек на единицу продукции.Множество причин приводит к смещению кривой AS.Важнейшие из них — изменение цен на факторы производства. Например, удорожание такого фактора как трудприведет к левостороннему смещению кривой AS, снижение цены труда выразится в правостороннем смещении.Аналогичные изменения произойдут в связи с динамикойцен на сырье и материалы.

Так, повышение цен на энергоресурсы неизбежно вызовет левостороннее смещениекривой AS. Причиной, способствующей смещению кривойAS, является и усиление или ослабление монопольнойвласти какой-либо группы поставщиков ресурсов (соответственно произойдет лево- и правосторонний сдвиг AS).Кроме того, усиление или ослабление налогового бременина бизнес могут вызвать соответственно лево- и правосторонний сдвиг рассматриваемой кривой (рис.14).Рис.14.Итак, после анализа совокупного спроса и совокупногопредложения, взятых по отдельности, можно обратиться кпроблеме макроэкономического равновесия.

Графическиэтот анализ будет означать совмещение на одном рисункекривых AD и AS. Важно подчеркнуть, что кривая AD можетпересечь кривую AS на трех уже известных нам отрезках:горизонтальном, промежуточном и вертикальном (рис.15)338Рис.15.Макроэкономическое равновесие: модель «AD — AS»На этом графике представлены три варианта возможногомакроэкономического равновесия, т.е. такого состоянияэкономики, когда весь произведенный национальный продукт полностью куплен (национальный доход равен совокупным расходам). Точка Ei — это равновесие при неполной занятости без повышения уровня цен, т.е. без инфляции.

Точка Е2 — это равновесие при небольшомповышении уровня цен и состоянии, близком к полнойзанятости. Точка Ез — это равновесие в условиях полнойзанятости, но с инфляцией.Какой же из этих вариантов макроэкономического равновесия предпочтительнее? Сама постановка такого вопроса говорит о том, что мы вторгаемся в область нормативного анализа (см.гл.2). Позитивный же анализ описываетвозможные состояния макроэкономического равновесиябез всяких оценочных суждений. Последнее — прерогативагосударственных деятелей и правительства, решающегоконкретные макроэкономические задачи и реализующегоКонкретные программы в неповторимых обстоятельствахкаждой страны.Основные понятия:Классическая теория макроравновесияФункция потребленияФункция сбереженияПредельная склонность к потреблению (МРС)339Предельная склонность к сбережению (MPS)Инвестиции (капиталообразование)СбереженияМакроэкономическое равновесие в модели «инвестициисбережения»Кривая «IS» и ее построениеСовокупные расходыМакроэкономическое равновесие в модели «национальный доход — совокупные расходы» («Кейнсианскийкрест»)Автономные инвестицииПроизводные инвестицииМультипликаторИнфляционный и дефляционный разрывПарадокс бережливостиГибкий ценовой механизмЖесткий ценовой механизмСовокупный спрос (AD)Совокупное предложение (AS)Смещение кривых AD и ASМакроэкономическое равновесие в модели «AD — AS»Глава 14.

МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯНЕСТАБИЛЬНОСТЬ: ЦИКЛИЧНОСТЬРАЗВИТИЯ РЫНОЧНОЙЭКОНОМИКИ§ I. Содержание и общие черты экономическогоциклаОсобенность рыночной экономики, проявлявшаяся всклонности к повторению экономических явлений, былазамечена экономистами еще в первой половине прошлоговека.В стремлении к беспредельному расширению своегопроизводства, к завоеванию возможно большего рынка,который в каждый данный момент имеет пределы, владельцы капиталистических предприятий периодически сталкивались с перепроизводством товаров. Сущность перепроизводства проявляется в перевесе предложения известноготовара над спросом, когда цена товара понижается до тогоуровня, при котором, если не для всех, то, по крайней мере,340для значительной части производителей не остается даженормальной, а не говоря уже об экономической прибыли.Пытаясь выявить причины перепроизводства, экономисты обратили внимание на периодичность таких явлений,как повышение или понижение спроса, увеличение объемов производства или его застой.

Выявилась и определенная последовательность в чередовании указанных явлений.Проблема имела столь огромное значение для экономического развития, что ее не обошел стороной практически ниодин из ведущих экономистов ХЕХ и XX вв. В работах,объединенных признанием объективности и реальностициклического развития, его важности с точки зрения влияния на характер экономических процессов, мы находимтем не менее десятки различных трактовок, определяющихпричины циклического развития, получаем самые разнообразные пояснения и прогнозы. Исследованию экономических циклов посвящены работы таких виднейших исследователей этого феномена, как А. Шпитгоф, М. Туган-Барановский, К. Маркс, Т.

Веблен, У. Митчелл, Дж. М.Кларк, Дж. Хикс, Дж. М. Кейнс, Й. Шумпетер и многихдругих.Особо следует подчеркнуть идею Й. Шумпетера о трехцикличной схеме, т.е. колебательных процессах в экономике, осуществляющихся как бы на трех уровнях, какнаиболее подходящей для описания многих явлений, происходящих в рыночной экономике. Он назвал эти циклыименами Н. Д.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее