Главная » Просмотр файлов » Д.Г. Кнорре, С.Д. Мызина - Биологическая химия

Д.Г. Кнорре, С.Д. Мызина - Биологическая химия (1128707), страница 94

Файл №1128707 Д.Г. Кнорре, С.Д. Мызина - Биологическая химия (Д.Г. Кнорре, С.Д. Мызина - Биологическая химия) 94 страницаД.Г. Кнорре, С.Д. Мызина - Биологическая химия (1128707) страница 942019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 94)

Эти соединения получаются при взаимодействии фосфатов моносахаридов с соответ- ствующими нуклеозидтрифосфатами, например НО н о НО он Л/ '+ г~ г ОРО,' Н н он н где Х = огг), Або или Ово; Н = ога, Аде илн Ова. Эти процессы катализируются соответствующими нуклеотидилтрансферазами; в случае процессов (1Х.13) соответственно глюкоза-1-фосфат уридилилгпраисфераэай, глюкоза-1-фасфат адгнилилтрансфераэой и глюкоэо-1-фасфат гуаиилилтрапсфераэай. Нуклеозиддифосфатсахара (НДФ-сахара) являются донорами гликозильных остатков при биосиптезе олиго- н полисахарндов. Например, сахароза (126)— основной компонент тростникового и свекловичного сахара — образуется прн взаимодействии УДФ-глюкозы с фруктовой, катализируемом сакараэасинтаэай: сн,он НО С=О и + но-с-н Н О-РР-пга ! н-с-он Н НО НО но О ОН Н + РР Пей (И, й1 он он н-с-он СН,ОН НО н он л-/ НО НО он + он ОН он н + РР-х Шгу) (здесь Х = Огд, Адо).

По аналогичной схеме, но с образованием (1-глггкозггдггых свяаей происходит образование целлюлозы из ГДФ-целлголозы, каталпзируемое цсллгалоэосиггтаэай (образующей ГДФ). Нетрудно убедиться, что в расчете на одну образовавшуюся гликозидную связь расходуется одна пирофосфатная связь в молекуле АТФ. Действительно, после прохождения реакции гликознлирования нуклеотидньпй остаток освобождается в виде нуклеозиддифосфата.

Для его превращения в нуклеозидтрифосфат с целью повторного использования в реакции (11.13) необходим перенос на пего одного фосфата по реакции 375 , УДФ-глюкоза служит донором глпкозильпых остатков и прн синтезе полнсахарида гликогена, катализируемом глнкогенсиптазой. Аналопгчно протекает и синтез крахмала, однако мономеролг в этом случае может слугкпть АДФ-глюкоза, а фермент, катализирующий это превращение, называгот к1гакжалсигггпаэай. Обпсее уравнение биосинтеза линейной цепи этих двух полнсахаридов записывается в виде СОО + нбч2 0-Р -пса + 2нАО н т 2н (сг22)л но ОН + нала 'е 0 РР 0"а + 2НАО+ Нга ОН он 9.2.

БИОСТ!!ТВЗ ЖИ!'!!!г!Х КИСЛОТ И ФОСа»ОЛИПИ)(ОВ РР-Ора + РРР-АгЛΠ— РРР— йга +.РР-Або или аналогичной реакции для друпт нуклеотпдов. Встраиванию гликозильны остатков в олиго- и полпсахарпды предшествует большое число их превращений в составе нуклеозиддпс)юсфатсахаров, что является важной чертой бпосиптеза сахаров. Так, уже говорилось, что урпдпиднфосфатг«пакта»а образуется нрс имущественна путелг эшгмеризацпгг в положешш 4 в урггдипднфосфатглюкозе (слг. 2 4.5). Образовавшаяся УДФ-галактоза далее используется в синтезе содержащих остатки гаиактозы олпго- и полпсахарпдов. Например, синтез молочного сахара лактозы, катализируемый локтозосинтазой, протекает по реакции но НО НО но сайа) ~он он рр + '" ' он он ан + рр н~! — ~ -пса Н Н он В качестве примера болеа сложного п!кчгращеппя, иратектошого с нуггшеозид дифосфатсахарамп, можно привести биосинтез УДФ-иду!юпггга, приппмагащего участие в образовании полисахарида соедггпитсльпой ткагш дерматансульфата (см.

2 2.2). На первой стадии УДФ-глюко»а преврагцнется и )ггВ1»-глгокуроггат по реакции катализируемой УДал-г»ггокоза демгдрогеяазой. Затолг происходит эпнмеризацггя положении 5 УДФ-глюкуроната, в !»езультате чего последний превращается УДФ-Е-идуранатг 00 00 -РР-пса Н " РР-Оса н н н уял-л нлгм ° Процесс катализируется УДФ-глгоку!гоггаггл 5, -эякеге!га»огп Существует два основных путгг биосинтеза лииидов.

!!орвый путь основан н синтезе жирных кислот из ацетнлкоферлгепта А с дальпейкпгм превращением их жиры, воска, фосфалппиды и некоторые друпге более спецпализировипгые бн 376 логически активные вещества, например в простаглапдпны. Второй путь нмеат в своей основе синтез изопентенильпых производных, пз которых образуются лшогочисленные соединения с разветвленной цепью и циклические структуры, в том числе различные терпепы и стерапды. Этот путь рассматривается в следующем параграфе. Биосинтез жирных кислот в главпьгх своих чертах представляет собой обрщцение пути окислительиой деструкции жггрных кислот, описанной в 2 8.3.

Он приводит к кислотам, содергхащпм четное число углеродных атомов. У эукариот ацетилкофермент А преимущественно образуется в лштохопдриальпом лгатриксе, в то время как биосинтез жирных кислот проходит в пгпоплазлге, !!оэтолгу необходим транспорт актнвпрованпых ацетгиьпых остатков через мптохоидриальпые мембраны. Для самого ацетилкофермепта А эти мелгбрапы непроницаемы. Поэтому транспорт проходит с помощью вспомогательного переносчика, роль которого играет уже описанный в 2 8.3 карнптпп Как в матрнксе, так и в цитоплазме осуществляется перенос ацегильного остатка лгежду коферлгентолг А и карнитипом, протекающий по уравнению (2111.33) и катацизпруемый специальным ферментом карнития ацегпилшрансферазой.

В отличие от окислительиой деструкции, которая происходит с ацнльиыми остатками, связанными с коферлгепталг А, сборка ацпльпых остатков происходит на специальном небольшом белке, называемым ации-иереиосллции ое»гок, который в дальнейшем обозначается как АСР (асу! сагг!сг Ргаьсгв) или АСР— Я!. Его функциональной группой, как и в случае кофсрлгепта А, является 88-г!»угггга фосфоггангпогггегггга о нс он ! -О-Р-О-СН -С-СН-СО-ННСН СН СО-ННСН СН 8Н ! ! 2 2 2 2 О Н»С связанного с белком фосфоэфирной евнзью через гн,цюнснгруппу сершга. После образования в цитоплазме ацазчглкоформента А часть ацетпльных остатков пере- носится на АСР по реакции СОА-8СОСН»+ АСР-8Н СОА-8Н+ АСР-8СОСН 2 каталнзируемой АСР-ацетилпграисферазой.

Параллельно с этим ггболгсходггт карбоксилированне впетплкофермента Л по реакции СоА — 8СОСН + СО + РРР-Ас)о + Н О Щгй) СоА-8СОСН2СОО + РР-Ас(о + НРО4 приводящей к образовашпо малонгткоферлгента Л гг катагпгзпруемой ацеггаил-Сог! карбоксилазой. Образовавишйся малоинльный остаток закгко перепоситсл на ацил-переносящий белок чтт СоА-ЗСОСН СОО + АСР-ЗН СоАЗН + АСР-ЗСОСН СОО г И с помощью АСР-лтлппплгпггаисферпгм. Удлинение цепи па пшается с переноса ацс"гиена~ого фрагмента с 1СР-ЗСО на СИг-группу малоппгп,по~о фрагмента ЛС!' УСОВО С!Н! АСР— ЗСОСНгСОО + АСР ЗСОСНз АСР 5СОСН СОСН + СО з г !НС 221 АСР-5СОСНгСОСНз+МАВР Н АСР-ЗСОСН СНО!3СН + МАОР г 3 (1Н 2У) катализнруется З-кензппцил-ЛИР-редуктпгпй.

Вторая стадия АСР— ЗСОСНгСНОНСН АСР-ЗСОСН=СНСН + Н 0 г катализируется крпгппнил-8!СР-гид!гпгпаэпгг. Цикл завершается процессом (12.24! который осуществляется с помощью фермента у-кеп~пацпл-г!Ор-спппгаэм и сопровождается выделением СОг. Этот >ке фермент на нослгдуюпшх стадиях роста цени катализирует перенос более дяпппых ацпльных остатков на Сйг-группу метнлмалонил-АСР. Последующие стадии цикла удлинения углеродной цспп представляют собой обращение соответствугопоех реакций, происходящих прп окислпгелыюй деградации, — восстановление 3-кегогрунпы до Зыэгд!гоксигруппы, депгдратацпя СНг-СИОН-фрагмента с образованием фрагмента Сйзг(3 и восстюювлепне его до СНг — СНг.

Первая стадия Во-первых, на всем протяжении роста н восстановления углеродной цепи она связана с ацил-переносящим белком, а не с коферментом А. Во-вторых, удлинение углеродной цепи происходит с участием малонил-АСР, на образование которого расходуется одна макроэргическая связь в молекуле АТФ. При окислительной деструкции перенос 3-кетоацильного остатка на ВН-группу кофермента А происходит непосредственно, без какой-либо реакции, способствующей образованию АТФ.

В третьих, в качестве восстановителя кетогруппы до гидроксигруппы функционирует ХЛОР Н, в то время как окисление 3-гидроксиацилкофермента А до 3-кетоацилкофермента А проходит с помощью НАО'. В-четвертых, восстановление СН=-СН-фрагмента до СНг-СНг происходит с помощью МАВР И, в то время как окисление СНг-СНг-группы до СН=-СИ в ацилкоферменте А происходит с использованием кофермента () в качестве подвижного акцептора электронов.

Последнее отличие вытекает непосредственно из рассмотрения окислптельно-восстановительных потенциалов соответствующих пар. Значение Ав' для пары МЛО'/МЛОН— 0,32 В показывает, что ни ХАО', ни МВР' не могут служить эффективными окислителями в реакции превращения бутирилкофермента А в кротоннлкофермент А, поскольку для последней пары Еп составляет 0,19 В.

Для этого превращения необходим более сильный окислитель, каковым является кофермент () (йв' = 0,10 В). Но по той же причине восстанавливающая способность НАОР.Н болев чем достаточна для превращения группы СН.=п'Н в СНг-СНг. На стадии (11.24) по мере удлинения углеродной цопп подключаются ферменты с изменяющейся специфичностью. Например, дегидратация фрагментов длиной 8 — 12 углеродных атомов катализнруегся главным образом 8-гидроксипитакпил-. АСР дегидратазпй. Общий 'баланс одного цикла можно записать в виде АСР-ЗСОСН"--СНСНз + МАВР Н + Н АСР ЗСОСНг — СНг — СНз+ МАВР катализируемым еипил-.4СР-Редукгпаэой.

По завершении этого первого цикла осуществляется перенос бутирильпого остатка на малонил-АСР АСР-ЗСОСН СОО + АСР-ЗСОСН СН СНз (1Х 281 АСР— ЗН + АСР 5СОСНгСОСНгСНгСНз и начинается новая серия реакций (П.23) — (1\.28), приводящая в итоге к восстановлению следующей 3-кетогруппы до Сйг-группы. Из приведенных реакций следует, что наряду с чертами сходства биосинтез жирных кислот имеет ряд существшинлх отличий от окнсгштельной деградации жирных кислот. 378 СоА-5СОСНз+АСР ЗСО(СНгСНг1л- СНз + 2МАОР'Н + РРР-Або (а:22) АСР-ЗСО(СНгСН 1„СНз+ Сод-ЗН'+ 2МАОР + РР-Або + НР04 С учетом биоэнергетпческой значимости КАОР Н (возлзомзность образования трех молекул АТФ при окислении в цепи переноса электронов) можно считать, что на один цикл удлинения углеродной цепи прп бпоспнтезе жирных кислот затрачивается семь биоэнергегпчсскнх эквивалентов. В то же время, как следует из материала, изложенного в з 8.3, один цикл окпслптельной деструкции может обеспечить фосфорилирование в цепи переноса электронов всего пяти молекул АДФ: трех за счет образовавшегося НЛО И и двух в результате восстановления Со((.

Эта разница, как и в случае глтононеогенеза, обеспечивает удлинение угле- родной цепи необходимым количеством энергии, превращая его из эндэргонического процесса, каковым является обращение цикла окпслптельпой деструкции, в экзэргоннческий. Вторым общим компонентом жиров и важпейпшх фосфолнпндов является глицерин. Источником глицеринового фрагмента служит дпгидроксиацетонфосфат, который восстанавливается с помощью ХЛО И в реакции, каталнзнруемой глицерин-Ю-фпсфат дегидрогеиазой.

Далее проходит двуступенчатое ацнлирование обеих гидроксигрупп с использованием ацилкофермента А в качестве ацилиру- 379 сн он ! СНОН |а | СН)ОРО« СН,ОСОЙ |б | СН«ОРО« СН ОСОЙ 1 СНОСОй СН«ОРО« сн осов Ьносов' 'в' сн,о Хе-О -о о -Ь уя но н СН, ОН + сны~, + боо- ~н осон СНОСОП' + Р-Суа 1 нн, (д'.У7) СН О вЂ” Р-Π— СН Н 2 ! « О 00 /П. 7В) СН«ОСОЙ ! СНОСОЙ о сн, о-Р)1-о-сн-сн ! ' ! О СОО СНОСОй Сн,о — Р-ОСН,СН,НН,+ Со, О Сн«ОСОЙ ! СНОСОВ + СОД-3СОЙ сн,он сн осой 1 СНОСОЙ 1 сн осой /йй.7У) НХ«СН СН«О-О-О->'-О О Суе * ' -Ь -Ь + Н«ОСОВ Сн>ОСОВ сносов' сносон' Сн,он СͫΠ— à — ОСН СН-ЧИХ -Ь + о-суй Всуе) СНОСОЙ 1 СН ОРО 380 ющего агента.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,82 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее