Главная » Просмотр файлов » H. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I

H. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I (1125883), страница 38

Файл №1125883 H. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I (H. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I) 38 страницаH. Becker, W. Berger, G. Domschke и др. - Органикум I (1125883) страница 382019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Отчет должен содержать анне получаемого соединения (по женевской номенклатуре, кже тривиальное название), константы, взятые из литератур- источников и определенные экспериментально (температуры >пня и плавления, плотность, показатель преломления), уран. е реакции, количества взятых веществ (в граммах и молях), ание использованной аппаратуры, точное описание практичсо проведения опыта. Если вещества очищались перегонкой, чете следует привести диаграмму кипения или баланс перегон- 1(роме того, в отчете указывают выход полученных веществ и >одят расчет выхода. )ыход вычисляется в процентном отношении к теоретическому ращеиио: % от теор.).

Последний определяют по уравнению реакции, исходя нз взятых кбличеетв веществ. !!рн использопзни» неэквимолярных количеств веществ расчет выхода производи.> по компоненту, взятому в недостатке. В тех случаях, когда и исп .>.'- зуемой методике приводится выход продуктов реакции, надо сравнить его с полученным и, сслн они пе совпадают, объяснить о>к.»- пения. Прн подготовке литературных синтезов исто необходимо выбрать один из нескольких описанных и литературе способов синтеза. Этн способы следует систематизировать п сопоставить мг жду собой, чтобы выбрать наилучший. При рыполненин отдельных стадий литературного синтеза обязательно записывают в журнале томператчру кипения ('О) и давление (мм рт ст.), а также выход выделяемых продуктов и т.

д. Ест>н это необходимо„в отчете следует указать также и нсс и'>- вестныс методы синтеза (с лнтературнь>ми ссылками). В этом случае отчет должен содержать краткое обоснование выбрт>нщо метода синтеза и подробное описание его практического выполи>- ния со всеми наблюдениями, отраженными и лаГюраториом журна.ле. Для каждой стадии рассчитывают выход веществ; расчет общего выхода (относительно количеств веществ, взятых для проведения первой стадии) приводят после описания последней стадии В заключение следует обсудить проведенный опыт и сравнить полученные результаты с указанными в литературе.

При приведении данных по анализу веществ (идентификация) должно быть ясно видно, что полученное вещество охарактеризовано совершенно однозначно. В журнале надо кратко описать методы, которые привели к идентификации вещества. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ „Луои>ай Л. Васы>!ега1иг йеа Сьсги>йега УВВ Г>си!асйег уег1ая йег Ту>ааснтсьг>1'>и.

Всгйи, 1962. Симсок дополнительной литературы Юрьев Ю. К. Практические работы ио органической книна, Вын. 1 — 3.. - а! . 11» ИГУ, 1964. Лгрономон:1 Б, 1!1абироа Ю. С Д,>боратораыс рабомг и оргш>жсгкои ирс>лиь мс. — Гйл Химии, 1974. !. Классификация ореаниесскил реакций !87 В.

НЕКОТОРЫЕ ОВЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ (В.4г (В.! ) орнсоеднненне (В.2) (В. 3) й-Х вЂ” «. У вЂ” Н 1Х 1. Классификация органических реакций Органические реакции можно классифицировать различным обазом: по направлению реакции, по характеру изменения связей лп по количеству молекул, принимающих участие в стадии, котова определяет скорость реакции. 1 1. клАссиФ$ясдцргя пО нйпРАВлению РеАкции Реакции присоединения (символ Аг(), например: Вг ,'С=С + Вг — Вг — «С — С Вг Реакции элиминирования (символ Е), например.

— С вЂ” С вЂ” ОН вЂ” ь С=С + НеО Реакции замещения (символ В), например: — Н С! — С! — ь кС! 1-НС! о всех трех случаях могут происходить перегруппировки. 1.2. КЛАССИФИКАЦИЯ ПО ХАРАКТЕРУ ИЗМЕНЕНИЯ СВЯЗЕЯ Радикальные реакции, В процессе этих реакций связи сиьгмс г ично расщепляются илн создаются, т. е.

возникают (промсжугочыс) продукты с неспаренными электронами (так называемые ранкалы, ом. разд. Г, !). Полярные, ионные реакции. В этом случае происходит асиммс-гчнос расщепление и:1и образование связей, т. с. электронная ара, образующая связь, остается у одного из партнеров, сели роисходнт разрыв связи, или жс приносится им при образовании вязи.

Обычно в таких реакциях принимают участие ионы; образую- неся при этом карбонневые ноны в большинстве случаев фиксиуются только в качестве короткожнвушнх промежуточньх содннений. Различают: нуклсофильньге реакции' ! (символ )с!), электрофильные реакции'> (символ Е). Утверждение, что та илн иная реакция является нуклеофи.1ге й нли злектрофнльиой, условно всегда относится к реагснту.

,знамо нуклсофнльные илн элсктрофильныс реакции, подобно проессам окисления и восстановления, неразрывно связаны между обой. Участвующие в реакции вещества называют, часто пронзольноаг, словами «реагент» илн «субстрат». Так, например, рсакню (В.4) можно назвать нуклеофильным присоединением триалиламина (реагента) к трехфторнстому бору (субстрату) или гоорнть об электрофильном присоединении трсхфтористого Г>ора (реагента) к триалкиламину (субстрату).

нуклеофнльное нрнсоедкненне ~( Р йо ~Р— !Ч! +  — Р— «к — (Ч вЂ”  — -Р (~Р Кл' ~Р «лентрофнльное К нуклеофильны,н реагента.н относятся отрицательно заряженыс ионы, соединения с ненодслеииыми парами электронов, сое,си. ения с двойными углерод-углсроднымн связями, ароматические ешества. К электрофильным реагентам относятся положительно заряженые ионы, соединения с незаполненными электронными оболочка- о !Чнс!сор!г!! — ищущий ядро, ищущий места с недостатком электронов. ч Е!ей!гор!г!! — ищущий электроны. ег Реагеитом будем навивать участвукгшее в реакции вещество с более вроой структурой, субстратом — нещсство с более сложной структурой.

!вэ В. Некоторые общие лолоасекия 2. Понятия кислоты и основания (В. В) (В.7) (В.В) ВН В1 + Н о е Тислоога Основание + 1)рогова [в. 5) п (кислоты Льюиса), соединения ацетиленового ряда, соединении карбонильиыми группами, гади!гены. Поскольку нуклеофильный реагент одновременно отдает субтрату <щин электрон, его можно рассматривать также как восстаавлппа|ощее средсжю. Электрофпльное вещество, напротив, от ирке! у участвующего в реакции вещества одни э ~ситрон, что озооляет считаю его окиглитслем. Кроме того, нуклеофильнью вещества представляют собой ог оиания нли и общем случае основания Лшочса, а э !ектрофпль ыг вещества — кислоты или в общем сл! гас кислоты Льюиса. Т.З.

КЛАССИФИКАЦИЯ ПО КОЛИЧЕСТВУ МОЛЕКУЛ. ПРИНИМАЮЩИХ УЧАСТИЕ В СТАДИИ, ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЛ СКОРОСТЬ РЕАКЦИИ 51онололг кдллрные реакцаи. Впл!о,геку,глрные реакции. Трал!о,секулярные реакции. Приведенные выше в разд В,),! -1.3 способы классификации асто сочетаются друг с другом. Так, например, можно говорить 6 электрофильном присоединении, о моиомолекуляриом илн бп солекулярном нуклеофнльном замещении пли о мономолекуляр. !ом или бимолекулярном элимннировании (символы Ас)е, Вк1, )н2, Е1, Е2). 2. Понятия кислоты и основания Согласно Бренстсду, все вещества, отдающие протоны, ивляюг и кислотами, а вещества, принимающие про!оиы, — основаниями 1ротонизованное основание называют также сопряженной кисло ой этого основания.

Согласно .'1ьюису, все соединения с иедостзтном электроно1 ! юдставляют собой кислоты, соединения с неподеленными пара ги электронов — основания. Поскольку зги два определения пс совпадают друг с другое, ни здесь употребляются параллельно. Так, кислоты Льюиса типа Внь ЕиС!ь А!С!а, ПзС+ 1карбаииевыс иены), ио Бреистсду, ие являются кислотами И наоборот, согласно оиределеиию Льюиса, вода и все встальиые протонные кислоты ие ивлиютси кислотами, поскольку оии ис обнаруживают дсфииита электронов.

Кислотно-основные свойства не связаны с определенным заря- дом молекулы (ср. кислоты Н вЂ” С), Н вЂ” )ЧНа и Н вЂ” 50с). Кислотность и осноиность являю!ся относительными свойствами, Коскгогные свойства могут проявляться лишь в присутствии основания, и, наоборот, основные свойства — только в присутствии кислоты е е А — Н + 1 —  — Н + А! Писноога уеОснование 77 лисооогаП+ Основание 1 Из уравнения следует, что кислотность и основиость всегда взаимосвязанные свойства и проявляются одновременно. Именно поэтому, например, хлорид водорода в газообразном состоянии не является кислотой, он становится ею только в присутствии основания, например воды: ю,лН Н вЂ” С! —;Н вЂ” Π— Н ч"ссе Н вЂ” О +С1Е 'Н Кислопгые свойства кислоты А — Н выражаются константой равновесия реакции (В.В): е !АН))В! ' Таким образом, константа диссоциапии и тем самым сила кислоты А — 11 имеют постоянное значение только для данной системы.

Это значение зависит от силы основания В, Наиболее важным случаем, который требует особого внимания, является диссоциация кислоты в воде. Уравнение (В.8) принимает следующий вид: (н,оэ))АО! (В.й) !АН) !Н 0) Поскольку концентрация воды практически остается постоянной (55,5 моль!л), ее можно вклточить в константу равновесия. в результате чего мы получим так называему!о условную констан ту кпслогности Ке: (НаОЕ)!АЕ) (В.)0! В. Некоторые общие положения 3. Протекание реакций во времени 19! Отрицательный логарифм константы кислотности по аналогии значением рН обозначают символом рК" ,(экспонента днггоцпаи): !я К, = рКгг (В.1 1) .спонента диссоциации тем меньше, чем сильнее кислотность со- инения, Для основания можно вывести аналогичную экспоненту дигго- ации основания рКь.

Для водного раствора кислотность и ос- вность связаны друг с другом через продукты диссоциация по- !, следовательно, ь =14-- рК, и рК, =14 рКь. (В.12) Однако в целях большей наглядности экспоненты диссоцнацни чований также часто приводятся в шкале рК„, т. е. величину ', кислоты, обмеиивающей протон, используют для характерники силы основания, например: )а+НьО ж=ь Н Оэ+ )ЧН, рК, = 9,21 (рКь = 4,79).

(В.]3) аЯНЕ + НаО а===й НаОп'+ СНаХНа РКв -10,82 (РКь = 3,38). (В.14) Согласно данному выше определению, рКв для воды, которая, Бренстеду, представляет собой кислоту, является од~повременно , для основания (гидроксил-ион). Рекомендуется всегда точно ределять, к какой ступени днссоциации относится данное значе- е рК.

о Следовательно, введение этого обозначения рК, имеет смысл только для ~токинг кислот. рК, для аммиака является, следовательно, экспонентой кнсгной диссоциацни иона аммония. В этой книге основания исе емя характеризуются с помощью значений рК,. Встествонно, что кис.зотный протон амина тем хуже обмснпгтся (или в общем случае основание 1 в реакции (В.б) тем слае, т. е. значение рК, тем больше], чем сильнее протон связыва.я амином (основанием), т. е.

чем сильнее основание 11. Это илстрируегся значениями рКь для уравнений (В.13) н (В.14) риведены в скобках). Для многих химических соединений равновесия диссоциацин збражают при помощи нескольких уравнений и тем самым по- чают несколько значений рК, например: 3' ы==е Н вЂ” ' НзО РК --. — 1,74, З и:: —.ь Нп, НО РКа =- 15,7. (В.16а) (В.166) и карбоновых кислот: д 1 чв~ Н + ~~ /~-С рКв -76 ~ОН / 'з гго ~ь «С и=мН е з, С е рхк-429 О] (В.176) Протонированная форма спиртов (В.16а) образуется при синтезе простых эфиров под действием минеральных кислот, при этерификации неорганических кислот (разд.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,18 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее