Главная » Просмотр файлов » Г.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии

Г.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии (1125587), страница 52

Файл №1125587 Г.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии (Г.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии) 52 страницаГ.А. Заварзин - Лекции по природоведческой микробиологии (1125587) страница 522019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 52)

Анаэ- щелочные, и она удобна для тонической характеристики местообитаний микробных сообществ. В переходной зоне от суши к морю особенно развиты процессы седнментогенеза. Они простираются по континентальному склону, но особенно интенсивно идут за экотоном. В зоне накопления осадков развиты процессы микробного диагенеза, ключевые для геологической микробиологии. Дюны 65. СЕДИМЕНТОГЕНЕЗ В упрощенном виде образование бассейна седиментации в геологическом масштабе связано с расхождением континентальной коры (рифтингом) и выходом океанических базальтовых подстилающих пород на краю континента. Время процесса составляет первые сотни миллионов лет. В образовавшейся депрессии происходит развитие глубокого осадочного бассейна с последовательно расположенными нефтематеринскими, пористыми нефтегазосодержащнми, запечатывающими осадочными толщами.

В континентальных седиментационных системах различают четыре типа отложений: флювиальные (аллювиальные конусы и реки, меандрирующие, или блуждающие), эоловые (пустыни), озерные, гляциальные. Эоловые отложения ведут к формированию толщ тонкодисперсного лбсса и грубодисперсного песка и относятся к внутриконтинентальным областям. Озерные системы составляют около 1% поверхности континентов при их высоком нынешнем стоянии.

Депрессии, в которых располагаются озера, имеют различное происхождение: рифты, кратерные явления, гляциальные процессы, запруды разного происхождения. Крупнейшим озером является Каспий. Открытые озера имеют сток и постоянную береговую линию, закрытые озера — неустойчивые уровень и береговую линию. Седиментация в озерах отличается от морской: 1) меньшим значением ветрового перемешивания; 2) намного более быстрым накоплением осадков из-за малого отношения размеров озерной депрессии к плоуцади водосбора; 3) отсутствием приливных явлений. На морском побережье образуются длинные узкие полосы накопления песка, параллельные береговой линии и пересекаемые скалистыми выступами берега и приливными каналами, эстуариямв рек, заливами (рис.

6.1). Барьерные острова аналогичны основной суше, но отделены от нее лагунами или маршами. Условия осаждения в них определяются приливами: микроприливная зона 0-2 м; мезоприливная — 2-4 м; макроприливная — > 4 м. Барьерные условия создаются в микроприливной зоне, где энергия движения воды недостаточна для их разрушения. Подъем и опускание уровня моря создает прибрежные равнины. Основным источником материала для 216 Пр канал Рис. 6.1.

Общая картина барьерных островов в приливной зоне 1по: Воду, 19951 Острова образуются за счет перемещения осадков вдоль берега волнами. Прилив промывает каналы, перпендикулярно береговой линии, особенно в зсгуариях. Отмели образуются за счет турбуленции. Дюны преимущественно золовые. Лагуна параллельна берегу. В ней образуются глинистые пряливные отмели из тонкадисперсных осадков. Песчаный пляж располагается в областя действия волн. Выше прилива располагается марш построения барьерных островов служит движение быстро оседающих морских осадков (песка) под действием волн.

За барьерными островами создается система лагун — относительно небольших, полузамкнутых морских водоемов, определяе- мых как полоса морской воды вблизи моря или же сообщающаяся с ивм, но отделенная барьерной полосой суши в виде рифа или песча- ного бара. Лагуны простираются параллельно береговой линии в отличие от эстуариев, представляющих собой перпендикулярные ей заливаемые речные долины. Часто они ассоциированы с речными дельтами, барьерными островами, приливными отмелями. Эстуарии относятся к наиболее продуктивным системам и рассматриваются как нефтематеринские области.

Приливные отмели, или ватты, развиваются в области высоких приливов при отсутствии действия волн на пологом рельефе. Это очень пологая равнина, достигающая в глубину десятков и сотен километров, пересеченная множеством каналов (нем. %апзее) с болотистыми илистыми отложениями, разделенная на три зоны: знЬ1Ыа) — ниже уровня самого глубокого отлива, подверженная самым сильным приливным течениям; 1пгейЫа1 — между уровнями 217 средних приливов и отливов, один или два раза в сутки находящаяся в субаэральном состоянии; апргабба1 — лежащая выше уровня приливов н покрытая водой только в случае нагонов.

Во влажном климате она покрыта маршем, в аридном — сабхой. Источником наносов служит море, и осадки поступают на сушу в своего рода "дельте иа. оборот", по приливным каналам, и откладываются между ними. Маты цианобактерий особенно важны в супра- и интерприливной зонах как улавливающие и связывающие агенты. Здесь описаны силикатные отложения, но аналогичная картина имеет место и с карбонатными осадками.

Илы (англ. ппнЬ) преобладают в супра- и верхней интерприливной зонах, выше начинаются обильные отложения растительного материала. В аридном климате слои ила могут прерываться отложениями гипса, галита, трещинами усыхания, а в высоких широтах- клиньями льда. Карбонатные отложения на приливных отмелях в общем те же, что и на песчаных, но более пологие. На приливных отмелях особенно отчетливо сказываются трансгрессия и регрессии моря. Карбонатные отложения в условиях в виде платформ (не рифов) ' образуются в условиях теплого климата на мелководном шельфе, занимавшем ранее обширные площади. Они возникали в геологиче-, ском прошлом на краю кратонов, в интракратонных бассейнах, яа: открытых в море банках.

Они создаются также в маргинальных условиях на пляжах, в лагунах, приливных отмелях. Окаймленные ' платформы, края которых имеют подъем, резко обрываются в глубину, как Большой Барьерный риф Австралии. У неокаймленньц платформ такого края нет; в современных условиях они образуются,' в умеренных водах.

Примером изолированной платформы могут служить Багамы, неокаймленной — западные берега Флориды, Пер-, сидский залив. Во всех перечисленных типах ландшафтов идут очень активные микробные процессы, обусловленные как высокой собственной; продуктивностью этих экосистем, так и привносом осадочного ап-; лохтониого материала. Снликокластнческие морские условия осадконакопления харак-, терны для шельфов. Континентальный шельф со средней ширино8, 75 км имеет типичный уклон 4' и обрывается в среднем на глубине 1 130 м континентальным склоном, который на пассивном крае континента сглажен отложениями и круто уходит на глубины; 1500-4000 м.

20-25% всех осадочных пород составляют песчаника,, сложенные зернами песка от 0,06 до 2 мм, цементированные матри-,' цей. Основой является кварц ЯОь составляющий 50-60%; мелко.,' кристаллический кварц носит название кремень. Происходит кпаря 1 нз изверженных пород или переработанного старого песчаника; Далее идут глинистые минералы, составляющие в песчаниках пря-, мерно 5%. Акцессорными служат тяжелые минералы весом > 2,9.: 218 Цементирующими служат либо новообразованные силикаты, чаще всего опал, либо карбонаты, как известняк или доломит. Переотложение кремния в виде опала приводит к тому, что органические ос- татки, например циано-бактериальные маты, окремняются и захораниваются в том состоянии, каком они были в момент начала образования кремневого желвака.

На петрографическнх срезах в таких синевато-черных желваках обнаруживаются микрофоссилни превосшдной сохранности. Они выглядят темно-коричневыми на прозрачном фоне. При растворении кремней микрофоссилии дисперги- руются без следа. Сланцы — это силикокластическне породы, сложенные тонко- Ппсперсными глинами или суглинками, часто тонкослонстыми; нх относят к аргиллитам. Они обогащены органическим веществом. Сланцы составляют примерно 50% всех осадочных пород. 20-50% минералов в них представлены глинистыми, примерно столько же кварцем, 10-20% шпатами, 5 — 10% карбонатами, постоянно присутствуют пирит и сидерит при довольно высоком содержании оргаппческого углерода 1 — 10%.

Кварц, шпаты, глинистые минералы имеют терригенное происхождение. Сланцы отлагаются всюду, где энергия штормовых волн недостаточна для взмучивания осадка Особенно характерны они для морских условий в приконтинентальпой зоне. Именно в этой зоне происходит захоронение остатков растений и снесенной наземной и бентосной микрофлоры, в том числе пяанобактерий. Они запечатываются в глинах и в результате сильного уплотнения превращаются в сплющенные плоские пластинки органостенных микрофоссилнй. Органическое вещество в ннх в процессе диагенеза переходит в кероген. Различают три основные провинции осаждения: — континентальный блок на кратоне, имеющем с одной стороны пассивный край континента, а с другой — орогенный пояс, или зону конвергенции плит.

Материнские породы состоят из изверженных ппутонических пород, метаморфических, осадочных пород, но содержат мало вулканического материала. Поступающие осадки обычно состоят из кварцевого песка, полевых шпатов с высоким отношением калиевых шпатов к плагноклазам, а также обломков метаморфических и осадочных пород. Осадки отлагаются в краевых морских бассейнах нлн внутри континентов; — магматнческие (вулканические) дуги располагаются в зонах столкновения плит и имеют вулканический материал, часто с плагиохлазом. Отложение происходит перед дугой или же за ней; — рецикл орогенных провинций осуществляется в зоне конвергенции плит, где происходит воздымание плит с располагающимися на них осадочными породами, и глубже, вплоть до области базальтов.

Важнейшим процессом в осадках является диагенез. Его можно разделить на две стадии. В первой стадии, чаще всего биогенной, 219 идут интенсивные процессы переработки аллохтонного органического вещества. Наиболее типичен для морских условий сульфидогенез, который в пористых осадках идет до исчерпания сульфата в ннтерспщиальной воде. После исчерпания сульфата и глубже идет метаногенез. Продуктами бактериального диагенеза служат аморфные минеральные осадки, которые с разной скоростью для разньп веществ кристаллизуются сначала в метастабнльные минералы, а потом, по мере созревания, приобретают окончательные стабильные формы.

Дальнейшие этапы диагенеза связаны с геологическим формированием осадков при их погружении. Этот этап диагенеза происходит при температуре выше, чем температура выветриваняя, но ниже требуемой для метаморфизма. Основными действующими факторами служат геотермальный градиент и возрастающая соленость поровых вод. 6.6.ОСАДКИ И ЗАХОРОНЕНИЕ УГЛЕРОДА. КЕРО ГЕН. НЕФТЕМАТЕРИНСКИЕ ПОРОДЫ В глобальном цикле углерода основным резервуаром С,р„, кото.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее