Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач

Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1125244), страница 18

Файл №1125244 Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач) 18 страницаФ.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1125244) страница 182019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Напол~нилц что нормой матрш!ы А=(ац, ( —— 1, и; 1=1, ш) порядка пхи называется число ',А(=зир(Аг(а», где верхняя грань берется по единичному шару !г,'аж=--1. Справедливо неравенство,' Аг (в ~ ';, А ! ( г , 'а~ при всех генЕ'". Введем знаколлую нам по гл. 6 из [4) функцию Гамильтона — Понтрягина Н (х, и, 1, ф) = — /л (х, и, 1) + () (х, и, 1), ф), (ф)г = (фл, 'Фл ", 1Р») 99 Обозначим Теорема 1. Пусть функции )', ~, Ф непрерывны по совокупности своих аргументов вместе со своими частными производными по переменным х, и при (х, и, () е= ~ Е" х Е' х ()ы Т) и, кроме того, выполнены следующие условия: ! ~ (х+ Лх, и + Ь, () — 7'(х, и, 1) ~ ==. Е (~ Лх '+ / Ь /), (5) )7„(х+Лх, и+Ь, () — ~„(х, и, 1)(~Е(~Лх/+)Ь~), (6) / („" (х+ Лх, и+ Ь, 1) — 7,' (х, и, 1К = Е (/ Лх /+ / й !), (7) 17„(х+ Лх, и+Ь, () — 1„(х, и, 1)1~! (~ Лх /+,'й /), (8) ! Д (х+ Лх, и+ Ь, 1) — Д (х, и, 1) ~ ( Е ( ,'Лх !+ / Ь ~), (9) /Ф„(х+Лх) — Ф,(х)/(У.'Лх~ (10) при всех (х+Лх, и+Ь, )), (х, и, 1) ~ Е" хЕ'х((„Т~, где Е = сопз1 ) О.

Тогда функция (1) при условиях (2) непрерывна и диф. феРенЦиРУеми по и = и (1) в ноРме Ц (гь, Т) всюдУ на Ц((ы Т), причем ее градиент Г(и)=/'(и, 1)е=Ез((ь, Т~) в точке и =и(1) представим в виде в'(и) = — Н„(х, и, (, ~Р) ~,=,о ю „=щп ч ва ю = = )„' (х (1, и), и (1), () — д, (х ((, и), и (1), 1)) г $ ((, и), го ~ ( ~ Т (11) где х (1) = х (1, и), 1, ~ г ( Т, — решение задачи (2), соответствующее управлению и=и((), а ~р(() =ф((, и), )ь( (((Т, является решением сопряженной системы ф(1) = — Н,(х, и, 1, зр(1)) к=хи, ю, и=иц) = = )", (х ((, и), и (1), () — (7„(х (г, и), и ((), 1)) ' чр ((), ~0~(» 7 ~ (12) при начальных условиях $(Т) = — Ф„(х)~,= <т, ии (13) Д о к а з а т е л ь с т в о.

Пусть и =и (1), и+ Ь = и (1) + +Л(1) я(;(1м Т', а х((, п), х((, и+Ь) (в(((Т,— соответствующие зтим управлениям решения задачи (2). 83 Из условия теоремы следует !7 (х, и, 1) ! «! [ (х, и, 1) — ) (О, О, 1) !+ ! 7 (О, О, 1) ! « «Е(!х!4 !и,,)+ знр !)(О, О, 1)!, (х, и, 1)енЕ" хЕ" х[1о, Т) и:сс~т ,'14) Отсюда и из теоремы 6.1.1 [4[ и замечания 2 к ней сле- дует существование и единственность решения задачи (2) при всех и=и(с) ецио[с„Т1. Обозначим Лх(() = х (Г, и+ Ь) — х (с, и), го»1«Т. В 5 6.3 из [4] было установлено (см.

оценку (6.3.13)), что т !Лх(()!«С,$ !Ь(1)!сй«С,(Т вЂ” Го)сс'~)Ь)с„ со 10 «1 «Т (16) здесь и ниже через фф... будем обозначать константы, не зависящие от выбора и= и(1) сна',[с„Т). Кроме того, в ~ 6.3 [4) было получено следующее представление для приращения функции (1) (см. фор- мулу (6.3.17) из [4)): Ы (и) = с'(и+Ь) — У(и) = т = — ~ [Н(х(1), и(1)+Ь(1), 1, ф(())— с, — Н (х (1), и (с), с, ф (1)) с(с+ стс+ Яо, (16) тде ссс = (Ф„(х (Т) + чс Лх (Т) ) — сР„(х (Т)), Лх (Т) ), т Ро= — )(Н„(х+восох, и+Ь, с, ф) — Н„.(х, и, Г, ф), сох) с(с, сь причем ст '2 !)тс+ сто ! «Со 1 ! Ь (() с(Г ) «Со (Т вЂ” 10) $Ь[1,.

(17) ср С помощью формулы конечных приращений имеем Н(х, и+Ь, Г, ф) — Н(х, и, г, ф) =(Н„(х, и+ВоЬ, 1, ф), Ь), 0«йо«1. Подставим это равенство в (16) и получим т со,с'(и)= — ~ (Н„(х((), и(с), с, ф(1)), )с(с))с(с+Я, (18) где й = й, + Р,+ й„величины )(и й, определены выше, а г Я,= — ~ (Н„(х, и+О,й, г, ф) — Н„(х, и, (, ф), Ь(()) г(Е Так как Н„= — 1ц+(гр) ф, то с учетом условий (8), (9) и оценки (15) имеем 1 т !)са!==-((+ зцр,ф(г, и)!~г.~(!лх(0~',й())!+ п<г< г 1 +!и((), ) г(( С ';;й|,. Суммируя оценки для йп Я„ )га, получим т ~г~. С,~~Ь((),'((=С, й(ь„с (19) Из формулы (18) и оценки (19) следует дифференцируемость функции (1) и формула (11) для градиента. Теорема доказана.

Таким образом, для вычисления градиента функции (1) прн условиях (2) нужно последовательно решить две задачи Коши: сначала из задачи (2) нужно определить х((, и), затем из (12), (13) ф((, и) и, наконец, по формуле (1!) найти искомый градиент. При решении упомянутых задач Коши (2) и (12), (13) можно использовать различные приближенные методы !2, 32, 81, 153, 193, 194!. Заметим, что дифференцируемость функции (1) в теореме 1 доказана при довольно жестких ограничениях на исходные данные задачи (1) — (3). На самом деле. формулу (18) с остаточным членом )г, )т ~'и 'ь,-эО, при 16!!ь,-~-О, можно получить при несколько меньших требованиях.

Например, вместо условия (!0) можно требовать Ф (х) е= С'(Е"), а вместо условий (6) — (9) для производных ),', 1'„, ( = О, и, можно ограничиться условиями типа ~)',(х+Лх, и+8, () — )',(х, и, () ( (Е,'й ~т+о(~ Лх!), где 0<у(1, о(а)/а- 0 при а-~0. Существование производной Гато (см.

определение 2.12) и производной по направлению функции (1) удается доказать еще при более слабых требованиях к данным задачам (1) — (3). 95. Заметим, что формулу градиента функции (1) иногда записывают в несколько ином виде: вместо функции (4) берут Н(х, и, 6 (()) =!и(х, и, О+()(х, и, (), ф), (20) сопряженную задачу (12), (13) заменяют на задачу Ф(!) = Нх(х~ и (, (р(()) !»= и, и), »=и(!) (о( С( Т, (21) Ф(Т) =(1)х(х) !»=»(т, и), (22) и тогда вместо формулы (11) будем иметь й'(и) = Ни(х, и ( Ф) )»=»(), и), и=ип), е=е((, и) (и -( Т. (23) Нетрудно видеть, что функции Н и (()(1, и) и, следова- тельно, производная Ни из (4), (11) — (13) и (20) — (23) отличаются друг от друга лишь знаком.

Пользуясь формулами (20) — (23), найдем градиент. в задаче (2.7) — (2.10), являющейся частным случаем за- дачи (1) — (3) прн )и=О, ) (х, и, () = А(() х+В(() и+)" (т), Ф (х) = / х — у ". Тогда Н (х, и, (, (р) = ((р, А (() х+ В (() и + + ) (()) = (Ат (() ф, х) +(Вт (1)(р, и) + (((), ) (()); сопря- женная задача имеет вид (р= — Н„= — А (()(р((), (о(((Т; (()(Т)=2(х(Т, и) — р), а градиент равен у'(и)=Вт(()(()(1, и), (и()(Т.

Как ' видим, получившиеся формулы совпадают с теми, кото- рые были выведены в 9 2. Для иллюстрации теоремы 1 приведем пример задачи оптимального управления для нелинейной системы. П р и м е р 1. Рассмотрим задачу об оптимальном успо- коении математического маятника (см. примеры 6.1.1 и 6.2.6 из 141): и»(и)=(х'(Т))'+(хх(Т))'=(х(Т)!'-и)п1; (24) х' (1) = хх (1), х' (() = — з(п х' (() — рх' (() + и ((), 0--((Т; (25) х (0) = (х'(0), х'(0)) = хи —— (хй, хй!); (26) и —.-(((1) я(»"-(.)((о, Т); (27) здесь момент Т ) О, постоянная 6, начальная точка хе считаются известными.

Задача (24) — (27) является частным 96 случаем затачи (1) — (3), когда ) =-О, Ф(х) =Ф(х', х') =- = (х')ь+ (хз)ь, )1(х, и, () =-хь, 1е (х, и, 1) = — з(ох~†— рх'+и, 1,=0, п= 2, г=-1. Все условия теоремы 1 для задачи (24) — (27) выполнены. Для вычисления градиента функции (24) составим функцию Гамильтона — Понтрягина Н (х, и, ф) =- ф,х'+ ф, ( — з1п х' — рх'+ и). Поскольку Н„, = — ф, соз х', Н; = ф, — ~фм Ф,. = 2х', Ф„~ = 2х', то сопряженная задача (21), (22) запишется в виде ф,=ф,созх'(1, и), ф,= — 'ф1+~фм 0~(~Т, ф,(Т)=2х" (Т, и), ф,(Т)=2х'(Т, и). Так как Н„=ф,, то согласноформуле (23) градиентравен г" (и) = фз (1, и), 0 = ( ~ Т.

2. Имея формулу градиента, нетрудно расписать градиентный метод, методы проекции градиента, условного градиента — это делается так же, как было сделано в З 4 для задачи (4.1) — (4.3). Заметим, что в задаче (1) — (3) в общем случае, конечно, нельзя ожидать, что функция 7(я) = 7(и+ай) переменной а будет квадратным трехчленом, и поэтому параметр иь из условий типа (4.5), (4.22) будет определяться не так просто, как в задаче (4.1) — (4.3). Во многих теоремах о сходимости методов минимизации требуется, чтобы минимизируемая функция принадлежала классу С' ' (Н). Приведем достаточные условия принадлежности Сгл (У) для функции (1) при условиях (2).

Теорема 2. Пусть вьтолнены все условия теоремы 1 и (7=(и=и(1) ей!.,'(т„Т): и(1) я'г'(() почти всюду на 1(„Т]), где $'(1) — заданные множества из Е', причем зпр ацр (и(~Я(сю. н < ~:ц т ч ~ и (о Тогда )г" (и) — У'(о))с,(1.,)и — о)с„Е,=сопз1'=О, (28) и бых и, не=и. Доказательство. Возьмем произвольные и=и(1), о= о(1) еи(7. Из оценки (15) для Лх(т) =х((, и) — х(1, о), 4 Ф, ГЬ васчльев 97 (о =1(Т, следует 1 Лх (Г) (с = п)ах > сох (() ' < Со( и — У )г, (29) с,<с< т Лалее, с учетом неравенства (14) имеем (.и. )(-Щ*,с-1)(. (., ).

(.), )с Ц~ г ( Е )с( ,х (т, и) ' с(т + Ь ~ ! и (т) ! с(т+ ~ хо ~ + Си с. + зпр (~(0, О, ()~((Т вЂ” со)< с,<с<т ( Ь ~ ~ х (т, и) ) с(т + 1. (Т вЂ” (о)Р. + Со. Отсюда с помощью леммы 2.2 получим зпр ,'(х(с, и),'с -е~(г "(С,+Е(Т вЂ” (о))с) =С,. (30) иеУ Оценим,с()(1, и)(. С этой целью заметим, что (х((, и), и(1), () ен6=((х, и, Г) ен Е" х.Е'хД, Т):,(х(<С„!и(< со~ с' < Т) при всех и е= (с. Так как функции Ф„Д, )„г„непрерывны по совокупносги аргументов на замкнутом ограниченном множестве 6, то п)ах псах Ц Ф,,), (с'и~ !'Ги) (с'и(() =Со~со (31) Отсюда и из (!2), (13) имеем !)р(Г, и) '= Ф,(х(Т, и))+~ 1Г",'(х(т, и), и(т), т)— — ()и(х(т, и), и(т), (т))гф(т, и))с(т(< т '~ Со+Со(Т (о)+Со ~! сР(т, и) ~ с(т, Го=('< Т, Тогда из леммы 2.2 следует зпр ф (Г и),:!с (Со (1+ Т вЂ” Го) ес) (г-с)) С, (32) ияУ 98 Далее, оценим Лгр(1) =-ф(!, и) — гр(!', о), !а«(:.,= Т.

Из (12), (13), оценок (29) — (32) и условий (6), (Т), (10) имеем т ~ Лгр(1)!,,«,!Ф„(х(Т, и)) — Ф,. (х(Т, о)) )+~ (Д(х(т, и), и (т), т) — ~„' (х (т, о), о (т), т)',!(т + т +~ (~ ф(т, и) — ф(т, о) ~ ))".„(х(т, и), и(т), т) ~,'+ ! +(ф(т, о) (1)„(х(т, и), и(т), т) — ) (х(т, о), о(т), т) !) !(т« т «= ( ! Лх (Т) (+ Л ~ (~ Лх (1) ~ + ) и (1) — о (1) !) !(1+ и т +Се~ ~ф(т, и) — ф(т, о) ~!(т+ т + СгЕ ~ (! Лх Я !+ ! и (1) — о (1) () Ш « т «Сг~ ~ф(т, и) — ф(т, о))~й+С,г,',и — т (~„(о«(«Т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее