Главная » Просмотр файлов » Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1

Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313), страница 35

Файл №1123313 Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (Д. Нельсон, М. Кокс - Основы биохимии Ленинджера в 3-х томах) 35 страницаOsnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313) страница 352019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Бслни црслставляют собой цолцмсрныс молекулы, состояпшс цз аминокислот. Каждый аминокислотный остаток соединен с сосед>ц>м остатком специфической к>>валснзт>ой связью. Термин ФосГатокь цолразуменает, что црн гослипсцни аминокислот друг с' пру гон они тсрян>т злсмснты, которые нмс— стс составляют молекулу воды. Белки могут быть гцлролнзовацы па составлякнцие их аминокислоты с помощью нескольких мстолон. Ранние исследования белков как раз оыли сфокусированы на определении аминокислот, образуюн>нхся црц разложении белков.

Обычно в белках нахолят 20 различных аминокислот. Псрвая аминокислота асцарапш была открыта в 1806 г., цослелцей в 1988 >. бь>ла идентифицирована аминокислота треошш. Каждая аминокислота цмош тривиальное (традиционное) название, которое иногда происходит от источника, цз которого она была впервые выделена. Лсцарагин впервые >н>нару- жили в аспарагусе, а глутамцновую кислоту — в гл>отсцс (зацасном бслкс) пшеницы. Тцрозин впервые пыЛелили из сыра (название происходит от греч.

>угол — сыр), а глицин был назван так за сп> сладкий вкус (от >рсч. к!усох сладкий). Все 20 основных аминокислот являются г>-аминокислота>>и. Они имен>т карооксиллнун> группу и аминогруццу, свнзашпяс с одним ц тем жс атомом углерода (с>-атомоь> углерола) (рис. 3-2). Различак>тся амннокис читы >х>коными цсцямп (К-грунцамн),к»торысу каждой амцнокцслоты имеют >к обое строение, злектрическ>Й заряд и растворимость и воле. Кроме 20 основных аминокцслотсущестнуютещсгораздо менее распространенные амицокислоты, цскоторыс из цих образуются в цроцег>ю модификации ос> аткон, происхоляшсй уже после Рис.

3-2. Общая структура аминокислот. Данная структура является общей для всех аминокислот, кроме пролнна — одной-единственной цинличесной аминокислоты. Каждая аминокислота имеет характерную К-группу (показана красным цветом), соединенную с а-атомом углерода (показан синим цветом). ЗД Аминокислоты [< <5[ СОО СОО сн, сн, а <.-Ллпниы Г<-Ллкнин СОО СОО н-с-ын, н,<ч-с-н СОО ! ! сн, <:Алапин СОО ! н — с — ь<н, сн, О-Аланин синтеза белка Другие присутствуют в живых организмах, по нс в составе белков. Основные аминокислоты имеют трехбуквенныс и однобуквенные условные обозначения (табл.

3-1), которыми пользукпся для сокращенной записи состава и последовательностей аминокислот в белках. КЛЮЧЕВЫЕ ДОГОВОРЕННОСТИ. Трехбуквснный код понять легко — сакра<цепие обычно представляет собой первые три буквы названия аминокислоты. Однобуквепный код был разработан Маргарет Дейхофф (1925-1983), которую многие считакп основоположницей современной биоинформатики. Однобуквенпый код возник в результате по- Маргарет Оукпи Дейхофф, <925 — 1983 пытки сократить размеры баз данных (в эру перфокарт), содержащих амипокис потные последовательности. Его легко запомнить, если понять происхождение символов. В случае шести аминокислот (СН1МВт<) первая буква названия однозначно определяет только эти аминокислоты, поэтому именно опа и используется в качестве символа для пх обозначения.

В случае пяти других аминокислот (Л«*1 РТ) первая буква не является однозначно опредсля<ощей, так что ее используют для обозначе<и<я той аминокислоты, которая чаще встречается в белках (например, лейцип встречается гораздо чаще, чем лизин). Коды для следующих четырех азпщокислот выбраны по некоему фонетическому созвучию (КЕ'г'ТЧ: аКК!и!пе, репу!а!ап)пе, Г'<гоз(пе, <'зУ)ргор)<ап). Подобрать однобуквенный код для оставшихся аминокислот было сложнее. Четыре аминокислоты (1)ХЩ) получили свою букву по той причине, что она имеется в их названии или созвучна их названию (азраг()!с, азрагая(Хе, И!пп«пЕ[«е, Я-гапппе). Остался лизин, но и в алфавите осталось всего несколько незанятых букв. Для обозначения лизина была выбрана буква К, поскольку она расположена к 1.

ближе остазьных. ° Во всех основных аминокислотах, за ис- кзпоченисм глицина, а-атоь< углерода связан с четырьмя различными группами: карбоксильпой группой, амипогруппой и К-группой, а также с атомом водорода (рис. 3-2; в глицине К-группа представляет собой ешс один атом водорода). Таким образом, а-атоз< представляет собой хиральный центр (с. 36). Поскольку связывающие орбитали располагаются вокруг а-атоз<а углерода в форме тетраэдра, четь<ре группы могут образовывать две различные простран<гп<снные конфигурации, т. е.

аминокислоты могут «ущсствовать в виде лвух стсрсоизомеров. Эти структуры являются зеркальными отражениями друг друга и нс совпадают прп наложении (рис. 3-3); они Е<,<Ч:: . ',"~ф -': " '-:-з' сн, сн; 6 <.-Апаиин О-Алании Рис. 3-3. Стереоизомормя ««-аминокислот.

а) Два стереомзомера апанкиа С- и О-алании квплютск зеркальными отражениями друг друга, не совпадающими при наложении, т. е. представляют собой знанткомеры. Существуют два варианта изображения пространственной конфигурации стереоизомеров. В перспективных изображениях формул (б) полностью закрашенные кпмновмдные линии обозначают связи, находящиеся над поверхностью рисунка, а штриховкой показаны связи, лежащие под ней. В проекционных формулах (в) горизонтальными линиями изображают связи, находящиеся нвд поверхностью рисунка, а вертикальными пиниями — лежащие под ней. Однако очень часто прк написании проекционных формул группы располагают случайным образом, ие задумывапсь о специфической стереохмммческой конфигурации молекул. !! 161 Часть 1.

3. Аминокислоты, пептиды и белки Сокраоно<оеу саиоол Лмооокосаош Псполяриые алифатическне Г.шц<п< 5.<37 20,1 601 18 1<,.э<8 1,6 5,97 12 5,98 3.8 6.02 1.5 574 ! С) 75 2.34 9,60 89 234 Ц(<9 115 1,99 105)6 117 ?.:)2 9,62 1:И 2,36 9,60 1гЦ 2,:1(э' 9,68 149 228 921 '<лзпсш Пралшэ Паз<си Лей пап И,кэлсйппп М<"Го<энни Ароматические К-группы с!э< и<из занан Рйс !э !65 1 Я! 9 ГЗ 205) 1 э< 7н !э<зли э < Т!<итожат Цалярныс нсзаряженшос К-группы Сс3<пн Бш <!эс<эисп 3йг Цш:тсэш""' Сух <э<з<з)э<<стэн Ахп 1лутамнн (эйэ 5 105 Т 119 С 121 Х 132 0 116 Положптелыш наряженные К-группы Лс<зэзн Еуь Гштэшпп !!)о Л!<щппсэ< Э< <)э К 1<6 2,!Я 8,95 10,53 9,74 1! 155 1,82 9,17 600 7.5<<3 К 174 2<,17 с),(лэ< 12,48 10.76 Отрлш;пельно заряженные К-группы Лсэпфагюпшая кис:ила Лк!э Г<оталнпкп<ая кпс.эю < О1ц 1,88 9,60 3,65 2,77 2,19 9,67 4,25 ').2<2 53, 6.3 * Значения М, отражают структуру соединения, как зта показано на рис.

3-5. При соединении аминокислот в оолипептнлную цепь отщепляются составляющие люлскулы волы (М,= 18). " Гидрапатический индекс, отражающий одновремснно гндрофабность и гидрофильпость К-группы. Эти значения отражают оС, соответствующее переносу боковой цепи аминокислоты из гидрофобного растворителя в воду Перенос благоприятен (АС <О; отрицательное значение индекса) для заряженных или полярных цепей и неблагоприятен (дС >О; положительное значение индекса) для аминокислот с неполярной или более гидрафобной боковой цепью; см.

гл. ! 1. Цит. по Куте, ), 6 Воо!<сс!е, К.Е (1982) А зашр!е шесйа<) (ог <йър!ау!пя сЬе Ьу<) горйаЬ! с сЬагассег о! а ргасе)п. / Мо!. Виэ). 157, 105 — 132. *'* Результаты исслелавания 1150 белков. Цит. па Ваа!!сс1е, К.Е (1989) Ке<)нп<)апс!ел ш ргосе<п зецоспссз. 1п Рэв<!кх!он о/ Ргогс)п 5ппесиш оп<! где Рляс<Р!ш о7' Ргосот Сон7огюис<оо (Ракпшп, С.В., ег!.), Рр. 599 — 623, Р!сполз Ргсзк Мело У<эгй. '"' Цистсин обычно рассл<атривают как полярную молекулу, нссчотря па та что он имеет положительное значение индекса гидрофабности.

Это отражает способность сульфгилрильной группы выступать в роли слабой кислоты и образовывать слабую водородную связь с кислородом или азотом. К-группы (Дт Л)з Рта 'з'а! Гас< .!Ь Мсэ. Значения рк ' рд< рдэ рдо Исгргчоеиостл М,' (4-ОООН) (.— ХН<) (К-<руном) р) П1" ош.зкох (Га)" < 2.21 9,15 5,68 20.8 6.8 2,11 9,62 5,87 20,7 5,9 1,96 ! 0,28 Ь',18 5.07 2,5 1 9 2,02 Я,ЯО 5<,4<1 23„) 4.3 2,17 9.13 5,65 23,5 1.2 3.1 Аминокислоты 11171 называются энантиомервми (рис. 1-19).

Кроме того, все молекулы, имеюцсие хиральный центр, обладают оптической активностью„т. с. вращают плоскополяризованный свет (доп. 1-2). КЛЮЧЕВЫЕ ДОГОВОРЕННОСТИ. Существуют две системы нумерации атомов углерода в молекулах ам инокислот, что может поначалу сбить с толку Следующие за а-атомом атомы угле(юда в К-цепи обычно обозначают с помощью греческих букв ~3, Т„Ь, е и т.д. В случае большинства других органических молекул атомы углерода просто нумеруют по порядку, начиная с атома углерода (С-1), имеющего в качестве заместителя самую старшую функциональную группу В соответствии с такой системой нумерации карбоксильный углерод в аминокислоте имеет номер С-1, а а-атом — номер С-2.

т Р ь л 4 э г 'НН, "НН Лилии Иногда, например в случае аминокислот с гетероциклическими К-группами, греческая система обозначений может допускать двоякое толкование, и тогда лучше пользоваться численной нумерацией. В случае аминокислот с разветвленной боковой цепью эквивалентные атомы углерода обозначают цифрами после греческих букв. Так, лсйцин имеет атомы углерола Ы и 62 (см. рис. 3-5). ° Для обозначения абсолютной конфигурации четырех заместителей у хирального (асимметрического) атома углерода применяется специальная номенклатура. Абсолютная конфигурация простых сахаров и аминокислот обозначается с помощью символов 13 и Е (рис.

3-4), цо анзлогии с абсолютной конфигурацией трехуглеродного сахара глицеральдегида. Идея подобной классификации была предложена Эмилем Фишером в 1891 г. Фишер знал, какие группы окружают асимметрический атом углерода в молекуле глицеральдегида, но лишь догадывался относительно их абсолютной конфигурации; его догадка была позднее подтверждена методом рентгеновской дифракции. Во всех хиральных молекулах стереоизолсеры с конфигурацией, соответствующей конфисурации 1.-глицеральдегида, обозначают буквой 1., а сте- реоизомеры с конфигурацией, соответствукнцсй конфигурации 1)-глицеральдегида, обозначают буквой 1). Например, чтобы привести в соответствие расположение функциональных групп в молекулах 1.-ачанина и 1.-глицсральдегида, нужно одинаковым образом расположить те из них, которые можно превратить друг в друга ну~ем простой одностадийной химической реакции.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
17,57 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее