Главная » Просмотр файлов » Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1

Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313), страница 29

Файл №1123313 Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (Д. Нельсон, М. Кокс - Основы биохимии Ленинджера в 3-х томах) 29 страницаOsnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313) страница 292019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

2-18 продемонстрирован механизм действия буферной системы. Если мы добавляем к буферному раствору ионы Н или ОН, возникает нсбольшос изменение в соотношении относительных концентраций слабой кислоты и ее авиона и, следовательно, небольшое из- [СНзСООН) [СНзСОО) Н. Рис. 2-та. Буферная система уксусная кислота/ацетат. Благодаря обратимости реакции диссоциации уксусной кислоты система может принимать как ионы Н+, так и ОН-. Донор протонов (уксусная кислота НАс) имеет резерв связанных протонов, которые при необходимости могут выделяться и нейтрализовывать добавляемые в систему ионы ОН- с образованием Н,О. Это происходит, как только равновесие в системе нарушается и значение [Н'ЦОН-] превышает 10™ М' (при 25 'С).

Равновесие быстро восстанавливается, так что ионное произведение воды вновь становится равным 10™ М', однако теперь временно концентрация Н+ оказывается снижена. В результате выражение [Н'][Ас-]/[НАс] ниже значения К так что НАс вновь диссоциирует, пока система не достигнет равновесия. Аналогичным обраюм, сопряженное основание (Ас-) может реагировать с добавляемыми в систему ионами Н'. И вновь две реакции диссоциации стремятся к равновесию.

В соответствии с данным механизмом сопряженная кислотно-основная пара, такая как уксусная кислота/ацетат, препятствует изменениям РН, вызванным добавлением небольших количеств кислоты или основания. Буферное действие — зто всего лишь следствие взаимосвязи двух обратимых реакций, стремящихся к соспшнию равновесия в соответствии с консшнтами равновесия К„и К,.

менение рН. Уменыценне концентрации одного из компонентов буферной системы точно уравновешивается повышением концентрации другого компонента. Сумма компонентов при этол< нс меняется, меняется лишь их соотношение. Для каждой сопряженной кислотно- основной пары характерна своя область рН, где она является эффективным буфером (рис. 2-17). Пара НтРО, /НРО,' имеет рК» = 6,86 и поэтому проявляет свойства буфера в диапазоне рН от 5,9 до 7,9; пара [ч[Н„"/[ч[Нз с рК„= 9,25 может служить буфером в области рН от 8,3 до 10,3.

[98] Часть 1. 2. Вода уравнение Хендерсона-Хассельбаха, значения рН, рК, и концентрации компонентов в буферной системе связаны простым соотношением Кривые титровапия уксусной кислоты, Н,РО„ и ]ЧН, (рис,2-17) мало различаются по форме. Это позволяет предположить, что все они отражают некую общую закономерность. И действительно так: форма кривой титровапия любой кислоты описывается уравнением Хснлсрсопа— Хассельбаха, анализ которого помогает понять буферные свойства и кислотно-основной баланс в крови и тканях позвоночных животных.

Данное уравнение — по существу сщс одна форма выражения константы ионизации кислоты. Уравнение Хсндерсона — Хассельбаха лля диссоциации слабой кислоты НА с образованием ионов Н' и ОН выглядит следующим образом: [Н'][А-] ]НА] Сначала решим это уравнение отпоситсльно [Н']: [НА] [Н']= К, [А] Возьмем отрицательный логарифм обеих частей уравнения: [НА] -1ь[Н'] = — 16Кг — 1ь [А ] Заменяя — 1й[Н'] на рН и — 1ИКг па рКг, получаем: [НА] рн = рКг -19 ], ] Теперь поменяем числитель и знаменатель в выражении †!и[НА][А ], лля чего потребуется изменить знак, и получим уравнение Хендерсонв— Хассельбахж [А ] [НА] (2-9) Данное уравнение описывает кривыс титрования всех слабых кислот и позволяет вывести рял важных количественных соотношений.

Например, из него следует, почему рКг слабой кислоты численно равно значению рН в средней точке на кривой титровапия. В данной точке [НА] = [А ], следовательно, рН = рКг + 1п1 = ркг + 0 = рКг Слабые кислоты и основания служат буферами в клетках и тканях Внеклеточные и впутриклсточныс жидкости многоклеточных организмов имеют характерныс и практически постоянные значения рН.

Первая линия защиты организма от изменений рН обеспечивается буферными системами. Цитоплазыа большинства клеток содержит высокую концентрацию белков, состоящих из аминокислот, чьп функциональные группы действуя>т как слабые кислоты или основания. Например, рК„ииилазольпого кольца в боковой цепи гистидина (рис. 2-19) составляет 6,0; таким образом, белки, содержащие остатки гистилина, являются эффективнымии буферами в области нейтральных значений рН, а боковая цепы истилипа в этой области значений рН может существовать как в протоннрованной,так и в непротонированной форме. Пример 2-5 ИОНИЗАЦИЯ ГИПИДИНА Рассчитайте, какова доля молекул гисгплипз, имеющих протонированное имилазольнос кольцо прн рН 7,3. Значения РК, для гистилипа: рК, = 1,82, рКя (имидазол) = 6,00 и рКз = 9,17 (см.

рис. 3-12, б). Решение. Три иопизирусмыс группы гнстидпна имеют достаточно сильно различающиеся значения Ь".вгк СН. Н С М СН НС вЂ” Н Н СНг — Н С Н СН+ Н НС Н~ Рис. 2-19. Ионизация гистидииа. Аминоккслои гисти- дкн, входящая в сосгав белков, представляет сабой сла- бую кислоту. Значение рК, протонированного ззота в боковой цепи равно 6,0. Уравнение Хеплерсоца Хассельбаха позволяет нам также: 1) рассчитать рКг при заданном значении рН и молярном соотношении донора и акцептора протонов; 2) рассчитать рН, зная рКг и молярное соотношение донора и акцептора протонов; 3) рассчитать молярное соотношение донора и акцептора протонов, если известны рН и рК, 2.9 Роль буферных систем в поддержании рН в биологических системах [99] рК„так что первая кислота (группа — СООН) полностью ионизуется до того, как вторая группа (протонированный имидазол) начинает отдавать свой протон, а нторая группа в свою очередь полностью нонизируется до того, как начинает диссоциировать третья группа ( — 1чна').

(С помощью уравнения Хендерсона-Хассельбаха можно показать, что слабая кислота, ионизованная лишь на 1Ж при рН на две единицы ниже своего значения рК„, ионизована на 99% при рН на две единицы выше значения рК,; см. также рис. 3-12, б.) Нри рН 7,3 карбоксильная группа гистидина полностью депротонирована (-СОО ), а а-аминогруипа полностью протопирована ( — еП(з ). Следовательно, можно утнержлать, что при РН 7,3 частично диссоциирована лишь имидазольная группа, которая может находиться как в протоннрованной (обозначим ее через НЬН'), так и в депротонированной форме (Нь).

Используем уравнение Хендерсона— Хассельбаха: [А ] рн=рк.,+18— [НА] Подставляем значения рКв = 6,0 и рН = 7,3 и по- лччаем: [Нь! 7,3= 60+18[И. Н,] [Нтз] 1,3 = ]д [НЬ] [НЬН'! Таким образом, доля лтолекул гистидина, находятцихся при рН 7,3 в протонированной форме НЬН, составляет 1/21 (1 часть НьН' и 21 часть молекул гистидина, находятцихся в любой форме), или около 4,8%.

Нуклеотиды, такие как АТР как и многие другие ннзкомолекулярные метаболиты, содержат функшюнальные группы, способные к ионизацин. Именно они обеспечивают буферные свойства цитоплазмы. Некоторые высокоспсциализированные органеллы и внеклеточные компартменты содержат в больших концентрациях соединения, которые обеспечивают их буферную емкость: органические кислоты в вакуолях растений, аммонийный буфер в моче.

Фосфатная и бикарбонатная буферные системы играют наиболее важную роль с биологической точки зрения. В фосфатной буферной системе, действующей в цитогмгззме лтобой клетки, в качестве донора протонов выступает НтР04, а в качестве акцептора протонов — Нрохт .' Нтрот Н + НРОтт Фосфатпый буфер наиболее аффективно действует в области рН, близкой к значению РК„= 6,86 (рис.

2-15, 2-17), т. е. в диапазоне рН от 5,9 до 7,9. Таким образом, он эффективен как раз в биологических жидкостях. Например, в большинстве цитоплазматических компартментов клеток млскопитатощих рН находится в интервале от 6,9 до 7„4 (см. пример 2-6). Функции буфера в плазме крови частично выполняет бикарбонатная система, состоящая из угольной кислоты НвСОз в качестве донора протона и бикарбоната НСОз в качестве акцептора протона (К, — зто первая из нескольких констант равновесия, описывающих бикарбонатную буферную систему): НтСОз = Н" + НСОз [Н ЦНСОз! [НтСОз! Данная буферная система сложнее других кислотно-основных пар, поскольку один из ее компонентов — угольная кислота — образуется при растворении (р) в воде диоксида углерода в соответствии с обратимой реакцией: Сот(р) + Нво = НтСОз [со,(р) Цн,о] [Н СО ! В нормальных условиях диоксид углерода — газ<юбразное вещество, и концентрация растворенного Сов определяется равновесием с газообразным СО, (г): СО,(г) = Сот(р) [СО,(р)] [Сот(г)! Итак, рН бикарбопатного буфера определяется концентрацией НтСОз и НСОз, а концентрация НтСОь в свою очередь, определяется концентра- [100[ Часть!.

2. Вода Й[ШВ Пример г-б ФОСФАТНЫЕ БУФЕРЫ а) Рассчитайте рН смеси растворов 0,042 М )ь(аНтРО„и 0,058 М )ь1атНРОе Решение. Применим уравнение Хендерсона — Хассельбаха, которое мы здесь выразим как [сопряженное основание[ рн =рк.,+ 18 [кислота[ В нашем случае кислота (вещество, которое отдает протон) — НтРО„, а сопря- женное основание (вещество, которое присоединяет протон) — НРО~> .

Под- ставив ланные нам значения концентрации кислоты и сопряженного основа- ния и РК.„(6,86), получим: рН= 686+ 18[- '- — [= 686+ 181,38= 686+ 0,14= 70 /0,0581 1О,0421= Для грубой оценки правильности решения можно применить следую>ций принцип: если в растворе болыне сопряженного основания, чем кислоты, то оттитровано более 50% кислоты, и, таким образом, рН болыне рК„. (6,86; значение, цри котором оттитровано точно 50>ь кислоты). б) Насколько изменится РН 1 л буфера, приготовленного в примере (а), если к нему лобавить 1,0 мл 10,0 н.

НаОН? Решение. ! л буфера содержит 0,042 моль НаН>РОе При добавлении 1,0 мл 10,0 н. 1ь1аОН (0,010 моль) зквивалентнос количество (0,010 моль) НаН>РО, переходит вша>НРОо и получается 0,032 моль НаН>РО„и 0,068 моль 1чатНРОе РН такого раствора равен: [НРО„' 1 8 [Н,РО,[ = 6,86+ 18 — ' = 6,86+ 0,33 = 7,2 0,068 0,032 в) Насколько изменится рН 1 л чистой воды (рН = 7), если к нему добавить 1,0 лш 10„0 и. НаОН? Сравните результат с полученным в предыдущем приме(х.. Решение. > (аОН полностью диссоциирует на ионы )ь1а" н ОН, давая [ОН ! = = 0,010 ьголь/л, или 1,0 - 10 а М.

рОН вЂ” отрицательный логарифм [ОН [, и, таким образом, РОН = 2,0. Зная, что рОН + рН = 14 для всех раствор<>в, получаем, что рН нашега раствора равен 12. Как видим, одно и то жс количество НаОН меняет рН ! л воды с 7 до 12„а буфера из примера (б) всего лишь с 7 до 7,2, что наказывает всю силу буферных растворов! цией растворснноп> СОь которая зависит от концентрации СО, в газовой фазе или нарцивльного давления СОт (обозначается рСО>).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
17,57 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее