Главная » Просмотр файлов » Biokhimia_T1_Strayer_L_1984

Biokhimia_T1_Strayer_L_1984 (1123302), страница 42

Файл №1123302 Biokhimia_T1_Strayer_L_1984 (Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах) 42 страницаBiokhimia_T1_Strayer_L_1984 (1123302) страница 422019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

Лизоцим гидролизует глизозидйую связь между С-1 остатка )х)АМ и С-4 остатка )х)АС. Олигомеры )ь(-ацетилглюкозамина также гидролизуются лизоцнмом. При этом гексн-)ь(АО и более длинные полимеры легко расшепляются ферментом„тогда как трн-(х)АО н дн-ХАО гидролизуются с крайне малой скоростью.

Трн-)х(АС— сильный конкурентный ю!гибитор фермента. Трехмерная структура лизоцима и его комплекса с трн-)ь(АО изучена на атомарном уровне, Установлено, что три-)э(АС занимает половину щели, идушей поперек молекулы фермента, с которым оп связывается большим количеством водородных связей и вандсрваальсовых взаимодействий. На основе данных о структуре комплекса лизоцима с три-)х)АО была построена модель, предсказывающая, как связывается с лизопимом е! о эффективный субстрат Гекса-)ь(АО. Предложена гипотеза механизма каталитического действия лнзопимв; суть гипотезы состоит в следующем. Первое: критическими группами для катализа являются нсионнзированиая карбоксильная группа остатка глутамата-35 и карбоксилат-ион аспартата-52.

Обе ~руины расположены на расстоянии около 3 А от гидролизуемой гликозидной связи, а именно связи между остатками 13 и Е гексамерного субстрата. Второе: глутамат-35 отдает Н' связи между С-1 кольца П и гликозидным атомом кислорода, что приводит к разрыву этой связи. С-1 кольца П становится положительно заряженным; такая переходная форма называется ионом карбония. Третье: ион карбония реагирует с ОН -группой растворителя, а глутамат-35 присоединяет водород, возвращаясь в исходную протоиированную форму.

После того как продукты реакции удаляются от фермента в результате диффузи)Ь лизоцим готов к новому каталитическо- РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА лиэопима.) Г.грмоть Н.)Ч., 1971. 81гис1игм апд пгесьапгзтз оГ епгупмз. Ргас. Коьсп А. чгс!зь Рапид. Сап(. СЬегп. Кез., 15, ! 31-156. (Прекрасно иллнжгрироваиное детальное обсуждение структуры и механизмов дейатвия карбовсипелгндаэы А и ряда других ферментов.) Часть 1 150 Конформации и дииаьзинв С чеке «нчазь Рмнгрз О. С.,!966 тье ГЬгее-Штсппапа) понто ге оГ ап епгугпе ма!сап!е, зс(.

Апгег., 2!5 (5), 78-90. (Великолепная статья а трехмерной структуре и мс«аннэме «агалитического дейагвия Структура и механизм дейсгвля линь Ивма Оггегтал 6. Е., СшЯеЬГ Я. Е., Вгу- сйой Я (едз.), 1974. ьузогупэе, Ааадепнс Ргезз. /то(о т., уоьнзои ц (и., ноггь А. с. т., Р!птарз Ес С., Явр(еу А гы 1972 Чепеьгаге Гузогупнз. 1о: Воуег Р. ГЭ. )сд), ТЬе Ептупзеь ГЗМ ед ), то! 7, жиг прелаиденнео роли напряженно- а молекуле лизопима, чем сюричерр 666-868, Асадепис Ргеы с г и структур а фернан ппианом ката- скис ) Раыдиш Е И', Яалд-Че)г Т, Яаугггз лизе) М А..

1968. Оетоппгапоп о1 и'о!Галдел Я., 1972. Апа1ок арргоасйт Структура и мекаиизм дейстяии кярсагЬапиип юп тюпппйаге даппй го)Ьеыгистгео))Ьеггапьшопыатзп боксииеппьдазы А 1уьот)те сат!уыь. Рггк Ыаг Асад. ептуте геас6опь, Асс. СЬегп. Кеь., 5, 1?иггзсйа Е, А Глрьсошь И'. Х,. 1971 5сц 61, 1194 1198 10 18 СагЬохурсрьдте А а ргоге)п апд ап Яир)ез .1..4..

1967 ТЬе Ьзпсьпй апд Етийагд П Е, 1973 Ептутабс ептуте. Адзан Рта)егп СЬегп., 25. с1еата8с Ъу )уюгуте от Юасегу)- сага)уыь апд ггаппбоп-ага!с )Ьеогу, 1 78 !Обзор ланньп рентгенаструк81исаьапппе оьйоьассЬапдсь, Ргос. 8сзепсе, !80, 149-154 гуриого исслелоаани» зтаго ферменКау зос ГВ) 167, 416-428 !Прелата- хгсетнг' Г 1. Гаелйагд Ссб., 197!. Тье га. Даны атомные координаты.) алены результаты апьпои па гидро- го1е аГ ыгаш т сага)уьи Ьу )уьоаугпе, Миылгл М. И'.. Гимишига К. лизу а меченной 'ьО еоле, а также 1. Атег. СЬет. 5ос, 93, 3549-3550.

Канет Е Т.,1976 Мюьап!ьт о)аст!оп значения бе при сиязыааиии олигоса- 5гймд!ег М., Зйагол х., 1976. оГсагЬахурерпдте )п снег Ьудга1уызп харилоа и скорости гидролиза лиза- А ггапыпоп ьгаге апа1ой оГ !уьотулк Ргос 74а!. Асад 5с)., 73, 3882 3886 пиная ) сага)уыь ргерагед Пот )Ье Ьасгепа) сея ГПредстаилены доказательства абра- Еоы ЬО,,должал ЬА)., Масйт Р.,4., иаягеггтассЬапдс.!. Вго1 СЬет.,251, зоаания хоаалентного промежуточ- РЫ)йрг Р.С.. Т)гал Я., !974. Сгуыа) 4330-4335. ного продукта апетил — фермент при ыгисшге о1 а )уьатупге-геггатссЬапде И'атйе) А.,сгьзгг М,1976.ТЬеогспса) гидролизе зфираи,) )асюпе сотр)ех, Е Мо).

Вю)., 88, ьтсйеь о1 ептугпадс геаспопь: Вггз)оа я, Иеглггй Р.Г,1977 1)и!бед 349 †3 дк)ссгпо, е)ес1гоыапс, апд ыепс ркшгс аГ тесЬаппть аГ сага)уыь Ьу ыаЬз!ыапопоГ)ЬесагЬоп!итюпзппзе сагЬохурербдаье А, Ргсп Наг. Асад. Раль ияпрялтннасги структур при кя- геаспоп оГ 1уьотупзе. !. Ма) В~о)., 1ОЗ, зсг., 74, 1303 — 1307 !Прииелеиы талязе 27 — 249 )Приеслснм р. с еты, о- данные о ир ом г дро. зе епРаи!шд 1., 1948.

)Чагиге о1 1огсеь казыиаютие, что зле«тростагические гнилых субсграгоп и высказано предЬе)кесл )агйе то1сси)сь оГ Ь)о1ожса! факторы и большей мсрс спссоб- пала;кение а различии механизмоа тгегеьг, Ь)агнес, 161, 707-709 !Сапер- стаут~ образованию иона карбоння гилролиза»фираа и пептидов) Вопросы и задачи 1.

Предскажите относи)ельную скорость ! идролиза лизопимом следующих олигосахаридов (буквой О обозначен остаток Х-ацетилглюкозамина, буквой М вЂ” остаток )ч)-ат!етнлмурамовой кис- ЛОТЫ): а) М М-М-М-М-М б) О-М-О-М-О-М в) М-О-М-О-М-О 2. На основании данных, приведенных на рис. 7.18, предскажите, какие из участков связывания углеводов на лизоциме (от А до Е) окажутся занятыми при образовании фермент-субстратного комплекса со следующими олигосахаридами (сокращения те же, что н в задаче 1): а) Ст-О б) О-М в) О-О-О-О 3.

Предположим, что при синтезе гекса-ХАО гликозидный кислород между остатками сахаров Р и Е мечен изотопом '"О. Где окажется этот изотоп после гидролиэа гекса-)ч)АО лизоцимом? 4. Аналог тетра-)ч(АО, содержащий — Н вместо — СН,ОН при С-5 в остатке Р значительно сильнее связывается с лизоцимом, чем тетра-ХАО. Объяс- ните, какие особенности структуры лежа.) в основе этой разницы в сродстве связывания.

5. Сопоставьте коо ин ионные рд ац связи атома цинка в карбоксипептндазе А и атома железа в оксимиоглобине и оксигемоглобине. а) Какие атомы непосредственно связаны с этими металлами? б) Каким боковым цепям принадлежат связанные с металлом Группы? в) Какие другие боковые цепи в белках способны связываться с металлом? б. Экспериментальные данные в пользу прямого гидролиза (рис. 7.29) пептидов карбоксипептидазой А были получены в опытах по изотопному обмену с "О. Х-бензоилглицин, меченный "О по карбоксильной группе, инкубировали с карбоксипептидазой А. В присутствии 1.-фенилаланина ' О включался в Н зО.

Этого не наблюдалось, если вместо фенилаланина в инкубационную смесь добавляли Ь- ()-феиилмолочную кислоту. Прелложите наиболее простую интерпретацию этого эффекта. ГЛАВА 8. Активация проферментов: пищеварительные ферменты и факторы свертывания крови Ферментативно активная форма лизоцима возникает в результате спонтанного складывания молекулы с образованием характерной для этого фермента трехмерной структуры. В отличие от лизоцима многие другие белки сшгтезируются в форме неактивных предшественников, которые затем активнруются в результате расщепления одной илн нескольких специфических пептидных связей.

Если каталитичсски активный белок называется ферментом (нли энзимом), то неактивный предшественник фермента называется проферлгентом )или зимогеном). Активация белков путем специфического протеолиза-процесс, широко распространенный в биологических системах. Приведем несколько примеров. 1. 1)ищеварителъньге ферменты, гидролизующие белки, синтезируются в желудке и поджелудочной железе в виде проферментов (табл. 8.1). 2. Свертывание крови опосредовано каскадом реакций протеолитической активации, обеспечивающим быстрый и нарастающий по силе ответ на травму.

3, Некоторые белковые гормоны синтезируются в виде неактивных предшественников. Например, инсулин образуется из проинсулина в результате протеолитического улаления пептида. 4. Фибриллярный белок каллаген, содер- жащийся в большом количестве в коже и ко- стях, образуется из растворимого предше- ственника — кроко,глагегга.

Таблица 8! Профермеиты, снитезнруемые и желудке и иолжелудочиои железе Профермент (зимогеи) Место синтеза Активный фермент Пенсии Химотрипсии Желудок Полжелудочная железа Поджелудочная железа Поджелулочпая железа Пепсииоген Химотрипсиио- геи Грипсииоген Трипсин Прокарбокси- пептидаза Карбоксипепти- лаза 8.1. Активация химотриутсинегеиа происходит путем специфического расщепления одной пептилиой связи Химотрипсин — это пищеварительный фермент, гидролизующий белки в тонком кишечнике.

Как и ряд других проферментов и пищеварительных ферментов, он синтезируется в поджелудочной железе в форме неактивного предшественника — химотрипсиногвна. Вообще поджелудочная железа — это один из органов, наиболее активно синтезирующих белки. Ферменты и их предшественники синтезируются в ацинарных клетках поджелудочной железы (рнс.

8,1). Внутри этих клеток новосинтезированные белки транспортируются из эндоплазматического ретикулума в аппарат Гольджи, где окружаются белково-липндной мембраной; так образуются зимогеновые гракулы, которые в электронном микроскопе выглядят как очень плотное тельца. Высокая электронная плотность зимогеновых гранул обусловлена содержанием большого количества белка (рис. 8.2). Зимогеновуле гранулы накапливаются в верхушке ацинарных клеток и затем под действием гормонального или Прозласт аза Эластаза Часть ! 152 Коиформацяя и динамика Поджелудочная железа Рнс.

8.1. Рнс. 8.2. 153 е к экдспназматмкескому ретикулуму Схематическое изображение секреции проферментов (зимогенов) ацинарной клеткой поджелудочной железы. (По рисунку, любезно предоставленному д-ром О. Ра(ак(е.) нервного сигнала секретируются в проток, ведущий в двенадцатиперстную кишку. Химотрнпснноген образован одной полипептидной цепью, состоящей из 245 аминокислот, Цепь связана пятью дисульфндными мостиками. Химотрипсиногеи практически полностью лишен ферментативной активности. Однако он превращается в активный фермент, когда под действием трипсина расупепляется пептидная связь между аргинином-15 и изолейцином-1Ь (рис. 8.3), Образующийся активный фермент, называемый я-химотрнпсином, действует затем на другие молекулы х-химотрипсина.

В результате удаления еше двух пептидов образуется стабильная форма фермента — а-химотрипсин. Дополнительное расщепление при превращении я-химотрипснна в и-форму в сущности излишне, поскольку л-химотрипсин сам обладает полной ферментативпой активностью. Поразительная особенность данного процесса активации состоит в том, что расьцепление всего лишь одной специфической пептидной связи превраи)ает белок из каталитичегки неактивной формы в полностью активную. 8.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
22,87 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее