Главная » Просмотр файлов » А.Н. Матвеев - Атомная физика

А.Н. Матвеев - Атомная физика (1121290), страница 87

Файл №1121290 А.Н. Матвеев - Атомная физика (А.Н. Матвеев - Атомная физика) 87 страницаА.Н. Матвеев - Атомная физика (1121290) страница 872019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 87)

. . . Обычно вместоуказания числового значения модуляпроекции эти состояния записываютбольш ими греческими буквами £ , П,А, Ф, Г, . .. . Кроме значения проекцииорбитального м омента электронов наось молекулы электронные состоянияразличаю тся суммарным спином Sвсех электронов. При пренебреженииспин -орбитальным взаимодействиемэнергетические уровни не зависят отпроекции спина и являю тся вырож­денными.

При учете спин-орбитального взаимодействия это вырождениеснимается и образуется 2S + 1 близкорасположенных энергетических уров­ней. Число 2S + 1 называется муль­типлетностью электронного состоя­ния. По аналогии с написанием атом ­ных электронных состояний м ульти­плетность уровней электронных сос­тояний молекулы указывается индек­сом слева вверху у буквенного обо­значения состояния. Например,и*П показывает, что соответственноS = 0 h L = 0 , 1 .

У молекулы водородаосновным состоянием является 1Е,при переходе в состояние 3Х (S = 1,параллельные спины) молекула рас­падается на атомы.Отбор переходов между колеба­тельными состояниями. При анализеэлектронных переходов не существуетникакого правила отбора для кван­тового числа п, характеризующего ко­лебательные состояния. Переход поколебательным состояниям осуществ­ляется с помощ ью дополнительного97К олебательные уровни и соответствующиеплотности вероятности )Ч-'|2 двухатомной м о­лекулы для соседних электронных состоянийобщего принципа, который лучше по­дробно объяснить, чем кратко сфор­мулировать.Потенциальные ямы (см. рис.

95),описывающие колебательные уровниэнергии молекулы, сдвинутся друг о т­носительно друга при различныхэлектронных состояниях. Потенциаль­ная яма, соответствующая более воз­бужденному электронному состоянию,сдвинута вправо относительно потен­циальной ямы, относящейся к менеевозбужденному электронному состоя­нию, поскольку возбуждение молеку­лы подводит ее ближе к диссоциациии, следовательно, сопровождается уве­личением расстояния R 0 между ядра­ми. На рис.

97 показаны энергии элек­тронных и колебательных уровней взависимости от R. Н а каждом из ко­лебательных уровней в потенциаль­ных ямах распределение плотностивероятности | |2 для соответствую­щей волновой функции гармоничес­кого осциллятора закрашено. В воз­бужденных состояниях плотность ве­роятности увеличивается вблизи гра­ниц потенциальной ямы, что соответ­ствует классическому представлениюо точках поворота.

Вблизи точек по­ворота колеблю щ аяся точка прово­дит самую значительную долю обще-326 12. М олекулыПо принципу Ф ранка-К ондона=5 электронный переход совершаетсяЪ=2•Ыпри постоянном расстоянии междуь=оядрами атом ов, входящих в молеку­лу. Следовательно, и сопровождаю ­щий его переход между колебатель­ными состояниями молекулы совер­шается также при постоянном рас­стоянии между ядрами. Это означает,что переход может осуществлятьсялишь между теми участками колеба­тельных уровней, которые на схемеэнергетических уровней (рис. 98) по­z?=0-j?4) Япадаю т на одну вертикаль, а вероят­Я* 0 Я /7=0 ■*^непрерывный спектрностьперехода определяется произ­а)Щ8)ведением вероятностей пребываниямолекулы на соответствующих участ­ках колебательных уровней, т.

е. рас­пределением плотности вероятнос­ти | Ч* |2 в соответствующих состоя­ниях.Практически это означает, что пе­реход осуществляется между теми ко­лебательными состояниями, у кото­рых. максимумы на колебательныхуровнях лежат на одной вертикали.Н а рис. 98, а, б, в показаны три ха­рактерные ситуации, иллю стрирую ­щие эти правила отбора переходов.Нижние потенциальные ямы относят­ся к основному электронному состоя­нию молекулы, верхн и е-к первомувозбужденному.Будем считать, что начальное сос­98тоянием олекулы -основное состоя­Схемы реализации отбора переходов поние, когда она находится на колеба­принципу Ф р ан к а-К о н д о н а и предиссоциациятельном уровне п = 0 нижней потен­го времени.

В основном колебатель­ циальной кривой. Ситуации а - b ха­ном состоянии расстояние между яд­ рактеризую тся различным увеличени­рами равно равновесному значению ем равновесного расстояния междуR 0 с очень большой вероятностью. ядрами в возбужденном состоянии,Н а рис. 97 видно, что относительно приводящем к различному смещениюнаибольш ую долю общего времени потенциальных кривых возбужденно­ядра в возбужденном колебательном го состояния вправо.

Рассмотрим пе­состоянии проводят при почти м ак­ реходы из основного состояния в воз­симальном или почти минимальном бужденное в результате поглощениярасстоянии между собой.фотона.§ 64. Электронные спектры молекул 327На рис. 98, а расстояние междуядрами в основном и возбужденномсостояниях практически одинаково.М аксимум I' FI2 на уровне п = 0 ос­новного состояния молекулы лежитпрактически на одной вертикали смаксимумом |Ч>|2 колебательногоуровня п = 0 в возбужденном элек­тронном состоянии.

П оэтому наибо­лее вероятным является переход сп = 0 основного состояния на п = Овозбужденного состояния. Вероят­ность перехода на п = 1 ничтожномала, поскольку на рассматриваемойвертикали | ' Р р = 0, вероятность пе­рехода на п = 2 также очень м ала ит.д. П оэтому главную роль играетпереход с п = 0 на п — 0. Переходы надругие уровни с п = 1, 2, . . . такжевозможны, но они осуществляютсязначительно реже и даю т лишь сла­бые линии поглощения.Н а рис.

98, б расстояние междуядрами в основном и возбужденномсостояниях увеличилось настолько,что верхнее состояние с п = 0 уже непопадает на одну вертикаль с нижнимсостоянием с п = 0. П оэтому переходс п = О основного состояния на коле­бательный уровень п = 0 возбужден­ного электронного состояния невоз­можен.

Н а рис. 98,6 показано такоесмещение, при котором максимум**При электронном п ер ех о д е изменяютсятакже вращ ательно-колебательны е с о ­стояния молекулы и вместо одн ой часто­ты испускается целая пол оса частот, с о ­ответствующая вращ ательно-колебатель­н ом у спектру молекулы. Благодаря этом успектры молекул получили название п о­лосатых.Электронный п ер еход в м олекуле с о в ер ­шается при постоянном расстоянии м е ­ж ду молекулам и и происходит лишь м е ­ж ду теми участками колебательных ур ов­ней, которые на с х е м е энергетическихуровней находятся на одн ой вертикали, авероятность п ер еход а определяется пр о­изведен и емвероятностей пребываниямолекулы на соответствующ их участкахколебательных уровней.| Ч* |2 на уровне п = 0 основного со­стояния молекулы лежит примернона одной вертикали с максимумом|Ч*|2 колебательного состояния п — 1возбужденного электронного состоя­ния молекулы, находящимся вблизилевой границы потенциальной ямы.Поэтому наибольшей вероятностьюобладает переход с п = 0 на п — 1.Переходы на уровни с п = 2, 3, .

..также возможны, но они даю т болееслабые линии поглощения.На рис. 98, в изображена ситуа­ция, когда вертикальная линия из ос­новного состояния молекулы с п = 0пересекает потенциальную кривуювозбужденного состояния в точке, ко­торой не соответствует никакое свя­занное состояние. Это означает, чтоэлектронный переход с больш ой ве­роятностью сопровождается диссо­циацией молекулы.Предиссоциация. Если потенциаль­ные кривые различных возбужденныхсостояний пересекаются, причем однаиз них имеет минимум и описываетсвязанное состояние, а вторая не име­ет минимума и описывает несвязан­ное состояние, то возможно интерес­ное явление, называемое предиссоциацией. Такая ситуация показана нарис.

98, г.Переход из основного состояния 1с п = 0 на уровень d возбужденногоэлектронного состояния 2 (рис. 98, г)приводит к последующему переходумолекулы без изменения энергии внестабильное состояние и диссоциа­ции.Переход же молекулы на болеевысокие уровни е, f и т.д.

в боль­шинстве случаев, когда в точках пере­сечения потенциальной кривой несвя­занных состояний 3 с уровнем энер­гии связанного состояния значение| Ч* |2 мало, не приводит к диссоциа­ции молекулы.328 12. М олекулыи длительную люминесценцию, назы­ваемую фосфоресценцией. Различие вих длительности обусловлено про­должительностью внутримолекуляр­ных процессов, протекающих междуwм оментом возбуждения молекулы ииспусканием кванта света.

Это деле­ние условное и строгой временнойграницы между ними нет.Н а рис. 99, а изображена схемапереходов при флуоресценции. В ре­Vзультате возбуждения молекула пере­а)"~ Щ'ходит на возбужденный уровень. Завремя жизни на этом уровне она м о­99жет в результате столкновения с дру­Схемы возникновения флуоресценции (а) и фос­гими молекулами отдать часть своейфоресценции (б)колебательной энергии, оставаясь ввозбужденном состоянии.

В резуль­Люминесценция. При переходе м о­ тате этого она опустится на болеелекулы из возбужденного состояния в низкий колебательный уровень и лишьосновное излучается квант света.из него совершит переход в нижнееЛюминесценцией называется та­ электронное состояние с испусканиемкое излучение, при котором промежу­ фотона. Энергия испущенного фотонаток времени между поглощением в случае, изображенном на рис. 98, акванта света, возбудившим молекулу, меньше чем квант возбуждения. Раз­и испусканием кванта света в резуль­ ность энергий в процессе спуска м о­тате обратного перехода молекулы в лекулы по колебательным уровнямосновное состояние больше периода превращается в тепло.

П родолж и­тельность флуоресценции в этом слу­колебаний световой волны.Между поглощением и испуска­ чае имеет порядок времени жизнинием кванта происходят промежуточ­ молекулы в возбужденном состоянии.ные процессы, длительность которых В большинстве случаев это время до­превосходит период колебаний свето­ статочно мало.вой волны. Этим люминесценция о т­Н а рис. 99,6 изображена ситуа­личается от различных видов рассея­ ция, приводящая к фосфоресценции. Вния.молекулах, так же как и в атомах, пе­Люминесценция может наблю ­ реходы между электронными состоя­даться при любой температуре.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее