Главная » Просмотр файлов » Цепи Маркова

Цепи Маркова (1121219), страница 33

Файл №1121219 Цепи Маркова (Лекции в различных форматах) 33 страницаЦепи Маркова (1121219) страница 332019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

выходит из (i, j), равно 1 / (i,j) = N2 (см. теорему1.7.8);2) благодаря симметрии и строго марковскому свойству,2= 2/3,(n)= 1/3,Получим3p11 =2=0и12 −1√+333nn.6→ 1 , и = (1/3, 1/3, 1/3) является (единПри этом = 1/3, так какственным) стационарным распределением. Постоянные и вычисляютсяиз уравнений для n = 0 и n = 1: √311= 0.+ + = 1,−√+§ 1.16. Вопросы по теории цепей Маркова с дискретным временемcosЗадача 1.16.19.

В упрощенной компьютерной игре фигурка движетсяслучайно по решетке размера N × N (N > 2) по следующим правилам.Пусть (Xn , Yn) — положение фигурки после n шагов, где Xn и Yn могутпринимать значения 0, 1, . . . N − 1. На (n + 1) -м шаге вероятность каждойиз следующих четырех возможностей равна 1/4:а)б)в)г)Xn+1Xn+1Xn+1Xn+1= Xn + 1= Xn − 1= Xn ,= Xn ,(mod) N,(mod) N,Yn+1 = Yn + 1,Yn+1 = Yn − 1,=ТогдаE (0,1) (время до попадания в (1, 1)) = N 2 − 1.Задача 1.16.20. В лабиринте, приведенном на рис.

1.47, пять пронумерованных клеток для крыс соединены туннелями. Линии означают туннели,по которым крыса может двигаться в любом направлении, а стрелки обозначают туннели, в которых есть «турникеты», препятствующие движениюв противоположном направлении.Yn+1 = Yn ;Yn+1 = Yn ;(mod) N;(mod) N.Вычислите1) среднее число шагов до возвращения в состояние (1, 1), если ц.м.д.в.выходит из состояния (1, 1),2) среднее число шагов для достижения (1, 1), если ц.м.д.в.

выходит изсостояния (0, 1).Решение. В данном случае ц.м.д.в. является случайным блужданиемна плоском графе с N 2 вершинами, которые расположены в узлах целочисленной решетки (i, j), i, j = 0, 1, 2, . . . , N − 1, и ребрами, которыесоединяют каждую такую точку с четырьмя соседними (при условии, чтоточка (i, 0) соединяется с точкой (i, N − 1), а точка (0, j) — с (N − 1, j);периодические граничные условия). В силу уравнений детального балансаравномерное распределение вида(i,j)m (i,j) = 1 + E (i−1,j) (время до попадания в (i, j)).1N2инвариантно.

Так как граф связный, ц.м.д.в. неприводима. Поэтому онаположительно возвратна и является единственным стационарным распределением. ТогдаРис. 1.47Крыса бегает по лабиринту следующим образом: в каждой клетке онаслучайным образом выбирает выход, и на каждом перекрестке, обозначенном •, она случайным образом выбирает направление (включая туннель,из которого она только что вышла, если только обратный путь не перекрыттурникетом). Пусть Xn — число посещений n-й клетки.

Найдите матрицупереходных вероятностей для цепи X = (Xn).Классифицируйте каждое состояние цепи в а), используя, где следует,термины «поглощающее», «невозвратное», «возвратное», «апериодическое», «нулевой возвратности», «положительно возвратное».Вычислите среднее время возвращения в каждое состояние.Найдите вероятность того, что крыса попадет в клетку 1, при условии,что она вышла из клетки 3.100004 / 9 1 / 9 1 / 9 1 / 6 1 / 6 P = 1 / 6 1 / 6 1 / 6 1 / 4 1 / 4  . 0 0 0 1 /2 1 /2 0001 /2 1 /2Из рис. 1.47 и вида матрицы P заключаем, чтосостояние 1 поглощающее;состояния 2 и 3 невозвратны и апериодичны;состояния 4 и 5 положительно возвратны, апериодичны.E 0 sTn = E 0 (s 1 E (em4 = m5 = 2.Наконец, для hk = P k (попасть в 1) имеем соотношенияи111+ h2 + h36662.

Для ϕ (s) = ϕ1 (s), взяв условные вероятности по первому скачку,получимϕ (s) = ps + (1 − p)sϕ3 (s) = ps + (1 − p)s(ϕ (s)) 3 .Корни этого уравнения имеют видΦ = 1,Счетное количество и одна ночь(Из серии «Фильмы, которые не вышли на большой экран».)Задача 1.16.21.

1. Блоха совершает случайное блуждание на целыхчислах {. . . , −1, 0, 1, . . .}. При каждом прыжке она продвигается на одиншаг вправо с вероятностью p или на два шага влево. Пусть n > 0 и T n —время первого достижения положения n, есливыходит из нуля.

ПоPблохаsk P (Tn = k) удовлетворяеткажите, что производящая функция ϕn (s) =kуравнению ϕn (s) = {ϕ (s) }n , где ϕ (s) = ϕ1 (s) и −1 < s 6 1.2. Покажите, что блоха (с вероятностью 1) допрыгает до состояния 1,если p > 2/3.При этом условии найдите среднее число шагов, которые необходимыблохе, чтобы оказаться в состоянии 1.Решение. 1.

Можно записатьk=1= ϕ1 (s) E 0 sTn−1 = (ϕ1 (s)) n ∀ s, −1 < s 6 1.(1 − p) Φ3 − Φ + p = (Φ − 1) ((1 − p) Φ2 + (1 − p) Φ − p) = 0.откуда следует, что h2 = 7/13, h3 = 4/13.Tn =1))Значит, величина Φ удовлетворяет уравнению411h2 = + h2 + h3 ,999nX|Φ := ϕ1 (s) | |s→1− = P 0 (T1 < ∞) < 1.m 2 = m 3 = ∞,h3 =2 +...+ nЭти вычисления справедливы независимо от того, равна ли вероятностьP 0 (T1 = ∞) нулю или положительна. Единственное отличие заключаетсяв том, что во втором случаеСредние времена возвращения равныm1 = 1,201где k — интервал времени между первым попаданием в состояние k − 1и первым попаданием в состояние k.

Благодаря строго марковскому свойству k ∼ T1 , где T1 — момент попадания в состояние 1 при выходе изсостояния 0. Используя пространственную однородность переходов, получим, чтоРешение. Переходная 5 × 5-матрица имеет вид:§ 1.16. Вопросы по теории цепей Маркова с дискретным временемГлава 1. Цепи Маркова с дискретным временем200k,− (1 − p) ±p(1 − p) 2 + 4p(1 − p).2(1 − p)При p > 2/3 два последних корня по модулю больше 1, поэтому Φ = 1и T1 < ∞ с вероятностью 1.Наконец, положимM := ϕ01 (s) s→1− = ET1 .Тогда(1 − p) Φ3 + 3(1 − p) Φ2 M − M + p = 0.При p > 2/3 подстановка Φ = 1 приводит к равенствуM=1.3p − 2В частности, это доказывает, что M = ∞ при p = 2/3.Задача 1.16.22.

Из лаборатории поступили 2 независимые последовательности наблюдений Y1 , Y2 , . . . и Z1 , Z2 , . . . Они представляют собой202Глава 1. Цепи Маркова с дискретным временем§ 1.16. Вопросы по теории цепей Маркова с дискретным временемн.о.р. испытания Бернулли, т. е. каждая случайная величина принимаетзначения 1 или 0 с неизвестными вероятностями успехаоткуда следует, чтоp = P (Yi = 1) = 1 − P (Yi = 0) и q = P (Zi = 1) = 1 − P (Zi = 0),Тогдаi > 1,где 0 < p < 1, 0 < q < 1.

Для того чтобы решить, какая из вероятностей pи q больше, мы применяем следующий тест: выбираем натуральное числоM и прекращаем наблюдения в первый такой момент времени n, что илиY1 + . . . + Yn − (Z1 + . . . + Zn) = M,u −M = −h0 = 1 −1 − 1/1 − 1/1 − 1/.1 − 1/ 2MM2M203M=2M−11=−11+M.Задача 1.16.23. В вершинах приведенного ниже графа (см. рис.

1.48)расположены лампочки. В каждый момент времени может светиться только одна лампочка.илиY1 + . . . + Yn − (Z1 + . . . + Zn) = −M;в первом случае мы принимаем решение, что p > q, а во втором — чтоp < q. Покажите, что если p > q, то вероятность ошибки (т. е. вероятностьрешить, что p < q) равна (1 + M) −1 , где = p(1 − q)q−1 (1 − p) −1 .Решение. Определим ц.м.д.в. Xn = (Y1 − Z1) + . . .

+ (Yn − Zn) на{−M, . . . , M} с переходными вероятностямиpii+1 = p(1 − q),pii = pq + (1 − p) (1 − q),i = −M + 1, . . . , M − 1,pii−1 = q(1 − p),где −M и M — поглощающие состояния. Мы хотим вычислить h0 , где hi == P i (попасть в −M до попадания в M). Получим уравненияh−M = 1,hi = q(1 − p)hi−1 + (pq + (1 − p) (1 − q))hi + p(1 − q)hi+1 ,− M + 1 6 i 6 M − 1,hM = 0.При ui = hi+1 − hi получимui =где1u i− 1 = . . . == p(1 − q) q(1 − p). Тогдаhi+1 − 1 = u−MiX+MПри i = M − 1 получаемj=01j 1 i+M=u −M ,1 − 1/ i+M+1u −M .1 − 1/Рис.

1.48Пусть Xn обозначает номер лампочки, которая горит в момент времениn > 0. Процесс эволюционирует следующим образом. Если X n = i, толампочку, которая загорится в момент времени n + 1, выбирают (с равнойвероятностью) среди вершин, которые соединены ребром с i.

Например,если лампочка C горела в момент времени n, то одна из лампочек R 1 , R4 ,L1 , L4 загорится с вероятностью 1/4 в момент времени n + 1. Покажите,что P (Xn = L1) сходится к пределу при n → ∞, и найдите этот предел.При X0 = C найдите среднее количество раз, когда лампочка R 1 загорится, прежде чем впервые вновь загорится лампочка C.Предположим теперь, что длина интервала времени, в течение котороголампочка горит, не равна 1, как ранее, а является экспоненциальной случайной величиной со средним 2/7 и последовательные моменты включениялампочек независимы. Пусть в момент t = 0 включается лампочка C.Найдите среднее время, в течение которого будут гореть лампы справаот C, прежде, чем снова загорится лампочка C.Решение.

Рассматриваемая ц.м.д.в. — это случайное блуждание наконечном графе. Она обратима по отношению к стационарному распределению = ( i), где.Xvj .i = vijи vi — кратность вершины i. В данном примере−1 =1 − 1/ 2Mu −M ,1 − 1/C18= ,L=R=1,16Lk=Rk=3,321 6 k 6 4.204Глава 1. Цепи Маркова с дискретным временем+CR3+CR4+CR2+CR1(CR)·E0T =∞X0=∞Xk (1l=0следовательно,=− ak),0 bnиi0=i− 1 a i− 1 ,X=bnчто дает тот же ответ 1 для цепи с непрерывным временем.Задача 1.16.24.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,15 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее