Главная » Просмотр файлов » Б.А. Севастьянов - Курс теории вероятностей и математической статистики

Б.А. Севастьянов - Курс теории вероятностей и математической статистики (1119910), страница 27

Файл №1119910 Б.А. Севастьянов - Курс теории вероятностей и математической статистики (Б.А. Севастьянов - Курс теории вероятностей и математической статистики) 27 страницаБ.А. Севастьянов - Курс теории вероятностей и математической статистики (1119910) страница 272019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

где элементарные события «й =(/г, /), 1 (йФ. ! Ф/(й/, и элементарные вероятности р(«й)= Случайные величины хг, х/ определим равенствами х!(/г, 1)=ХМ х/(/г, /) =-Х!. Тогда Мх = — ~~ Х, = Х, 0х, = — ~~ (Х» — Х)' = бй й-! й-! н при /че/ Сот(х„х;)= й/(и !) ~~ (Х» — Х)(Х! — Х)= »Ф! [ — г «х,— х! «-[г.'«х,— х«]]- — — ' й-! й-1 7 Б. А. Севаехьаиов пронедурой лгобое число раз (например, результаты пз. мерсннй, размер деталей при массовом их изготовлении и т.д.). В дальнейшем мы будем в основном заниматься не.

зависимыми выборками. Относительно бесповторпой выоорки докажем лишь следующую теорему. Обозначим и н Х= Ч ХХ„Вг= у Х(Х1 — Х)' 1 134 Гл. !3. статистические дАнные Подставляя полученные значения в (6), получаем фор« мулы (5). Замечание. !тля выборки с возвращением дисперсия х равна 5Цп. По неравенству Чебышева при Р гьг ) и-» оо мы получим х — Х как в случае выборки с возвращением, так и в случае выборки без возвращения. Задачл 1.

Иа конечной генеральной совокупности (Хп Х, . „ Хп) берутся последовательно дпс беспоаторныс выборки (хп ..., х„ ) „ (р!, ..., Еа,), и, + пз(!У. Найти ковариаци!о и коэффициент коррел, и 1ч 1ч~ лицин между средними Х = — ~ х н у — ~ р . и х ! ! ! 2. Найти математическое ожидааие Ма' выборочной дисперсии а' = — ~ (х — х)ь где х= — хт х, для бесповторной выборки ! ! !-! хп ..., х„иа конечной генеральной совокупности (Хп Х„, ..., Хм). 3. Найти математическое ожидание Ма' выборо(мой дисперсии 2 — ! ат = — ~ гх — х)а, если х, ..., х — независимая выборка иа г=! распрсделевпя с дисперсией Ох = о'.

4. Вычислить Мх<а! и Ох1, если вариациопиый ряд хгп~~х!е!<~... .. (~я !в! получен иа независимой выборки хи ..., х с равномерч пым распределением в (О, а). Г л а в а 14. СТАТИСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ 5 52, Статистические гипотезы Пусть случайная величина $ или случайный вектор в'=(вь ., я,) имеет плотность р(х;О), зависящую от параметра О, одномерного нли многомерного, принимающего значения из некоторого множества 6. В частности, если р(х; 0) — одномерная плотность и независимая выборка х„хе... х„ получена из распределения с этой плотностью, то и-мерная плотность, соответствуюшая выборке (1), равна. произведению л р(х„..., х„; 0) =Ц р(хл, О).

г ! Хотя мы будем далее говорить о р(х; О) как о плот. ности, все сказанное с очевиднымн видоизменениями будет применимо н к дискретным случайным величинам с законом распределечня р (х; О) = Р (ч = х), где х принимает счетное нли конечное число значений. Значение параметра 0 вполне определяет плотность р(х; О).

Тс нлн иные предположения о значениях параметра О мы буден называть ститистичеснилш гипоге лажи. Статистическая гипотеза называется простой„ если она состоит в том, что 0 = Ом где Ое — некоторое риксированное знзчспне. Если жс наше предположение закспочается в том, что О е:— . Ом где Ое — подмножество зшожества параметров 6, состояшее более чем из одной точки, то мы говорим о сложной еипотезе. Рассмо~- рнм примеры.

м — и' 1 Пример !. Пусть р(х;а, о)= е "'* — плотч/зя о ность нормального распределения, зависящая от дву- 196 ГЛ. 14. СТАТИСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ мерного параметра (а„п). Гипотеза (п, о) = (О, 1) является простой, а гипотеза а = аь где а, фиксировано, — сложной.

Пример 2. Пусть р(х; 0)=С,'О (1 — 0) — "еро" ятность х успехов в схеме Бернулли с я независимыми испытаниями. Примером простой гипотезы слугкггт О = =1/2, а примером сложной — 0) 1/2. Задача проверки статистических гипотез ставится следующим образом. Известно, что выборка (1) получена из распределения, имеющего плотность вида р(х; 0). Относительно параметра 0 имеется некоторая основная, илн проверяемая, гипотеза Н,: О ен сге.

Мы должны построить такой статистический крнтерпй, который позволяет нам заключить, согласуется ли выборка (1) с гипотезой Нв нлп нет. Обычно критерий строится с помощью критического множества. Из множествами всех возможных значений х =(хь ..., х ) выборки (1) выделяется такое подмножество 5, называемое критическим, что прн х ~ 5 гипотеза Нв отвергается, а в остальных случаях опа принимается. Критическое множество 5 выбирается таким, чтобы вероятность Рв(5) = = ~ р(х; 0)4(х выборке х попасть в 5 при гипотезе Нв была мала. Получаемый с помощью критического мно.

жества 5 статистический критерий называют иногда 5-критерием. Естественно, что множество 5, удовлетворяющее этому требованию, можно выбрать многимнспособами. Более определенный выбор возникает в том случае, когда нам задана конкурирующая, нлн альтернативная, гипотеза Ни О пе сгь Мы будем рассматривать главным образом случай двух простых гнпотеи проверяемой гипотезы Н;г рв(х) = р(х; 04) и конкурирующей гипотезы Н,: рг (х) = р(х; 04), Есть задачи, в которых гипотезы Н, н Н, равноправны. Так обстоит дело прн разбиении множества каких-либо объектов на два вида по значениям определенных параметров. Однако очень часто в реальных задачах гипотезы Нв н Н, выступают неравноправно.

Например, размер годной детали, изготавливаемой на заводе, есть случайная величина, имеющая нормальное распределение с парамеграми (ао, ав), Предположим, что дефектнаядетальнмеет $53. УРОВВНЪ ЗНАЧИМОСТИ И МОЩНОСТЬ КРИТЕРИЯ !97 соответствующий размер также нормально распределен ным, но уже с параметрами (а, оо), где а чь ао. Технический контроль, на который поступают изготовленные детали, исходит из того, что детали должны быть годными, и поэтому проверяет гипотезу Но, т.

е. их годность. В этом случае Но — основная гипотеза, и на конт. роле надо уловить те детали, которые изготовлены в условиях конкурирующей гипотезы Н,. 0 33. Уровень значимости и мощность критерия Рассмотрим две простые гипотезы: проверяемую Но. 8 = Оо, и конкурирующую Н~. О = Оп С каждым 5.кри. терием связаны ошибки двух родов. Ошибка первого рода — отвержение гипотезы Но, когда она верна; прн. пимая гипотезу Но в случае, когда верна конкурирую. шая гипотеза Нь мы делаем ошибку второго рода. Обо.

значим Р~(В)= ~ р(х; О;)ах, 1=0, 1. (1) и Тогда вероятность ошибки первого рода 5-критерия равна а = Ро(5) (2) а вероятность ошибки второго рода равна О=Р,(5), (3) где 5 = Х"~5. Иногда мы кратко вероятности ошибок первого и второго родов будем называть просто ошиб. ками первого и второго рода. Задача построения 5-критерия для проверки простой гипотезы Н, при конкурирующей гипотезе Н, ста« вится следующим образом. Вероятность ошибки первого рода а называется уровнем значимости 5-критерия.

Функцией мощности 1Р'= 1Р'(5; 8) 5-критерия называется следующая функция от О: В' (5; 8) = ~ р (х; О) дх, (4) т. е, вероятность отвергнуть гипотезу Но, когда истинное значение параметра равно О. Как видно из (2), (,1) Гл. !4. статистические кРитеРии 1ВВ а=1)г(5;6), 1 — р=й7(5;6). Итак, сначала задается уровень значимости а и рассматривается множество У„всех 5-критериев с уровнем значимости»». Средн этих критериев выбирается критерий 5', для которого мощность при 0 = 0~ принимает наибольшее значение, т.

с. йг(5*;6»)=а, йг(5',6,)= шах 07(5;6~). (5) з ~ 'т» Критерий 5', удовлетворя|оппзй условиям (5), называется оптимальным, плп наиболее мои!ным, критерием. Оптимальный критериИ, удовлетворяющий (5),не всегда существует, поэтому нам удобно будет обобщить понятие статистического критерия. Для этого опишем 5-критсрий с помощью функции 6(х), определенной следующим образом: 1, если хее 5, ф(х) = О, если хФ5.

(6) Мы можем истолковывать ~р(х) как вероятность от. вергнуть гипотезу Н», когда выборка прнобрстает значение х. Критерии, описываемые функцией вида (6), называются нериндонизироаанныти. Введем понятие рандожизироаанного критерия (от англ. гапдош — случайный). Пусть задана функция »р(х), такая, что 0( ( ~р(х) ( 1 дли всех х. Мы предполагаем, что с каждым значением выборки х связывается некий случайный эксперимент (рандолизичин) с двумя исходами 1 и О, причем вероятность 1 равна <р(х), а вероятность 0 равна 1 — ~Р(х).

В зависимости от исхода этой рандомизацни действует и наш рандомизпрованный критерий. Если выпала 1, то Н, отвергается; если выпал О, то Н» принимается. Функшпо мощности этого критерия, который можно назвать Ф-критерием, обозначим (Р'(~р, 0). Она равна )1г(ф, 0)= ~ ф(х) р(х; 0)дх= М»~р($), где М» означает математическое ожидание по распределению р(х; 0), а в — случайная величина, плотность и (4), вероятности ошибок первого и второго рода следующим образом выражаются через функцию мощности: э 54.

ОптимАлы!ьги кРитеРип ислмАИА — пиРсОнА гэф которой равна р(х; 8). Уровень значимости гр-критерии равен а = — Ят (гр; 8о) = Ме,ф ($), а вероятность ошибки второго рода равна (" Аф Ог) ! Ме,ф(о) Рассмотрим множество Уо всех гр-критериев с фнк. сированным уровнем значимости а. Мы будем называть ф*-критерий оптимальным, или наибо,!ее мощным, если В'(ф'! 8о) = а, йк (ф"; 8,) = !пах Ят (ф; 8,), (7) 'то Задача (7) всегда допускает решение. $54. Оптимальный критерий Неймана — Пирсона Обозначим ро(х)=р(х;8„), р,(х)=р(х;8,), М,гр =~)ф(х)ро(х) "х Мгф=~ ф(х) рг(х)дх. Оптимальный кри- терий (7) можно искать среди критериев, которые опре- деляются отногиением правдоподобия Р!(х)/Ро(х).

Теорема 1. (Теорема Неймана — Пирсона.) Д.гя любого Оог,а ..1 существуют такие числа с О и О ~ а 1, что гр'-критерий с функцией 1, если р,(х) ) ср,(х), гр" (х) = е, если р, (х) = сро(х), О, если р,(х) ( сро(х), определяет оптимальньгй критерий с уровнем зна щ- мости а, удовлетворяющий (7). Доказательство. Пусть О ( а - 1. Случаи а = О и а = 1 проверяются отдельно, н мы не будем здесь этим заниматься.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее