Главная » Просмотр файлов » 2005 Маров, Малые тела Солнечной системы и некоторые проблемы космогонии

2005 Маров, Малые тела Солнечной системы и некоторые проблемы космогонии (1119307)

Файл №1119307 2005 Маров, Малые тела Солнечной системы и некоторые проблемы космогонии (Дополнительные (раздаточные) материалы (PDF))2005 Маров, Малые тела Солнечной системы и некоторые проблемы космогонии (1119307)2019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

668¬°¯¶¦²¦¯¸ªª ª ³ª®±°©ªµ®½¯¡³¡ Ë ¦¬¡ Ê ÒÑÆÆÇÓÉÍÖ àÕÑÌ ÊÂÏÇÚÂÕÇÎßÐÑÌ ÏËÔÔËË ËÄÔÇØ ÔÑÕÓÖÆÐËÍÑÄ Ë ÔÑÕÓÖÆÐËÙ, ÆÑÃËÄÛËØÔâ ÕÂÍÑÅÑÄÞÆÂáÜÇÅÑÔâ ÖÔÒÇØÂ.³ÒËÔÑÍ ÎËÕÇÓÂÕÖÓÞ1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.Comas Sola J Astron. Nachr. 179 289 (1908)Kuiper G P Astrophys. J. 100 378 (1944)Strobel D F Planet. Space Sci. 30 839 (1982)Yung, Y L, Allen M, Pinto J P Astrophys.

J. Suppl. Ser. 55 465 (1984)Lunine J I, Stevenson D J, Yung Y L Science 222 1229 (1983)Muhleman D O et al. Science 248 975 (1990)Griféth C A, Owen T, Wagner R Icarus 93 362 (1991)Lemmon M T, Karkoschka E, Tomasko M Icarus 103 329 (1993)Smith P H et al. Icarus 119 336 (1996)Meier R et al. Icarus 145 462 (2000)Wilson E H, Atreya S K J. Geophys.

Res. 109 (EG) E06002 (2004)Hersant F, Gautier D, Lunine J I Planet. Space Sci. 52 623 (2004)Owen T, Gautier D Space Sci. Rev. 104 347 (2002)Atreya S K, Donahue T M, Kuhn W R Science 201 611 (1978)Samuelson R E et al. Nature 292 688 (1981)Waite J H et al. Science (2005) (in press)Owen T Planet. Space Sci. 30 833 (1982)McKinnon W, ÚÂÔÕÐÑÇ ÔÑÑÃÜÇÐËÇ ÑÕ Waite J H et al. (2005)Owen T et al. Astrophys. J. 553 L77 (2001)Coustenis A et al. Astron. Astrophys. 336 L85 (1998)PACS numbers: 96.30.Ys, 96.35.Cp, 96.50.Gn®ÂÎÞÇ ÕÇΠÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞË ÐÇÍÑÕÑÓÞÇ ÒÓÑÃÎÇÏÞ ÍÑÔÏÑÅÑÐËË®.Á. ®ÂÓÑÄ1. £ÄÇÆÇÐËdzÑÎÐÇÚÐÂâ ÔËÔÕÇÏ âÄÎâÇÕÔâ ÐÂÛËÏ ÃÎËÉÂÌÛËÏ ÍÑÔÏËÚÇÔÍËÏ ÑÍÓÖÉÇÐËÇÏ, ÒÑàÕÑÏÖ ÇÇ ËÊÖÚÇÐËÇ ÄÞÊÞÄÂÇÕÒÇÓÄÑÔÕÇÒÇÐÐÞÌ ÐÂÖÚÐÞÌ Ë ÒÓÂÍÕËÚÇÔÍËÌ ËÐÕÇÓÇÔ.

©ÂÐÇÔÍÑÎßÍÑ "ÍÑÔÏËÚÇÔÍËØ" ÆÇÔâÕËÎÇÕËÌ Ä ËÔÔÎÇÆÑÄÂÐËâØÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ ÆÑÔÕËÅÐÖÕ ÑÅÓÑÏÐÞÌ ÒÓÑÅÓÇÔÔ, ËÎÂÄËРÑÕÍÓÞÕËÌ ÒÓÑÆÑÎÉÂÇÕ ÐÂÓÂÔÕÂÕß. ´ÇÎÇÄËÊËÑÐÐÂâË ÓÂÆËÑÎÑÍÂÙËÑÐÐÂâ ÔÝÇÏÍ ÒÎÂÐÇÕ Ë ËØ ÔÒÖÕÐËÍÑÄ,ÐÂÃÎáÆÇÐËâ ÑÔÑÃÇÐÐÑÔÕÇÌ ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕÇÌ Ë ÂÕÏÑÔ×ÇÓ ÄÓÂÊÎËÚÐÞØ ÆËÂÒÂÊÑÐÂØ ÆÎËÐ ÄÑÎÐ, ËÊÖÚÇÐËÇ ÔÄÑÌÔÕÄÑÍÑÎÑÒÎÂÐÇÕÐÑÅÑ ÒÓÑÔÕÓÂÐÔÕÄÂ, ËÔÔÎÇÆÑÄÂÐËâ ÍÑÏÇÕ,ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ Ë ÏÇÕÇÑÓÐÑÅÑ ÄÇÜÇÔÕÄ ÆÂÎË ÃÑÅÂÕÇÌÛËÌàÍÔÒÇÓËÏÇÐÕÂÎßÐÞÌ ÏÂÕÇÓËÂÎ, ÚÕÑ ÒÓËÄÇÎÑ Í ÒÇÓÇÔÏÑÕÓÖ ÏÐÑÅËØ ÒÓÇÉÐËØ ÒÓÇÆÔÕÂÄÎÇÐËÌ. ¿ÕÑÏÖ Ä ÐÇÏÂÎÑÌ ÔÕÇÒÇÐË ÔÒÑÔÑÃÔÕÄÑÄÂΠÓÂÊÓÂÃÑÕÍ ÊÐÂÚËÕÇÎßÐÑÃÑÎÇÇ ÔÑÄÇÓÛÇÐÐÞØ ÏÑÆÇÎÇÌ ÒÓËÓÑÆÐÞØ âÄÎÇÐËÌ Ô ËÔÒÑÎßÊÑÄÂÐËÇÏ ÔÑÄÓÇÏÇÐÐÞØ ÄÞÚËÔÎËÕÇÎßÐÞØ ÍÑÏÒÎÇÍÔÑÄ. ®ÑÜÐÑÇ ÓÂÊÄËÕËÇ ÒÑÎÖÚËΠÏÇØÂÐËÍ ÍÑÔÏËÚÇÔÍËØÔÓÇÆ.

°ÕÍÓÞÎËÔß ÐÑÄÞÇ ÄÑÊÏÑÉÐÑÔÕË Ä ËÊÖÚÇÐËË ÄÔÇÅÑÔÇÏÇÌÔÕÄ ÐÇÃÇÔÐÞØ ÕÇÎ ËÔØÑÆâ ËÊ ÍÑÐÙÇÒÙËË ÔÓÂÄÐËÕÇÎßÐÑÌ ÒÎÂÐÇÕÑÎÑÅËË. ¬ÑÏÒÎÇÍÔÐÑÇ ËÊÖÚÇÐËÇ ÒÎÂÐÇÕ ÊÇÏÐÑÌÅÓÖÒÒÞ, Ä ÒÇÓÄÖá ÑÚÇÓÇÆß, £ÇÐÇÓÞ Ë ®ÂÓÔ ÍÂÍ ÒÓÇÆÇÎßÐÞØ àÄÑÎáÙËÑÐÐÞØ ÏÑÆÇÎÇÌ ©ÇÏÎË ÄÑ ÄÊÂËÏÑÔÄâÊËÔ ÆËÐÂÏËÍÑÌ ÒÓÑÙÇÔÔÑÄ ÄÑ ÄÔÇÌ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÇÊÂÎÑÉËÎÑ ÐÇÑÃØÑÆËÏÞÇ ÑÔÐÑÄÞ ÆÎâ ÖÅÎÖÃÎÇÐÐÑÅÑ ÒÑÐËÏÂÐËâ ÑÔÑÃÇÐÐÑÔÕÇÌ ÍÂÍ ÐÂÛÇÌ ÒÎÂÐÇÕÞ, ÕÂÍ Ë ÓÂÊÐÑÑÃÓÂÊÐÞØ ÒÓËÓÑÆÐÞØ ÏÇØÂÐËÊÏÑÄ [1].£ ÒÑÔÎÇÆÐËÇ ÅÑÆÞ Ð ÃÑÎÇÇ ÔÕÓÑÅÖá ÐÂÖÚÐÖá ÑÔÐÑÄÖÒÑÔÕÂÄÎÇРÒÎÂÐÇÕÐÂâ ÍÑÔÏÑÅÑÐËâ, ÄÒÇÚÂÕÎâáÜËÇ ÖÔÒÇØËÍÑÕÑÓÑÌ ÆÑÔÕËÅÐÖÕÞ ÃÎÂÅÑÆÂÓâ ÑÕÍÓÞÕËâÏ ÒÓÑÕÑÒÎÂÐÇÕÐÞØ ÆËÔÍÑÄ ÒÎÂÐÇÕ Ë ÒÎÂÐÇÕÐÞØ ÔËÔÕÇÏ ÆÓÖÅËØ ÊÄÇÊÆ.[µ¶¯ 2005¥ÂÎßÐÇÌÛËÏ ÄÂÉÐÞÏ ÛÂÅÑÏ Ð àÕÑÏ ÒÖÕË ÆÑÎÉÐÑ ÔÕÂÕßÒÓâÏÑÇ ËÊÖÚÇÐËÇ ÄÐÇÊÇÏÐÑÅÑ ÄÇÜÇÔÕÄÂ, ÒÓÇÉÆÇ ÄÔÇÅÑ,ÒÇÓÄËÚÐÑÅÑ ÄÇÜÇÔÕÄ ÏÂÎÞØ ÐÇÃÇÔÐÞØ ÕÇÎ, Ô ÆÑÔÕÂÄÍÑÌÇÅÑ Ð ©ÇÏÎá, Ë Ð ÓÇÛÇÐËÇ àÕÑÌ ÊÂÆÂÚË ÖÉÇ Ä ÃÎËÉÂÌÛÇÏÃÖÆÖÜÇÏ ÐÂÙÇÎÇÐÑ ÔÑÊÆÂÐËÇ ÐÑÄÞØ ÄÞÔÑÍÑà××ÇÍÕËÄÐÞØÍÑÔÏËÚÇÔÍËØ ÔÓÇÆÔÕÄ.¥ÑÔÕËÉÇÐËâ Ä ËÔÔÎÇÆÑÄÂÐËâØ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞÊÂÔÕÂÄËÎË ÒÑ-ÐÑÄÑÏÖ ÄÊÅÎâÐÖÕß Ð ÏÐÑÅËÇ ÒÓÑÃÎÇÏÞ,ÑÔÕÂáÜËÇÔâ ÐÇÓÇÛÇÐÐÞÏË.

¬ ÚËÔÎÖ ÒÇÓÄÑÑÚÇÓÇÆÐÞØÑÕÐÑÔâÕÔâ ÒÓÑÃÎÇÏÞ:1) ÒÓÑËÔØÑÉÆÇÐËâ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ Ë ÇÇ àÄÑÎáÙËËРÓÂÐÐËØ àÕÂÒÂØ;2) ÖÔÕÂÐÑÄÎÇÐËâ ÒÓËÚËÐ ÖÐËÍÂÎßÐÑÔÕË ÔÑÎÐÇÚÐÑÌÔËÔÕÇÏÞ Ô ÖÚÇÕÑÏ ËÊÖÚÇÐËâ ÑÔÑÃÇÐÐÑÔÕÇÌ ×ÑÓÏËÓÑÄÂÐËâÒÎÂÐÇÕÐÞØ ÔËÔÕÇÏ ÆÓÖÅËØ ÊÄÇÊÆ;3) ËÔÔÎÇÆÑÄÂÐËâ ÑÔÑÃÇÐÐÑÔÕÇÌ àÄÑÎáÙËÑÐÐÑÅÑ ÒÖÕË©ÇÏÎË, ÄÞÆÇÎËÄÛÇÅÑ ÇÇ ÔÓÇÆË ÑÔÕÂÎßÐÞØ ÒÎÂÐÇÕ ÊÇÏÐÑÌÅÓÖÒÒÞ;4) ÒÓÑËÔØÑÉÆÇÐËâ ÎÇÕÖÚËØ àÎÇÏÇÐÕÑÄ Ð ÒÎÂÐÇÕÂØÊÇÏÐÑÌ ÅÓÖÒÒÞ, ÔÆÇÎÂÄÛËØ ÄÑÊÏÑÉÐÞÏ ×ÑÓÏËÓÑÄÂÐËÇÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ, ÅËÆÓÑÔ×ÇÓÞ Ë, Ä ÍÑÐÇÚÐÑÏ ËÕÑÅÇ, ÔÑÊÆÂÐËÇÃÎÂÅÑÒÓËâÕÐÞØ ÍÎËÏÂÕËÚÇÔÍËØ ÖÔÎÑÄËÌ ÆÎâ ÄÑÊÐËÍÐÑÄÇÐËâ Ë ÓÂÊÄËÕËâ ÊÇÏÐÑÌ ÃËÑÔ×ÇÓÞ.°ÚÇÄËÆÐÑ, Ô ÒÓÑÃÎÇÏÑÌ ÒÓÑËÔØÑÉÆÇÐËâ ÉËÊÐË,ÑÔÕÂáÜÇÌÔâ ÆËÔÍÖÔÔËÑÐÐÑÌ, ÔÄâÊÂÐÞ ÐÂËÃÑÎÇÇ ÂÍÕÖÂÎßÐÞÇ ÐÂÒÓÂÄÎÇÐËâ Ä ËÊÖÚÇÐËË ÒÓËÓÑÆÞ ÒÎÂÐÇÕ, ËØ ÔÒÖÕÐËÍÑÄ Ë ÏÂÎÞØ ÕÇÎ, ÄÍÎáÚÂâ ÄÑÒÓÑÔÞ ÕÓÂÐÔÒÑÓÕ (ÏËÅÓÂÙËË) ÄÇÜÇÔÕÄÂ Ä ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÇ Ë ÇÅÑ ÒÓÇÃËÑÕËÚÇÔÍÑÌàÄÑÎáÙËË.

±ÇÓÄÑÔÕÇÒÇÐÐÞÌ ËÐÕÇÓÇÔ Ä àÕÑÏ ÑÕÐÑÛÇÐËËÒÓÇÆÔÕÂÄÎâáÕ ÔÑÃÑÌ ®ÂÓÔ, ÔÒÖÕÐËÍ ÀÒËÕÇÓ ¦ÄÓÑÒ ËÔÒÖÕÐËÍ ³ÂÕÖÓР´ËÕÂÐ, РÍÑÕÑÓÞÌ Ä âÐÄÂÓÇ 2005 Å.ÒÓÑËÊÄÇÆÇРÖÔÒÇÛÐÂâ ÒÑÔÂÆÍ ÍÑÔÏËÚÇÔÍÑÅÑ ÂÒÒÂÓÂÕ ÄÓÂÏÍÂØ ÔÑÄÏÇÔÕÐÑÅÑ ÂÏÇÓËÍÂÐÑ-ÇÄÓÑÒÇÌÔÍÑÅÑ ÒÓÑÇÍÕÂ"¬ÂÔÔËÐË-¤áÌÅÇÐÔ".2. ®ÂÎÞÇ ÕÇÎÂ.°ÒÓÇÆÇÎÇÐËâ Ë ÑÔÐÑÄÐÞÇ ØÂÓÂÍÕÇÓËÔÕËÍˬ ÏÂÎÞÏ ÕÇÎÂÏ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ ÑÕÐÑÔâÕÔâ ÂÔÕÇÓÑËÆÞ(ÏÂÎÞÇ ÒÎÂÐÇÕÞ), ÍÑÏÇÕÞ, ÏÇÕÇÑÓÑËÆÞ Ë ÏÇÉÒÎÂÐÇÕÐÂâÒÞÎß. ¡ÔÕÇÓÑËÆ ì àÕÑ ÐÇÃÇÔÐÑÇ ÕÇÎÑ ÐÇÓÇÅÖÎâÓÐÑÌ×ÑÓÏÞ ÓÂÊÏÇÓÑÏ ÑÕ 1000 ÍÏ ÆÑ ÐÇÔÍÑÎßÍËØ ÏÇÕÓÑÄ.ªØ ÑÔÐÑÄÐÑÇ ÏÇÔÕÑÐÂØÑÉÆÇÐËÇ ì ¤ÎÂÄÐÞÌ ÒÑâÔ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÏÇÉÆÖ ÑÓÃËÕÂÏË ®ÂÓÔÂ Ë ÀÒËÕÇÓÂ, Ä ÒÓÇÆÇÎÂØ ÑÕ 2,2ÆÑ 3,3 Â.Ç. ¬ÑÏÇÕÞ ÒÓÇÆÔÕÂÄÎâáÕ ÔÑÃÑÌ ÎÇÆâÐÞÇ ÕÇÎÂÒÑÒÇÓÇÚÐËÍÑÏ 10 ë 20 ÍÏ, ÑÃÞÚÐÑ ÐÂØÑÆâÜËÇÔâ ÐÂÄÞÔÑÍÑàÎÎËÒÕËÚÇÔÍËØ ÑÓÃËÕÂØ Ë ÒÇÓËÑÆËÚÇÔÍË ÔÃÎËÉÂáÜËÇÔâ Ô ³ÑÎÐÙÇÏ, ÇÔÎË ÓÇÚß ËÆÇÕ Ñ ÍÑÓÑÕÍÑÒÇÓËÑÆËÚÇÔÍËØÍÑÏÇÕÂØ, ÐÂØÑÆâÜËØÔâ Ä ÒÓÇÆÇÎÂØ ÑÓÃËÕÞ ±ÎÖÕÑÐÂ.®ÇÉÆÖ ÕÇÏ ÑÔÐÑÄÐÞÇ ÔÇÏÇÌÔÕÄ ÍÑÏÇÕ, ÔÓÇÆË ÍÑÕÑÓÞØÇÔÕß Ë ÅÑÓÂÊÆÑ ÃÑÎÇÇ ÍÓÖÒÐÞÇ ÎÇÆâÐÞÇ ÕÇÎÂ, ÐÂØÑÆâÕÔâ ÊÂÑÓÃËÕÑÌ ¯ÇÒÕÖÐÂ Ä ÒÑâÔÇ ¿ÆÉÇÄÑÓÕÂ ë ¬ÑÌÒÇÓÂ, Ä ÍÑÕÑÓÑÏ ÄÞÆÇÎâáÕ ÔÂÏ ÒÑâÔ ( 30 ë 50 Â.Ç.) Ë ÓÂÔÔÇâÐÐÞÌ ÆËÔÍ,ÒÓÑÔÕËÓÂáÜËÌÔâ ÆÑ 103 Â.Ç., Ë Ä ÑÃÎÂÍÇ °ÑÓÕ ÐÂÅÓÂÐËÙÇ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ ( 104 ÿ105 Â.Ç.), ÑÕÍÖÆÂÎËÛß ÐÇÏÐÑÅËÇ ÕÇΠÊÂØÑÆâÕ Ä ÇÇ ÄÐÖÕÓÇÐÐËÇ ÑÃÎÂÔÕË ËÕÑÅÆÂ ÐÂÃÎáÆÂáÕÔâ ÍÂÍ ÆÑÎÅÑÒÇÓËÑÆËÚÇÔÍËÇ ÍÑÏÇÕÞ.¬ÂÏÇÐËÔÕÞÇ ÕÇΠÊÐÂÚËÕÇÎßÐÑ ÏÇÐßÛËØ ÓÂÊÏÇÓÑÄ,ÒÓÇÆÔÕÂÄÎâáÜËÇ ÔÑÃÑÌ ×ÓÂÅÏÇÐÕÞ ÏÐÑÅÑÚËÔÎÇÐÐÞØÒÓÑÙÇÔÔÑÄ ÔÕÑÎÍÐÑÄÇÐËÌ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ, ÑÕÐÑÔâÕ Í ÏÇÕÇÑÓÑËÆÂÏ.

¿ÕÑ, ÍÂÍ ÒÓÂÄËÎÑ, ÍÖÔÍË ÕÄÇÓÆÑÌ ÒÑÓÑÆÞ ÓÂÊÏÇÓÑÏ ÑÕ ÐÇÔÍÑÎßÍËØ ÏÇÕÓÑÄ ÆÑ ÐÇÔÍÑÎßÍËØ ÔÂÐÕËÏÇÕÓÑÄ,ÐÂØÑÆâÜËÇÔâ РÔÂÏÞØ ÓÂÊÐÑÑÃÓÂÊÐÞØ ÑÓÃËÕÂØ Ä ÏÇÉÒÎÂÐÇÕÐÑÌ ÔÓÇÆÇ. ±ÓË ÄØÑÆÇ Ä ÂÕÏÑÔ×ÇÓÖ ©ÇÏÎË Ë# ®.Á. ®ÂÓÑÄ 2005´. 175, å 6]¬°¯¶¦²¦¯¸ªª ª ³ª®±°©ªµ®½²ËÔ. 1. ²ÂÔÒÑÎÑÉÇÐËÇ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ Ä ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÇ. °ÔÐÑÄÐÑÇÔÇÏÇÌÔÕÄÑ ÐÂØÑÆËÕÔâ Ä ÒÓÇÆÇÎÂØ ¤ÎÂÄÐÑÅÑ ÒÑâÔ ÏÇÉÆÖ ÑÓÃËÕÂÏË®ÂÓÔÂ Ë ÀÒËÕÇÓ (ÑÓÃËÕÞ ÒÎÂÐÇÕ ÒÑÍÂÊÂÐÞ ÕÑÐÍËÏË ÎËÐËâÏË,ÂÔÕÇÓÑËÆÞ ì ÕÑÚÍÂÏË). £Ñ ÄÐÖÕÓÇÐÐÇÌ ÑÃÎÂÔÕË ÔÑÔÓÇÆÑÕÑÚÇÐÞÂÔÕÇÓÑËÆÞ, ÔÃÎËÉÂáÜËÇÔâ Ô ©ÇÏÎÇÌ (NEO), ì ÅÓÖÒÒÞ ¡ÏÖÓ, ¡ÒÑÎÎÑÐ, ¡ÕÑÐ.ÕÑÓÏÑÉÇÐËË ÑÐË ÐÂÃÎáÆÂáÕÔâ Ä ÄËÆÇ ÔÄÇÕÑÄÑÌ ÄÔÒÞÛÍË(ÏÇÕÇÑÓÂ), Â ËØ ÐÇÔÅÑÓÇÄÛËÇ ×ÓÂÅÏÇÐÕÞ, ÄÞÒÂÆÂáÜËÇ ÐÂÊÇÏÐÖá ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕß, ËÊÄÇÔÕÐÞ ÍÂÍ ÏÇÕÇÑÓËÕÞ.

¯ÂÍÑÐÇÙ,ÐÂËÃÑÎÇÇ ÏÇÎÍËÇ ÚÂÔÕËÙÞ ÓÂÊÏÇÓÑÏ ÏÇÐÇÇ 1 ÏÏ ÔÑÔÕÂÄÎâáÕ ÇÜÇ ÑÆÐÖ ØÂÓÂÍÕÇÓÐÖá ÍÂÕÇÅÑÓËá ÏÂÎÞØ ÕÇÎ ìÏÇÉÒÎÂÐÇÕÐÖá ÒÞÎß. °ÐË ÄÑ ÏÐÑÉÇÔÕÄÇ ÑÃÓÂÊÖáÕÔâ ÒÓËÒÑÔÎÇÆÑÄÂÕÇÎßÐÞØ ÆÓÑÃÎÇÐËâØ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ Ë ÏÇÕÇÑÓÑËÆÑÄ,  ÕÂÍÉÇ âÄÎâáÕÔâ ÒÓÑÆÖÍÕÂÏË ÄÞÃÓÑÔ ËÊ ÍÑÏÇÕÐÞØâÆÇÓ, ÒÓÑâÄÎâáÜËØ ÂÍÕËÄÐÑÔÕß ÒÑÆ ÆÇÌÔÕÄËÇÏ ËÐÔÑÎâÙËË ÒÓË ÔÃÎËÉÇÐËË Ô ³ÑÎÐÙÇÏ.°ÃÎÂÔÕË, ÊÂÐËÏÂÇÏÞÇ ÂÔÕÇÓÑËÆÂÏË ÄÑ ÄÐÖÕÓÇÐÐÇÌÚÂÔÕË ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ, ÒÑÍÂÊÂÐÞ Ð ÓËÔ.

1. ³ÖÏÏÂÓÐÑÇ ÚËÔÎÑ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ Ä ¤ÎÂÄÐÑÏ ÒÑâÔÇ, ËÏÇáÜËØ ÓÂÊÏÇÓÞ ÃÑÎÇÇ 1 ÍÏ, ÑÙÇÐËÄÂÇÕÔâ ÄÇÎËÚËÐÑÌ 105 . ªÊ ÐËØ ÍÐÂÔÕÑâÜÇÏÖ ÄÓÇÏÇÐË ÑÃÐÂÓÖÉÇÐÑ ÒÓËÃÎËÊËÕÇÎßÐÑ 50000,ËÊ ÍÑÕÑÓÞØ ÕÑÎßÍÑ ÑÍÑÎÑ 25 % ÊÂÐÇÔÇÐÑ Ä ÍÂÕÂÎÑÅË,ÒÑÔÍÑÎßÍÖ ÒÑÔÎÇÆÐÇÇ ÔÄâÊÂÐÑ Ô ÐÇÑÃØÑÆËÏÑÔÕßá ÂÍÍÖÓÂÕÐÑÅÑ ÑÒÓÇÆÇÎÇÐËâ ÑÓÃËÕÞ ÒÓË ÒÑÄÕÑÓÐÞØ ÐÂÃÎáÆÇÐËâØ.£ÏÇÔÕÇ Ô ÕÇÏ ÑÃÜÂâ ÏÂÔÔ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ¤ÎÂÄÐÑÅÑ ÒÑâÔÂÔÑÔÕÂÄÎâÇÕ ÎËÛß ÑÍÑÎÑ 1/2000 ÏÂÔÔÞ ©ÇÏÎË.

®ÐÑÅÑÚËÔÎÇÐÐÞÇ ÓÇÊÖÎßÕÂÕÞ ÐÂÊÇÏÐÞØ ÐÂÃÎáÆÇÐËÌ ÄÞâÄËÎËÔÖÜÇÔÕÄÇÐÐÞÇ ÓÂÊÎËÚËâ Ä ÑÕÓÂÉÂÕÇÎßÐÞØ (ÂÎßÃÇÆÑ),ÔÒÇÍÕÓÂÎßÐÞØ Ë ÙÄÇÕÑÄÞØ ØÂÓÂÍÕÇÓËÔÕËÍÂØ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ,РÍÑÕÑÓÞÇ ÓÇÛÂáÜÇÇ ÄÎËâÐËÇ ÑÍÂÊÞÄÂÇÕ ÒÑÎÑÉÇÐËÇÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÄÐÖÕÓË ÒÑâÔÂ. £ ÔÑÑÕÄÇÕÔÕÄËË Ô àÕËÏË ÔÄÑÌÔÕÄÂÏË ÂÔÕÇÓÑËÆÞ ÒÑÆÓÂÊÆÇÎâáÕ Ð 18 ÍÎÂÔÔÑÄ, ËÊÍÑÕÑÓÞØ ÐÂËÃÑÎÇÇ ËÊÄÇÔÕÐÞÏË âÄÎâáÕÔâ ÍÎÂÔÔÞ C, SË M. ±Ñ ÔÄÑÇÏÖ ÏËÐÇÓÂÎÑÅËÚÇÔÍÑÏÖ ÔÑÔÕÂÄÖ ÂÔÕÇÓÑËÆÞ,ÑÕÐÑÔâÜËÇÔâ Í ÒÇÓÇÚËÔÎÇÐÐÞÏ ÍÎÂÔÔÂÏ, ÃÎËÉÇ ÄÔÇÅÑÔÑÑÕÄÇÕÔÕÄÇÐÐÑ Í ÍÂÏÇÐÐÞÏ, ÉÇÎÇÊÑ-ÍÂÏÇÐÐÞÏ Ë ÉÇÎÇÊÐÞÏ (ÏÇÕÂÎÎËÚÇÔÍËÏ) ÏÇÕÇÑÓËÕÂÏ. ±ÓËÓÑÆÂ ÒÑÔÎÇÆÐËØ,ÑÚÇÄËÆÐÑ, ÔÄâÊÂÐÂ Ô ÕÇÏ, ÚÕÑ ÔÂÏÞÇ ÍÓÖÒÐÞÇ ÕÇÎÂËÔÒÞÕÂÎË ÚÂÔÕËÚÐÖá ÆË××ÇÓÇÐÙËÂÙËá ÐÇÆÓ ÄÔÎÇÆÔÕÄËÇÖÆÇÓÉÂÐËâ Ä ÔÄÑÇÏ ÔÑÔÕÂÄÇ ÓÂÆËÑÅÇÐÐÞØ ËÊÑÕÑÒÑÄ, ÚÕÑ,ÍÂÍ Ë Ä ÃÑÎßÛËØ ÒÎÂÐÇÕÂØ, ÒÓËÄÇÎÑ Í ÄÞÆÇÎÇÐËá ÔËÎËÍÂÕÐÑÌ ÏÂÐÕËË Ë ÉÇÎÇÊÐÑÅÑ âÆÓ [1].

±ÓË ÒÑÔÎÇÆÖáÜÇÌ×ÓÂÅÏÇÐÕÂÙËË àÕËØ ÕÇÎ Ä ÓÇÊÖÎßÕÂÕÇ ÔÑÖÆÂÓÇÐËÌ ÑÃÓÂÊÑÄÂÎËÔß ÔÑÑÕÄÇÕÔÕÄÇÐÐÑ ÍÂÏÇÐÐÞÇ Ë ÏÇÕÂÎÎËÚÇÔÍËÇÂÔÕÇÓÑËÆÞ. °ÐË Ä ÑÔÐÑÄÐÑÏ ÊÂÐËÏÂáÕ ÄÐÖÕÓÇÐÐËÇ ÑÃÎÂ-669ÔÕË ¤ÎÂÄÐÑÅÑ ÒÑâÔÂ, Õ.Ç. ÓÂÔÒÑÎÂÅÂáÕÔâ ÃÎËÉÇ Í ³ÑÎÐÙÖ.£ ÔÄÑá ÑÚÇÓÇÆß, ÐÂËÃÑÎÇÇ ÒÓËÏËÕËÄÐÞÇ ÖÅÎËÔÕÞÇ ØÑÐÆÓËÕÞ, ÒÓÂÍÕËÚÇÔÍË ÐÇ ÒÓÇÕÇÓÒÇÄÛËÇ àÄÑÎáÙËË Ë ÔÑØÓÂÐËÄÛËÇ ÔÄÑÌ ËÊÐÂÚÂÎßÐÞÌ ÔÑÔÕÂÄ, ÒÑ-ÄËÆËÏÑÏÖ, ÃÎËÊÍËÌÍ ÔÑÔÕÂÄÖ ÄÇÜÇÔÕÄ ÒÓÑÕÑÒÎÂÐÇÕÐÑÅÑ ÆËÔÍÂ, ÐÂØÑÆâÕÔâ ÄÇÅÑ ÄÐÇÛÐËØ ÑÃÎÂÔÕâØ, ÃÎËÉÇ Í ÑÓÃËÕÇ ÀÒËÕÇÓÂ. ©ÆÇÔßÒÑÏËÏÑ ÍÎÂÔÔ ³ ÆÑÒÑÎÐËÕÇÎßÐÑ ÄÞÆÇÎâáÕ ÍÎÂÔÔÞ Q, K,P, D Ë Z Ô ÒÓÇÑÃÎÂÆÂáÜËÏ ÔÑÆÇÓÉÂÐËÇÏ ÅÎËÐËÔÕÞØÏËÐÇÓÂÎÑÄ, ÖÅÎâ Ë ÑÓÅÂÐËÍË [2].

´ÂÍÑÇ ÓÂÊÎËÚËÇ ÄÍÑÏÒÑÊËÙËÑÐÐÞØ ÍÎÂÔÔÂØ ØÑÓÑÛÑ ÔÑÅÎÂÔÖÇÕÔâ Ô ÒÓÇÆÔÕÂÄÎÇÐËâÏË ÍÑÐÆÇÐÔÂÙËÑÐÐÑÌ ÏÑÆÇÎË, ÔÑÅÎÂÔÐÑ ÍÑÕÑÓÑÌÒÑÔÎÇÆÑÄÂÕÇÎßÐÂâ ÍÑÐÆÇÐÔÂÙËâ Ä ÒÓÑÕÑÒÎÂÐÇÕÐÑÏ ÆËÔÍÇÄÞÔÑÍÑ- Ë ÐËÊÍÑÕÇÏÒÇÓÂÕÖÓÐÞØ àÎÇÏÇÐÕÑÄ Ë ÔÑÇÆËÐÇÐËÌÒÓÑËÔØÑÆËÎÂ Ä ÊÂÄËÔËÏÑÔÕË ÑÕ ÓÂÔÔÕÑâÐËâ ÑÕ ³ÑÎÐÙÂ.³ ÐÂÚÂΠ1990-Ø ÅÑÆÑÄ ÃÞÎË ÒÑÎÖÚÇÐÞ ÒÇÓÄÞÇ ÕÇÎÇÄËÊËÑÐÐÞÇ ËÊÑÃÓÂÉÇÐËâ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ Ô ÒÓÑÎÇÕÂáÜËØÄÃÎËÊË ÐËØ ÍÑÔÏËÚÇÔÍËØ ÂÒÒÂÓÂÕÑÄ, ÍÑÕÑÓÞÇ ÐÂÅÎâÆÐÑÒÓÑÆÇÏÑÐÔÕÓËÓÑÄÂÎË, ÚÕÑ ÄÔÎÇÆÔÕÄËÇ ÏÐÑÅÑÚËÔÎÇÐÐÞØÔÑÖÆÂÓÇÐËÌ ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕË ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÔËÎßÐÑ ÍÓÂÕÇÓËÓÑÄÂÐÞ. µ ÐÇÍÑÕÑÓÞØ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÇÔÕß ÔÒÖÕÐËÍË, ÚÕÑ, ÒÑÄËÆËÏÑÏÖ, âÄÎâÇÕÔâ ÔÎÇÆÔÕÄËÇÏ ÊÂØÄÂÕ ÑÕÆÇÎËÄÛÇÅÑÔâ ÄÓÇÊÖÎßÕÂÕÇ ÔÑÖÆÂÓÇÐËÌ ×ÓÂÅÏÇÐÕ ÆÂÉÇ ÒÓË ÐÂÎËÚËËÔÎÂÃÑÅÑ ÅÓÂÄËÕÂÙËÑÐÐÑÅÑ ÒÑÎâ Ö ÔÓÂÄÐËÕÇÎßÐÑ ÐÇÃÑÎßÛÑÅÑ ÕÇΠ[3].©ÂÏÇÕËÏ, ÚÕÑ, ÍÂÍ ÒÑÍÂÊÞÄÂáÕ ÒÓÑÔÕÞÇ ÑÙÇÐÍË, ÔËÎßÐÞÇ ÒÓËÎËÄÐÞÇ ÄÑÊÏÖÜÇÐËâ ÀÒËÕÇÓÂ, ÄÑÊÆÇÌÔÕÄÖáÜËÇРÕÇÎÂ Ä ÊÑÐÇ ÓÂÔÒÑÎÑÉÇÐËâ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ¤ÎÂÄÐÑÅÑ ÒÑâÔÂ,ÒÓÇÒâÕÔÕÄÖáÕ ËØ ÑÃÝÇÆËÐÇÐËá, ÆÓÖÅËÏË ÔÎÑÄÂÏË, ÑÃÓÂÊÑÄÂÐËá ÒÎÂÐÇÕÞ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
477,92 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее