Главная » Просмотр файлов » 2005 Маров, Малые тела Солнечной системы и некоторые проблемы космогонии

2005 Маров, Малые тела Солнечной системы и некоторые проблемы космогонии (1119307), страница 2

Файл №1119307 2005 Маров, Малые тела Солнечной системы и некоторые проблемы космогонии (Дополнительные (раздаточные) материалы (PDF)) 2 страница2005 Маров, Малые тела Солнечной системы и некоторые проблемы космогонии (1119307) страница 22019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

¯ÂÓâÆÖ Ô ÓÂÊÎËÚËÇÏ ÍÑÏÒÑÊËÙËÑÐÐÞØÍÎÂÔÔÑÄ Ë ÔÓÂÄÐËÕÇÎßÐÑ ÏÂÎÑÌ ÔÖÏÏÂÓÐÑÌ ÏÂÔÔÑÌ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ àÕÑ ÑÃÔÕÑâÕÇÎßÔÕÄÑ ÒÓÑÕËÄÑÓÇÚËÕ ÄÞÔÍÂÊÞÄÂÄÛËÏÔâ ÒÓÇÆÒÑÎÑÉÇÐËâÏ Ñ ÔÖÜÇÔÕÄÑÄÂÐËË ÆÓÇÄÐÇÌ ÒÎÂÐÇÕÞ ¶ÂàÕÑÐ Ë Ñ ÕÑÏ, ÚÕÑ ÕÇΠ¤ÎÂÄÐÑÅÑ ÒÑâÔ âÄÎâáÕÔâÇÇ ÑÔÕÂÕÍÂÏË. ° ÔËÎßÐÑÏ ÒÓËÎËÄÐÑÏ ÄÑÊÆÇÌÔÕÄËËÀÒËÕÇÓ ÔÄËÆÇÕÇÎßÔÕÄÖÇÕ ÐÂÎËÚËÇ ÊÆÇÔß ÑÓÃËÕÂÎßÐÞØÓÇÊÑÐÂÐÔÑÄ (ÎáÍÑÄ ¬ËÓÍÄÖÆÂ), ÍÓÂÕÐÞØ ÒÇÓËÑÆÖ ÑÃÓÂÜÇÐËâ àÕÑÌ ÔÂÏÑÌ ÍÓÖÒÐÑÌ ÒÎÂÐÇÕÞ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞÄÑÍÓÖÅ ³ÑÎÐÙÂ: Ä ÒÓÇÆÇÎÂØ àÕËØ ÊÑÐ ÐÇÕ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÔÒÇÓËÑÆÂÏË ÔÑÑÕÄÇÕÔÕÄÖáÜÇÌ ÍÓÂÕÐÑÔÕË (2:1; 3:1; 5:2 ËÆÓ.). ¹ÕÑ ÍÂÔÂÇÕÔâ ÒÂÓÂÏÇÕÓÑÄ ÑÓÃËÕ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ, ÕÑ ÑÐËÎÇÉÂÕ Ä ÆÑÄÑÎßÐÑ ÛËÓÑÍËØ ÒÓÇÆÇÎÂØ, ÆÑÔÕËÅÂâ ÊÐÂÚÇÐËÌàÍÔÙÇÐÕÓËÔËÕÇÕÑÄ 4 0;3 Ë ÐÂÍÎÑÐÇÐËÌ 4 20 , Â ËØÒÇÓËÑÆÞ ÔÑÃÔÕÄÇÐÐÑÅÑ ÄÓÂÜÇÐËâ ÔÑÔÕÂÄÎâáÕ ÄÇÎËÚËÐÞÑÕ ÐÇÔÍÑÎßÍËØ ÇÆËÐËÙ ÆÑ ÐÇÔÍÑÎßÍËØ ÆÇÔâÕÍÑÄ ÚÂÔÑÄ.°ÕÆÇÎßÐÑ ÄÞÆÇÎâáÕ ÕÓË ÅÓÖÒÒÞ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ, ÔÃÎËÉÂáÜËØÔâ Ô ©ÇÏÎÇÌ ËÎË ÆÂÉÇ ÓÇÅÖÎâÓÐÑ ÒÇÓÇÔÇÍÂáÜËØÇÇ ÑÓÃËÕÖ, ÒÑÎÖÚËÄÛËØ ÐÂÊÄÂÐËÇ NEO (Near Earth Objects).

¿ÕÑ ¡ÏÖÓ ì ÅÓÖÒÒ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ, ÒÇÓÇÔÇÍÂáÜËØÑÓÃËÕÖ ®ÂÓÔÂ, ÒÓËÃÎËÉÂáÜËØÔâ Í ÑÓÃËÕÇ ©ÇÏÎË Ë àÄÑÎáÙËÑÐËÓÖáÜËØ Ä NEO Ê 100 ë 1000 ÎÇÕ; ¡ÒÑÎÎÑÐ ìÅÓÖÒÒ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ, ÒÇÓÇÔÇÍÂáÜËØ ÑÓÃËÕÖ ©ÇÏÎË, Ë¡ÕÑÐ ì ÅÓÖÒÒ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ, ÊÂØÑÆâÜËØ ÄÐÖÕÓß ÑÓÃËÕÞ©ÇÏÎË (ÔÏ. ÓËÔ. 1). °ÚÇÄËÆÐÑ, ÚÕÑ Ô ÕÑÚÍË ÊÓÇÐËâÔÕÑÎÍÐÑÄÇÐËâ Ô ©ÇÏÎÇÌ ÐÂËÃÑÎßÛÖá ÑÒÂÔÐÑÔÕß ÒÓÇÆÔÕÂÄÎâÇÕ ÅÓÖÒÒ ¡ÒÑÎÎÑÐ, ØÑÕâ, ÍÂÍ ÖÉÇ ÅÑÄÑÓËÎÑÔß, ÏÑÆÇÎßÐÞÇ ÓÂÔÚÇÕÞ ÒÑÍÂÊÞÄÂáÕ, ÚÕÑ ÒÓÑËÔØÑÆËÕ àÄÑÎáÙËâÑÓÃËÕ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÓÂÊÐÞØ ÅÓÖÒÒ. ­ÇÅÍÑ ÄËÆÇÕß, ÚÕÑ ÐÂÛÂÒÎÂÐÇÕ ÐÂØÑÆËÕÔâ ÄÐÖÕÓË ÑÅÓÑÏÐÑÅÑ ÓÑâ ÕÇÎ ÓÂÊÎËÚÐÞØÓÂÊÏÇÓÑÄ, ÔÓÇÆË ÍÑÕÑÓÞØ ÕÑÎßÍÑ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÓÂÊÏÇÓÑÏÃÑÎÇÇ 1 ÍÏ, ÔÑÅÎÂÔÐÑ ËÏÇáÜËÏÔâ ÑÙÇÐÍÂÏ, ÔÄÞÛÇ 1500,ØÑÕâ ÑÓÃËÕÞ ÑÒÓÇÆÇÎÇÐÞ ÕÑÎßÍÑ ÒÓËÃÎËÊËÕÇÎßÐÑ Ö ÆÄÖØÕÓÇÕÇÌ ËÊ ÐËØ [4]. ¥ÑÃÂÄËÏ Í àÕÑÏÖ, ÚÕÑ Ä ÂÔÕÇÓÑËÆÞ NEOÒÓÑâÄÎâáÕ ÆÑÄÑÎßÐÑ ÄÞÔÑÍÖá ØÂÑÕËÚÐÑÔÕß ÔÄÑËØ ÑÓÃËÕ,ÚÕÑ ÔÖÜÇÔÕÄÇÐÐÑ ÊÂÕÓÖÆÐâÇÕ ÒÓÑÅÐÑÊ ËØ ÆÄËÉÇÐËÌ.670¬°¯¶¦²¦¯¸ªª ª ³ª®±°©ªµ®½¯ÂÚËÐÂâ Ô ÍÑÐÙ 1980-Ø ÅÑÆÑÄ, ÃÞÎË ÒÑÎÖÚÇÐÞ ÄÞÔÑÍÑÍÂÚÇÔÕÄÇÐÐÞÇ ÓÂÆËÑÎÑÍÂÙËÑÐÐÞÇ ËÊÑÃÓÂÉÇÐËâ ÓâÆÂÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ NEO ÓÂÊÏÇÓÑÏ Ä ÐÇÔÍÑÎßÍÑ ÍËÎÑÏÇÕÓÑÄ.

¯ÂàÕËØ ËÊÑÃÓÂÉÇÐËâØ ÄËÆÐÞ ÕÇΠÔËÎßÐÑ ÐÇÓÇÅÖÎâÓÐÑÌ×ÑÓÏÞ, ÚÕÑ ÑÃÖÔÎÑÄÎÇÐÑ ËØ ÐÇÊÐÂÚËÕÇÎßÐÑÌ ÔÑÃÔÕÄÇÐÐÑÌ ÅÓÂÄËÕÂÙËÇÌ. £ ×ÇÄÓÂÎÇ 2001 Å. ÃÞΠÑÔÖÜÇÔÕÄÎÇÐÂÒÇÓÄÂâ ÒÑÔÂÆÍ ÍÑÔÏËÚÇÔÍÑÅÑ ÂÒÒÂÓÂÕ NEAR (NearEarth Asteroid Rendezvous) ÐÂ ÑÆËÐ ËÊ ÍÓÖÒÐÞØ(33 13 13 ÍÏ) ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÅÓÖÒÒÞ ¡ÏÖÓ ë ¿ÓÑÔ.±ÑÄÇÓØÐÑÔÕß ÂÔÕÇÓÑËÆÂ ÐÇÔÇÕ Ð ÔÇÃÇ ÔÎÇÆÞ ËÐÕÇÐÔËÄÐÑÌÖÆÂÓÐÑÌ ÃÑÏÃÂÓÆËÓÑÄÍË Ä ÄËÆÇ ÏÐÑÅÑÚËÔÎÇÐÐÞØ ÍÓÂÕÇÓÑÄ ÒÑÒÇÓÇÚÐËÍÑÏ ÑÕ ÐÇÔÍÑÎßÍËØ ÏÇÕÓÑÄ ÆÑ ÐÇÔÍÑÎßÍËØÍËÎÑÏÇÕÓÑÄ, ÊÂÚÂÔÕÖá Ô ÒÓËÊÐÂÍÂÏË àÓÑÊËË Ë ÐÂÎËÚËÇÏÔÎÑâ ÓÇÅÑÎËÕÂ. ±ÑÄÇÓØÐÑÔÕß ÃÖÍÄÂÎßÐÑ ÖÔÇâРÍÂÏÇÐÐÞÏË ÃÎÑÍÂÏË, ÓÂÊÏÇÓÞ ÍÑÕÑÓÞØ ÆÑÔÕËÅÂáÕ ÐÇÔÍÑÎßÍËØÆÇÔâÕÍÑÄ ÏÇÕÓÑÄ,  ÑÃÜÇÇ ÍÑÎËÚÇÔÕÄÑ ÑÙÇÐËÄÂÇÕÔâ ÄÐÇÔÍÑÎßÍÑ ÕÞÔâÚ. ³ÑÄÇÓÛÇÐÐÑ ÑÚÇÄËÆÐÑ, ÚÕÑ ÑÐË ÑÃÓÂÊÑÄÂÎËÔß Ä ÓÇÊÖÎßÕÂÕÇ ÄÞÃÓÑÔÑÄ ÒÓË ÖÆÂÓÇ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ(ÏÇÕÇÑÓÑËÆÑÄ) Ë ÒÑÔÎÇÆÖáÜÇÏ ÑÔÂÉÆÇÐËË Ð ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕß ¿ÓÑÔÂ.²ÂÊÏÇÓÞ ÐÇÍÑÕÑÓÞØ ÍÓÖÒÐÞØ ÍÓÂÕÇÓÑÄ Ð ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕË ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ, ÊÂÚÂÔÕÖá ÔÑÒÑÔÕÂÄËÏÞÇ Ô ËØ ÓÂÊÏÇÓÂÏË,ÔÄËÆÇÕÇÎßÔÕÄÖáÕ Ñ ÕÑÏ, ÚÕÑ àÐÇÓÅËË ÖÆÂÓ ÃÞÎÑ ÃÞÆÑÔÕÂÕÑÚÐÑ ÆÎâ ÓÂÊÓÖÛÇÐËâ ÍÑÐÔÑÎËÆËÓÑÄÂÐÐÑÅÑ ÕÄÇÓÆÑÅÑ ÕÇÎÂ.

´Ñ, ÚÕÑ àÕÑÅÑ ÐÇ ÔÎÖÚËÎÑÔß, ÅÑÄÑÓËÕ Ñ ÄÇÔßÏÂÐÇÑÆÐÑÓÑÆÐÑÌ ËÎË ÒÑÓËÔÕÑÌ ÔÕÓÖÍÕÖÓÇ, Ô ÚÇÏ ÔÑÅÎÂÔÖÇÕÔâÊÐÂÚÇÐËÇ ÔÓÇÆÐÇÌ ÒÎÑÕÐÑÔÕË, ÍÑÕÑÓÑÇ Ö ÃÑÎßÛËÐÔÕÄÂÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÐÂØÑÆËÕÔâ Ä ÒÓÇÆÇÎÂØ ÑÕ 1,2 Å ÔÏÿ3 (ÍÎÂÔÔ ³)ÆÑ 2,5 Å ÔÏÿ3 (ÍÎÂÔÔ S). ¬ àÕÑÏÖ ÔÎÇÆÖÇÕ ÆÑÃÂÄËÕß, ÚÕÑÃÞΠÐÂÌÆÇРÚÇÕÍÂâ ÊÂÄËÔËÏÑÔÕß ÒÇÓËÑÆÂ ÔÑÃÔÕÄÇÐÐÑÅÑÄÓÂÜÇÐËâ ÂÔÕÇÓÑËÆÂ ÑÕ ÓÂÊÏÇÓÂ: ÑÍÂÊÂÎÑÔß, ÚÕÑ Ö ÄÔÇØËÔÔÎÇÆÑÄÂÐÐÞØ ÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ ÓÂÊÏÇÓÑÏ ÃÑÎÇÇ 200 Ï ÒÇÓËÑÆÄÓÂÜÇÐËâ ÔÑÔÕÂÄÎâÇÕ ÐÇ ÏÇÐÇÇ 2,2 Ú.

¥ÂÐÐÑÇ ÒÑÓÑÅÑÄÑÇÊÐÂÚÇÐËÇ ÑÕÄÇÚÂÇÕ ÒÓÇÆÇÎßÐÑÌ ÔÍÑÓÑÔÕË ÄÓÂÜÇÐËâ, ÒÓËÍÑÕÑÓÑÌ ÐÇÏÑÐÑÎËÕÐÑÇ ÕÇÎÑ ÓÂÊÓÖÛÂÇÕÔâ Ê ÔÚÇÕ ÙÇÐÕÓÑÃÇÉÐÞØ ÔËÎ. £ÔÇ àÕÑ ÆÂÇÕ ÑÔÐÑÄÂÐËÇ ÒÓÇÆÒÑÎÑÉËÕß, ÚÕÑÔÕÓÖÍÕÖÓ ÃÑÎßÛËÐÔÕÄ ÕÇÎ ÓÂÊÏÇÓÑÏ ÃÑÎÇÇ 200 Ï ÒÓÇÆÔÕÂÄÎâÇÕ ÔÑÃÑÌ ÍÑÐÅÎÑÏÇÓÂÕ ÃÑÎÇÇ ÏÇÎÍËØ ÕÇÎ ("ÑÔÍÑÎÍÑÄ"), ÑÃÓÂÊÑÄÂÄÛËØÔâ ÄÔÎÇÆÔÕÄËÇ ÄÞÔÑÍÑàÐÇÓÅÇÕËÚÐÞØÔÕÑÎÍÐÑÄÇÐËÌ (ÔÏ., ÐÂÒÓËÏÇÓ, [5]). £ ÓÇÊÖÎßÕÂÕÇ ÕÇÎÂ,ÒÓËÑÃÓÇÕÛËÇ ÔÍÑÓÑÔÕß ÖÃÇÅÂÐËâ, ÒÑÍËÐÖÎË ÏÂÕÇÓËÐÔÍÑÇÕÇÎÑ,  ÑÃÎÂÆÂáÜËÇ ÏÇÐßÛÇÌ ÔÍÑÓÑÔÕßá, ÒÑÆ ÆÇÌÔÕÄËÇÏÄÊÂËÏÐÑÅÑ ÒÓËÕâÉÇÐËâ, ÄÐÑÄß ÑÃÓÂÊÑÄÂÎË ÇÆËÐÑÇ ÕÇÎÑ,ØÑÕâ Ë ÐÇ ÏÑÐÑÎËÕÐÑÇ Ë, ÄÇÓÑâÕÐÑ, ÑÃÎÂÆÂáÜÇÇ ÒÓÑÏÇÉÖÕÍÂÏË ËÎË ÐËÛÂÏË (voids). ©ÂÏÇÕËÏ, ÚÕÑ Ä ÒÑÎßÊÖÕÂÍÑÌ ÔÕÓÖÍÕÖÓÞ ÅÑÄÑÓËÕ Ë ÍÂÕÂÔÕÓÑ×ËÚÇÔÍÑÇ ÔÑÃÞÕËÇ,ÐÂÃÎáÆÂÄÛÇÇÔâ ÎÇÕÑÏ 1994 Å., ÍÑÅÆÂ âÆÓÑ ÍÑÏÇÕÞºÖÏÇÌÍÇÓÂ ë ­ÇÄË 9, ÓÂÐÇÇ ÊÂØÄÂÚÇÐÐÑÇ Ð ÃÎËÊÍÖá ÍÀÒËÕÇÓÖ ÑÓÃËÕÖ, ÃÞÎÑ ÓÂÊÑÓÄÂÐÑ ÇÅÑ ÏÑÜÐÞÏË ÒÓËÎËÄÐÞÏË ÔËÎÂÏË Ð ÆÄÂÆÙÂÕß Ô ÎËÛÐËÏ ×ÓÂÅÏÇÐÕÑÄ, ÍÑÕÑÓÞÇ ÒÑÔÎÇÆÑÄÂÕÇÎßÐÑ ÄÞÒÂÆÂÎË Ð ÒÎÂÐÇÕÖ, ÚÕÑ ÔÑÒÓÑÄÑÉÆÂÎÑÔß ÑÅÓÑÏÐÞÏ àÐÇÓÅÑÄÞÆÇÎÇÐËÇÏ.°ÃÓÂÕËÏÔâ ÕÇÒÇÓß Í ÓÂÔÔÏÑÕÓÇÐËá ×ËÊËÚÇÔÍÑÌ ÒÓËÓÑÆÞ Ë ÏÑÆÇÎÇÌ ÍÑÏÇÕ.

³ÓÇÆË ÏÂÎÞØ ÕÇÎ ÍÑÏÇÕÞÊÂÐËÏÂáÕ ÑÔÑÃÑÇ ÏÇÔÕÑ, ÒÓÇÉÆÇ ÄÔÇÅÑ, ÍÂÍ "ØÓÂÐËÎËÜÂ"ÒÇÓÄËÚÐÑÅÑ ÄÇÜÇÔÕÄ Ë, ÔÎÇÆÑÄÂÕÇÎßÐÑ, ÍÂÍ ÐÑÔËÕÇÎËÒÑÕÇÐÙËÂÎßÐÑ ÄÂÉÐÑÌ ËÐ×ÑÓÏÂÙËË Ñ ÔÂÏÑÏ ÐÂÚÂÎßÐÑÏÒÇÓËÑÆÇ ×ÑÓÏËÓÑÄÂÐËâ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ (ÓËÔ. 2).¬ÑÏÇÕÞ ÏÑÉÐÑ ÂÔÔÑÙËËÓÑÄÂÕß Ô ÒÎÂÐÇÕÇÊËÏÂÎâÏË,ÄÞÃÓÑÛÇÐÐÞÏË ÄÔÎÇÆÔÕÄËÇ ÒÓËÎËÄÐÞØ ÄÑÊÏÖÜÇÐËÌ ËÊÑÃÎÂÔÕÇÌ ÓÑÉÆÇÐËâ ÒÎÂÐÇÕ áÒËÕÇÓËÂÐÔÍÑÌ ÅÓÖÒÒÞ ÐÂÒÇÓË×ÇÓËá ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ, ÅÆÇ ÑÃÓÂÊÑÄÂÎËÔß ÖÒÑÏËÐÂÄÛËÇÔâ ÓÂÐÇÇ ÒÑâÔ ¿ÆÉÇÄÑÓÕÂ ë ¬ÑÌÒÇÓÂ Ë ÑÃÎÂÍѰÑÓÕÂ.

£ ÒÑâÔÇ ¿ÆÉÇÄÑÓÕÂ ë ¬ÑÌÒÇÓÂ, ËÏÇáÜÇÏ ×ÑÓÏÖ[µ¶¯ 2005²ËÔ. 2. ­ÇÆâÐÑÌ ÔÒÖÕÐËÍ ³ÂÕÖÓР¶ÇàÓÂÊÏÇÓÑÏ 230 ÍÏ, ÔÑÑÕÄÇÕÔÕÄÖáÜËÌ ÒÑ ÔÕÓÖÍÕÖÓÇ ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕË Ë ÊÐÂÚÇÐËá ÔÓÇÆÐÇÌ ÒÎÑÕÐÑÔÕËÍÑÏÇÕÐÑÏÖ âÆÓÖ, ÒÑ-ÄËÆËÏÑÏÖ, ÊÂØÄÂÚÇÐÐÑÏÖ ³ÂÕÖÓÐÑÏ (ÔÐËÏÑÍ ¬¡"¬ÂÔÔËÐË").ÆËÔÍ Ê ÑÓÃËÕÑÌ ¯ÇÒÕÖÐÂ, ÐÂØÑÆËÕÔâ, ÒÑ ÑÙÇÐÍÂÏ, 105 ÕÇÎ ("ÎÇÆâÐÞØ ÍÂÓÎËÍÑÄ") ÓÂÊÏÇÓÑÏ 10 ë 500 ÍÏ Ë 109 ÍÑÏÇÕ ÓÂÊÏÇÓÑÏ ÑÍÑÎÑ 20 ÍÏ [6, 7] Ë ÔÖÏÏÂÓÐÑÌÏÂÔÔÑÌ 0;1ME , ÅÆÇ ME ì ÏÂÔÔ ©ÇÏÎË. ±ÎÖÕÑÐ ÔÑÔÒÖÕÐËÍÑÏ ·ÂÓÑÐÑÏ âÄÎâáÕÔâ ÚÎÇÐÂÏË àÕÑÅÑ ÔÇÏÇÌÔÕÄÂÐÂÓâÆÖ Ô ÆÓÖÅËÏË ÐÇÆÂÄÐÑ ÑÕÍÓÞÕÞÏË ÕÇÎÂÏË ÔÑÒÑÔÕÂÄËÏÞØ ÓÂÊÏÇÓÑÄ (¬ÄÖÂÑÓÂÓ Ë ³ÇÆÐÂ), ÕÂÍ ÚÕÑ ±ÎÖÕÑÐ ËÔÕÑÓËÚÍÔÍË ÔÑØÓÂÐâÇÕ ÐÂÊÄÂÐËÇ ÒÎÂÐÇÕÞ ÆÑÔÕÂÕÑÚÐÑ ÖÔÎÑÄÐÑ.

°ÆÐÂÍÑ ÑÔÐÑÄÐÑÇ ÔÇÏÇÌÔÕÄÑ ÍÑÏÇÕ ( 1012 ÿ1013 )ÐÂØÑÆËÕÔâ Ä ÑÃÎÂÍÇ °ÑÓÕ Ô×ÇÓËÚÇÔÍÑÌ ×ÑÓÏÞ Ð ÒÇÓË×ÇÓËË ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ, ÒÓËÚÇÏ ËØ ÔÖÏÏÂÓÐÂâ ÏÂÔÔ ÐÇÒÓÇÄÞÛÂÇÕ (1 ë 3) ME . ¯ÂÆÑ ÊÂÏÇÕËÕß, ÚÕÑ ÚÇÕÍÑÌ ÅÓÂÐËÙÞ ÏÇÉÆÖ ÂÔÕÇÓÑËÆÂÏË Ë ÍÑÓÑÕÍÑÒÇÓËÑÆËÚÇÔÍËÏËÍÑÏÇÕÂÏË ÐÇÕ: ÒÓË ÏÐÑÅÑÍÓÂÕÐÞØ ÔÃÎËÉÇÐËâØ Ô ³ÑÎÐÙÇÏÐÇÍÑÕÑÓÞÇ ËÊ ÍÑÏÇÕ ÒÑÍÓÞÄÂáÕÔâ ÕÑÎÔÕÑÌ ÒÞÎÇÄÑÌÍÑÓÍÑÌ, ÒÓÇÒâÕÔÕÄÖáÜÇÌ ÔÖÃÎËÏÂÙËË Î߯Â, Ë ÒÇÓÇÔÕÂáÕÒÓÑâÄÎâÕß ÒÓËÊÐÂÍË ÍÑÏÇÕÐÑÌ ÂÍÕËÄÐÑÔÕË. ªÐÑÅÆÂÐÂÃÎáÆÂÇÕÔâ Ë ÑÃÓÂÕÐÞÌ ÒÓÑÙÇÔÔ: Ö ÂÔÕÇÓÑËÆÂ ÄÆÓÖÅÑÃÓÂÊÖÇÕÔâ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÂ, ÚÕÑ, ÒÑ-ÄËÆËÏÑÏÖ, ÑÃÝâÔÐâÇÕÔâÓÂÔÕÓÇÔÍËÄÂÐËÇÏ ËÎË ÔÃÓÑÔÑÏ ÍÑÓÍË Ö ÕÇÎÂ, ÍÑÅÆÂ-ÕÑÃÞÄÛÇÅÑ ÍÑÏÇÕÑÌ, ÒÓË ÇÅÑ ËÐÕÇÐÔËÄÐÑÏ ÒÓÑÅÓÇÄÇ.ªÊÖÚÇÐËÇ ÔÕÓÖÍÕÖÓÞ Ë ÔÄÑÌÔÕÄ ÍÑÏÇÕ Ë ËØ ÏËÅÓÂÙËË ÄÑÄÐÖÕÓÇÐÐËÇ ÑÃÎÂÔÕË ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÞ ÒÓÇÆÔÕÂÄÎâÇÕÔÑÃÑÌ ÒÇÓÄÑÔÕÇÒÇÐÐÞÌ ËÐÕÇÓÇÔ ÆÎâ ÒÎÂÐÇÕÐÑÌ ÍÑÔÏÑÅÑÐËË.

¬ÓÑÏÇ ÕÑÅÑ, ÒÑ ÓÂÊÐÑÑÃÓÂÊËá Ë ÔÎÑÉÐÑÔÕË ×ËÊËÚÇÔÍËØ ÒÓÑÙÇÔÔÑÄ, ÔÑÒÓÑÄÑÉÆÂáÜËØ àÄÑÎáÙËá àÕËØ ÕÇÎ ÐÂÓÂÊÎËÚÐÞØ ÅÇÎËÑÙÇÐÕÓËÚÇÔÍËØ ÓÂÔÔÕÑâÐËâØ, ÍÑÏÇÕÞâÄÎâáÕÔâ ËÔÍÎáÚËÕÇÎßÐÑ ËÐÕÇÓÇÔÐÞÏË ÑÃÝÇÍÕÂÏË ÆÎâÏÂÕÇÏÂÕËÚÇÔÍÑÅÑ ÏÑÆÇÎËÓÑÄÂÐËâ Ô ËÔÒÑÎßÊÑÄÂÐËÇÏÏÇÕÑÆÑÄ ÏÇØÂÐËÍË ÔÒÎÑÛÐÑÌ ÔÓÇÆÞ Ë ÓÂÊÓÇÉÇÐÐÑÅÑ ÅÂÊÂ[8].

±ÇÓÄÑÔÕÇÒÇÐÐÑÇ ÊÐÂÚÇÐËÇ ËÏÇÇÕ ËÊÖÚÇÐËÇ ÔÕÓÖÍÕÖÓÞÒÑÓËÔÕÑÅÑ ÍÑÏÇÕÐÑÅÑ âÆÓÂ Ë ÒÓÑÙÇÔÔÑÄ ÕÇÒÎÑÏÂÔÔÑÒÇÓÇÐÑÔÂ Ä ÐÇÏ, Ô ÚÇÏ ÔÄâÊÂÐÞ ÑÔÑÃÇÐÐÑÔÕË ÑÃÓÂÊÖáÜÇÅÑÔâ ÖÒÑÄÇÓØÐÑÔÕË ÍÐÖÆÔÇÐÑÄÔÍÑÅÑ ÔÎÑâ, ÔÖÃÎËÏÂÙËâ ÎÇÆâÐÑÅÑÍÑÐÅÎÑÏÇÓÂÕ ÓÂÊÎËÚÐÑÅÑ ØËÏËÚÇÔÍÑÅÑ ÔÑÔÕÂÄÂ Ë ×ÑÓÏËÓÑÄÂÐËÇ ÅÂÊÑÒÞÎÇÄÑÌ ÍÑÏÞ.

³ àÕÑÌ ÙÇÎßá ÐÂÏË ÃÞÎÒÓÇÆÎÑÉÇÐ Ë ÖÔÒÇÛÐÑ ÒÓËÏÇÐÇÐ Ä ÍÑÐÍÓÇÕÐÞØ ÓÂÊÓÂÃÑÕÍÂØ ÏÑÆË×ËÙËÓÑÄÂÐÐÞÌ ÏÇÕÑÆ ÔÕÑØÂÔÕËÚÇÔÍÑÅÑ ÏÑÆÇÎËÓÑÄÂÐËâ (×ËÊËÍÑ-ÄÇÓÑâÕÐÑÔÕÐÑÅÑ ÂÐÂÎÑÅ ËÔØÑÆÐÑÅÑÍËÐÇÕËÚÇÔÍÑÅÑ âÄÎÇÐËâ Ë ÒÓÑÔÕÓÂÐÔÕÄÇÐÐÑ ÑÆÐÑÓÑÆÐÑÌàÄÑÎáÙËË ÔÑÔÕÑâÐËâ ÅÂÊÂ Ä ÏÂÓÍÑÄÔÍÑÌ ×ÑÓÏÇ), ÑÃÇÔ-´.

175, å 6]ÒÇÚËÄÂáÜËÌ ÏÑÆÇÎËÓÑÄÂÐËÇ ÕÂÍËØ ÔÓÇÆ Ë ÚËÔÎÇÐÐÑÇÓÇÛÇÐËÇ ÔÑÑÕÄÇÕÔÕÄÖáÜËØ ÏÑÆÇÎßÐÞØ ÊÂÆÂÚ [9, 10].²ÂÊÄËÕÞÇ à××ÇÍÕËÄÐÞÇ ÏÇÕÑÆÞ ÓÇÛÇÐËâ ÕÂÍËØ ÔËÔÕÇÏ,ÑÔÐÑÄÑÌ ÍÑÕÑÓÞØ ÔÎÖÉÂÕ ÂÐÂÎÑÅÑÄÞÇ ÂÎÅÑÓËÕÏÞ ®oÐÕǬÂÓÎÑ, ÒÑÊÄÑÎËÎË ÓÂÊÓÂÃÑÕÂÕß ÍÎÂÔÔ ÔÕÓÖÍÕÖÓÐÞØ ÔÕÑØÂÔÕËÚÇÔÍËØ ÏÑÆÇÎÇÌ ÆÎâ ÓÇÎÂÍÔÂÙËÑÐÐÞØ ÔËÔÕÇÏ ÔÑ ÔÎÑÉÐÑÌ ÔÕÓÖÍÕÖÓÑÌ ÍËÐÇÕËÚÇÔÍËØ ÏÂÔÛÕÂÃÑÄ, ÑÒÓÇÆÇÎâáÜËØÎÑÍÂÎßÐÖá ÍËÐÇÕËÍÖ ÒÓÑÙÇÔÔÑÄ, ÍÑÕÑÓÞÇ ËÔÒÑÎßÊÑÄÂÎËÔß, Ä ÚÂÔÕÐÑÔÕË, ÒÓË ÑÔÖÜÇÔÕÄÎÇÐËË ÍÑÔÏËÚÇÔÍÑÅÑÒÓÑÇÍÕ "£ÇÅÂ".³ÑÊÆÂÐÐÞÇ ÏÑÆÇÎË ÄÍÎáÚÂáÕ Ä ÔÇÃâ ÍËÐÇÕËÍÖ ÒÓÑÙÇÔÔÑÄ ÒÇÓÇÐÑÔÂ Ä ÅÇÕÇÓÑÅÇÐÐÞØ ÔÓÇÆÂØ, ÂÐÂÎËÊ ×ÂÊÑÄÞØÒÇÓÇØÑÆÑÄ Ë ËÊÖÚÇÐËÇ àÄÑÎáÙËË ÔÖÃÎËÏËÓÖáÜÇÅÑ ÏÐÑÅÑÍÑÏÒÑÐÇÐÕÐÑÅÑ ÅÂÊ ÒÓË ÓÂÊÎËÚÐÞØ ÖÔÎÑÄËâØ ËÐÔÑÎâÙËË.

£ ÍÂÚÇÔÕÄÇ ÒÓËÏÇӠРÓËÔ. 3 ÒÑÍÂÊÂÐÞ ÒÓÑ×ËÎËÕÇÏÒÇÓÂÕÖÓÞ, ÒÎÑÕÐÑÔÕË Ë ÔÍÑÓÑÔÕË ÔÖÃÎËÏËÓÖáÜËØÚÂÔÕËÙ Ô ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕË ÎÇÆâÐÑÅÑ âÆÓÂ Ä ÒÓÇÆÇÎÂØ ÒÓËÃÎËÊËÕÇÎßÐÑ ÆÇÔâÕË ÆÎËÐ ÔÄÑÃÑÆÐÑÅÑ ÒÓÑÃÇÅ ÄÐÖÕÓË ÍÐÖÆÔÇÐÑÄÔÍÑÅÑ ÔÎÑâ, РÄÐÇÛÐÇÌ ÅÓÂÐËÙÇ ÍÑÕÑÓÑÅÑ ÆÑÔÕËÅÂÇÕÔâ ÔÍÑÓÑÔÕß ÊÄÖÍÂ. ³ÕÓÖÍÕÖÓ àÕÑÅÑ ÔÎÑâ ÆÑÔÕÂÕÑÚÐÑÔÎÑÉР(Ñ ÚÇÏ ÔÄËÆÇÕÇÎßÔÕÄÖÇÕ, Ä ÚÂÔÕÐÑÔÕË, ÕÇÏÒÇÓÂÕÖÓÐÑÇ ÓÂÔÔÎÑÇÐËÇ ÚÂÔÕËÙ Ë ÐÂÎËÚËÇ ËØ ÑÃÓÂÕÐÑÅÑ ÒÑÕÑÍ ÐÂÒÑÄÇÓØÐÑÔÕß âÆÓÂ), Ë ÇÅÑ ÏÑÆÇÎËÓÑÄÂÐËÇ ÕÓÇÃÖÇÕ ÒÓËÄÎÇÚÇÐËâ ÍËÐÇÕËÚÇÔÍËØ ÏÇÕÑÆÑÄ.

³ ËÔÒÑÎßÊÑÄÂÐËÇÏ ÂÐÂÎÑÅËÚÐÑÅÑ ÒÑÆØÑÆÂ ÓÂÔÔÚËÕÂÐÞ ÒÑÍÂÊÂÐÐÞÇ Ð ÓËÔ. 3ÃÒÓÑ×ËÎË ÒÑÕÑÍÑÄ ÐÇÌÕÓÂÎßÐÞØ ÂÕÑÏÑÄ Ë ÏÑÎÇÍÖÎ (ÄÑÆÂ,ÄÑÆÑÓÑÆ, ÅËÆÓÑÍÔËÎ) ÄÑ ÄÐÖÕÓÇÐÐÇÌ ÍÑÏÇ ÍÑÏÇÕÞ ¤ÂÎÎÇâРÓÂÔÔÕÑâÐËË ÐÇÔÍÑÎßÍËØ ÕÞÔâÚ ÍËÎÑÏÇÕÓÑÄ ÑÕ âÆÓ [10].¡ÐÂÎÑÅËÚÐÞÇ ÓÂÔÚÇÕÞ ÒÓÑÄÇÆÇÐÞ ÆÎâ ËÑÐËÊÑÄÂÐÐÞØÍÑÏÒÑÐÇÐÕ. ®ÇÕÑÆÞ ÔÕÑØÂÔÕËÚÇÔÍÑÅÑ ÏÑÆÇÎËÓÑÄÂÐËâÖÔÒÇÛÐÑ ÓÂÊÄËÄÂáÕÔâ ÐÂÏË Ô ËÔÒÑÎßÊÑÄÂÐËÇÏ ÄÞÔÑÍÑà×2,4×ÇÍÕËÄÐÞØ ÒÂÓÂÎÎÇÎßÐÞØ ÂÎÅÑÓËÕÏÑÄ, ÚÕÑ ÑÃÇÔÒÇÚËÄÂÇÕÒÑÄÞÛÇÐËÇ ÐÂÆÇÉÐÑÔÕË ËÔÕÑÎÍÑÄÂÐËâ àÍÔÒÇÓËÏÇÐÕÂÎßÐÞØ ÆÂÐÐÞØ, ÒÑÎÖÚÂÇÏÞØ ÒÓË ÐÂÊÇÏÐÞØ ÐÂÃÎáÆÇÐËâØ ËÍÑÔÏËÚÇÔÍËØ ÒÑÎÇÕÂØ Í ÍÑÏÇÕÂÏ.3.

®ËÅÓÂÙËÑÐÐÑ-ÔÕÑÎÍÐÑÄËÕÇÎßÐÞÇ ÒÓÑÙÇÔÔÞË ÅÇÕÇÓÑÅÇÐÐÂâ ÂÍÍÓÇÙËâ®ËÅÓÂÙËâ ÏÂÎÞØ ÕÇÎ ÑÕÓÂÉÂÇÕ ÆËÐÂÏËÍÖ ÓÇÅÖÎâÓÐÞØ ËØÂÑÕËÚÇÔÍËØ ÒÓÑÙÇÔÔÑÄ Ä ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÔËÔÕÇÏÇ. °ÆÐËÏ ËÊÔÎÇÆÔÕÄËÌ ÏËÅÓÂÙËË âÄÎâáÕÔâ ÔÕÑÎÍÐÑÄÇÐËâ ÍÑÏÇÕ ËÂÔÕÇÓÑËÆÑÄ Ô ÒÎÂÐÇÕÂÏË. °ÐË ÒÓËÄÑÆâÕ Í ÍÂÕÂÔÕÓÑ×ËÚÇÔÍËÏ ÔÑÃÞÕËâÏ Ë ÕÓÂÐÔÒÑÓÕÖ ÄÇÜÇÔÕÄÂ, ÚÕÑ ËÏÇÇÕÄÂÉÐÇÌÛÇÇ ÊÐÂÚÇÐËÇ ÆÎâ àÄÑÎáÙËË ÒÎÂÐÇÕ Ë ËØ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ.ªÔØÑÆâ ËÊ ÔÑÄÓÇÏÇÐÐÞØ ÒÓÇÆÔÕÂÄÎÇÐËÌ ÎÇÕÖÚËÇ àÎÇÏÇÐÕÞ ÐÇ ÏÑÅÎË ÃÞÕß ÖÆÇÓÉÂÐÞ Ä ÊÑÐÇ ×ÑÓÏËÓÑÄÂÐËâÒÎÂÐÇÕ ÊÇÏÐÑÌ ÅÓÖÒÒÞ ÄÔÎÇÆÔÕÄËÇ ÄÞÔÑÍÑÌ ÕÇÏÒÇÓÂÕÖÓÞÄ àÕÑÌ ÚÂÔÕË ÒÓÑÕÑÒÎÂÐÇÕÐÑÅÑ ÆËÔÍ ( 1000 ¬),  ÕÂÍÉÇÄÞÏÇÕÂÐËâ ÒÇÓÄËÚÐÞØ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ ÔÑÎÐÇÚÐÞÏ ÄÇÕÓÑÏÏÑÎÑÆÑÅÑ ³ÑÎÐÙÂ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
477,92 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее