Главная » Просмотр файлов » 2005 Кораблев, Исследования атмосфер планет земной группы

2005 Кораблев, Исследования атмосфер планет земной группы (1119306)

Файл №1119306 2005 Кораблев, Исследования атмосфер планет земной группы (Дополнительные (раздаточные) материалы (PDF))2005 Кораблев, Исследования атмосфер планет земной группы (1119306)2019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

´. 175, å 6]Ë, Ä ÚÂÔÕÐÑÔÕË, ÃÎÂÅÑÆÂÓâ ÅÓÂÐÕÖ ÒÑÆÆÇÓÉÍË ÐÂÖÚÐÞØÛÍÑÎ 1739.2003.2.³ÒËÔÑÍ ÎËÕÇÓÂÕÖÓÞ1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.655¬°¯¶¦²¦¯¸ªª ª ³ª®±°©ªµ®½Davis L (Jr) Phys.

Rev. 100 1440 (1955)Parker E N Astrophys. J. 128 664 (1958)¤ÓËÐÅÂÖÊ ¬ ª Ë ÆÓ. ¥¡¯ ³³³² 131 1301 (1960)Witte M Astron. Astrophys. 426 835 (2004)MoÈbius E et al. Astron. Astrophys. 426 897 (2004)Parker E N Astrophys. J. 134 20 (1961)¢ÂÓÂÐÑÄ £ ¢, ¬ÓÂÔÐÑÃÂÇÄ ¬ £, ¬ÖÎËÍÑÄÔÍËÌ ¡ ¤ ¥¡¯ ³³³² 19441 (1970)Baranov V B, Malama Yu G J. Geophys. Res.

98 (A9) 15157 (1993)Izmodenov V V, in The Sun and the Heliosphere as an IntegratedSystem (Astrophys. and Space Sci. Library, Vol. 317, Eds G Poletto,S Suess) (Dordrecht: Kluwer Acad. Publ., 2004)Izmodenov V V, Gruntman M, Malama Yu G J. Geophys. Res. 106(A6) 10681 (2001)Malama Yu G Astrophys. Space Sci. 176 21 (1991)Baranov V B, Lebedev M G, Malama Yu G Asrophys. J. 375 347(1991)Linsky J L, Wood B E Astrophys. J.

463 254 (1996)Izmodenov V V, Lallement R, Malama Y G Astron. Astrophys. 342L13 (1999)Wood B E Living Rev. Solar Phys. 1 (2) (2004); http://www.livingreviews.org/lrsp-2004-2Krimigis S M et al. Nature 426 45 (2003)McDonald F B et al. Nature 426 48 (2003)Izmodenov V, Gloeckler G, Malama Yu Geophys. Res. Lett. 30 (7) 3(2003)Alexashov D B et al. Astron. Astrophys. 420 729 (2004)McComas D et al. AIP Conf. Proc. 719 162 (2004)Izmodenov V, Malama Yu, Ruderman M S Astron. Astrophys.

4291069 (2005)Stevenson D J Earth Planet. Sci. Lett. 208 (1) 1 (2003)Stevenson D J Earth Planet. Sci. Lett. 82 (1 ± 2) 114 (1987)Giampieri G, Balogh A Planet. Space Sci. 50 757 (2002)Acuna M H et al. Science 279 1676 (1998)Dungey J W Phys. Rev. Lett. 6 47 (1961)Frank A G et al. AIP Conf. Proc.

703 431 (2004)Ness N F et al. Icarus 28 479 (1976)Russell C T Adv. Space Res. 26 393 (2000)Slavin J A et al. Planet. Space Sci. 45 133 (1997)Kennel C F et al. Geophys. Res. Lett. 16 915 (1989)Galeev A A, Kuznetsova M M, Zelenyi L M Space Sci. Rev. 44 (6) 1(1986)Vaisberg O L et al., in Solar System Plasmas in Space and Time(Geophysical Monograph, 84, Eds J Burch, J H Waite (Jr))(Washington, DC: Am. Geophys. Union, 1994) p. 207Vaisberg O L, Zeleny L M Icarus 58 412 (1984)¦ÓÑÛÇÐÍÑ ¦ ¤ ¬ÑÔÏËÚ. ËÔÔÎÇÆ. 17 93 (1979)Verigin M, Luhmann J G, Russell C T, in Plasma Environments ofNon-Magnetic Planets (COSPAR Colloquia Ser., Vol.

4, Ed.T I Gombosi) (Oxford: Pergamon Press, 1993) p. 259Verigin M I, Gringauz K I, Ness N F J. Geophys. Res. 89 (A7) 5461(1984)Russell C T, Elphic R C Nature 279 616 (1979)Wolff R S, Goldstein B E, Yeates C M J. Geophys. Res. 85 (A12)7697 (1980)¬ÑÕÑÄ ¤ ¡ Ë ÆÓ. ¬ÑÔÏËÚ. ËÔÔÎÇÆ. 37 (1) 31 (1999)Winterhalter D, Acuna M, Zakharov A ( Eds) Mars' Magnetism andits Interaction with the Solar Wind (Space Science Series of ISSI,Vol. 18) (Dordrecht: Kluwer Acad. Publ., 2004)Ness N F et al. J. Geophys.

Res. 105 (A7) 15991 (2000)Russell C T, in Physics of Magnetic Flux Ropes (GeophysicalMonograph, 58, Eds C T Russell, E R Priest, L C Lee) (Washington, DC: Am. Geophys. Union, 1990) p. 413Luhmann J G, in Physics of Magnetic Flux Ropes (GeophysicalMonograph, 58, Eds C T Russell, E R Priest, L C Lee) (Washington,DC: Am. Geophys. Union, 1990) p. 425PACS numbers: 96.30. ± t, 96.35.Hv, 96.35.CpªÔÔÎÇÆÑÄÂÐËâ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ ÒÎÂÐÇÕÊÇÏÐÑÌ ÅÓÖÒÒÞ°.ª. ¬ÑÓÂÃÎÇÄ1.

£ÄÇÆÇÐËÇªÊ ÒÎÂÐÇÕ ÊÇÏÐÑÌ ÅÓÖÒÒÞ ÊÐÂÚËÕÇÎßÐÞÏË ÂÕÏÑÔ×ÇÓÂÏËÑÃÎÂÆÂáÕ £ÇÐÇÓÂ, ©ÇÏÎâ Ë ®ÂÓÔ. ®ÇÓÍÖÓËÌ Ë ­ÖÐÂÔÚËÕÂáÕÔâ ÃÇÊÂÕÏÑÔ×ÇÓÐÞÏË ÐÇÃÇÔÐÞÏË ÕÇÎÂÏË, ØÑÕâ ËÄ ÕÑÏ, Ë Ä ÆÓÖÅÑÏ ÔÎÖÚÂÇ ÑÃÐÂÓÖÉÇÐÞ ÓÂÊÓÇÉÇÐÐÞÇÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ. ±ÓÑÙÇÔÔÞ Ä ÅÑÓÂÊÆÑ ÃÑÎÇÇ ÒÎÑÕÐÞØ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÂØ £ÇÐÇÓÞ Ë ®ÂÓÔ ÏÑÉÐÑ ÐÂÒÓâÏÖá ÔÓÂÄÐËÄÂÕß ÔÂÐÂÎÑÅËÚÐÞÏË ÒÓÑÙÇÔÔÂÏË Ð ©ÇÏÎÇ, Ë ËØ ËÔÔÎÇÆÑÄÂÐËâÔÄâÊÂÐÞ Ô ÕÂÍËÏË ÂÍÕÖÂÎßÐÞÏË ÒÓÑÃÎÇÏÂÏË, ÍÂÍ ËÊÏÇÐÇÐËÇ ÖÔÎÑÄËÌ ÑÃËÕÂÐËâ Р©ÇÏÎÇ Ë ÒÓÑËÔØÑÉÆÇÐËÇÉËÊÐË. ©Â ÒÑÔÎÇÆÐËÇ ÒÑÎÕÑÓ ÆÇÔâÕËÎÇÕËâ ÐÂËÃÑÎÇÇÒÓÑÆÄËÐÖÎËÔß ËÔÔÎÇÆÑÄÂÐËâ ®ÂÓÔÂ.

­ÇÕÖÚËÇ ÍÑÏÒÑÐÇÐÕÞ, Ä ÚÂÔÕÐÑÔÕË ÄÑÆÂ, Ë ËØ ËÔÕÑÓËâ,  ÕÂÍÉÇ ÔÇÓßÇÊÐÞÇÔÄËÆÇÕÇÎßÔÕÄ Ñà ËÊÏÇÐÇÐËâØ ÍÎËÏÂÕ ÒÓËÄÎÇÍÂáÕ ÑÔÑÃÑÇ ÄÐËÏÂÐËÇ ÖÚÇÐÞØ. ¥ÑÍÎÂÆ ÒÑÔÄâÜÇÐ ÔÓÂÄÐËÕÇÎßÐÑÏÖÂÐÂÎËÊÖ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ ÒÎÂÐÇÕ ÊÇÏÐÑÌ ÅÓÖÒÒÞ, ÑÔÑÃÑÇ ÄÐËÏÂÐËÇ ÖÆÇÎÇÐÑ ÐÑÄÞÏ ÓÇÊÖÎßÕÂÕÂÏ ËÔÔÎÇÆÑÄÂÐËâ ®ÂÓÔÂ,ÒÑÎÖÚÇÐÐÞÏ Ä ÏËÔÔËË ¦ÄÓÑÒÇÌÔÍÑÅÑ ÍÑÔÏËÚÇÔÍÑÅÑ ÂÅÇÐÕÔÕÄ (¦¬¡) "®ÂÓÔ-¿ÍÔÒÓÇÔÔ" ÒÓË ÖÚÂÔÕËË ÓÑÔÔËÌÔÍËØËÔÔÎÇÆÑÄÂÕÇÎÇÌ.2. ¤ËÒÑÕÇÊÞ ×ÑÓÏËÓÑÄÂÐËâË ÒÇÓÄËÚÐÑÅÑ ÔÑÔÕÂijÚËÕÂÇÕÔâ, ÚÕÑ ³ÑÎÐÙÇ, ÒÎÂÐÇÕÞ Ë ËØ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ ÔÍÑÐÆÇÐÔËÓÑÄÂÎËÔß ÑÍÑÎÑ 4,6 ÏÎÓÆ ÎÇÕ (1 Ga) ÐÂÊÂÆ ËÊÒÓËÏËÕËÄÐÑÌ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌ ÕÖÏÂÐÐÑÔÕË, ÃÎËÊÍÑÌ ÒÑÔÑÔÕÂÄÖ Í ÔÑÎÐÇÚÐÑÏÖ (H, He, Ô ÐÇÃÑÎßÛÑÌ ÒÓËÏÇÔßáÃÑÎÇÇ ÕâÉÇÎÞØ àÎÇÏÇÐÕÑÄ).

³ÑÇÆËÐÇÐËâ àÕËØ àÎÇÏÇÐÕÑÄ(ÏËÐÇÓÂÎÞ Ë Î߯Þ) ÔÍÑÐÆÇÐÔËÓÑÄÂÎËÔß Ë ÂÍÍÓÇÙËÓÑÄÂÎËÄ ÒÎÂÐÇÕÞ [1]. ¡ÕÏÑÔ×ÇÓÞ Ë ÎÇÕÖÚËÇ ÍÑÏÒÑÐÇÐÕÞ ÒÎÂÐÇÕÏÑÅÖÕ ÃÞÕß ÑÔÕÂÕÍÂÏË ÒÇÓÄËÚÐÞØ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ, ÓÇÊÖÎßÕÂÕÑÏ ÖÆÂÓÐÑÌ ËÎË ÒÑÔÕÇÒÇÐÐÑÌ ÆÇÅÂÊÂÙËË ÒÎÂÐÇÕÇÊÇÏÂÎÇÌÎËÃÑ, ÄÑÊÏÑÉÐÑ, ÑÐË ÃÞÎË ÒÑÊÆÐÇÇ ÊÂÐÇÔÇÐÞ ÍÑÏÇÕÂÏË.±ÎÂÐÇÕÞ-ÅËÅÂÐÕÞ, ÑÃÓÂÊÑÄÂÄÛËÇÔâ ÄÆÂÎË ÑÕ ³ÑÎÐÙÂ,ÑÍÂÊÂÎËÔß ÔÒÑÔÑÃÐÞÏË ÖÆÇÓÉÂÕß ÃÑÎßÛÑÇ ÍÑÎËÚÇÔÕÄÑÅÂÊ ì Ä ÔÑÔÕÂÄÇ ËØ ÔÒÖÕÐËÍÑÄ Ë ÔËÔÕÇÏ ÍÑÎÇÙ ÔÑÆÇÓÉËÕÔâ ÃÑÎßÛÑÇ ÍÑÎËÚÇÔÕÄÑ Î߯ÑÄ. ±ÎÂÐÇÕÞ ÊÇÏÐÑÌÅÓÖÒÒÞ ÔÑÔÕÑâÕ ÒÓÇËÏÖÜÇÔÕÄÇÐÐÑ ËÊ ÏËÐÇÓÂÎÑÄ Ë ÔÑÆÇÓÉÂÕ ÎßÆÞ Ë ÎÇÕÖÚËÇ ÎËÛß Ä ÄËÆÇ ÐÇÃÑÎßÛÑÌ ÒÓËÏÇÔË, ËÊÍÑÕÑÓÑÌ ÔÑÔÕÑâÕ ËØ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ, ÑÍÇÂÐ ©ÇÏÎË, ÒÑÎâÓÐÞÇÛÂÒÍË Ë Õ.Æ.³ÖÜÇÔÕÄÖÇÕ ÐÇÔÍÑÎßÍÑ ÅËÒÑÕÇÊ, ÔÄâÊÂÐÐÞØ Ô ÒÓÑÙÇÔÔÂÏË ÂÍÍÓÇÙËË ÒÎÂÐÇÕ ÊÇÏÐÑÌ ÅÓÖÒÒÞ. ³ÑÅÎÂÔÐÑ ÑÆÐÑÌ ËÊÐËØ [2], Ä ÓÇÊÖÎßÕÂÕÇ ÅÓÂÄËÕÂÙËÑÐÐÞØ ÄÑÊÏÖÜÇÐËÌ ÒÎÂÐÇÕÇÊÇÏÂÎË ËÊ ÎáÃÑÅÑ ÏÇÔÕ ÄÐÖÕÓÇÐÐÇÌ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌÔËÔÕÇÏÞ ÏÑÅÎË ÄÑÌÕË Ä ÔÑÔÕÂÄ ÎáÃÑÌ ËÊ ÒÎÂÐÇÕ ÊÇÏÐÑÌÅÓÖÒÒÞ.

´ÂÍËÏ ÑÃÓÂÊÑÏ, ÒÇÓÄËÚÐÞÌ ÔÑÔÕÂÄ ÎÇÕÖÚËØ ÐÂÒÎÂÐÇÕÂØ ÆÑÎÉÇÐ ÃÞÕß ÒÓËÃÎËÊËÕÇÎßÐÑ ÑÆËÐÂÍÑÄÞÏ.²ÂÊÎËÚËâ Ä ÔÑÔÕÂÄÇ ÒÑâÄËÎËÔß Ä ÒÓÑÙÇÔÔÇ àÄÑÎáÙËË:®ÇÓÍÖÓËÌ Ë ­ÖРÎËÃÑ ÒÑÕÇÓâÎË ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ Ä ÓÇÊÖÎßÕÂÕÇ ÍÓÖÒÐÞØ ÖÆÂÓÑÄ, ÎËÃÑ ÄÔÎÇÆÔÕÄËÇ ÏÂÎÑÌ ÏÂÔÔÞÒÓÑÔÕÑ ÑÍÂÊÂÎËÔß ÐÇÔÒÑÔÑÃÐÞÏË ÖÆÇÓÉÂÕß ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ.³ÑÅÎÂÔÐÑ àÕÑÌ ÅËÒÑÕÇÊÇ, ®ÂÓÔ Ë £ÇÐÇÓ ÑÃÓÂÊÑÄÂÎËÔß ÔÕÂÍËÏ ÉÇ ÍÑÎËÚÇÔÕÄÑÏ ÄÑÆÞ, ÍÂÍ Ë ©ÇÏÎâ. £ ÔÑÑÕÄÇÕÔÕÄËËÔ ÍÑÎËÚÇÔÕÄÑÏ ÒÑÎÖÚÂÇÏÑÌ ÑÕ ³ÑÎÐÙ àÐÇÓÅËË, ÄÑÆÂ ÐÂ# °.ª. ¬ÑÓÂÃÎÇÄ 2005´ÇÏÒÇÓÂÕÖÓ ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕË, ¬656¬°¯¶¦²¦¯¸ªª ª ³ª®±°©ªµ®½350£ÇÐÇÓÂ300©ÇÏÎâ±ÂÓ¨ËÆÍÂâÄÑÆÂ250®ÂÓÔ200100­ÇÆ101102103104105ÿ2¥ÂÄÎÇÐËÇ ÄÑÆâÐÑÅÑ ÒÂÓÂ, ÆËÐ ÔÏ106²ËÔ. 1.

±ÓÑÔÕÇÌÛÂâ ÏÑÆÇÎß ÓÂÐÐÇÌ àÄÑÎáÙËË ÒÎÂÐÇÕÐÞØ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ:ÒÑÔÕÇÒÇÐÐÂâ ÆÇÅÂÊÂÙËâ; ÐÂÍÑÒÎÇÐËÇ ÄÑÆÞ Ë ÇÇ ×ÂÊÑÄÞÇ ÒÓÇÄÓÂÜÇÐËâ.¯ÂÚÂÎßÐÞÇ ÕÇÏÒÇÓÂÕÖÓÞ ÔÑÑÕÄÇÕÔÕÄÖáÕ à××ÇÍÕËÄÐÞÏ (ÑÕÄÇÚÂáÜËÏÓÂÄÐÑÄÇÔËá ÖØÑÆâÜÇÅÑ ÒÎÂÐÇÕÂÓÐÑÅÑ Ë ÒÓËØÑÆâÜÇÅÑ ÔÑÎÐÇÚÐÑÅÑËÊÎÖÚÇÐËâ). ¯Â £ÇÐÇÓÇ ÄÔâ ÄÑÆÂ ÑÔÕÂÇÕÔâ Ä ÂÕÏÑÔ×ÇÓÇ, ÕÇÏÒÇÓÂÕÖÓÂÍÂÕÂÔÕÓÑ×ËÚÇÔÍË ÄÑÊÓÂÔÕÂÇÕ ËÊ-Ê ÒÂÓÐËÍÑÄÑÅÑ à××ÇÍÕÂ. ¯Â ©ÇÏÎÇÑÃÓÂÊÖáÕÔâ ÑÍÇÂÐÞ, Р®ÂÓÔÇ ì ÎÇÆ Ë ÄÇÚÐÂâ ÏÇÓÊÎÑÕ [3].ÒÎÂÐÇÕÂØ Ä ÆÂÎßÐÇÌÛÇÏ ÎËÃÑ ÊÂÏÇÓÊÎÂ Ë ÚÂÔÕËÚÐÑÆËÔÔËÒËÓÑÄÂΠ(®ÂÓÔ), ÎËÃÑ ÃÞΠÒÓÂÍÕËÚÇÔÍË ÒÑÎÐÑÔÕßá ÖÕÇÓâÐÂ Ä ÓÇÊÖÎßÕÂÕÇ ÍÂÕÂÔÕÓÑ×ËÚÇÔÍÑÅÑ ÒÂÓÐËÍÑÄÑÅÑ à××ÇÍÕ (£ÇÐÇÓÂ). ©ÇÏÎâ ÔÑØÓÂÐËΠÃÑÎßÛÖáÚÂÔÕß ÔÄÑËØ ÊÂÒÂÔÑÄ ÃÎÂÅÑÆÂÓâ ÖÆÂÚÐÑÏÖ ÓÂÔÒÑÎÑÉÇÐËá(ÓËÔ.

1).¥ÓÖÅÂâ ÛÍÑΠ(ÔÏ., ÐÂÒÓËÏÇÓ, [4]) ÔÄâÊÞÄÂÇÕ ÓÂÊÎËÚËâÒÇÓÄËÚÐÑÅÑ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÐÑÅÑ ÔÑÔÕÂÄ c ÓÂÔÔÕÑâÐËÇÏ ÑÕ³ÑÎÐÙÂ. £ ÒÑÎßÊÖ àÕÑÅÑ ÅÑÄÑÓËÕ ÖÄÇÎËÚÇÐËÇ ÔÓÇÆÐÇÌÒÎÑÕÐÑÔÕË ÒÎÂÐÇÕ Ä ÓâÆÖ ÑÕ ®ÂÓÔÂ Í ®ÇÓÍÖÓËá. ±ÑàÕÑÌ ÅËÒÑÕÇÊÇ ®ÇÓÍÖÓËÌ Ô×ÑÓÏËÓÑÄÂÎÔâ ÕÑÎßÍÑ ËÊÕÄÇÓÆÞØ ÏËÐÇÓÂÎÑÄ, Р£ÇÐÇÓÇ ÔÑÔÓÇÆÑÕÑÚËÎÑÔß ÃÑÎßÛÇÖÅÎÇÓÑÆÂ,  ÄÑÆÂ ÖÆÇÓÉÂÎÂÔß ÎËÛß Ð ©ÇÏÎÇ Ë ®ÂÓÔÇ.±ÇÓÄËÚÐÞÇ ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ ÏÑÅÎË ÃÞÕß ÒÑÕÇÓâÐÞ ÐÂÓÂÐÐÇÌ ÔÕÂÆËË àÄÑÎáÙËË ÒÓË ÃÑÏÃÂÓÆËÓÑÄÍÇ ÄÔÇ ÃÑÎÇÇÍÓÖÒÐÞÏË (ÄÒÎÑÕß ÆÑ ÓÂÊÏÇÓÑÄ ®ÂÓÔÂ) ÕÇÎÂÏË.³ÑÅÎÂÔÐÑ ÓÂÔÚÇÕÂÏ, ÔÆÇÎÂÐÐÞÏ ÆÎâ ©ÇÏÎË, ÒÓË ÕÂÍËØÖÆÂÓÂØ ÕÇÓâÇÕÔâ ÒÓÂÍÕËÚÇÔÍË ÄÔâ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ [5].

£ àÕÑÏÔÎÖÚÂÇ ÄÑÆÂ Ë ÎÇÕÖÚËÇ ÆÑÎÉÐÞ ÃÞÎË ÃÞÕß ÊÂÕÇÏ ÒÓËÐÇÔÇÐÞ ËÊ ÄÐÇÛÐËØ, ÃÑÎÇÇ ÔÒÑÍÑÌÐÞØ ÑÃÎÂÔÕÇÌ ÔÑÎÐÇÚÐÑÌÔËÔÕÇÏÞ. ¤ËÒÑÕÇÊÂ Ñ ÍÑÏÇÕÐÑÏ ÒÓÑËÔØÑÉÆÇÐËË ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞËÑÍÇÂÐÂÃÞÎÂÄÒÇÓÄÞÇÒÓÇÆÎÑÉÇа.À. ºÏËÆÕÑÏ [6]. ³ÑÄÓÇÏÇÐÐÞÇ ÓÂÔÚÇÕÞ [7, 8] ÒÑÍÂÊÞÄÂáÕ, ÚÕÑ Ä ÓÇÊÖÎßÕÂÕÇ ÔÎÖÚÂÌÐÞØ ÔÕÑÎÍÐÑÄÇÐËÌ ÔÍÑÏÇÕÂÏË Ð ©ÇÏÎÇ ÏÑÅÎÑ ÔÑÃÓÂÕßÔâ ÍÑÎËÚÇÔÕÄÑ ÄÑÆÞ,ÆÑÔÕÂÕÑÚÐÑÇ ÆÎâ ×ÑÓÏËÓÑÄÂÐËâ ÔÑÄÓÇÏÇÐÐÑÅÑ ÑÍÇÂÐÂ.°ÆÐÂÍÑ ®.£. ¤ÇÓÂÔËÏÑÄÞÏ Ô ÍÑÎÎÇÅÂÏË Ð ÑÔÐÑÄÇàÍÔÒÇÓËÏÇÐÕÑÄ ÃÞÎÑ ÒÑÍÂÊÂÐÑ [9, 10], ÚÕÑ ÏÂÔÔ ÄÞÆÇÎâáÜËØÔâ ÒÓË ÖÆÂÓÐÑÌ ÆÇÅÂÊÂÙËË ÎÇÕÖÚËØ ÏÑÉÇÕ Ð ÆÄÂÒÑÓâÆÍ ÒÓÇÄÞÔËÕß ÏÂÔÔÖ ÔÑÄÓÇÏÇÐÐÑÅÑ ÑÍÇÂÐÂ.

³ ÆÓÖÅÑÌ ÔÕÑÓÑÐÞ, ÐÑÄÑÇ ÓÂÔÔÏÑÕÓÇÐËÇ ÖÆÂÓÐÑÅÑ ÄÊÂËÏÑÆÇÌÔÕÄËâ Ä ÏÇØÂÐËÚÇÔÍÑÏ ÂÔÒÇÍÕÇ [11] ÒÑÍÂÊÂÎÑ, ÚÕÑ ÒÓËÍÓÖÒÐÑÏ ÖÆÂÓÇ ÏÑÅΠÔÑØÓÂÐËÕßÔâ ÐÇ ÕÑÎßÍÑ ÂÕÏÑÔ×ÇÓ©ÇÏÎË, ÐÑ Ë ÂÕÏÑÔ×ÇÓÂ ÖÆÂÓÐËÍÂ. ªÊ àÕÑÅÑ ÔÎÇÆÖÇÕ, ÚÕÑÍÓÖÒÐÞÇ ÖÆÂÓÐÞÇ ÄÊÂËÏÑÆÇÌÔÕÄËâ ÒÓËÄÑÆâÕ ÐÇ Í ÒÑÕÇÓÇÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ,  ÐÂÒÓÑÕËÄ, Í ÇÇ ÑÃÑÅÂÜÇÐËá Ê ÔÚÇÕÃÞÔÕÓÑÅÑ ÄÞÔÄÑÃÑÉÆÇÐËâ ÊÂÒÂÔÑÄ ÎÇÕÖÚËØ ÍÑÏÒÑÐÇÐÕÄÊÂËÏÑÆÇÌÔÕÄÖáÜËØ ÕÇÎ. ³ÍÂÊÂÐÐÑÇ ÐÇ ËÔÍÎáÚÂÇÕ, ÕÇÏÐÇ ÏÇÐÇÇ, ÄÑÊÏÑÉÐÑÔÕË ÒÓËÄÐÇÔÇÐËâ ÎÇÕÖÚËØ ÍÑÏÇÕÐÑÅÑ[µ¶¯ 2005ÒÓÑËÔØÑÉÆÇÐËâ РÓÂÊÐÞØ ÔÕÂÆËâØ àÄÑÎáÙËË ÒÎÂÐÇÕÐÞØÂÕÏÑÔ×ÇÓ.´ÂÍËÏ ÑÃÓÂÊÑÏ, ÇÆËÐÑÅÑ ÑÃÝâÔÐÇÐËâ ÕÑÅÑ, ÍÂÍ Ô×ÑÓÏËÓÑÄÂÎËÔß Ë àÄÑÎáÙËÑÐËÓÑÄÂÎË ÂÕÏÑÔ×ÇÓÞ ÒÎÂÐÇÕÊÇÏÐÑÌ ÅÓÖÒÒÞ ÒÑÍ ÐÇ ÔÖÜÇÔÕÄÖÇÕ. ³ÍÑÓÇÇ ÄÔÇÅÑ ÐÂÓÂÊÐÞØ ÔÕÂÆËâØ àÄÑÎáÙËË ÒÓÇÑÃÎÂÆÂÎË ÓÂÊÎËÚÐÞÇ ×ÂÍÕÑÓÞ.

¿ÍÔÒÇÓËÏÇÐÕÂÎßÐÑÌ ÑÔÐÑÄÑÌ ÆÎâ ÒÓÑÄÇÓÍË ÅËÒÑÕÇÊâÄÎâáÕÔâ ÑÃËÎËâ Ë ËÊÑÕÑÒÐÞÇ ÑÕÐÑÛÇÐËâ "ÕâÉÇÎÞØ"ËÐÇÓÕÐÞØ ÅÂÊÑÄ (Ne, Ar, Xe, Kr), ÕÜÂÕÇÎßÐÑ ËÊÏÇÓÇÐÐÞÇÄ ÓÂÊÐÑÑÃÓÂÊÐÞØ ÖÔÎÑÄËâØ Ð ©ÇÏÎÇ. ªÊÏÇÓËÕß ÍÑÎËÚÇÔÕÄÑ àÕËØ ÅÂÊÑÄ ÆËÔÕÂÐÙËÑÐÐÑ ÐÇÄÑÊÏÑÉÐÑ,  ÆÂÐÐÞÇ,ÒÑÎÖÚÇÐÐÞÇ Ð ÒÑÄÇÓØÐÑÔÕâØ ®ÂÓÔÂ Ë £ÇÐÇÓÞ Ô ÒÑÏÑÜßá ÏÂÔÔ-ÔÒÇÍÕÓÑÏÇÕÓÑÄ, ÒÑÍ ÐÇ ÑÃÇÔÒÇÚËÄÂáÕÆÑÔÕÂÕÑÚÐÑÌ ÕÑÚÐÑÔÕË. °ÃËÎËâ ÃÎÂÅÑÓÑÆÐÞØ ÅÂÊÑÄ ÐÂÒÎÂÐÇÕÂØ, ÔÖÜÇÔÕÄÇÐÐÑ ÑÕÎËÚÂáÜËÇÔâ ÑÕ ÕÂÍÑÄÞØ гÑÎÐÙÇ Ë ÏÇÕÇÑÓËÕÂØ, ÔÕÂÎË ÑÔÐÑÄÑÌ ÏÐÑÅËØ ËÔÔÎÇÆÑÄÂÐËÌ ÏÇØÂÐËÊÏÑÄ ËØ ÐÂÍÑÒÎÇÐËâ, ÒÑÕÇÓß Ë ËÊÑÕÑÒÐÑÅÑ×ÓÂÍÙËÑÐËÓÑÄÂÐËâ (ÔÏ., ÐÂÒÓËÏÇÓ, [12]).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
340,28 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее