Главная » Просмотр файлов » Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв

Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв (1114635), страница 42

Файл №1114635 Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв (Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв) 42 страницаЛ.А. Воробьёва - Химический анализ почв (1114635) страница 422019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

раздел 7.1.3.2).7.3. Показатели и приемы оценки группового составасоединений фосфора в почвахСведения о групповом составе соединений фосфора исполь­зуют при исследовании химии и генезиса почв, при оценке ихплодородия и трансформации соединений фосфора в почвах.Схемы определения состава неорганических соединений фос­фора основаны на извлечении фосфатов, присутствующих в по­чвах в виде фосфатов кальция, алюминия и железа. В некото­рых методах предусмотрено определение фосфатов, окклюди­рованных внутри кристаллических решеток оксидов железа.Разработано большое число методов фракционирования почвен­ных фосфатов.Кроме того, при изучении состояния фосфатов в почвах про­водят идентификацию соединений, растворение или образова­ние которых контролирует концентрацию фосфатов в жидкихфазах почв и почвенных суспензий.

Для этого определяют кон­центрацию фосфатов в жидких фазах исследуемых почвенныхсистем и сопоставляют ее с теоретической растворимостью фос­фатов, рассчитанной по величинам произведений растворимостихимических соединений. Диаграммы растворимости различныхфосфатов в координатах: отрицательный логарифм активностиН2РО4 или НРО4" — рН приведены на рис.

20. Диаграммы пока­зывают, что растворимость фосфатов алюминия и железа и фос­фатов кальция по-разному зависит от изменения рН. В частно­сти, с уменьшением рН растворимость фосфатов кальция увели­чивается, а фосфатов алюминия и железа падает. Диаграммырастворимости фосфатов алюминия и железа, демонстрирующие191Рис. 20.

Диаграмма растворимости фосфатов (по Lindsay, 1979>увеличение концентрации фосфатов в растворе при увеличениирН, позволяют наглядно объяснить увеличение подвижности идоступности фосфатов растениям при известковании и повыше­нии рН кислых почв.Экспериментальные исследования и расчеты показали, чтоконцентрация фосфатов в жидких фазах дерново-подзолистых,желтоземно-подзолистых почв и красноземов соответствует ра­створимости варисцита (А1Р04-2Н20), серых лесных почв и чер­ноземов — растворимости гидроксилапатита [Са10(РО4)6(ОН)2],концентрация фосфатов в жидких фазах каштановых почв и се­роземов соответствует растворимости гидроксилапатита и октакальцийфосфата Са 4 Н(Р0 4 ) 3 'ЗН 2 0 (Гинзбург.

Фосфор основныхтипов почв, 1981).1927.3.1. Методы определения группового составасоединений фосфора в почвахВ отличие от фракционирования соединений железа и алю­миния, когда каждую их группу определяют из отдельной навес­ки почвы, определение группового состава соединений фосфорапроводят в большинстве случаев в одной и той же навеске.В процессе анализа одну и ту же навеску почвы последова­тельно обрабатывают химическими реагентами разного состава,каждый из которых предположительно извлекает одну из группсоединений фосфора.

Однако, как уже отмечалось, интерпрета­ция полученных результатов достаточно сложна. Трудно устано­вить избирательность реагента по отношению к той или инойгруппе фосфатов. Кроме того, часть извлеченного фосфора мо­жет подвергаться процессам вторичного поглощения другимипочвенными компонентами во время процедуры извлечения фос­фора из почвы. Поэтому количество фосфатов, извлеченное изпочвы реагентом, не всегда отражает все содержание определяе­мой группы соединений фосфора в почве.В России для фракцифнирования почвенных фосфатов наи­более часто используют методы Чирикова, Чанга-Джексона, Гин­збург—Лебедевой.

Их подробное описание приведено К.Е. Гинз­бург в книге «Агрохимические методы исследования почв» (1975).Ф.В. Чириков (1939, 1956) групповой состав соединений фос­фора предложил определять обрабатывая навески почвы раство­рами кислот с возрастающими константами диссоциации — ра­створом угольной кислоты, 0,5 М раствором уксусной кислоты и0,5 н. раствором соляной или серной кислоты. Принято считать,что угольная кислота извлекает из почвы фосфаты щелочныхметаллов и аммония, гидрофосфаты кальция и магния и частич­но свежеосажденные фосфаты кальция и магния. Уксусная кис­лота извлекает разноосновные фосфаты кальция и частично фос­фат алюминия. Сильные кислоты (НС1, H 2 S0 4 ) в основном из­влекают высокоосновные фосфаты кальция типа апатита,разноосновные фосфаты алюминия и железа.После обработки почв соляной кислотой фосфор органичес­ких соединений и оставшиеся в почвах фосфаты алюминия ижелеза извлекают 3 М раствором NH 4 OH.

Принято считать, чтофосфор остатка почвы представлен в основном фосфатами невыветрившихся минералов и трудногидролизуемыми соединениямифосфора с гумусовыми кислотами (Гинзбург, 1975).Метод Чанга и Джексона (Chang and Jackson, 1957) осно­ван на последовательной обработке навески почвы различны­ми по составу растворителями, каждый из которых извлекает оп­ределенные группы соединений фосфора. Авторы рекомендуют193обрабатывать 1 г почвы 50 мл соответствующего экстрагирующе­го раствора.

Сначала навеску почвы обрабатывают 1 М растворомNH4C1 для удаления из почвы водорастворимых и рыхлосвязанных соединений фосфора и обменного кальция. Затем ту же са­мую навеску почвы обрабатывают нейтральным 0,5 М растворомNH 4 F, определяя фосфаты алюминия. Для извлечения фосфатовжелеза используют 0,1 М раствор NaOH. Группу фосфатов каль­ция извлекают последующей обработкой навески почвы 0,5 н.раствором серной кислоты.Затем навеску почвы обрабатывают 0,3 М раствором цитратанатрия с добавлением дитионита натрия, извлекая восстановленно-растворимые фосфаты, связанные с оксидами железа.Навески почв, богатых оксидами железа, снова обрабатыва­ют раствором фторида аммония для извлечения окклюдирован­ных фосфатов алюминия.

При анализе других почв навеску обра­батывают 0,1 М NaOH для извлечения окклюдированных фосфа­тов алюминия—железа. В книге «Агрохимические методыисследования почв» приведено несколько видоизмененное опи­сание метода Чанга и Джексона. В частности, вместо нейтрально­го предложено использовать раствор фторида аммония с рН 8,5.К.Е. Гинзбург и Л.С. Лебедева (1975) внесли изменения вметодику Чанга и Джексона. В состав некоторых извлекающихфосфор растворов они ввели молибдат аммония, считая, что об­разование фосфорно-молибденовой гетерополикислоты снижаетпереосаждение фосфатов в процессе приготовления вытяжек.Метод рекомендуется для анализа любых почв, кроме торфяноболотных.Группу, в состав которой традиционно относят фосфаты ще­лочных металлов и аммония, гидрофосфаты и свежеосажденныефосфаты кальция и магния и частично фосфаты двухвалентногожелеза, извлекают раствором сульфата и молибдата аммония.К.Е.

Гинзбург (1981) отмечает, что эта группа включает водора­створимые фосфаты. Действительно, фосфаты щелочных метал­лов и аммония хорошо растворимы в воде. Однако трудно пред­положить, что эти соединения присутствуют в почвах. Фосфатион, взаимодействуя с почвенными компонентами, легко образуеттруднорастворимые фосфаты кальция, алюминия или железа.

Какуже отмечалось выше, концентрация фосфатов в жидких фазахпочвенных систем соответствует растворимости именно трудно­растворимых фосфатов. Поэтому нельзя считать установленнымналичие легкорастворимых фосфатов натрия, калия и аммония всоставе соединений, извлекаемых из почв сульфатом аммония.Раствор, содержащий ацетат аммония, уксусную кислоту имолибдат аммония, применяют для извлечения разноосновныхфосфатов кальция (ди-, три-, октакальцийфосфатов и др.) и фос194фатов двухвалентного железа.

Затем, так же, как и в методе Чанга—Джексона, навеску почвы последовательно обрабатывают ра­створом фторида аммония, извлекая фосфаты алюминия. Далеераствором гидроксида натрия извлекают фосфаты железа и фос­фор органических соединений и, наконец, раствором серной кис­лоты — высокоосновные фосфаты кальция. В остатке почвы со­держатся фосфаты невыветрившихся минералов материнскойпороды и трудногидролизуемые соединения фосфора с гумусо­выми кислотами.Более поздние исследования выявили недостатки в приемахи трактовке результатов фракционирования неорганических фос­фатов. Было показано, что фторид аммония не позволяет надеж­но разделить фосфаты алюминия и фосфаты железа в почвах.Возникают трудности с интерпретацией результатов анализа силь­но удобренных почв.

Образование фторида кальция в процессеобработки раствором NH 4 F карбонатных почв может привести кнедооценке фосфатов железа и алюминия и переоценке фосфо­ра, окклюдированного оксидами и гидроксидами железа и кислоторастворимых фосфатов кальция. Поэтому из процедуры фрак­ционирования фосфора, рекомендуемой «Methods of soil analysis»(1982), обработка почвы раствором фторида аммония исключена.Предложена другая, более простая и обоснованная схема фрак­ционирования неорганических фосфатов. Она включает обработ­ку (1) навески почвы 0,1 М NaOH для извлечения неокклкодиро­ванного фосфора, связанного с алюминием и железом (фосфатовалюминия и железа). Затем навеску почвы обрабатывают (2) раст­ворами 1 М NaCl и цитрат-гидрокарбоната натрия для извлече­ния фосфора, сорбированного карбонатами во время предыду­щей экстракции 0,1 М раствором NaOH. Следующей обработкой(3) раствором цитрата и гидрокарбоната натрия с добавлениемдитионита натрия извлекают фосфор, окклюдированный оксида­ми и гидроксидами железа.

Последней обработкой 1 н. НС1 (4)извлекают фосфор, связанный с кальцием. В «Methods of soilanalysis» (1982) отмечается, что эта процедура фракционированиядает более совершенное разделение фосфатов алюминия и желе­за, фосфора окклюдированного внутри оксидов и гидроксидовжелеза, извлекаемого растворами, содержащими восстановители,и фосфатов, связанных с кальцием, особенно при анализе карбо­натных почв.Количественное определение фосфатов в вытяжках осуще­ствляется фотометрическим методом по фосфорно-молибденовой гетерополикислоте.ГЛАВА 8ПОКАЗАТЕЛИ И СПОСОБЫ ОЦЕНКИПОДВИЖНОСТИ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВВ ПОЧВАХСостояние легкорастворимых солей в почвах (см.

гл. 6) ха­рактеризуют с помощью показателей, которые позволяют полу­чить представление о возможной концентрации солей в почвен­ных растворах, составе и содержании (количестве вещества) со­лей в почвах. Уровни этих показателей получают при анализепочвенных растворов, фильтратов из насыщенных водой почвен­ных паст и водных вытяжек.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
25,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее