Главная » Просмотр файлов » А.В. Овчинников - Курс лекций по аналитической геометрии

А.В. Овчинников - Курс лекций по аналитической геометрии (1114603), страница 11

Файл №1114603 А.В. Овчинников - Курс лекций по аналитической геометрии (А.В. Овчинников - Курс лекций по аналитической геометрии) 11 страницаА.В. Овчинников - Курс лекций по аналитической геометрии (1114603) страница 112019-04-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

прямая целиком лежит на параболоиде,тогда и только тогда, когдаX0 L − Y0 M = N,L2 − M 2 = 0.Поскольку направляющий вектор прямой определен лишь с точностью до ненулевого множителя, положим L = 1; тогда M = ε, где ε = ±1, N = X0 − εY0 . Итак, через точку(X0 , Y0 , Z0 ) параболоида проходят ровно две прямыхX = X0 + t,ε = ±1.Y = Y0 + εt, Z = Z + (X − εY )t,000Выясним взаимное расположение двух одноименных прямолинейных образующих, проходящих через две различные точки (X1 , Y1 , Z1 ), (X2 , Y2 , Z2 ) параболоида; для этого рассмотрим определитель X2 − X1Y−YZ−Z212111X1 − Y1 =11X2 − Y2 = X22 − 2Y2 X2 − 2X2 X1 + 2Y1 X2 + 2Y2 X1 + X12 − 2Y1 X1 + Y22 − 2Y1 Y2 + Y12 == (X2 − Y2 − X1 + Y1 )2 6= 0;таким образом, эти образующие скрещиваются.Выясним взаимное расположение двух разноименных прямолинейных образующих,проходящих через две различные точки (X1 , Y1 , Z1 ), (X2 , Y2 , Z2 ) параболоида; для этогорассмотрим определитель X2 − X1Y2 − Y1Z2 − Z1 11X1 − Y1 = X22 − Y22 − 2Z2 − X12 − Y12 − 2Z1 = 0;1−1X2 + Y2 таким образом, эти образующие лежат в одной плоскости.

Поскольку при этом направляющие векторы (1, 1, X1 − Y1 ) и (1, −1, X2 + Y2 ) этих образующих неколлинеарны, рассматриваемые образующие пересекаются.Наконец, направляющие векторы всех образующих одного семейства имеют вид(1, ε, X0 − εY0 ) параллельны плоскости X − εY = 0.13Доказана следующая теорема.Теорема.Прямолинейные образующие гиперболического параболоида обладают следующимисвойствами:1. Через каждую точку гиперболоида проходит одна и только одна образующаякаждого семейства.2. Любые две образующие, принадлежащие к одному семейству, скрещиваются.3.

Любые две образующие, принадлежащие к разным семействам, пересекаются.4. Все образующие одного семейства параллельны одной плоскости.Имеется другой метод нахождения уравнений прямолинейных образующих гиперболического параболоида. Запишем уравнение параболоида (7) в видеx y x y = 2z.(7)−+a ba bПусть точка (x0 , y0 , z0 ) лежит на параболоиде. Рассмотрим две системы однородных линейных уравнений относительно неизвестных (α, β) и (γ, δ):  xxy y  α 0 − 0 = β, γ 0 + 0 = δ,bb xa xayy0000βδ= 2αz0 ,= 2γz0 .+−ababОпределители этих систем равны нулю (проверьте!). поэтому каждая из систем нетривиально разрешима; пусть (α0 , β0 ) и (γ0 , δ0 ) — их решения.

Рассмотрим теперь системы  x yx y α0= β0 ,= δ0 ,−+γ0 xa yb xa yb  β0 δ0+−= 2αz,= 2γ0 z;a ba bкаждая из них определяет прямую, проходящую через точку (x0 , y0 , z0 ) параболоида. Перемножая уравнения каждой из систем, обнаруживаем, что любое решение системы является также и решением уравнения (7), т.е. прямая целиком лежит на параболоиде.3. ЗАДАЧИДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯЗадача 1. Семейство поверхностей задано в прямоугольной системе координат уравнением, содержащим параметр λ.

Определите тип поверхности при всевозможных значенияхλ.(а) λx2 + y 2 + z 2 = 1;(в) x2 + y 2 − z 2 = λ;(д) x2 + λ(y 2 + z 2 ) = λ;(б) λx2 + y 2 + z 2 = λ;(г) x2 + λ(y 2 + z 2 ) = 1;(е) λx2 + y 2 = z;14(ж) λ(x2 + y 2 ) = z;(з) x2 + y 2 = λ;(и) x2 − y 2 = λ;Ответ. (а) при λ > 0 эллипсоид, при λ = 0 эллиптический цилиндр, при λ < 0 однополостный гиперболоид;(б) при λ > 0 эллипсоид, при λ = 0 пара мнимых пересекающихся плоскостей (прямая),при λ < 0 двуполостный гиперболоид;(в) при λ > 0 однополостный гиперболоид, при λ = 0 конус, при λ < 0 двуполостныйгиперболоид;(г) при λ > 0 эллипсоид, при λ = 0 пара параллельных плоскостей, при λ < 0 двуполостный гиперболоид;(д) при λ > 0 эллипсоид, при λ = 0 пара совпадающих плоскостей, при λ < 0 однополостный гиперболоид;(е) при λ > 0 эллиптический параболоид, при λ = 0 параболический цилиндр, при λ < 0гиперболический параболоид;(ж) при λ 6= 0 эллиптический параболоид, при λ = 0 плоскость (уравнение первой степени!);(з) при λ > 0 эллиптический цилиндр, при λ = 0 пара мнимых пересекающихся плоскостей (прямая), при λ < 0 мнимый эллиптический цилиндр (пустое множество);(и) при λ 6= 0 гиперболический цилиндр, при λ = 0 пара пересекающихся плоскостей.x2 y 2 z 2Задача 2.

Докажите, что сечение конуса 2 + 2 − 2 = 0 плоскостью az − cx = h, h 6= 0,abcявляется параболой.Задача 3. Сечения поверхности x2 + 2y 2 − 3z 2 − 1 = 0 плоскостями x = 0, x = 1, x = 2спроектированы на плоскость Oyz. Как называется поверхность? Изобразите поверхностьи указанные проекции.Задача 4. Сечения поверхности x2 + 2y 2 − 3z 2 = 0 плоскостями x = 0, x = 1, x = 2спроектированы на плоскость Oyz. Как называется поверхность? Изобразите поверхностьи указанные проекции.Задача 5.

Сечения поверхности 2x2 − y 2 = 2z плоскостями x = 0, x = 1, x = 2 спроектированы на плоскость Oyz. Как называется поверхность? Изобразите поверхность иуказанные проекции.Задача 6. Сечения поверхности 2x2 − y 2 = 2z плоскостями y = 0, y = 1, y = 2 спроектированы на плоскость Oxz. Как называется поверхность? Изобразите поверхность иуказанные проекции.15Задача 7. Сечения поверхности 2x2 − y 2 = 2z плоскостями z = −1, z = 0, z = 1 спроектированы на плоскость Oxy.

Как называется поверхность? Изобразите поверхность иуказанные проекции.Задача 8. Найдите уравнения проекций линии пересечения поверхностей 3x2 +4y 2 +5z 2 = 36и x2 + y 2 + z 2 = 9 на координатные плоскости. Что представляет собой эта линия?√Ответ. x2 − z 2 = 0 (|x| 6 3/ 2); y 2 + 2z 2 = 9; 2x2 + y 2 = 9. Сечение представляет собойпару окружностей, лежащих в плоскостях x = ±z.Задача 9. Найдите уравнения проекций линии пересечения поверхностей x2 +2y 2 +3z 2 = 4и 3x2 + 5y 2 + 62 = 10 на координатные плоскости. Что представляет собой эта линия?√Ответ. x2 + y 2 = 2; y 2 + 3z 2 = 2; 3z 2 − x2 = 0 (|x| 6 2). Сечение представляет собой√пару эллипсов, лежащих в плоскостях x = ± 3z.Задача 10. Найдите уравнения проекций линии пересечения поверхностей x2 + y 2 − z 2 = 1и x2 − y 2 = 2z на координатные плоскости.

Что представляет собой эта линия? Найдитеее параметрические уравнения.√√√Ответ. x ± y ± 2 = 0; z ± x 2 + 1 = 0; z ± y 2 − 1 = 0. Сечение состоит из четырех√√√√прямых x = t, y = ±(t + 2), z = −1 − t 2 и x = t, y = ±(t − 2), z = −1 + t 2.Задача 11. Изобразите поверхность x2 − y 2 = 1 и найдите уравнение семейства ее прямолинейных образующих.Ответ. α(x − y) = β, β(x + y) = α (α2 + β 2 6= 0).Задача 12. Изобразите поверхность x2 + y 2 − z 2 = 0 и найдите уравнение семейства еепрямолинейных образующих.Ответ. α(z − y) = βx, β(z + y) = αx (α2 + β 2 6= 0).Задача 13. Найдите прямолинейные образующие поверхности 4x2 − y 2 = 16z, пересекающиеся в точке M (2, 0, 1).Ответ. x = t, y = 2t − 4, z = t − 1; x = t, y = 4 − 2t, z = t − 1.Задача 14.

Найдите уравнение плоскости, проходящей через точки M (1, 1, 1) и N (2, 0, 2)и пересекающей гиперболический параболоид x2 − y 2 = 2z по паре прямых.Ответ. 3x + y − 2z − 2 = 0.Задача 15. Найдите уравнение плоскости, пересекающей однополостный гиперболоидx2 + 4y 2 − 9z 2 = 36 по паре прямых, проходящих через точку M (6, −3, 2).Ответ. x − 2y − 3z − 6 = 0.16Задача 16. Даны гиперболический параболоид x2 − y 2 = 2z и плоскость x + y + z = 1.Найдите уравнение плоскости, параллельной данной и пересекающей параболоид по парепрямых. Найдите уравнения прямых и угол между ними.Ответ.

Плоскость x + y + z = 0; прямые x = t − 2, y = t, z = 2 − 2t и x = t, y = −t, z = 0.Угол π/2.Задача 17. Две прямолинейные образующие однополостного гиперболоида вращенияx2 + y 2 − z 2 = 1 пересекаются в точке, принадлежащей плоскости z = h. Найдите уголмежду ними.Ответ. arccosh2.h2 + 1Задача 18. Найдите множество точек поверхности, в которых пересекаются ее взаимно ортогональные прямолинейные образующие: (а) x2 + y 2 − z 2 = 1; (б) x2 − y 2 = 2z;(в) x2 − 4y 2 = 2z.Ответ.

(а) окружность x2 + y 2 = 1, z = 0; (б) пара прямых y ± x = 0, z = 0; (в) гипербола4x2 − 16y 2 + 3 = 0, z = −3/8.17Лекция 7Комплексные числаМногочлены1. ЭЛЕМЕНТЫКОМБИНАТОРИКИКомбинаторика изучает конечные множества и связанные с ними операции.Пусть N — конечное множество, состоящее из n элементов; число n называется мощностью множества N , card N = n.x ∈ N — x является элементом множества N .x∈/ N — x не является элементом множества N .N ⊂ M — множество N является подмножеством множества M , т.е.∀x ∈ N =⇒ x ∈ M.∅ — пустое множество; card ∅ = 0.Основные операции над множествами:(1)(2)(3)(4)объединение N ∪ M = {x : x ∈ N или x ∈ M },пересечение N ∩ M = {x : x ∈ N и x ∈ M },разность N \ M = {x : x ∈ N и x 6∈ M },декартово произведение N × M = {(x, y) : x ∈ N, x ∈ M }.1.1. Принцип произведения.card(N × M ) = (card N ) · (card M ).Пример.Найдем количество различных трехзначных чисел, не содержащих одинаковых цифр:|A{z9 способов} |B{z9 способов} |9 · 9 · 8 = 648.1C{z8 способов}21.2.

Принцип суммы. Если N и M — непересекающиеся конечные множества,N ∩ M = ∅, тоcard(N ∪ M ) = card N + card M.В случае непустого пересеченияcard(N ∪ M ) = card N + card M − card(N ∩ M ).Пример.Найдем количество различных трехзначных чисел, содержащих хотя бы две одинаковыецифры.Всего имеется 900 трехзначных чисел. Каждое из них либо имеет одинаковые цифры,либо нет. Поэтому чисел, содержащих одинаковые цифры, имеется900 − 648 = 252.1.3. Упорядоченная выборка без повторений: размещения.

Характеристики

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее