Главная » Просмотр файлов » А.А. Самарский - Введение в численные методы

А.А. Самарский - Введение в численные методы (1113832), страница 38

Файл №1113832 А.А. Самарский - Введение в численные методы (А.А. Самарский - Введение в численные методы) 38 страницаА.А. Самарский - Введение в численные методы (1113832) страница 382019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

(12) 1'ошеннем задачи (11) — (12) явлвется функция п(г) = ии,((). (13) Каждое иа уравнений (11) аппраксимируем двухслойной раапостпой схемой с шагом т/2. Например, возьмем неявную схему У вЂ” У А а /ьпг /г )+их,) (11) , 1+г /ема + агу' Вычислим вевяаки ф, и ф для схем (11). Подставим в (11) '=г) ' и~ =-г' -' ' ~' ' — г'' ' и) г)" — г/ ,) "1,г г~и Р аггг' — -- — ф'„ / = О, 1,..., ег"' — и' '-"1!х +а,и Ымг 3 го, О,р( и)ьг — кг Подставляя сюда о о и'-'' = (и+ ти/2)ипг+ 0(т'), й = (и — ти/2)миг + О( г'), получаем 1гг' = — ~ '2+ а,и — /,)/ + 0( Э (15) ~Р4 = (и/2 + а,и — /,)'ьиг+ 0(т).

Отсюда видно, что фх — — 0(1), ф( = 0(1), однако ф~~+ ф', = 0(т) — ~-0 при т-~.О. (16) Гл. 1'1ь уРАВ вник теплопРОВОдностп чче Все проведенные выше рассуждения, начнпая с (!О), (11), (14), сохраняют силу, если а, и а, — матрицы плп операторы, а и, 1, у — векторы, Таким образом, стена (11), (12) аппраксимирует задачу (9) в суммарном смысле (16) (такие схемы мы называем аддитиань222и). Для доказательство сходимостн схемы (11), (12) кадо получит>, оценку для погре1пности х'+' = у1+' — й21, учитывающую свойство (16) суммарной аппроксимации.

Положим о 2 2Ра = 2Ра + 2(2а~ о 12 22222 = ~ и'2 ' а2п /22) 2 2ь2а = О (т)~ а = 11 2~ 1+1Г1 .1 1-1 х = 61+122+ 2ь'ы22 х = Ч1ь1+ 21ж12 где Ч1 „$О, — решения задач 2 о 2)1.,а = Ч, + т2ро Ч,, = Ч,ч „2+ т2р2, 1=0, 1, ..., Ч„=О, (17) (1+ а,т)Е1~„, —— $1+ тфо (1+ а2т)$12 = $Р2112+ тф,, )=О, 1, ..., (!Я) В,=-о, ,*1,1 21' 2р1 — — 2Г21 — а1тЧ1, 1 „2Р2 =- 2У2 — автц;,. (19) Отсюда находим Ч1ч1 — Ч1+т (2р1+ 2211 =Ч1 = ° =- Ч2 == О, т. е. 2), = 0 лля всех ) = О, 1, ..., и х' = е1.

+1м — ' т ~)2 =- О (т) 112' == О (т) ° (20) Из (16) получаем )~;21 ) .($,)+ т!2р1 ), ~ $1ь1) »<! $1;12(+ т! 1р2! » <!В1! + т 0 2р1 !+! 1)1!), так что справедлива оценка ~ г'" ~( ~~ т(( ф,~+ ~Ц2~), (21) иа которой в силу (17), и следует сходимость со скоростью 0(т) аддитивной схемы (14). а 3. окот>омпчные схемы 257 13мегто (1!) можно взять другую систему уравнений: деп > — + а! дг> =- )1(() т>~ г ~ (>+ ° 'и>(гг) =- ь'((г) л '~,> (22) + агиы> >з(~)г 1> ~ ~ ~~г->г г(т> ((>) гйг> (1>>г)г 7' =- О, 1, ..., оп (О) = и,.

Решеппем этой задачн является фупкцня и(1) = и,м(Е). (23) В отличке от (11) здесь оба уравнеппл интерпретируются на всем отрезке 1, ~ 1 ~ 1г.гг, н поэтому аппроксимация этих уравнений проводптся с шагом т (а не т/2, как в случае (1'1)) и дает те >ке схемы (14). Оба способа сведения задачи (9) к системе задач (11) плн (22) используют одно и то же свойство (2й) н условие ) =,>г + /г, которому всегда можно удовлетво)ш ть.

Рассмотрим в качестве примера уравнение теплопро- водкостн — 1 и + ) (х, >), х =-.. (х„х„), Л гг Ви — Ли =. Х„и+ 1>гг, !„гг.=- — „', а == 1, 2, дх (25) г.г и г.г — «одномерные» операторы. 1'ешенпе уравнения (26) ниы> =- г г гдг> + 1тг г Ъг Г; (1( 1,„, „> — Х„, гег у+г = ь<з> . очевидно, является более простой задачей, чем решение уравнення (25). Условпн В = йг + Е г. >' = >', + /г гарантируя>т суммарную аппрокспмацшо дзя схемы, получающейся прн обычной аппрокспмацпн, папример, с помощью двухслойной схемы с весамп каждого из уравнений снстемьт г>г'г и у > -- ~Р(г> + 1> 1> ~ ~г ~ ~(ю.г ь<П -- и, 258 тл. тгг.

телвпкпии твппопроводпости В результате мы получим аддитивпую схему, локально-одномеркую схему пли схему расьцепления .=.= Л, (агу' ' ' + (1 — а!) у!) + «р'„х ~ юг, г -!-с Ь!-! со Уг У Л ( 1«с+ (1 ) тассо) + хаааа, 1==0,1,..., (27) уо —. ио (х), х е= «ого гысс ! / гс/о 3+! ! Нг У (то =)с У !та =- Рс Здес! Л,у= у-,, Лоу = — у- „. Параметры о, и оо определяются пз условий устойчивости и аипроггсимации. Например, ирп о, = ос = 1 получаем схему с оиереженпет! гс ' а 1.«сlо ! ! г-г«о = Льр , с«ге —:- 1.,у''+«р'., 1=-0 1 Подставляя сюда у'= г'+ и', у'+"' =г' ""+ (ьу+игы с/2, ус+! =го+'+ иы', получим для погрешности г уравпеппя о' 'гы — ог == Л,г! + «р!', сг! сог!г где и — регпеипе походкой задачи (25), грг и гро — певязкгг, равпые ! и-';и 1и — и 1 1и — и гр! — Л,:,; — — — ( гр„сро == Л,гс — — „, — + грм п=п"', п=и', Ото!ода видно, что гр! = 0(1), «р! =-0(1), т.

е. каждое пз уравнений (27) в отдельности ие аппроксивгирует уравнение (25). Возьмем сумму иевязок и+и и — и 2 + о ' рг+ро т = (Е! + со) и — —" + гр! + «ро + О (т + ()с (о)г Я 3 ЭКОНОМИЧГСКИГ СХЕМЫ 9чо где й = и'+". Учитывая уравнение (25) прп (=(;+он по- лучим ~р = ~р, + <р, — Р'и+ 0(т+ )й!') = 0(т+ (я!'), )Ч = Ь,'+ Ьг, осли ср, + (р, = у"+п2+ 0(тв), Этого можно достигнуть, полагая, например, ~р, =О, гр, =~""" нли ср, =<р~ =)Ч2. Можно показать, что схема (27) сходится равномерно со скоростью 0(т+ (й!'), т.

е. ))у'" — и"'!)с = 0(т+ )й!'). Из приведенных примеров видно, что метод суммарной аппроксимации позволяет проводить расщепление ело;нных аадач на последовательность более простых и существенно упрощать решение многомерных задач математической физики, ДОПОЛ11ЕЕ!ИЕ Марш-алгоритм и метод редукции для решения системы линейных уравнений с трехднлгоналъной матрицей Во многих приложениях вгтрсчаготсн задачи, приводящие к ре!иеншо систем линейных алгебрап*иски! уравнений специального вида (с разреженной мзтрнцей, имглощай много ггулевых элементов) высокого порядка. Такие системы возникают прн разностной аппраксимацви эллиптических уравнений илт~ ирв нспальаовании неявны:г схем длн уравнении теилоирооодности и лр.

После аппроксимации обыкновенного дифференциального уравнения второго порядка па тргхточс ~ноас шаб:нии. в нь !Ч было получено разиостноа урззи~ ииа второго порядка. которое представляет собой систему линейных алгебраичсски. уравнений порядка Л' — 1 (У вЂ” 1 — число внутренних узлов) с тргткиаганальной матрицгй. В 1 3 гл. ! для решения такой системы был построен метод, для реализации которого требуется О(т) арафметичегних операций. Прп аппроксимации двумерного уравнении Пуассона нв иятиточечиои шаблоне в гл. Ч! бьша получена разностизя сы ма. которой сжывстствуст система линейных а.игбраичсских уравнений с !штпдизгоижн пой матрпцей парлдка Д = (У~.-. 1)(Л -- !), гто Л', — 1, Лг — '! — чис.ю внутрсшшх уздав на кшш!аму направлению.

Нри разбиении вектора неизвестных на блоки, содержшциа ио Л'~ — ! элементов. мы получим зашив системы с блочио-трюдпзгоиальиой матрицей, число блакан которой равно Лз — !. Дли такой системы и ! 2 гл. У! бь(л рассмотрен метод разделения ир~ мгппьж с оценкой о(л'!онл) для числа операций. при многакратпам решении систем подобного тина важное значение приобретает экономичность вы ишлитсльиых а:иоритмов. Ниже ау,ит иост1юси прлмой мета;! решения специальных сигтем с трсхдиаганальиой матрпцей, для которого требуется всего 0(Л) операций как н случае, когда элементы матрицы суть скаллры, так и в случае блочпан матрицы.

1. й!арнаазгоритхь Сначала рассмотрим случай. когда элшшиттл матрицы — скаллры. Запишем систему с трехдиагональнаи матрицай в зидс трсшачечнаи разпостпой задачи: — +Су; — у„=у„1 = ~~Л' — 1, у =Ц у, =О, где С вЂ” число, и предположим, чта Л = 2й+ !. Вслп разпасююе уравнение второго порядка (!] записать а виде рекуррептных соотношепнй уы,=Су,— у~,— Га !~~1, уе=-о, (2) то нетрудно заметить, что все неизвестные у; можно найти последовательно ио формуле (2). если наги!м-либо способом вычислить аначенне уг. При зтам любое у; будет линейно выражаться через рз и ув Сказанное дает нам основание записать для я!абати 261 Г[ОПОЛПКПИН < ) 1 соотношение у«, = а,у< — р«-уг О< (8) с неопределенными пока коэффициентами а<, 6» р<, Если положить ,„, =- 1, 6, .= О. р, = О, (4) то (3) будет справедливо и прл < = О.

Г!таь, решение задачи (1) будем искать в ниде (8) для любого < =- .О. Запксынан (1) в виде ракурреитлых соотношений у;,=Су,— у „— Р» < Л' — 1, у, =О (6) И проводя аналогичные рассуждения, получим, что решение задачи (1) для любога < рр <<ажио искать а виде (6) если положить 6<=-1, ц- =О, а<=О. (7) Зазштим, что если у,, будет найдено, то все у< можно вычислить последовательно по формуле (5). Найдем у, и ут, Для этого определим коэффлппепты и» (Г<, $» ц» р» д» Сравнивал (2) и (8) прн < = 1, а (6) и (6) прп < = К вЂ” 1, получим а,=8<=С, бе=<1,=1, р,=р» у<=У«-<, (8) Найц<м теперь рекурргптяыа формулы для определения пег<оных коэффициентов.

Подставим (3), а также вытекающие иэ него выражения длл у; и у< у' == и -<у< (Г -гуз Р<-» у -< †' и<-гу< 6<-гуо — Р<-з в уравнения (1). Получим — (<х,-з — Сп; <+ п,)ю+ ((Г< г — Сб, г.< 6, <)уз+ +Р -".— С!« — тр<=Р» 1~~2. Для тога чтобы этп равенства были тождегтнеипымп для всех <, достаточно положить для < ув 2 р, = ср, , — р, , + р<, (6) а<=Си« вЂ” а< ., 6, <=-Сб< ° — 6< ь (16) Лналопшио, испольэуи (6) и (1), получим для < ~ У вЂ” 2 рекурронтные соотношения У,,=Се„,,— у...+Р„ ал-< = Саг-«- ся-«- т)г'-«- =С<1 я-<-з — Чх-<-з Заменяи адесь д« вЂ” на <, получим для < ~ 2 формулы у<=Се« вЂ” у<,+Рл, (11) $< = Сй;-~ — й<-з, т)<-г = Сц<-.— ц<-з.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,65 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6311
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее