Главная » Просмотр файлов » В.А. Кабанов - Практикум по высокомолекулярным соединениям

В.А. Кабанов - Практикум по высокомолекулярным соединениям (1113701), страница 31

Файл №1113701 В.А. Кабанов - Практикум по высокомолекулярным соединениям (В.А. Кабанов - Практикум по высокомолекулярным соединениям) 31 страницаВ.А. Кабанов - Практикум по высокомолекулярным соединениям (1113701) страница 312019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Прямо- а линейный участок зависимости рН вЂ” 1а, соответствующий 1 — а ' более высоким значениям рН, экстраполируют в область малых а н находят рН„„, для а в пределах 0,05 —: 0,30. Рассчитав рК„„„, переносят их па график зависимости рК от а, получая таким образом полную кривую титрования в координатах рК вЂ” сх для гипотетической неструктурированной цепи ПМАК. Аналогично можно найти несколько точек для экстраполяции зависимости рК вЂ” а в область очень малых значений а для структурированной формы поликислоты.

Форма записи результатов: Часть приготовленного раствора (20 мл) помещают в термостатированную ячейку для титровапия и тнтруют 0,03 и. НС!, одновременно измеряя вязкость раствора, как это описано в работе 1хт.1. Вязкость измеряют для исходного раствора и в процессе титровапия кислотой вблизи следующих значений рН: 4,75; 4,5; 4,25; 4,0; 3,5; 3,0; 2,5; 2,1. По окончании тптровання электроды промывают дистиллированной водой, внскозиметр тщательно моют горячей водой и определяют время истечения чистого растворителя (дистиллированной воды) при 40'С, Другую порцию (20 мл) раствора желатина тнтруют 0,02 н.

(ч)аОН. Вязкость измеряют для исходного раствора и вблизи следующих значений рН: 6,0; 7,0; 8,0; 9,0; 10,0. Форма записи результатов; Время истечения растворителя (в = с квличестве квсавлеивав ч Те време истсвшвв раствора 1, с «ислетм влв ща.тети. РН мл Для определения энергии Гиббса при конформационном переходе ПМАК необходимо вычислить разность площадей, ограниченных кривыми зависимости рК от а для структурированной и неструктурированной форм поликислоты. Величину Лбквиф рас считывают по формуле (1хт. 6). Задание.

Объяснить различие в кривых титрования и гидродинамическом поведении ПАК и ПМАК; какие силы стабилизируют вторичную структуру макромолекул ПМАК, Р а б о т а ттг. 3. Определение изоэлектрической точки полиамфолита Цель работы. Определение изоэлектрической точки желатина метолом вискозиметрии. Реактивы: желвтяв пкшевой, водный раствор ХЭОН с кокцектрвцкей 0,02 кв водный раствор НС! с ковцсвтрвцвей 0,03 в.

Приборы к посуда: лабораторный рН-метр рН-121, термастат тквв Т-16, мвгвцтввя мешалка, аквлвтическвс весы, вкскозкметр, секундомер, резиновая груша, плоскодонная колба ва 60 мл, мсрцый цилиндр кв 26 мл, бшрсткв цв 20 мл (2 шт.). Методика работы и обработка резулвтатое Работа выполняется на рН-метре со стеклянным электродом в качестве измерительного при 40'С.

Изоэлектрическую точку желатина определяют по изменению вязкости его раствора при титровапии кислотой и щелочью. Готовят 50 мл 1 %-ного раствора желатина в воле, растворяя сто прн нагревании до температуры не выше 40'С и перемешивая с пот!синью магнитной мешалки. Строят кривую потепциометрпческого титровання раствора желатина и кривую зависимости удельной вязкости раствора желатина от рН раствора. Отмечают изоэлектрическую точку желатина. Задание. Объяснить зависимость вязкости раствора полимерного амфотерпого электролита от рН раствора; дать определение изоэлектрической точки полиамфолита, объяснить «размытость» кривой титропапия желатина. Р а бота !тг.4. Определение смещения нзоэлектрической точки полиамфолита в присутствии нейтральных солей Цель работы.

Опрслсленне смещения пзоэлектричсской точки желатина в присутствии ВаС!, или К1 методом внскознметрии. Ревктввы; желаткк пищевой, водкый раствор НС) с кокцецтрвцкей 0,03 и., ВвС11 к К! (сухие соли). Првборы в посуда: лаборвторвый рН-метр рН-121, термастат топв Т-16, мвг. цктввя мешалка, аквлвткчссккс весы, вкскозямстр, секувдочср, рсзввоввя !руша, плоскодонная колба вв 50 мл, мерный цклввлр вв 26 мл, б1орсткв ва 20 мл. Методика работы и обработка результатов Работа выполняется на рН-метре со стеклянным элсктролом в качестве измерительного при 40'С. Определяют изоэлектрическую точку желатина по изменению вязкости его раствора, как это описано в работе 1хт. 3, сначала в бессолевом водном растворе, затем в присутствии нейтральной соли.

Для этого готовят 50 мл 1 а)о-ного водного раствора жела- 1ЗЗ тина, растворяя его прн нагревании до температуры пе выше 40'С н перемешиваник с помощью магнитной мешалки. Часть приготовленного раствора (20 мл) помещают в термостатировапную ячейку для титровапня и титруют 0,03 н. НС1, одновременно измеряя вязкость раствора.

Вязкость измеряют для исходного раствора и вблизи следующих значений рН: 5,0; 4,75; 4,5; 4,25; 4,0. По окончапип титроваиия электроды промывают дистиллированной водой, впскозимстр тщательно моют горячей водой и измеряют время истечения чистого растворителя (дистиллированной воды) прп 40'С.

Другую порцию (20 мл) раствора желатина помещают в термостатнрованную ячейку для титрования. В этом растворе растворяют такое количсство ВаС1, (или К1), чтобы концентрация соли в растворе была 0,0! М ВаС1, (или 0,02 М К1) н титруют раствор желатина кислотой, как описано выше, измеряя вязкость исходного раствора и вблизи тех жс зпачспнй рН. Форма записи результатов такая жс, как в работе 1Ч.З.

На одном графике строят две кривые зависимости удельной вязкости от рН для желатина в бессолсвом растворе и в присутствии ВаС!з (или К1). Отмечзют, в какую сторону сме!цается изоэлектричсская точка желатина в присутствии нейтральной соли. Задание. Объяснить причину смещения изоэлектрической точки полиамфолнта в присутствии постороннего низкомолекулярного электролита. Р а 6 от а !У.5. Определение нзоионной точки полиамфолита Цель работы.

Определение пзоионпой точки желатина. Реззхввы: жили!из пищевой, водный раствор НС! с зоицезхрзцпей 0,0! п. Приборы и посуда: лзбпрзхориый р11-л~ехр рП-121, хермосхзх хипа Т-!6, магнитная мешалка, зпззпхвчесппе зссьь мерный цппппдр пз 25 мл, схзпзпы цв 50 мл (6 шх.). Методика работы и обработка результатов Работа выполняется иа рН-метре со стеклянным электродом в ка. честве измерительного прн 40'С.

В тсрмостатнрованпой ячейке для титрования готовят последовательно шссть растворов со слсду1ощимн значениями рН: 6,5; 6,0; 5,5; 5,0; 4,5; 4,0. Для этого к каждой порции дистиллированной воды (20 мл) добавляют необходимое количество 0,01 н. раствора НС1, измеряя р11 растворов прп 40 "С (рН,). Затем зти растворы переливают в 6 пронумерованных стаканчиков и в каждый нз них вносят такое количество желатина, чтобы получились 1%-ные растворы, Желатин растворяют при нагревании до 40'С и перенешивапин на магнитной мешалке. Вновь измеряют рН всех растворов (рН,).

Форма записи разультатов: ха и!и !Зри 1-! рн,-ри, ! рн, Строят график зависимости (ЛрН) от рН!. Находят изоионпую точку желатина, Задание. Объяснить, что такое изононная точка полнамфолита, как ее можно оценить, от чего она зависит? Р а бота 1Ч.б. Гидродинамнческое поведение полиэлектролита в водном и соленых растворах Цель работы. Нахождение условий изопопного разбавления раствора части !но нейтрализованной полиакрнловой кислоты и определение степени связывания протнвоионов макропонами. Резкхввы; водный рзсхвор чзсхичио пейхрзлпзовзииий иолизкрпловай ппслоты (ПЛК) с копцепхрзцпей О,! г/дд п схепзиьм повпззцпп 0,5, водные растворы МзС! с концентрацией: 0,005; 0,0025; 0,00!25 п 0,000625 М.

Приборы н посуда: хермпсгзх типа Т-16, зпскозпмехр, секундомер, резиновая груша, мерный цилиндр пз 10 мл, пипетка цз 10 мз. Методика работы Работа выполняется с помощью капиллярного вискозимстра Уббелоде (см. работу П1. 1) при 25 С. В чистый вискозиметр наливают 7 мл дистиллированной воды и измеряют время истсчепия растворитсля пе менее 3 раз, причем отсчеты по секундомеру не должны расходиться более чем на 0,4 с. Выливают воду из вискозиметра, вытесняя растворитель из капилляра с помощью груши. Помещают в вискозиметр 7 мл исходного водного раствора полиэлсктролита и измеряют времена истечения растворов при разных концентрациях, разбавляя раствор полимера непосредственно в вискозиметрс последовательным добавлением 7; 7 и 14 мл воды.

Для выбора условий изоионного разбавления водный раствор полиэлектролита некоторой исходной концентрации (в предслах от 0,1 г/дл до 0,05 г/дл) разбавляют водным раствором хлорида натрия концентрации сначала С!, затем С, (в пределах от 0,005 до 0,000625 М) по указанию преподавателя. Одну порцию (7 мл) раствора ПАК помещают в чистый вискозиметр, измеряют время истечения этого раствора, затем разбавляют его раствором соли с концснтрацисй С!, добавляя последовательно 3,5; 7 и 7 мл раствора соли и измеряя времена истечения растворов, как описано выше.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,51 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее