Главная » Просмотр файлов » А.И. Бусев - Аналитическая химия Индия

А.И. Бусев - Аналитическая химия Индия (1113374), страница 24

Файл №1113374 А.И. Бусев - Аналитическая химия Индия (А.И. Бусев - Аналитическая химия Индия) 24 страницаА.И. Бусев - Аналитическая химия Индия (1113374) страница 242019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Объединенные фильтрат и промывные воды(объемом — 150 мл) нагревают до 60 — 80', прибавляют 5 г хлорида аммония и далее осаждают гидроокнси избытком аммиака; осадок отфильтровывают на неплотном фильтре и промывают (4 — 5 порциями), а при высоком содержании меди 8 — 10 порциями 2йг-ного раствора хлорида аммония, подщелоченным 2 — 3 каплями аммиака. Промытый осадок растворяют на фильтре в горячей разбавленной соляной кислоте (1: 3) и фильтр тщательно промывают водой. Фильтрат и промывные воды собирают в мерную колбу емкостью 50 или 100 мл и объем раствора доводят водой до метки.

Для титрования отбирают аликвотную часть раствора, равную 5— 10 мл. Затем вводят 0,5 — 1,0 г винной кислоты, 1 — 2 мл 48оного раствора аскорбиновой кислоты и 0,2 мл 5%-ного раствора тиомочевины. Раствор нейтрализуют аммиаком по тропеолину 00 и прибавляют 15 — 20 мл буферного раствора с рН 1 (50 мл 0,2 ЛХ КС! и 97 мл 0,2 н. НС! разбавляют водой до 200 мл). Далее производят амперометрическое титрование полученного раствора 0,005 ЛХ раствором динатриеной соли этилендиаминтетрауксусной кислоты. 1 мл О, 005 М раствора титранта эквивэ: лентен 0,574 мг индия.

Приведенные в табл. 47 результаты определения индия в искусственных смесях показывают возможность применения разработанного метода к определению индия в объектах весьма сложного состава. Б. С, Цывина и В. М. Владимирова [931 определяли индий в сфалеритовых концентратах амшрометрическим титрованием растворомдипатриевойсоли этилепдиаминтетрауксусной кислоты. 2 г сфзлеритового концентрата помещают в фарфоровую ~ашку,приливают 15 — 20 мл бромистонодородной кислоты (уд.

вес 1,4) и нагревают на водяной бане. По прекращении бурной реакции осторожно добавляют 3 мл азотной кислоты и содержимое чашки упарпвают досуха. К сухому остатку добавляют 5 мл бромистонодородной кислоты,1 мл азотной кислоты и снова упаривают на водяной бане досуха. Сухой остаток растворяют е 10 — 15 мл 5 н. раствора бромистоводородной кислоты. Для восстановления трехвалентного железа к раствору добавляют около 0,1 г иодида калия и затем, постепенно, при помешивании, вводят тиосульфат натрия до обесцнечинания раствора и еще несколько кристаллов. Раствор фильтруют через сухой фильтр диаметром 5 см и осадок на фильтре промывают 2 — 3 порциями 5 н. бромистоводородной кислоты по 2 — 3 мл. Филь- трат вместе с промынными водами собирают в делительную воронку емкостью 50 — 70 мл. Туда же добавляют равный объем бутилацетата, воронку закрывают и встряхивают 1 мин.

По расслаивании жидкостей нижний слой сливают и отбрасывают. Таким же путем отделяют индий. К экстракту добавляют 3 мл 5 н. раствора бромистоводородной кислоты, несколько кристалликов тиосульфата натрия и воронку энергично встряхинают; нижний слой бромистоводородной кислоты сливают и повторяют промывание экстракта 5 н. раствором бромнстоводород- тт2 ной кислоты.

Из слоя органического растворителя извлекают индий встряхиванием с 20 мл воды; водный раствор переводят в стакан емкостью 50 мл и извлечение индия из экстракта повторяют. Объединенные водные растворы упаривают на песчаной бане до объема около 5 мл. Затем в стакан вводят 1 мл 4гХг-ного раствора аскорбиновой кислоты (для восстановления следов железа) и 0,1 — 0,2 мл 5вХг-ного раствора тиомочевины (для связывания следов меди). Раствор нейтрализуют разбавленным аммиаком по тропеолину 00 и прибавляют 15 мл буферного раствора с рН 1 (50 мл 0,2 М раствора хлорида' калия и 97 мл 0,2 н. соляной кислоты разбавляют водой до 200м г).

Далее из микробюретки, емкостью в 1 мл, титруют приготовленный раствор 0,005 ЛХ раствором динатриевой соли этилендиаминтетрауксусной кислоты, прибавляя каждый раз по 0,2 мл, при потенциале капельного ртутного электрода — 0,7 в относительно насыщенного коломельного электрода. Титр раствора динатриевой соли этилендиаминтетрауксусной кислоты устанавливают по стандартному раствору цинка при рН 10 (буфер НН4С1— г[НвОН) с индикатором зриохром черный Т. 0,005 ЛХ раствор готонят соответствующим разбанлением.

В процессе титрования наблюдается уменьшение силы диффузионного тона индия. После достижении точки эквиначентности ток остается постоянным и дальнейшее прибавление титранта не должно вызывать изменения силы тока. Точку эквивалентности находят графически. При анализе одного из образцов сфалерита найдено 0,08% 1п полярографическим методом п 0,076, 0,076, 0,077, 0,080, и 0,080гХа 1п амперометрическим методом; при анализе другого образца сфалерита найдено 0,032вХв фотометрическим методом и 0,033, 0,033, 0,033, 0,032 и 0,032 1и амперометрическим методом.

Оагделеные итдил ож другим элементов Андерсон и Мартин [1031 определили величины ХХ! для Веп, 518п А1п', Сап, Ягп, Ва", Хп", 1пп', Т1ш, Т!'~,ЧО~', Стиг, стве растворителя бутанол, насыщенный водой или насыщенным водным раствором динатриевой соли этилендиаминтетрауксусной кислоты или 1,0М раствором одной из следующих кислот: тиогликолевой, дитиогликолевой, лимонной, винной, молочной, малоновой, щавелевой, янтарной. Для обнаружения пятен хроматограмму обрабатывают спиртовым раствором 8-оксихинолнна и койевой кислоты, высушивают на воздухе, выдерживают в парах аммиака и рассматривают в ультрафиолетовом свете. Полученные результаты показывают возможность разделения ряда ионов. 8 А.

и. Бусев Соединения, содержащие в молекуле указанную группу, дают с 1па+ цветные реакции (табл. 48, 49). Цветных реакций не дают хинизарин, 1,3-диоксиантрахинон, хромотроповая кислота, азопроизводные хромотроповой кислоты, пирокатехин, салициловая кислота, 2-оксинафтойная кислота, галловая кислота, азопроизводные салициловой кислоты, ализарин синий БС. О ОН он О ОН он Гл сьв се РХ 'Р~( ( ~г Л о 1. о н. 1Ч. но ( '~с-с' ) — он г 1 Н 1ЧООС СОО1ЧН, соонн, Ч. о С = — ОН, — ЯН, — СООН, о 11 Он о он , двойная связь находится = С вне цикла Ч11, МЕТОДЫ, ОСНОВАННЫЕ НА ОБРАЗОВАНИИ СОЕДИНЕНИИ ИНДИЯ С ОРГАНИЧЕСКИМИ РЕАКТИВАМИ, СОДЕРЖАЩИМИ ГИДРОКСИЛЬНЫЕ ГРУШ1Ы а Для открытия и определения индия применяется ряд органических реактивов, содержащих одну или несколько гидроксильных групп: 8-оксихинолин, ализарин (1), ализарин Я (ц), хинализарин (ШН, морин (1Ч), алюминон (Ч), гистазарин (У1), бензоин желтый (Ъ'11) и др.

Л.М. Кульберг (совместно с 3. В. Ивановой) (51, 52! установил, что следующая группа является функционально-аналитической для 1па': (Са) (Кс) К С„ ! ! А — (С)„— С вЂ” С— ! ! — Π— (гетероциклический), Х, Я, Яе, п=(ОР), 1, 2(3... Р). * В этой главе рассмотрены также реакции с органическими реактивамп, вмающвмп способную к эпелвааппв группу — СОСНм и яекеторымп другими реацтпаамв.

Д' НО О ! 1! ОН '<~ — ~, он но Таблица 48 Цветные реакции иона индиа е еидроксилсодерокасциет ореанииескими еесцестатни Таблица 48 (продолжение) цвет раотвора после рсекавв с задаем цвет раствора реектвва Формуле Цвет раствора после реакавк с ввдием Цвет роопюра реактива Формула НО О ОН Темно-сивий Красный О ОН ( ОН Желтый Оравжево- красиый Голубой тдиолоеовыа Коричневый Красво- лиловый Желтый Оравжвво- роаовый Краевым Светло- желтый НО О 1(); Сиреиево сивий Красно- фиолетовы й Красный Коричиевый О (( ОН У'чУ;~г' ! !!'! Лиловый Красный ~У~У 1~ '-С Гйб иу '~У' У ~У~У',У' КОе О 3-Нитроализарив О ОН '~У .ЛУ.У. КН О 3-Амииоализарив О ОН ОН У~У~У~У ! !! !! ! ~У"У' У (( О ОН Пурлурив О ОН ЛУ '~Л,У'.У'~ Ц ОН О Автрагаллол (ализарии коричневый) )таОеЯ ( (( ( ОН '~У' У .У ~У НО О ОН Ализарии циаиии СВХ О ОН У ~,У '~У'"У' .У' )ч Ализарииовый сивий ОН У У !! !! 2,5-Диокси-н-бевзохииои О С! (( ОН Таблица 48 (продолжение) Таблица 48 (скончание) ивет раствора после реакции с кпаксм формула цкет раствсра Псет раствора реакткка после рескпкк с мкдксм фсрмула Н 1 О ОН (СНт)т(Ч ) ( ОН /'Р,~ ~,г ~1 ~/~/'~Л, Хн С) С.нт — Π— ОС Л ! ~ ЩСН,)т НО ОН =СН вЂ” ОН г' НО ОН Розовый Зеленый Лилово- серый Зелено- синий НО- 'т С " ' ОН Желтый Коричнево- врасвый !( СООН О Антрацнаннв ВОО ОН ОН НО ( О ( О СОО1Ча Соона '~ Л, ~'~Р~Ф '~Г'~, СООН ,"' Г ! ! НО '=О !!.

!Г ~г (,г Оравжеко- красный Желтый Малиново- красныв "~.г Галлона НООС Х 1! !! ~~' ''~Л О Н(СНа)т НО Лилово- красный Галлопваевв 119 Л. М. Кульберг и М. 3. Ямпольский (53] изучали некоторые оксиантрахиноны как реактивы для открытия ионов алюминия, галлия и индия. Испытание проводили пробирочпым методом в среде ацетатных буферных растворов (рН 3,0 — 5,7).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,79 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее