lection8 (1113306), страница 3

Файл №1113306 lection8 (Общая и неорганическая химия 2000-х годов) 3 страницаlection8 (1113306) страница 32019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

К концу второй мировой войны в Германии было накоплено 8770 ттабуна, 1260 т зарина и 20 т зомана [12].ВеществоТабунЗаринЗоманСмертельная доза при попадании накожу, мг/кг массы тела длячеловека60241,4Механизм отравляющего действия всех нервно-паралитических ОВ одинаков – ониблокируют холинэстеразу – фермент, имеющий важнейшее значение в передаче нервныхимпульсов.До сих пор сохраняет свое военное значение давно известное удушающее ОВ –фосген COCl2, поскольку он широко используется в мирной химической промышленностии его производство не запрещено международными соглашениями.8Смертельная концентрация фосгена в воздухе – свыше 0,02 мг/л.

Фосгенобразуется при взаимодействии хлора и оксида углерода (II) (угарного газа), которые тожеявляются ядовитыми газами. Смертельная концентрация угарного газа в воздухе – свыше6 мг/л, смертельная концентрация хлора – свыше 0,5 мг/л. Видно, что продукт реакциигораздо более ядовит, чем исходные вещества.Особая опасность фосгена в том, что человек, получивший смертельноеотравление, несколько часов чувствует себя хорошо; затем быстро развивается острыйотек легких и наступает смерть.В течение первой мировой войны было произведено 150000 т фосгена; около 80%погибших от отравляющих веществ за 1915-1918 гг.

(до 80000 человек) были отравленыименно фосгеном [13].Во время первой мировой войны было широко использовано кожно-нарывное ОВ– иприт (первое применение 13 июля 1917 г. против англо-французских войск под г.Ипром в Бельгии). Его главное отличие от уже известных к тому времени ОВ –возможность смертельного отравления при попадании капель жидкости на кожу.Противогаз, таким образом, не спасал от иприта, и его даже назвали "королем газов". Завремя первой мировой войны от иприта пострадало около 400 тыс человек.

В 1917 годубыло синтезировано еще более мощное кожно-нарывное ОВ – люизит, названное поимени американского химика У.Ли Льюиса, впервые получившего это соединение.(CH2ClCH2)2SИприт (2,2'-дихлордиэтилсульфид)При попадании на кожу свыше 0,01 мг возникают волдыри; смертельн. концентрация ввоздухе 0,03 мг/л; смертельная доза через кожу – 50 мг/кг массы тела.ClCH=CH-AsCl2Люизит (2-хлорвинилдихлорарсин)Волдыри на коже образуются при попадании свыше 0,1 мг; смертельная концентрация ввоздухе 0,05 мг/л; смертельная доза через кожу – 20 мг/кг массы телаИз раздражающих ОВ в настоящее время наиболее широко применяютсяхлорацетофенон (амер. CN, росс. "черемуха") и 2-хлорбензилиденмалонодинитрил (амер.CS), "Си-Эс".

В отличие от хлорацетофенона, "Си-Эс" действует не только на глаза и нос,но вызывает сильное жжение кожи.C-CH 2ClOХлорацетофенонМинимальная раздражающая концентрация в воздухе 0,0005 мг/лCH=C(CN) 2Cl2-хлорбензилиденмалонодинитрилМинимальная раздражающая концентрация в воздухе 0,001 мг/лДополнение 3 к лекции 89Химики и войнаАвторами идеи использовать отравляющие вещества как оружие массовогоуничтожения оказались, как это ни печально признать, не генералы, а ученые-химики.Первым предложил использовать хлор в широких масштабах как боевое отравляющеевещество профессор Берлинского университета Вальтер Фридрих Герман Нернст (18641941, Нобелевская премия по химии 1920 года).

Полевые опыты проводил профессорФриц Габер (1868-1934, Нобелевская премия по химии 1918 года) [14; 15]. К началу первоймировой войны Германия была государством с наиболее развитой химическойпромышленностью, что позволило в короткие сроки произвести большие количестваядовитых веществ.22 апреля 1915 года при благоприятном направлении ветра немецкие войскавыпустили из баллонов за 5 минут около 180 т хлора. На участке фронта шириной 6 км вдолине реки Ипр было поражено около 15 тысяч человек, из них сразу погибли 5 тысяч.Англо-французский фронт был на этом участке уничтожен.

Но немецкое командование,не верившее расчетам Габера, не ожидало такого страшного эффекта и не использовалореальный шанс победы в сражении. Вот описание очевидца [16]:"Мы не верили своим глазам... Мы не могли верить тому, что услыхали отбеглецов: мы приписывали их слова расстроенному воображению: зеленовато-сероеоблако, спустясь на них, становилось желтым по мере своего распространения и опалялона своем пути все, до чего касалось, заставляя растения гибнуть. Никакой самыймужественный человек не мог устоять перед подобной опасностью.Среди нас, шатаясь, появились французские солдаты, ослепленные, кашляющие,тяжело дышащие, с лицами темно-багрового цвета, безмолвные от страданий, а позади ихв отравленных газом траншеях остались, как мы узнали, сотни их умирающих товарищей.Это самое злодейское, самое преступное деяние, которое я когда-либо видел".ОВ в художественной литературеПриведенные ниже литературные отрывки посвящены первой мировой войне –самым позорным годам для химиков, когда вся мощь "науки-волшебницы" была брошенана службу смерти.

В романах английского и немецкого писателей показано, как выгляделохимическое оружие с разных сторон фронта. В первую мировую войну химическоеоружие применяли все воюющие страны, включая Россию. С апреля 1915 года по ноябрь1918 года немецкая армия совершила 50 газобаллонных атак, а английская – 150. К концувойны более половины производимых в Германии артиллерийских снарядов былихимическими – их снаряжали в основном ипритом (9 млн. снарядов).Олдингтон Р. Смерть героя. Роман. Пер.

с англ. – М.:"Худож. лит.", 1976. – 320 с., с.260261Известный английский писатель Ричард Олдингтон написал свой роман о первоймировой войне в 1929 году. В приведенном отрывке говорится, как главный герой романа,20-летний англичанин Джордж Уинтерборн, читает на фронте письмо от жены:"Стоя у входа в свой погреб, Уинтерборн снял каску и отогнул верх противогаза,чтобы оглядеться, но зажим с носа не снял и большого резинового мундштука изо рта невыпустил. В белесом свете утра все казалось холодным и смутным, и с безжалостнойнастойчивостью снова и снова глухо рвались химические снаряды.

Уинтерборн следил заразрывами: из каждой воронки всплывало кудрявое облачко желтого газа...Сердце его сжалось от внезапной мысли, что впервые в жизни он за всю весну невидел ни одного цветка, не видел хотя бы первоцвета. Крохотная желтая мать-и-мачеха,которую он так любит, вся загублена фосгеном.

Дальше Элизабет писала:"На прошлой неделе я видела Фанни. Она изящна и очаровательна, как никогда, ина ней изумительная шляпа! Говорят, она очень привязалась к одному блестящему10молодому ученому, он химик и делает какие-то поразительные вещи. Он смешиваетвсякие вещества и делает опыты с дымом и убивает им десятки бедных маленькихобезьянок. Ужасно, правда? Но Фанни говорит, что это очень важно для войны".Ремарк Э.М.

На Западном фронте без перемен. Возвращение. Пер. с нем. – М..: Выш.школа, 1982. – 380 с., с.43, 79Выдающийся немецкий писатель Эрих Мария Ремарк посвятил несколько романовпоколению, ставшему жертвой мировой войны. Самый известный из романов этой серии,"На Западном фронте без перемен", рассказывает о судьбе ребят, всем классом ушедшихдобровольцами воевать за "великую Германию".с.43 Глухие хлопки химических снарядов смешиваются с грохотом разрывов.Между разрывами слышно гудение набатного колокола; гонги и металлические трещоткивозвещают далеко вокруг "Газ, газ, газ!"За моей спиной что-то шлепается о дно воронки.

Раз-другой. Я протираюзапотевшие от дыхания очки противогаза. Это Кат, Кропп и еще кто-то. Мы лежимвчетвером в тягостном, напряженном ожидании и стараемся дышать как можно реже.В эти первые минуты решается вопрос жизни и смерти: герметична ли маска? Япомню страшные картины в лазарете: отравленные газом, которые еще несколько долгихдней умирают от удушья и рвоты, по кусочкам отхаркивая перегоревшие легкие.Я дышу осторожно, прижав губы к клапану.

Сейчас облако газа расползается поземле, проникая во все углубления. Как огромная мягкая медуза, заползает оно в нашуворонку, лениво заполняя ее своим студенистым телом. Я толкаю Ката: нам лучшевыбраться наверх, чем лежать здесь, где больше всего скапливается газ. Но мы неуспеваем сделать это: на нас снова обрушивается огненный шквал. На этот раз грохочут,кажется, уже не снаряды, – это бушует сама земля...с.79 Многих уносит внезапная химическая атака. Они даже не успеваютсообразить, что их ожидает.

Один из блиндажей полон трупов с посиневшими лицами ичерными губами. В одной из воронок новобранцы слишком рано сняли противогазы; онине знали, что у земли газ держится особенно долго; увидав наверху людей безпротивогазов, они тоже сняли свои маски и успели глотнуть достаточно газа, чтобы сжечьсебе легкие. Сейчас их состояние безнадежно, они умирают медленной, мучительнойсмертью от кровохарканья и приступов удушья.Библиография к лекции 81.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.Ахметов Н.С., Общая и неорганическая химия, М., 1988, стр. 42-44Эмсли Дж.

Элементы: Пер. с англ., М., 1993. Популярная библиотека химических элементов. Кн.1-я, Водород-палладий. – М.: Наука, 1983. –575 с., с.458. Вредные вещества в промышленности. Справочник для химиков, инженеров и врачей. 7-е изд. т.3.Неорганические и элементоорганические соединения. – Л.: Химия, 1977. – 608 с.Флюороз http://www.medicus.ru/mprofilactics/pats/?cont=article&art_id=4091. Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир: В 2-х т., Т.1, Пер. с англ. – М.: Мир, 1993.– 424 с., с.328.

Эйхлер В. Яды в нашей пище: Пер. с нем. – М.: Мир, 1993. – 189с., с.41. Шноль С. “Голубая кровь” Знание-Сила, № 10-11, 1997, Интернет:http://vivovoco.nns.ru/VV/PAPERS/HISTORY/VV_HI12W.HTMСухой аэрозоль хлорида натрия главный действующий фактор спелео- и галотерапииhttp://www.kved.ru/php/content.php?id=488&pr=print.

Леенсон И. Яды и токсины Химия и жизнь – XXI век, 2001, № 7-8, с. 64-67. Франке З. Химия отравляющих веществ. Т.1. Пер. с нем. – М.: Химия, 1973. – 440 с.. Антонов Н.С. Химическое оружие на рубеже двух столетий М.: “Прогресс”, 1994. – 174 с., с.33. Оксенгендлер Г.И. Яды и организм: Проблемы химической опасности.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
219,18 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее