Главная » Просмотр файлов » Е.Е. Тыртышников - Матричный анализ и линейная алгебра

Е.Е. Тыртышников - Матричный анализ и линейная алгебра (1112313), страница 66

Файл №1112313 Е.Е. Тыртышников - Матричный анализ и линейная алгебра (Е.Е. Тыртышников - Матричный анализ и линейная алгебра) 66 страницаЕ.Е. Тыртышников - Матричный анализ и линейная алгебра (1112313) страница 662019-04-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 66)

Íàïîìíèì, ÷òî â íàøåì êóðñå ëèíåéíûì ìíîãîáðàçèåì íàçûâàåòñÿ ìíîæåñòâî âèäàx + L = {x + h : h ∈ L}, ãäå x çàäàííûé âåêòîð ñäâèãà, à L çàäàííîåíàïðàâëÿþùåå ïîäïðîñòðàíñòâî.313314Ëåêöèÿ 54Ïîëîæèìxk+1 = (y − z0 )/γ.Òîãäà ||xk+1 || = 1 è, êðîìå òîãî,min ||xk+1 − z|| = min ||(y − z0 )/γ − z/γ|| =z∈Lkz∈Lk1min ||y − z|| = 1.γ z∈LkÏîñêîëüêó xi ∈ Lk ïðè 1 ≤ i ≤ k , íàõîäèì ||xk+1 − xi || ≥ inf ||xk+1 − z|| = 1.z∈LkÒàêèì îáðàçîì, ê ñèñòåìå âåêòîðîâ x1 , . .

. , xk ìîæíî äîáàâèòü âåêòîð xk+1 ñ ñîõðàíåíèåì ñîîòíîøåíèé âèäà (∗∗). Ëþáàÿ ïîäïîñëåäîâàòåëüíîñòü ïîñëåäîâàòåëüíîñòèâåêòîðîâ xk òàêèõ, ÷òî ||xi − xj || ≥ 1 ïðè i 6= j , îáëàäàåò òåì æå ñâîéñòâîì è ïîýòîìóíå ìîæåò áûòü ôóíäàìåíòàëüíîé. 254.3Ãåîìåòðè÷åñêèå ñâîéñòâà åäèíè÷íûõ øàðîâÏóñòü äàíà ïðîèçâîëüíàÿ íîðìà|| · ||íàCn ,à çàìêíóòûé åäèíè÷íûé øàðZ = {x ∈ Cn : ||x|| ≤ 1}ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê íåêîòîðîå ìíîæåñòâî â ïðîñòðàíñòâåCnñ2-íîðìîé.Ëåãêî ïîêàçàòü, ÷òî èìåþòìåñòî òàêèå ñâîéñòâà:(1) Zÿâëÿåòñÿ çàìêíóòûì è îãðàíè÷åííûì.(2) Zñîäåðæèò íóëåâîé âåêòîð â êà÷åñòâå âíóòðåííåé òî÷êè.(3)Åñëè(4)Åñëèx ∈ Z,òîtx ∈ Zäëÿ âñåõ|t| ≤ 1.x, y ∈ Z , òî tx + (1 − t)y ∈ Zâûïóêëûìè).äëÿ âñåõ0≤t≤1(ìíîæåñòâà ñ òàêèì ñâîéñòâîì íàçûâàþòñÿÒåîðåìà.

Äëÿ òîãî ÷òîáû ìíîæåñòâî Z ⊂ Cn áûëî çàìêíóòûì åäèíè÷íûì øàðîì äëÿ êàêîé-íèáóäüíîðìû íà Cn , íåîáõîäèìî è äîñòàòî÷íî âûïîëíåíèå ñâîéñòâ (1)(4).Äîêàçàòåëüñòâî.Ðàññìîòðèì ìíîæåñòâî2òè íîðìó òàêèì îáðàçîì:Z , îáëàäàþùåå óêàçàííûìè ñâîéñòâàìè, è ïîïûòàåìñÿ ââåñ-f (x) = inf{t > 0 : x/t ∈ Z},x ∈ Cn .(#)Ïðåæäå âñåãî, çàìåòèì, ÷òî f (x) ïðèíèìàåò êîíå÷íûå çíà÷åíèÿ äëÿ âñåõ x. Ñîãëàñíî óñëîâèþ (2),Z ñîäåðæèòñÿ îêðåñòíîñòü íóëÿ âèäà O = {||x||2 < ε}, ãäå ε > 0.

Ïîýòîìó äëÿ ëþáîãî x 6= 0 èìååìx/t ∈ O ⊂ Z ïðè t > ||x||2 /ε ⇒ f (x) ≤ ||x||2 /ε. ßñíî òàêæå, ÷òî f (0) = 0 è f (x) > 0 ïðè x 6= 0 (ïåðâîåâñâîéñòâî íîðìû).Âòîðîå ñâîéñòâî (ïîëîæèòåëüíàÿ îäíîðîäíîñòü) äîêàçûâàåòñÿ òàê. ÏóñòüÏðåäïîëîæèì, ÷òîα 6= 0.Ïîñêîëüêó(α/|α|)(x/tk ) ∈ ZÑëåäîâàòåëüíî,x/tk ∈ Z ,òî, â ñèëó ñâîéñòâà⇒ (αx)/(|αk | tk ) ∈ Z(3),tk → f (x)èx/tk ∈ Z .⇒ f (αx) ≤ |α| tk → |α| f (x).f (αx) ≤ |α| f (x). Ïðîòèâîïîëîæíîå íåðàâåíñòâî äîêàçûâàåòñÿ àíàëîãè÷íî ñ âûáîðîìtk → f (αx), (αx)/tk ∈ Z .ïîñëåäîâàòåëüíîñòèÄîêàæåì íåðàâåíñòâî òðåóãîëüíèêà. Ïóñòüαk → f (x), x/αk ∈ Z,Ñîãëàñíî âûïóêëîñòèZ,βk → f (y), y/βk ∈ Z.íàõîäèìαkβk(x/αk ) +(y/βk ) = (x + y)/(αk + βk ) ∈ Z.αk + βkαk + βk2 Ôóíêöèÿ òàêîãî âèäà íàçûâàåòñÿôóíêöèîíàëîì Ìèíêîâñêîãî.Å.

Å. ÒûðòûøíèêîâÎòñþäà315f (x + y) ≤ αk + βk → f (x) + f (y). 2Çàìåòèì, ÷òî Ìèíêîâñêèé îïðåäåëÿë íîðìû èìåííî ñ ïîìîùüþ ôóíêöèè âèäàîáëàäàþùèõ ñâîéñòâàìè(1)(4).(#)è ìíîæåñòâ,Àêñèîìàòè÷åñêèé ïîäõîä ê îïðåäåëåíèþ íîðìû áûë ïðåäëîæåííåñêîëüêî ïîçæå (â 1922 ãîäó) íåçàâèñèìî Áàíàõîì è Âèíåðîì.Äîêàçàííàÿ íàìè òåîðåìà ëåãêî îáîáùàåòñÿ íà ñëó÷àé áåñêîíå÷íîìåðíûõ ïðîñòðàíñòâ. Âñå îñòàåòñÿáåç èçìåíåíèé, åñëè âìåñòî2-íîðìûâûáðàòü è çàôèêñèðîâàòü ëþáóþ íîðìó, îòíîñèòåëüíî êîòîðîéáóäóò çàòåì îïðåäåëÿòüñÿ ïîíÿòèÿ ñõîäèìîñòè, îêðåñòíîñòè, çàìêíóòîñòè è îãðàíè÷åííîñòè.54.4Òîïîëîãè÷åñêèå ïðîñòðàíñòâà äåéñòâèòåëüíîñòè ïðè èçó÷åíèè ñõîäèìîñòè ïîíÿòèå ðàññòîÿíèÿ íóæíî ëèøü äëÿ òîãî, ÷òîáû îïðåäåëÿòü, êàêèå òî÷êè ñ÷èòàþòñÿ áëèçêèìè.

 ìåòðè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâåMìîæíî îáúÿâèòü, ÷òî áëèç-êèå òî÷êè ýòî òî÷êè, âõîäÿùèå â îäíî è òî æå îòêðûòîå ìíîæåñòâî. Îáû÷íî ëþáîå îòêðûòîåìíîæåñòâî, ñîäåðæàùåå çàäàííóþ òî÷êó, íàçûâàåòñÿ òàêæå åå÷åêxk ∈ Mñõîäèòñÿ ê òî÷êåx ∈ M,îêðåñòíîñòüþ.Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü òî-åñëè â ëþáîé åå îêðåñòíîñòè ñîäåðæàòñÿ âñå òî÷êèxk ,íà÷èíàÿ ñíåêîòîðîé. Ýòî ïðåäëîæåíèå íå îïèðàåòñÿ ÿâíûì îáðàçîì íà ïîíÿòèå ðàññòîÿíèÿ è ÷àñòî ïðèíèìàåòñÿâ êà÷åñòâå îïðåäåëåíèÿ ñõîäÿùåéñÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòè.Îáîçíà÷èì ÷åðåçTTñèñòåìó âñåõ îòêðûòûõ ìíîæåñòâ òî÷åê èçM . Íåñëîæíî ïðîâåðèòü, ÷òî ñèñòåìàîáëàäàåò ñëåäóþùèìè ñâîéñòâàìè:(1)TñîäåðæèòMè ïóñòîå ìíîæåñòâî∅;(2) îáúåäèíåíèå ëþáîãî (êîíå÷íîãî èëè áåñêîíå÷íîãî) ÷èñëà ìíîæåñòâ èç(3) ïåðåñå÷åíèå ëþáîãî êîíå÷íîãî ÷èñëà ìíîæåñòâ èçÏóñòü òåïåðüMTïðèíàäëåæèòT.TïðèíàäëåæèòT;3T ïðîèçâîëüíàÿ ñèñòåìà åãî ïîäìíî(1) − (3).

Òîãäà T íàçûâàåòñÿ òîïîëîãèåé íà M , ñàìè ìíîæåñòâà,îòêðûòûìè, à ìíîæåñòâî M , ñíàáæåííîå òîïîëîãèåé, íàçûâàåòñÿ òîïî- ïðîèçâîëüíîå íåïóñòîå ìíîæåñòâî, àæåñòâ, îáëàäàþùàÿ ñâîéñòâàìèâõîäÿùèå â T , îáúÿâëÿþòñÿëîãè÷åñêèì ïðîñòðàíñòâîì. òîïîëîãè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâå ñõîäèìîñòü îïðåäåëÿåòñÿ îòìå÷åííûì âûøå îáðàçîì. Ïîíÿòèå ïðåäåëüíîé òî÷êè, çàìûêàíèÿ è çàìêíóòîãî ìíîæåñòâà îïèðàþòñÿ èñêëþ÷èòåëüíî íà ïîíÿòèå ñõîäÿùåéñÿïîñëåäîâàòåëüíîñòè è ââîäÿòñÿ òàê æå, êàê â ìåòðè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâå.54.5Êîìïàêòíûå ìíîæåñòâà â òîïîëîãè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâåÎòêðûòûì ïîêðûòèåììíîæåñòâàS ⊂Mâ òîïîëîãè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâåâîêóïíîñòü îòêðûòûõ ìíîæåñòâ, îáúåäèíåíèå êîòîðûõ ñîäåðæèòS.Míàçûâàåòñÿ ëþáàÿ ñî-Ïîêðûòèå, ñîñòîÿùåå èç ÷àñòèïîäïîêðûòèåì, à åñëè îíî ñîñòîèò èõ êîíå÷íîãî ÷èñëà îòêðûòûõ ìíîêîíå÷íûì ïîäïîêðûòèåì.Ìíîæåñòâî S íàçûâàåòñÿ êîìïàêòíûì â òîïîëîãè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâå M , åñëè èç ëþáîãî åãîäàííûõ ìíîæåñòâ, íàçûâàåòñÿæåñòâ, òî îòêðûòîãî ïîêðûòèÿ ìîæíî âûäåëèòü êîíå÷íîå ïîäïîêðûòèå.Óòâåðæäåíèå.

Ëþáîå êîìïàêòíîå â òîïîëîãè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâå ìíîæåñòâî çàìêíóòî è òàêîâî, ÷òî èç ëþáîé ïðèíàäëåæàùåé åìó ïîñëåäîâàòåëüíîñòè òî÷åê ìîæíî âûäåëèòü ñõîäÿùóþñÿïîäïîñëåäîâàòåëüíîñòü.Äîêàçàòåëüñòâî.Åñëè ìíîæåñòâî{xk }èìååò ïðåäåëüíóþ òî÷êó, ïðèíàäëåæàùóþ çàäàííîìó êîì-S , òî âñå äîêàçàíî. Åñëè ýòî íå òàê, òî äëÿ êàæäîé òî÷êè x ∈ S ñóùåñòâóåòkîòêðûòîå ìíîæåñòâî Ox , ñîäåðæàùåå ëèøü êîíå÷íîå ÷èñëî òî÷åê ïîñëåäîâàòåëüíîñòè x . Î÷åâèäíî,ìíîæåñòâà Ox îáðàçóþò îòêðûòîå ïîêðûòèå ìíîæåñòâà S ⇒ ñóùåñòâóåò êîíå÷íîå ïîäïîêðûòèå ⇒kkâ ìíîæåñòâå S èìååòñÿ ëèøü êîíå÷íîå ÷èñëî òî÷åê ìíîæåñòâà {x } ⇒ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü x èìååòáåñêîíå÷íîå ÷èñëî îäèíàêîâûõ òî÷åê.2ïàêòíîìó ìíîæåñòâóÒåîðåìà. Äëÿ òîãî ÷òîáû ìíîæåñòâî â ìåòðè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâå áûëî êîìïàêòíûì â ñîîòâåòñòâóþùåì òîïîëîãè÷åñêîì ïðîñòðàíñòâå, íåîáõîäèìî è äîñòàòî÷íî, ÷òîáû îíî áûëî çàìêíóòûì è3 Ïåðåñå÷åíèå áåñêîíå÷íîãî ÷èñëà îòêðûòûõ ìíîæåñòâ ìîæåò è íå áûòü îòêðûòûì (íàïðèìåð, ïåðåñå÷åíèå âñåõ îòêðûòûõ ìíîæåñòâ, ñîäåðæàùèõ äàííóþ òî÷êó).316Ëåêöèÿ 54òàêèì, ÷òî â ëþáîé ïðèíàäëåæàùåé åìó ïîñëåäîâàòåëüíîñòè âûäåëÿåòñÿ ñõîäÿùàÿñÿ ïîäïîñëåäîâàòåëüíîñòü.Äîêàçàòåëüñòâî äîñòàòî÷íîñòè.Ïóñòü ðå÷ü èäåò î ìíîæåñòâåS.Ïðåæäå âñåãî, çàìåòèì, ÷òî äëÿε.

4 Åñëè ýòîíå òàê äëÿ êàêîãî-òî ε, òî ñóùåñòâóåò òî÷êà a1 ∈ S òàêàÿ, ÷òî S íå ïîêðûâàåòñÿ øàðîì M (a1 , ε) ⇒ρ(a1 , a2 ) ≥ ε äëÿ íåêîòîðîé òî÷êè a2 ∈ S è ïðè ýòîì S íå ïîêðûâàåòñÿ ñèñòåìîé äâóõ øàðîâ M (a1 , ε)è M (a2 , ε), è òàê äàëåå.  èòîãå ïîëó÷àåòñÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü òî÷åê ak ∈ S òàêèõ, ÷òî ρ(ai , aj ) ≥ εïðè i 6= j⇒ èç ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ak íåëüçÿ âûäåëèòü ñõîäÿùóþñÿ ïîäïîñëåäîâàòåëüíîñòü.Ðàññìîòðèì êîíå÷íûå ïîêðûòèÿ øàðàìè ïîñëåäîâàòåëüíî äëÿ ε = 1, 1/2, 1/3, .

. . è îáîçíà÷èì÷åðåç B ìíîæåñòâî âñåõ ýòèõ øàðîâ. Ïóñòü èìååòñÿ ïðîèçâîëüíîå îòêðûòîå ïîêðûòèå ìíîæåñòâà S .Ëþáàÿ òî÷êà ëþáîãî îòêðûòîãî ìíîæåñòâà ïðèíàäëåæèò íåêîòîðîìó øàðó èç B . Ïîýòîìó ñóùåñòâóåòîòêðûòîå ïîêðûòèå S íåêîòîðîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòüþ øàðîâ èç B . Ñëåäîâàòåëüíî, èç çàäàííîãî îòêðûòîãî ïîêðûòèÿ ìíîæåñòâà S ìîæíî âûáðàòü ñ÷åòíîå ïîäïîêðûòèå äðóãèìè ñëîâàìè, S ïîêðûâàåòñÿíåêîòîðîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòüþ îòêðûòûõ ìíîæåñòâ Ok .Åñëè èç ñèñòåìû ìíîæåñòâ Ok íåëüçÿ âûáðàòü êàêîå-ëèáî êîíå÷íîå ïîäïîêðûòèå ìíîæåñòâà S , òî!SOi íåïóñòîå. Ïðè ýòîì Z1 ⊃ Z2 ⊃ Z3 ⊃ .

. . . Ïóñòüêàæäîå èç çàìêíóòûõ ìíîæåñòâ Zk = S\ëþáîãîε>0îíî ïîêðûâàåòñÿ êîíå÷íîé ñèñòåìîé îòêðûòûõ øàðîâ ðàäèóñà íå áîëüøå1≤i≤kxk ∈ Zk ⊂ S .Âûäåëèì èç ïîñëåäîâàòåëüíîñòèïðåäåë ÷åðåçx.xk ñõîäÿùóþñÿ ïîäïîñëåäîâàòåëüíîñòü è îáîçíà÷èì ååS , x ∈ S . Äëÿ êàêîãî-òî íîìåðà i èìååì x ∈ Oi .

Íî Oi íå èìååòîáùèõ òî÷åê ñ ñ ëþáûì èç ìíîæåñòâ Zk , íà÷èíàÿ ñ íåêîòîðîãî íîìåðà. Ïîýòîìó ïîñëåäîâàòåëüíîñòüxk íå ìîæåò ñõîäèòüñÿ ê x. Ïîëó÷åííîå ïðîòèâîðå÷èå îçíà÷àåò, ÷òî èç ïîêðûòèÿ S ìíîæåñòâàìè Okìîæíî âûäåëèòü êîíå÷íîå ïîäïîêðûòèå.2 ñèëó çàìêíóòîñòè4 Òàêîå ïîêðûòèå íàçûâàåòñÿε-ñåòüþ.Äîïîëíåíèå ê ëåêöèè 2555.1Ïîòåðÿ îðòîãîíàëüíîñòè ïðè âû÷èñëåíèÿõÏîïðîáóéòå ðåàëèçîâàòü ïðîöåññ îðòîãîíàëèçàöèè ÃðàìàØìèäòà íà êîìïüþòåðå. Ïîçàâåðøåíèè âû÷èñëåíèé çàêîííî æåëàíèå ïðîâåðèòü, íàñêîëüêî îðòîãîíàëüíûìè áóäóò âû÷èñëåííûå âåêòîðû qe1 , .

. . , qen ∈ Cn . ñèëó îøèáîê îêðóãëåíèÿ îíè, êîíå÷íî, îòëè÷àþòñÿ îò òî÷íûõ îðòîíîðìèðîâàííûõâåêòîðîâ q1 , . . . , qn . Îäíàêî, ïðîâåðêà ìîæåò Âàñ è óäèâèòü: â áîëüøîì ÷èñëå ñëó÷àåâñêàëÿðíûå ïðîèçâåäåíèÿ âû÷èñëåííûõ âåêòîðîâ (eqi , qej ) ïðè i 6= j ñîâñåì íå ïîõîæè íà1íóëè.Ïðè÷èíó ïîíÿòü íåòðóäíî. Äîïóñòèì, ÷òî âñå õîðîøî íà ïåðâûõ k øàãàõ:(eqi , qei ) ≈ 1,(eqi , qej ) ≈ 0, i 6= j,1 ≤ i, j ≤ k.Äàëåå, ïóñòü âû÷èñëåííûé ïåðïåíäèêóëÿð ehk+1 òàêîâ, ÷òî(ehk+1 , qei ) = ε,ε ≈ 0.(∗)Ïîñëå íîðìèðîâêè, òåì íå ìåíåå,(eqk+1 , qei ) = (ehk+1 , qei )/|ehk+1 | = ε/|ehk+1 |.Îòñþäà âèäíî, ÷òî îðòîãîíàëüíîñòü óòðà÷èâàåòñÿ ïðè äîñòàòî÷íî ìàëîé äëèíå ïðèáëèæåííîãî ïåðïåíäèêóëÿðà ehk+1 . Ïîñëåäíåå îçíà÷àåò, ÷òî âåêòîð ak+1 áëèçîê ê ëèíåéíîé êîìáèíàöèè âåêòîðîâ a1 , .

. . , ak .×òî æå äåëàòü? Õîðîøèé ðåöåïò çàäåðæàòüñÿ íà k + 1-ì øàãå è ïîâòîðèòü pðàç âû÷èñëåíèÿ k + 1-ãî øàãà ñ çàìåíîé ak+1 íà ehk+1 . Ýòî òàê íàçûâàåìàÿ ïðîöåäóðàp-êðàòíîé ðåîðòîãîíàëèçàöèè. ðåçóëüòàòå âåëè÷èíà ε â ñîîòíîøåíèÿõ òèïà (∗) óìåíüøàåòñÿ è ìîæåò áûòü ñäåëàíàek = [eñêîëü óãîäíî ìàëîé. Äåéñòâèòåëüíî, ïóñòü Qk = [q1 , . . . , qk ], Qq1 , . . . , qek ]. Òîãäàhk+1 = ak+1 −kXi=1"(hk+1 , q1 )(hk+1 , q2 )...(hk+1 , qk )1 Íàïðèìåð, ïðèn × n-ìàòðèöûqi (qi∗ ak+1 )= ak+1 −kX(qi qi∗ )ak+1 = (I − Qk Q∗k )ak+1 ⇒i=1#= Q∗k hk+1 = Q∗k (I − Qk Q∗k )ak+1 = (Ik − Q∗k Qk ) Q∗k ak+1 .n ≥ 10 ïîïðîáóéòå ïðèìåíèòü ïðîöåññ îðòîãîíàëèçàöèè ê ñòîëáöàì íåâûðîæäåííîéaij = 1/(i + j).ñ ýëåìåíòàìè317318Ëåêöèÿ 55Çäåñü I åäèíè÷íàÿ ìàòðèöà ïîðÿäêà n, à Ik åäèíè÷íàÿ ìàòðèöà ïîðÿäêà k .

Åñëèïîãðåøíîñòè èìåëè ìåñòî òîëüêî ïðè âû÷èñëåíèè ïåðâûõ k âåêòîðîâ, à íà k + 1-ì øàãåèõ íå áûëî, òî äëÿ âû÷èñëåííûõ âåêòîðîâ ïîëó÷àåìe∗ ee∗ e e∗Qk hk+1 = (Ik − Qk Q) Qk ak+1 .Ïóñòü ðåîðòîãîíàëèçàöèÿ ïîâòîðÿåòñÿ p ðàç áåç íîðìèðîâêè ïåðïåíäèêóëÿðà è âðåçóëüòàòå ïîëó÷àåòñÿ âåêòîð h(p) . Òîãäàe∗k h(p) = (Ik − Qe∗k Q)e pQe∗k ak+1 .Qe∗ QeËåãêî ïðîâåðèòü, ÷òî â ñëó÷àå äîñòàòî÷íî ìàëûõ ýëåìåíòîâ ìàòðèöû Ik − Qk k (òîåñòü, â ñëó÷àå ïðèåìëåìîé îðòîãîíàëüíîñòè ïåðâûõ k âåêòîðîâ)e pe∗ Q(Ik − Qk k ) → 0 ïðè p → ∞.e∗ h(p) → 0 ïðè p → ∞.Ïîýòîìó QkÇàìå÷àòåëüíî òî, ÷òî ìåòîä ðåîðòîãîíàëèçàöèè ïîçâîëÿåò äîáèòüñÿ õîðîøåé îðòîãîíàëüíîñòè âåêòîðà qek+1 ê âåêòîðàì qe1 , .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,77 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее