Главная » Просмотр файлов » Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство)

Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство) (1110140), страница 61

Файл №1110140 Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство) (Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство)) 61 страницаЮ.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство) (1110140) страница 612019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Вблюи КТТ потенциал индикаторного электрода уст иавливается медленно из-за образования смешанных окислитель но-восстаиовительных пар (потевциал «ползет»). Поэтому поте циал фиксируют только после установления более или м нее постоянного значения (дрейф потенциала ие более 5 мВ 1 мин). 3. Во юбежание диффузии хлорид-ионов из электрода срав пения в титруемый раствор используют соединительный м стих, заполненный либо раствором нитрата, либо сульфат калия.

е) ОСАДИТЕЛЬНОЕ ТИТРОВАНИЕ 314 Для проведения осадятельного твтрования используют электроды 1-го, П-го рода, либо иояоселехтивпые электроды, обратимые к определяемому иону или к титранту. Дифференцированное определение смеси нескольких ионов возможно, если значения произведений растворимости (К,) последовательно образующихся при титровании осадков отличаются не менее, чем в 1000 раз (погрешность титрования 0,1%) при равенстве начальных концентраций титруемых компонентов.

Работа 11 Определевие иодядов в хлоридов в растворе при еовмеетяом присутствии При потепциометрическом титровании раствора смеси галогенидов возможно их дифференцированное определение. Титрование проводят стандартным раствором нитрата серебра, измеряя потенциал гальванического элемента из серебряного индикаторного электрода и электрода сравиения, используя цепь с переносом.

Соединительный мостик (электрол~тический ключ), заполняют насьпценным раствором нитрата либо сульфата калия (но не хлорида/). При титровании галогенидов возиикает гетерогенная система, в результате чего потенциал устанавливается медленно. Поэтому при точном титровании вблизи КТТ новую порцию титранта добавляют лип3ь после установления более или менее постоянного потенциала (дрейф потенциала пе превьппает 5 — 10 мВ/мип). Для предотвращения значительиой адсорбции галогенид-ионов осадком АЕ1 титрование проводят в присутствии сил ного электролита — нитрата или ацетата аммония, Реагенты и аппаратура Нитрат серебра, 0,0200 — 0,0500 М стандартный раствор, Тиосульфат натрия, насыщенный раствор. Азотная кислота, раствор (1: 1). Аммиак, 10%-ный раствор.

Индикаторный электрод, серебряная проволока или стержень. Электрод сравнения, хлоридсеребряпый. Электролитический ключ, заполненный иасьпцепным раствором КХО~ (К~БО4) (одно колено соединительного мостика отмечено резиновым кольцом). Выполнение определения. К аликвотной части испытуемого раствора в стакане для тятровапия добавляют равный объем раствора нитрата или ацетата бария. Перед началом каждого титрования поверхность индикаторного электрода очищают от пленки галогенидов серебра, Для этого электрод опускают в 10%-ный раствор аммиака (или концентрированный раствор тиосульфата) и затем тщательно промывают дистиллированной водой.

Погружают в испытуемый раствор индикаторный электрод и конец мостика, отмеченный резиновым кольцом (во избежание загрязнения титруемого раствора хлоряд-ионами), и проводяг 315 Работа 12 Определение евияца(П) в растворе При потенциометрическом титроваиии ионов свинца можно применение электрода первого рода (металли свинца) вз-за его большой электролитической упругости рения. Поэтому обычно в качестве индикаторного испол электрод П рода. Смесь ионов гексацианоферрата(П) и гексациаиоферр представляющая собой обратимую окислительно тельную систабгу, является потенциалопределяющей пользования инертного электрода (обычно платинов циал такого электрода выражается уравнением Нер раство-: ',; -,':."-,-.'Ьь~ ьзуют ата(Ш), -восстаиовив случае исого). Потел- '!ф иста: Е Езр<сз9 -1р,„сз,„.

+О 0591я [Ре(СХ) з ) [Р~(СХ) 6 ]' Эле редокскатиона, лит) выр ктрохимич системы в образ ажается еская ре присут ующего с Р уравнением: акция, протекаю ствии ионов РЬз+ е(СХ)6~ мало щая с участием этой (или любого другого растворимый электрое(СХ)6) 66 )+0,0591к[Рь 1 (2) РЬз ' +2е=РЬз(Р Ре(СХ)зз-+ 2 Е= ~ р ~:69 *, рз 'уз 1р ~сз~1,1 + 0,0591я 1Ре(СХ) 31б ориентировочное титроваиие, обиаруживая два скачка потенциала. Выполняют точное титровавие, прибавляя титрант по две капли в области обоих скачков. Объем титранта (Р;), отвечающий первому скачку потенциала, позволяет рассчитать содержание иодид-ионов в растворе.

Общий расход титраита (Рз), установленный по второму скачку, соответствует суммарному содержанию ионов 1 и С1 . Разность р'; — Рз отвечает содержанию хлорида в растворе. Првмечаиия. 1. Растворы с осадком солей серебра следует выливать в специальные сосуды для переработки. 2. После завершения работы колено соединительного мостика, которое было опущено в титруемый раствор, ополаскивают раствором тиосульфата натрии или аммиака, затем дистиллиро-. ванной водой.

Хранят мостик таким образом, чтобы каждый конец был опущен в разные стаканы, содержащие насьпцеиый раствор КХОз. Учитывая, что (РЬз 1з 'РзйР АСМЫ К (Ре(СХ) 6 и подставляя это выражение в (2), получаем Е= Е рс(с~,'-, рз*'Л6,1рс(сз9~+ (Ре(СХ) з-) + 0,0591дК6 рьзр,бсз9,1+ О 059!я м Очевидно, что потенциал индикаторного электрода отвечает величине Е, выражаемой уравнением (1), до ТЭ и уравпепнем (4) — после достижения ТЭ. Ионы свинца образуют малорастворимые соедипевия РЬз1Ре(СХ)61з и РЬз(Ре(СХ)61. Поэтому, если до титровавия в испытуемый раствор прибавить немного раствора соли К,Ре(СХ)„ то возможно образование РЬз1Ре(СХ)6)з.

При прибавлении тятрованиого раствора К,Ре(СХ), иоиы свиш1а псреходят в менее распюримое соединение — гексацианоферрат(П) свинца, Поэтому в начале титровапия потенциал электрода несколъко возрастает за счет увеличения ковцсптрацпи Ре(СХ),', а затем уменьшается. Вблизи ТЭ наблюдается достаточно резкий скачок потенциала, обусловленный измелеппем Е в уравнеииях (1) и (4) иа величину К, 6,,1р~бзз~~. Реагеиты и аппаратура Гексациаиоферрат(?1) калия, стандартньп1 0,0500 М раствор.

Гексацианоферрат(П1) калия, 1%-иый раствор. Уксусная кислота, 1 М раствор. Индикаторный электрод, платиновый. Электрод сравнения, хлоридсеребряный. Выполнение определения, К аликвоте испытуемого раствора в стакане для титрованяя прибавляют цилиндром 20 мл раствора уксусной кислоты и 1 мл раствора гексацизноферрата(П1) калия. Бюретку со стандартным раствором гексапианоферрата(П) калия закрывают трубкой с патронной известью для предотвращения разложения титранта под действием СО,. Проводят ориентировочное титрование, обпаруживая скрчок титрования.

317 Выло по две ка Содер с учета РЬ2(Ре(С лняют точное титрование, приб пли в области КТТ. жанне свинца (г) в м состава образ Н)«). испытуемом ующег оси пр растворе и титро КОМПЛЕКС ОНОМЕТРИЧЕСКОЕ Для п стве вующие но опред бавление кагоров шом ко рода либ роведения комплек индикаторных электро злехтроды 1-го род еляемого компоне в анализируемый — потенциал опреде личестве и обеспечив о до, либо после д со нометрич дов можно а„либо ИСЭ нта.

В ряде раствор по ляюпп«х но ающих о остижения К еского титрования использовать , обратимые от случаев необхо тенциометричес нов, вводимь«х тклик индикаторн ТТ. Мето с окисле Так, мож пресле погр электро усто й форм р~ соде нциала Ор. д основан на том, что иной и восстановленно но оттитровать раство див за изменением поте уженногр В нспыгуемый расти химические реакции: йчивость компл ами сильно ржащий ионы платинового Протекающн нциала после з« атора — ио- Рез++е Ре2+ до ТЭ после ТЭ Реу Ре" +Н обусловливают достаточно достижения ТЭ: пение поте Титро вале рН, нов Ре(П ванне можно прово в присутствии потенци ). В кислых раствор дить в дост ометрич ах (рН< 3) аточно шир еского индия образованн е комплекса авляя раствор титранта тИПОВАНИЕ ;-:~';4 в каче-:,„:,:::,:,''-:~",,~ соответст- ' ',:;.—:"::;":."-' носительКИХ' НН««2«- в неболього электексов ЭДТА ':.'~';:;"!;":1 различается.

железа(Ш),:-, '',=55« электрода« е при этом Работа 13 Определение жаяеза(Ш) в растворе (Раз+) до ТЭ Е=Рее и, +0,05%Š—; (Ре2+)' (РеУ ЦН+)' «клеТЭ Е 2' еех-д««е,и л,~ -+0,05%в [Р~~+1(Н У ) Ее~н-,н'~в ~ х -+ 0,0591ЕЦ . Рез+ замедляется, что отражается на скорости установления равновесного потенцизла. Реагенты и аппаратура ЭДТА, 0,0500 М стацдартный раствор. Ацетат аммония, 25%-ный раствор. Соль Мора, 0,01 М раствор.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее