Главная » Просмотр файлов » Т.Н. Шеховцова, И.А. Веселова - Методическое пособие по аналитической химии

Т.Н. Шеховцова, И.А. Веселова - Методическое пособие по аналитической химии (1110128), страница 4

Файл №1110128 Т.Н. Шеховцова, И.А. Веселова - Методическое пособие по аналитической химии (Т.Н. Шеховцова, И.А. Веселова - Методическое пособие по аналитической химии) 4 страницаТ.Н. Шеховцова, И.А. Веселова - Методическое пособие по аналитической химии (1110128) страница 42019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Для точного измерения определенного объема раствора иперенесения его из одного сосуда (колбы) в другой применяют пипетки.II.1.1. КИСЛОТНО-ОСНОВНОЕ ТИТРОВАНИЕ В ВОДНОМ РАСТВОРЕВ основе метода лежит протолитическая реакцияН3О+ + ОН - = 2Н2О.В процессе титрования изменяется рН раствора. Кривые титрованиястроят в координатах рН – объем добавленного титранта или степеньоттитрованности раствора (т.е. отношение количества оттитрованного в данныймомент вещества к его исходному количеству).

Конечную точку титрованияустанавливают с помощью кислотно-основных индикаторов – слабыхорганических кислот и оснований, изменяющих свою окраску в зависимости отрН среды, поскольку их протонированные и непротонированные формы13различаются по структуре и окраске. Существуют одноцветные (например,фенолфталеин) и двухцветные (метиловый оранжевый) индикаторы.С использованием этого метода определяют кислоты, основания, азот,серу в органических соединениях и т.д.Приготовление первичного стандартного раствора0,1000 М (1/2 Na2CO3)Рассчитывают навеску Na2CO3 (с точностью до 0,0001 г), необходимуюдля приготовления 250,0 мл 0,1000 М раствора. В весовом стаканчике натехнических весах отбирают близкое к рассчитанному (с точностью до 0,01 г)количество Na2CO3, уточняют массу стаканчика с содой на аналитическихвесах.

В горлышко мерной колбы емкостью 250,0 мл вставляют чистую сухуюворонку, переносят содержимое стаканчика в колбу, взвешивают стаканчик состатками соды. Рассчитывают навеску Na2CO3 по разности масс, полученныхв результате первого и второго взвешиваний. Воронку многократно промываютдистиллированной водой, растворяют соду в небольшом количестве воды (∼70мл), разбавляют раствор в колбе до метки дистиллированной водой итщательно перемешивают (∼15-20 раз).Приготовление вторичных стандартных растворов НСl и NaOHПриготовление 0,1 М НСl. В бутыль, содержащую 2 л дистиллированнойводы, вносят мерным цилиндром рассчитанное количество концентрированнойсоляной кислоты (уд. пл.

1,17), тщательно перемешивают, закрывают бутыльсифоном и приклеивают этикетку.Приготовление 0,1 М NaOH. В бутыль, содержащую 2 лдистиллированной воды, вносят мерным цилиндром рассчитанный объем 1 Мраствора NaOH (приготовленного с добавлением ВаСl2), предварительно отливиз бутыли соответствующее количество миллилитров воды. Раствор тщательноперемешивают, закрывают бутыль сифоном с трубкой, заполненной натроннойизвестью, и приклеивают этикетку.Работа 1Стандартизация раствора соляной кислоты по карбонату натрияИон CO32являетсяприсоединять протоны:основанием,способнымпоследовательноCO32- + Н+ = НCO3НCO3- + Н+ = Н2CO3Титровать карбонат кислотой можно до образования в растворе либо первого(НCO3-), либо второго (Н2CO3) продукта реакции.

В первом случаеоттитровывают половину карбоната натрия с индикатором фенолфталеином (рН14раствора NaНCO3 равен 8,34) и для расчета количества Na2CO3 в анализируемомрастворе следует удвоить число миллилитров соляной кислоты,израсходованной на титрование.

При использовании в качестве индикатораметилового оранжевого титруют до Н2CO3 (рН раствора равен 4,25) иоттитровывают весь карбонат натрия.РеагентыСоляная кислота, HCl, 0,1 М раствор.Карбонат натрия, Na2CO3, 0,1000 М (1/2 Na2CO3) стандартный раствор.Индикатор метиловый оранжевый, 0,1 %-ный водный раствор.Выполнение определения. В бюретку наливают раствор HCl. Отбираютпипеткой 10,00 мл стандартного раствора карбоната натрия, переносят вконическую колбу для титрования емкостью 100 мл, добавляют 1 каплюметилового оранжевого, 20 мл дистиллированной воды (мерным цилиндром) ититруют соляной кислотой до изменения окраски раствора из желтой в светлооранжевую.Предварительно готовят свидетель – раствор, который имеет окраску, докоторой следует титровать анализируемый раствор. Для этого в коническуюколбу для титрования емкостью 100 мл вносят мерным цилиндром 40 млдистиллированной воды, 1 каплю метилового оранжевого и 1-2 капли 0,1 Мраствора соляной кислоты до появления светло-оранжевой окраски.Внимание! Во всех титриметрических методах титрование следует повторятьне менее 3-х раз до получения результатов трех титрований, отличающихся неболее, чем на 0,10 мл.Работа 2Стандартизация раствора гидроксида натрия по соляной кислотеКриваятитрованиясильныхкислотсильнымиоснованиямихарактеризуется большим скачком рН и соответствием точки эквивалентностирН 7.

Вследствие этого сильные кислоты можно титровать сильнымиоснованиями (и наоборот) с индикаторами, значения рТ которых лежат при рНкак < 7 (например, метиловым оранжевым), так и > 7 (фенолфталеином).РеагентыСоляная кислота, HCl, 0,1000 M стандартный раствор.Гидроксид натрия, NaOH, 0,1 M раствор.Индикатор фенолфталеин, 0,1% раствор в 60%-ном этаноле.Выполнение определения. В колбу для титрования емкостью 100 млпомещают пипеткой 10,00 мл стандартного раствора HCl, 2-3 капли15фенолфталеина и титруют раствором гидроксида натрия до появления бледнорозовой окраски, устойчивой в течение 30 с. Титровать нужно по возможностибыстро, раствор не следует перемешивать слишком интенсивно во избежаниепоглощения раствором СО2 из воздуха.Работа 3Определение соляной кислотыРеагентыСоляная кислота, HCl, анализируемый раствор.Гидроксид натрия, NaOH, 0,1000 M стандартный раствор.Индикатор фенолфталеин, 0,1% раствор в 60%-ном этаноле.Выполнение определения.

В коническую колбу для титрования емкостью100 мл помещают пипеткой 10,00 мл анализируемого раствора HCl, 2-3 каплифенолфталеина и титруют раствором гидроксида натрия до появления бледнорозовой окраски, устойчивой в течение 30 с. Титровать нужно по возможностибыстро, раствор не следует перемешивать слишком интенсивно во избежаниепоглощения раствором CO2 из воздуха.Рассчитывают содержание соляной кислоты в растворе по формуле:mHCl, г =сNaOH⋅VNaOH⋅ЭHCl⋅VкVHCl⋅1000,где ЭHCl – молярная масса эквивалента соляной кислоты.Работа 4Определение аскорбиновой кислотыO H O HАскорбиновая кислота (витамин С, С6Н8О6)Hхорошо растворяется в воде (33.3 г в 100 мл воды).

Этодвухосновная кислота с константами кислотности,OOравными Ка,1 = 6,8⋅10-5 и Ка,2 = 2,7⋅10-12. ОтношениеH O C HКа,1 : Ка,2 больше 104, поэтому теоретически можноC H2O Hоттитровать каждый из двух ионов водорода енольныхгидроксильных групп; но так как Ка,2 очень мала, практически можнооттитровать только один ион водорода, применяя индикатор с интерваломперехода окраски в щелочной области (рТ > 8).Методику можно использовать для определения аскорбиновой кислоты вфармацевтических препаратах.РеагентыГидроксид натрия, NaOH, 0,1000 М стандартный раствор.Индикатор фенолфталеин, 0,1%-ный раствор в 60%-ном этаноле.16Выполнениеопределения.Полученныйотпреподавателякоммерческий фармацевтический препарат аскорбиновой кислоты (порошок, m≈ 2,5 г) помещают в весовой стаканчик, взвешивают стаканчик с содержимымна аналитических весах, переносят препарат через чистую сухую воронку вмерную колбу емкостью 100,0 мл.

Взвешивают стаканчик с остатками порошка.Рассчитывают навеску фармацевтического препарата по разности масс. Далеерастворяют порошок в воде.В колбу для титрования емкостью 100 мл помещают пипеткой 10,00 млприготовленного раствора, добавляют 2-3 капли фенолфталеина и титруютраствором гидроксида натрия до появления бледно-розовой окраски,устойчивой в течение 30 с.Рассчитывают содержание аскорбиновой кислоты в растворе по формуле:m Ñ6 H 8 Î 6 , ã =c NaOH ⋅ VNaOH ⋅ Ý Ñ6 H 8Î 6 ⋅ VêîëáûVÑ6 Í 8Î 6 ⋅ 1000,где Э C6 H 8О6 - молярная масса эквивалента аскорбиновой кислоты - 176,13 г.Содержание аскорбиновой кислоты в фармацевтическом препаратерассчитывают по формуле:wC6 H 8O6 ,% =mC6 H 8O6mнавески⋅100 .Работа 5Определение солей аммония формальдегидным методомЭтот метод является одним из самых точных методов определения солейаммония. Он основан на реакции:4NH4Cl + 6H2CO = (CH2)6N4 + 6H2O + 4HClКислоту, которая образуется в результате реакции и количество которойэквивалентно содержанию ионов аммония в анализируемом растворе, титруютраствором гидроксида натрия в присутствии индикатора фенолфталеина.

Этотиндикатор применяют вследствие того, что точка эквивалентности лежит прирН >7, так как продукт реакции гексаметилентетрамин (CH2)6N4 (уротропин) –слабое основание. Подобный вид титрования называют титрованием по методузамещения (заместительным).РеагентыГидроксид натрия, NaOH, 0,1000 М стандартный раствор.Формальдегид, HCOH, 20 %-ный раствор.17Индикатор фенолфталеин, 0,1 %-ный раствор в 90 %-ном этаноле.Выполнение определения.

В колбу для титрования емкостью 100 мл избюретки вносят 5,00 мл раствора формальдегида и 4-5 капли фенолфталеина.Из капельницы по каплям добавляют 0,1000 М NaOH до появления бледнорозовой окраски.К полученному раствору добавляют 10,00 мл анализируемого раствора,содержащего соли аммония, оставляют на 1-2 мин и затем титруютстандартным раствором гидроксида натрия до появления бледно-розовойокраски, устойчивой в течение 30 с.Рассчитывают содержание NH4Cl в растворе по формуле:СNaOH⋅VNaOH⋅ЭNH4Cl⋅Vколбы.mNH4Cl, г =VNH4Cl⋅1000Вопросы для подготовки к занятиям по кислотно-основному титрованию1.

Назовите факторы, влияющие на вид кривой кислотно-основного титрования.2. Сколько скачков на кривых титрования гидроксидом натрия щавелевой,серной, угольной и фосфорной кислот; карбоната натрия, фосфата натрия игидразина соляной кислотой?3. Приведите примеры первичных и вторичных стандартных растворов,применяемых в кислотно-основном титровании.4. Для стандартизации вторичного стандартного раствора NaOH выбранадвухосновная кислота (Ка1 = 6,17⋅10-5, Ка2 = 2,29⋅10-6). По какой формулеследует рассчитать ее эквивалентную массу?5.

Раствор Na2CO3 оттитровали с фенолфталеином. Как рассчитатьэквивалентную массу соды?6. Какой фактор преимущественно определяет величину скачка на кривойтитрования слабой кислоты раствором NaOH?7. В каких случаях на кривой кислотно-основного титрования значение рН вточке эквивалентности больше, меньше и равно 7,0? Приведите примеры.8. Титрование раствора Na2CO3 раствором HCl закончили при измененииокраски индикатора метилового оранжевого. Какие компоненты содержатся врастворе в конечной точке титрования?9.

По какой формуле следует рассчитать рН в первой точке эквивалентностипри титровании Na2CO3 раствором HCl?10. По какой формуле следует рассчитать рН в точке эквивалентности прититровании Na2CO3 раствором HCl с индикатором, рТ которого равен 4,0?11. По какой формуле следует рассчитать рН в точке эквивалентности прититровании аскорбиновой кислоты раствором HCl?12.

Почему NaHCO3 нельзя титровать раствором HCl с использованиемфенолфталеина?13. Почему при титровании солей аммония формальдегидным методом вкачестве индикатора применяют фенолфталеин?18II.1.2. КОМПЛЕКСОНОМЕТРИЧЕСКОЕ ТИТРОВАНИЕМетод основан на реакциях образования комплексов ионов металлов саминополикарбоновыми кислотами (комплексонами). В качестве титрантанаиболее часто используют двунатриевую соль этилендиаминтетрауксуснойкислоты (ЭДТА):Мn+ + Ym- = MY(m-n)+, где Ym- - анион ЭДТА.Наиболее часто соотношение компонентов в комплексах равно 1:1.Степень протекания реакции зависит от рН и константы устойчивостикомплексоната.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
524,34 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее