Главная » Просмотр файлов » С.К. Пискарёва - Аналитическая химия

С.К. Пискарёва - Аналитическая химия (1110124), страница 65

Файл №1110124 С.К. Пискарёва - Аналитическая химия (С.К. Пискарёва - Аналитическая химия) 65 страницаС.К. Пискарёва - Аналитическая химия (1110124) страница 652019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

Раствор перманганата выдерживают 7 — 10 дней. Перед установлением концентрации раствора перманганата, его декантируют (сливают) с осадка МпОз или фильтруют через фильтр Шотта. 87. ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПЕРВИЧНОГО СТАНДАРТА НА ПЕРМАНГАНАТ КАЛИЯ Взаимодействие между щавелевой кислотой и перманганатом протекает по уравнению 2МпОз +5СзОзз +16Н'=2мп ++8НзО+ 10СОз Ионы СзОз в реакции теряют два электрона, превращаясь в две электронейтральные молекулы СОз. Следовательно, 299 молярная концентрация эквивалентов М,„, (Н,СгО4 2Н,О) = = 126,0612 = 63,03 г/моль. Рассчитывают навеску для приготовления 0,05 н.

раствора щавелевой кислоты по формуле т„=с Аг„.Р плп т„=сМК Навеску щавелевой кислоты взвешивают на тех 1юхимических, затем на аналитических весах и количественно переносят в мерную колбу, наливают немного дистиллированной воды и полностью растворяют кристаллы. Объем раствора доводят водой до метки и тгцательно перемешивают. Концентрацию раствора рассчитывают по формулам: гл, Т1000 Т1 000 с= 88. СТАЦДАРТИЗАЦИЯ РАСТВОРА ПЕРМАНГАНАТА КАЛИЯ Бюретку промывают 2 — 3 раза раствором лерма нганата и вливают его до метки.

Кончик бюретки должен быть полностью заполнен раствором перманганата. Пипетку ополаскивают три раза раствором щавелевой кислоты, затем вносят кислоту по одной пипетке в три конические колбы для титрования. Добанляют 8--10 мл 2 н. раствора серной кислоты на каждые 10 мл щавелевой кислоты и нагревают на водяной бане до 70 --80' С, не допуская кипения раствора. Горячий раствор титруют перманганатом калия, добавляя его по каплям и непрерывно перемешивая. Следующую каплю добавляют после обесцвечивания в растворе предыдущей. Сначала обесцвечивание перманганата происходит медленно. По мере образования ионов Миг+, играющих роль катализатора, реакция ускоряется (см.

8 5 данной главы). По достижении точки эквивалентности избыточная капля перманганата окрасит раствор в бледнорозовый цвет, не исчезающий ! — 2 мин. По верхнему уровню жидкости отмечают объем перманганата, затраченный на титрование. Титрование проводят три раза и из сходящихся отсчетов берут среднее,.вычисляя концентрацию и титр раствора перманганата.

Пример записи1 е (НгСгОа)" 1 (НгСгОг) са (КмпОа)= 1'(КмпО ) с „(КмпОа).М, (КмпОа) Т(КМпОа)= с(Н С О ) 'г(НгСгО )' Р(НгСгОа) с( и а) (КМ О ) 1,(КМ О ) с(КМпоа) . М (Кмпоа) Т(КМПОа) = $9. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОССТАНОВИТЕЛЕИ ПЕРМАНГАНАТОМЕТРИЧЕСКИМ МЕТОДОМ Определение содержания железа (в %) в соли Мора. Соль Мора (ХНа) Ре(80а) 6НгΠ— наиболее устойчивое соединение железа (П). Определение железа (П) в ней можно провести методом пипетирования и методом отдельных навесок. Определение методом пипетироваиия. Анализ проводят прямым титрованием соли Мора, стандартным раствором перманганата калия, прн этом протекает реакция 10(1ЧНа)г Ре(БОа)г+ 2КМпОа+ЗНгзОа =5Рег(8Оа)г+2МпкОа +КгяОа+10(1чНа)гкОа+8НгО 2 11( МпОа + 8Н '+5е =Мага+ 4НгО 10(5~ Рег' -е =Рег+ 2МпО + 1Онег++10Н+ =2Мпг++10Рег++ 8НгО Поскольку ион Рега, переходя в ион Рва+, повьшшет степень окисления на единицу, то М, =М, а 8=1.

Навеску 1п„вычисляют по формуле т„=слг Ф'„„. Растертую навеску берут на технохимических, затем на аналитических весах (по разности). Переносят навеску в мерную колбу. Остатки соли смывают с воронки 30 — 40 мл 2 н. раствора серной кислоты на каждые 100 мл мерной колбы. Серную кислоту добавляют для подавления гидролиза. Пипетку раствора переносят в коническую колбу и тнтруют стандартным раствором перманганата до появления розовой окраски. Расчет.

Концентрацию соли Мора вычисляют по уравнению с,(КМпОа) 1'(КМпОа)=с(соли Мора). 1'(солп Мора), где с„,(КМп04) — молярная концентрация эквивалентов КМп04,' Р(КМпО ) — объем КМпО„; с(соли Мора) — малярная концентрация 301 эквивалентов соли Мора; Р(соли Мора) — объем соли Мора, взятый пипеткой. Массу железа в соли Мора пз(Ге) вычисляют по уравнению с(соли Мора).зз(Ге). 1'„, пз(Ге) = 1000 где М(Ре) — молярная масса железа (55,85); )с„„— вместимость мерной колбы. Массовую долю железа оз (в %) вычисляют по уравнению за (Ге) 100 Определение методом отдельных навесок. Навеску рассчитыва- ют на вместимость выбранной пипетки (10, 15, 20, 25 мл): м =с (КМпО ).зз(соли Мора) 1;. Взвешивают трн навески на аналитических весах (по разности) н количественно переносят в три конические колбы для тит- рования.

На колбах восковым карандашом проставляют номера. В каждую колбу добавляют 30-- 40 мл 2 н. раствора серной кислоты и примерно по 15 — 20 мл дистиллированной воды. Титруют стандартным раствором перманганата до появления розовой окраски. Рекомендуется начинать титрование с колбы, содержащей меньшую навеску. Расчет проводят для каждой навески отдельно: с, (КМпОз).хз'(Ре) Т(КМпо~/Ре)= 1000 Масса железа в первой навеске лз'(Ре) составляет: зп'(Ре)=Т(кмпО~/Ре) и'(КМпО ), где Т(КМп04/Ге) — титр перманганата калия по железу, г; й' (КМпОз) — — объем КМпО, израсходованный на титрование первой навески, мл; со — массовая доля железа (в %); 03= —" за й По этой схеме определяют содержание железа и в других навесках.

а 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОКИСЛИТЕЛЕВ ПЕРМАНГАНАТОМЕТРИЧЕСКИМ МЕТОДОМ Дихромат калия не реагирует непосредственно с перманганатом калия, поэтому хром определяют методом обратного тнтрования. Для этого необходим раствор восстановителя, способный реагировать и с перманганатом, и с дихроматом калия. Таким раствором является раствор соли Мора или другой соли железа (Н), концентрация которого близка к концентрации раствора перманганата калия: 302 КзСгзОз+6 РсЯО4+ 7 Н зБОз = Ссз (БОз)а+ эрез (ЯОз)а+ К зБОа+ 7НзО 1 ~ Ссз03 +14Н'+6е 2Сг" +7Н,О 6 ~ Нег+ е- Роз+ СгзОз +брег++14Н+=2Ссз++6рез++7НзО Из уравнения реакции видно, что фактор эквивалентности равен '/е, а молярная масса эквивалентов КзСгз07 равна '/е молярной массы.

С учетом этого рассчитываем навеску дихромата калия (пз„) по приближенному варианту: с (КМпО4) 'М( /з КзСсзОз)' и 1000 где с, (КМп04) — молярная концентрация эквивалентов КМпОз, М('/,КзСгз07) — молярная масса эквивалентов КзСгз07; ~'„„— вместимость мерной колбы, мл. Точно взятую навеску дихромата калия (по разности) переносят в мерную колбу, растворяют в воде и тщательно перемешивают. Для титрования отбирают 1 пипетку раствора КзСгзОз в коническую колбу, прибавляют туда же 30 — 40 мл 2 н. раствора Нее„ и 2 пипетки соли Мора (соль Мора отбирают другой пипеткой такой же вместимости).

Избыток соли Мора титруют перманганатом калия до появления сероватой окраски, обусловленной сочетанием зеленой окраски ионов Сгз+ с розовой окраской МпО,„-ионов. Затем титруют перманганатом калия пипетку соли Мора в присутствии 30 — 40 мл 2 и. раствора НзВОз. И в том, и в другом случае титрование проводят до 3 сходящихся результатов. Расчет. Определяем массу хрома зп (Сг) в объеме мерной колбы с., (Кмпо ) И(з/ Сс).(и,— из) 1„,„ т(Сс) и„ где ззз(Сг) — масса хРома; М(з/зСг) — молЯРнаЯ масса эквиваленс тов хрома й,— объем раствора КМпОз, израсхсщованного на титрование 2 липсток соли Мора, мл; й' -объем раствора КМпОе, израсходованного на титрование остатка соли Мора после реакции с дихроматом калия, мл; й'„„— вместимость мерной колбы, мл; $; — вместимость пипетки, мл. Массовую долю пз (в %) хрома находим по формуле (Сс) Юо пь Е 11.

ИОДОМЕТРИЯ Иодометрия основана на окислительно-восстановительных процессах, связанных с восстановлением 1, до 21 ионов или окислением их до 1,. Свободный иод является слабым окислителем, а 1 -ионы — сильным восстановителем. 303 Основная реакция при иодометрических определениях 1г+2е зг21 Стандартный потенциал пары 1з/21 = +0,54 В. Кристаллы 13 мало растворимы в воде, поэтому их растворяют в растворе К1. При 'этом образуется комплексное соединение К 113) по реакции 1г+1 ег 11з] Следовательно, основная реакция выражается уравнением 11з) +2е аг31 Пара 1,/21 расположена примерно в середине таблицы редокспотенциалов, поэтому она имеет двойственный характер и применяется в качестве окислителя н восстановителя.

Метод иодометрии применяют для определения восстановителей путем окисления их раствором иола, окислителей, используя метод замещения, н сильных кислот на основе реакции Роз+5! +6Н'=31г+ЗНгО В иодометрии применяют специфический индикатор — крахмал, весьма чувствительный к иоду, но не к иоднд-ионам. Момент окончания титрования определяют благодаря этому очень точно. В качестве стандартных растворов используют растворы иода и тиосульфата. Первичным стандартом растворов тиосульфата является дихромат калия, $ И, ПРИГОТОВЛЕНИЕ СТАНДАРТНЫХ РАСТВОРОВ ТИОСУЛЬФАТА НАТРИЯ И ИОДА В качестве восстановителя в иодометрии применяют тиосульфат натрия )з1азБзОз 5НгО (молярная масса 248,2 г/моль).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее